校園貸款平臺現(xiàn)狀分析

校園貸款平臺現(xiàn)狀分析2016.4.27目錄CONCENTS校園貸現(xiàn)狀

1校園貸形式

2申請及還款

3影響及危害

4案例列舉

5改善措施

6校園貸現(xiàn)狀101020304門檻低，利息費(fèi)用高，虛假利息目前處于監(jiān)管盲區(qū)招校園代理推廣，利用攀比心理，誘惑大學(xué)生非理性消費(fèi)不重風(fēng)險(xiǎn)管控，重視催還貸款（變相高利貸）校園貸形式2高單價(jià)商品分期，分期還款，收取高額手續(xù)費(fèi)，利息及違約金簡單資料審核，快速發(fā)放現(xiàn)金，分期還款，收取高額手續(xù)費(fèi)，利息及違約金校園貸形式2網(wǎng)站平臺校園貸形式2手機(jī)APP申請及還款3申請額度還款資料審核不嚴(yán)謹(jǐn)1、學(xué)生證，省份證，銀行卡等信息即可，不需收入證明等資料；2、審核不過硬，作假（冒用身份，冒用電話）容易；放款額度大1、對于大學(xué)生放款額度普遍為100-50000元不等，最高30萬元，學(xué)生大多無收入來源，額度過大；2、各平臺數(shù)據(jù)不互通，學(xué)生可多平臺借款。費(fèi)用高1、20%保證金，逾期不退換；2、月息0.99%存貓膩，實(shí)際年利率超過20%3、采取各種違法的催款方式。影響及危害41、刺激本身并無還款能力的大學(xué)生以非常高的成本借錢消費(fèi)，很容易讓大學(xué)生墜入財(cái)務(wù)“失控”的風(fēng)險(xiǎn)。如果還款不及時(shí)，大學(xué)生還會面臨法律風(fēng)險(xiǎn)。2、這些平臺幾乎都不考慮前來借款的大學(xué)生是否已在其他網(wǎng)絡(luò)平臺貸過款。學(xué)生可多平臺申請貸款，拆東墻補(bǔ)西墻，最終債務(wù)越來越多，不可收拾，影響家庭幸福甚至生命。3、貸款消費(fèi)無可厚非，但是貸款人首先必須具備獨(dú)立償還的能力。這類消費(fèi)貸款，鼓勵大學(xué)生購買‘力所不能及’的產(chǎn)品，助長了他們的不合理消費(fèi)觀。4、家長面對兒女非理性消費(fèi)形成的“意外賬單”，盡管心痛或憤怒，但不忍心選擇讓孩子因此背負(fù)信用污點(diǎn)，多數(shù)會選擇乖乖買單；校方也抱著“多一事不如少一事”的心理，這種心理會助長相關(guān)平臺無風(fēng)控放貸的“積極性”，形成“校園高利貸”。5、據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年，全國高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到749萬人，較去年增加了22萬人，全國在校大學(xué)生約為3000萬左右。而在這些大學(xué)生中，超過8成有資金短缺情況，潛在市場規(guī)模達(dá)近千億元，若缺乏監(jiān)管后果必將惡化。案例列舉5案例一、河南一大學(xué)生以同學(xué)名義貸款六十萬終以命相贖鄭州市河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院一在校大學(xué)生小鄭為了滿足自己畸形的消費(fèi)需求，并且參與非法賭球活動，利用同學(xué)的身份證，通過多平臺高價(jià)商品分期套現(xiàn)，小額校園貸款申請等方式借款消費(fèi)，最后因60多萬債務(wù)纏身無力償還，3月9日在山東青島跳樓自殺。案例列舉5案例二、長沙一高校學(xué)生陷“貸款購手機(jī)”騙局40多人欠下37萬元長湖南經(jīng)視《經(jīng)視大調(diào)查》欄目10月12日報(bào)道，沙某大學(xué)40余名學(xué)生被騙，這些被誘騙的大學(xué)生分別貸款購買了一到三臺不等的蘋果手機(jī)，總共購買了66臺，每臺的市場價(jià)都在六千元左右，辦完貸款購機(jī)手續(xù)后，手機(jī)沒拿到，卻背負(fù)了一身的欠款?？偳房铑~度達(dá)到37萬元。案例列舉5案例三、大學(xué)生請同學(xué)出面貸款20多萬拿去賭球血本無歸

騰訊網(wǎng)2015年10月20日報(bào)道，杭州某大學(xué)生謊稱家里開船廠，在新加坡有酒店，兼之出手闊綽，是同學(xué)眼中的標(biāo)準(zhǔn)的壕，在取得同學(xué)信任后，以做代購生意，向家里證明自己的能力，但缺乏啟動資金為名，騙取同學(xué)幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，拿到錢后卻用于賭球，最終全部輸光。據(jù)悉，被騙學(xué)生多達(dá)40余人，被騙貸款最多達(dá)數(shù)萬元。案例四、大學(xué)生買手機(jī)貸3萬滾成70多萬負(fù)債

湖北某大學(xué)的一名學(xué)生，2015年10月為了購買蘋果6手機(jī)及其他消費(fèi)，申請網(wǎng)上貸款。隨后，經(jīng)過拆東墻補(bǔ)西墻，不斷找其他小貸公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計(jì)70余萬元的債務(wù)，而原始金額僅為3萬元。改善措施6學(xué)校家長工商部門公安部門金融部門加強(qiáng)管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀嚴(yán)格