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福師《學(xué)校健康教育學(xué)》在線作業(yè)一-0005學(xué)生身心開展特征反映了他們身心開展的規(guī)律和作為學(xué)校健康教育的主體的客觀需要().A:錯誤B:正確答案:B健康教育是實施推廣預(yù)防工作的前提().A:錯誤B:正確答案:B心理健康是人體健康的重要組成局部,心理健康與生理健康密切相關(guān)并對生理健康產(chǎn)生重要影響().A:錯誤B:正確答案:B一般情況下,同一內(nèi)容可以采用不同的教學(xué)方法,而同一教學(xué)方法也可以用于不同內(nèi)容的教學(xué)().A:錯誤B:正確答案:B中小學(xué)生身心正處在生長發(fā)育階段,行為模仿性大,接受能力強,是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的最好時機().A:錯誤B:正確答案:B突出重點、抓好難點是教師教學(xué)藝術(shù)水平的表達和實現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵().A:錯誤B:正確答案:B觀察方法按其進行方式,大致可分為質(zhì)觀察方法與量觀察方法().A:錯誤B:正確答案:A性格是個人品質(zhì)的集合,它包括一個人的自我意識、思維方法和行為方式的特征,它是個體先天素質(zhì),是受家庭、學(xué)校教育,社會環(huán)境的心理、社會影響逐步形成的().A:錯誤B:正確答案:A1992年,國家教委、衛(wèi)生部、全國愛國衛(wèi)生運動委員會聯(lián)合公布實施了《中小學(xué)生健康教育基本要求》這是我國實施的第一部國家級的中、小學(xué)健康教育課程指南().A:錯誤B:正確答案:B許多疾病并非都是微生物、不良飲食習(xí)慣因素引起,往往可能是由心理因素所至().A:錯誤B:正確答案:B古代的埃及在衛(wèi)生保健方面制定了一系列公共衛(wèi)生法規(guī),對于清潔居室、正常飲食、性關(guān)系均有嚴(yán)格規(guī)定().A:錯誤B:正確答案:A復(fù)習(xí)課是檢查學(xué)生掌握知識情況和教師教學(xué)的一種課型().A:錯誤B:正確答案:A1989年9月,國家教委體衛(wèi)司決定在天津,湛江兩市開始進行九年義務(wù)教育體育與健康教育相結(jié)合的改革實驗().A:錯誤B:正確答案:B青少年每日膳食中蛋白質(zhì)供給量要求占每日總熱量0.1-0.15,而且要保證營養(yǎng)價值高的蛋白質(zhì)攝入量的1/2-1/3().A:錯誤B:正確答案:A常用測量生理指標(biāo)有血壓、脈搏、肺活量、肌力、視敏度、聽力、反響時、基礎(chǔ)代謝指標(biāo)等().A:錯誤B:正確答案:B學(xué)校健康教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)四化建設(shè)的人才().A:錯誤B:正確答案:A人的行為分為本能性活動和社會性活動().A:錯誤B:正確答案:B健康教育是健康促進的基礎(chǔ)和先行,健康促進是健康教育的開展和完善().A:錯誤B:正確答案:B對課題的論證,一般采用開題報告或征求意見的形式進行,以便修正課題的假設(shè)().A:錯誤B:正確答案:B程度比照是把近似的同一屬性進行比擬,使學(xué)生在異上求同().A:錯誤B:正確答案:A學(xué)校健康教育的效果評價是指通過全面經(jīng)驗、判斷保證健康教育方案設(shè)計的水平與實施的效果和用以取得應(yīng)有效果的關(guān)鍵性措施().A:錯誤B:正確答案:B青春發(fā)育期是指從第二性怔開始出現(xiàn)至第二性成熟及體格發(fā)育趨于停止時期().A:錯誤B:正確答案:B所謂衛(wèi)生態(tài)度是人對衛(wèi)生問題所采取的一種具特別嚴(yán)重性、一致性的行為傾向,并能對個人的健康行為起到直接的干預(yù)作用().A:錯誤B:正確答案:B評價指標(biāo)的可靠性是要求在不同的時間、地點、評價人員的條件下,評價結(jié)果應(yīng)有較好的重現(xiàn)性().A:錯誤