![第一章-平行線復(fù)習(xí)典型例題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1aad654a27b7975f4a50300e8263d8db/1aad654a27b7975f4a50300e8263d8db1.gif)
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![第一章-平行線復(fù)習(xí)典型例題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1aad654a27b7975f4a50300e8263d8db/1aad654a27b7975f4a50300e8263d8db3.gif)
![第一章-平行線復(fù)習(xí)典型例題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/1aad654a27b7975f4a50300e8263d8db/1aad654a27b7975f4a50300e8263d8db4.gif)
![第一章-平行線復(fù)習(xí)典型例題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/1aad654a27b7975f4a50300e8263d8db/1aad654a27b7975f4a50300e8263d8db5.gif)
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文檔簡介
復(fù)習(xí)課第一章平行線ADBE12C例1:如圖,已知:AC∥DE,∠1=∠2,
試證明AB∥CD。例2.已知EF⊥AB,CD⊥AB,∠EFB=∠GDC,求證:∠AGD=∠ACB。例3、如圖,已知AB∥CD,∠1=∠2,那么∠E與∠F相等嗎?ABDEF1234C例4、將一條兩邊沿互相平行的紙帶按如圖折疊.設(shè)∠1=x度,請(qǐng)用關(guān)于x的代數(shù)式表示∠2的度數(shù).12變一變:將一條兩邊沿互相平行的紙帶按如圖折疊,∠1=30度,請(qǐng)求出∠2的度數(shù)。12例5、說明三角形的內(nèi)角和等于180度DE能力挑戰(zhàn):
1、如圖,已知AB//CD,∠B=40°,∠D=15°則∠BED=_______55° F2、已知:如圖,AB//CD,∠A=100°∠C=110°求∠AEC的度數(shù)
21EACBD解:過E作EF//AB
3、已知AB∥CD,說明∠A,∠E,∠C存在怎樣的數(shù)量關(guān)系CDEAB探索與思考已知,如右圖(1)若AB∥CD,則∠AEC=∠A+∠C,試說明理由.(2)若∠AEC=∠A+∠C,那么AB∥CD嗎?請(qǐng)寫出你的推理過程。作法:過點(diǎn)E作EF∥ABF1.如圖,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,則∠3等于()F過點(diǎn)E作EF∥AB2.如圖,已知AB∥CD,∠BAE=135°,∠AED=80°,∠EDC的度數(shù)是()F過點(diǎn)E作EF∥AB3.如圖,AB∥EF,∠B=105°,∠DCE=40°,則∠CEF的為()F過點(diǎn)C作EF∥AB4.如圖,AB∥CD,EF⊥AB于點(diǎn)O,FG與CD交于點(diǎn)M,若∠1=43°,則∠2=__________G過點(diǎn)F作EG∥AB小結(jié)同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角識(shí)別相等互補(bǔ)兩直線平行同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩條平行線的距離以及距離是處處相等的。1、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.試說明:∠BFE=∠FEC.
??yslpyx參考題
方法一:??Oyslpyx方法二:??yslpyx
方法三:??MNyslpyx
方法四:??Oyslpyx2、⑴如圖a,若AB∥CD,則∠B+∠D=∠E,你能說明原因?
⑵如圖a反之,若∠B+∠D=∠E,直線AB與CD有什么位置關(guān)系?請(qǐng)說明理由。
⑶若將點(diǎn)E移至圖b所示位置,此時(shí)∠B、∠D、∠E之間有什么關(guān)系?請(qǐng)說明理由
⑷若將E點(diǎn)移至圖c所示的位置,情況又如何?⑸在圖d中,AB∥CD,∠E+∠G與∠B+∠F+∠D又有何關(guān)系?
DBAEC(a)ABCDE(b)EABCD(c)DABCEGF
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