B:正確答案:B用系統(tǒng)科學(xué)方法研究教學(xué)過程的,有助于從某方面把握教學(xué)過程的規(guī)律().A:錯誤B:正確答案:A相關(guān)學(xué)科的理論與方法為健康教育學(xué)的建立、開展提供了科學(xué)理論依據(jù),保證了學(xué)校健康教育學(xué)的思想性、完整性和科學(xué)性的統(tǒng)一O.A:錯誤B:正確答案:B學(xué)校健康教育科研按任務(wù)可分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究三種().A:錯誤B:正確答案:B為使2000年人人享有衛(wèi)生院保健,初級衛(wèi)生保健應(yīng)也包括十個方面的基本內(nèi)容().A:錯誤B:正確答案:A信指的是一種態(tài)度或信念。在知一信一行中信是關(guān)鍵環(huán)節(jié)().A:錯誤B:正確答案:B學(xué)校常見病發(fā)生情況的監(jiān)測,應(yīng)采用疾病普查與經(jīng)常性登記相結(jié)合方式進行,以便較準(zhǔn)確地反映學(xué)校常見病發(fā)生和分布情況().A:錯誤B:正確答案:B健康的指標(biāo)是評價人們健康水平、健康教育工作計劃和健康教育措施效果的依據(jù)().A:錯誤B:正確答案:B評價的指標(biāo)主要包括:學(xué)生衛(wèi)生保健知識水平;學(xué)生衛(wèi)生保健意識與觀念;社會衛(wèi)生服務(wù)活動;學(xué)生健康狀況;個人衛(wèi)生;學(xué)校健康教育工作().A:錯誤B:正確答案:A老年期的生理特征主要表現(xiàn)為衰老和衰老的緩慢().A:錯誤B:正確答案:A健康是人體不生病或不虛弱的表現(xiàn),所以沒有疾病的人身體都健康().A:錯誤B:正確答案:A社會組織結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的作用和影響,都可能成為有益的或有害于人健康的外部因素().A:錯誤B:正確答案:B知識是智力活動的內(nèi)容,在獲取和運用知識的過程,是促進智能開展的過程().A:錯誤B:正確答案:B雖然課堂行為是出現(xiàn)在學(xué)生的身上,但有些問題行為的出現(xiàn),也可能由于教師方面的原因所引起的().A:錯誤B:正確答案:B教育實習(xí)既受社會需要的制約,又受學(xué)生自身知識水平的制約().A:錯誤B:正確答案:A學(xué)校健康教育是以大、中、小學(xué)生為教育對象,以健康為中心的教育活動,是學(xué)校整個教育的重要組成局部().A:錯誤B:正確答案:B我國的學(xué)校健康教育已有100余年的歷史,早期就形成了較完整的科學(xué)體系().A:錯誤B:正確答案:A潛課程是指那些難以預(yù)期的、伴隨著正規(guī)教學(xué)內(nèi)容而隨機出現(xiàn)的,對學(xué)生起到潛移默化式教育影響的那局部內(nèi)容().A錯誤B:正確答案:B過程目標(biāo)指學(xué)校健康教育所到達的最終效果目標(biāo)().A:錯誤B:正確答案:A衛(wèi)生保健設(shè)施的投入與效益成正比,個人對衛(wèi)生保健服務(wù)的利用能力是影響衛(wèi)生保健服務(wù)投入效益比的重要因素().A:錯誤B:正確答案:A通過學(xué)校健康教育的教學(xué)和課外宣教活動,擴大和占領(lǐng)學(xué)校思想和文化教育領(lǐng)域,對促進精神文明建設(shè)具有積極作用().A:錯誤B:正確答案:B在機械文化的影響下,盛行著以機械運動解釋一切生命活動的觀點,如把人體看成是由許多零件組成的復(fù)雜機器,維護健康就是維護機器正常運轉(zhuǎn)().A:錯誤B:正確答案:B體育教研室協(xié)同校醫(yī),開展體育與健康教育,組織好學(xué)生體質(zhì)健康檢查和評價工作,建立健康卡片().A:錯誤B:正確答案:B群眾傳播不需專門機構(gòu),是廣大群眾通過個體間信息交流來實現(xiàn)的傳播形式().A:錯誤B:正確答案:A吸煙對健康的主要危害
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