學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

世宇樂園是以健康嬉戲?yàn)樽谥嫉拇笮褪覂?nèi)游藝場，樂園以提倡文明嬉戲健康嬉戲?yàn)樽谥?，在全國已?jīng)開了很多家連鎖店，這里會接觸到各色各樣的人物，可以更干脆地開拓了我的視野，能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對各類突發(fā)事務(wù)，學(xué)會見機(jī)行事。

我從事的崗位與自己的專業(yè)也有些聯(lián)系，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷的調(diào)整自己，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基矗。

剛起先的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員，做服務(wù)員首先要學(xué)會的便是操作機(jī)臺，對每一臺機(jī)器都要做到了如指掌，機(jī)器的開關(guān)，卡幣、卡票、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學(xué)會;在這過程中我發(fā)覺學(xué)習(xí)是多么重要，就算是服務(wù)也須要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹機(jī)臺，告知他們機(jī)器的玩法這是最主要的，他們有不會玩的我們得第一時(shí)間去幫助他們，當(dāng)然把每一臺機(jī)練熟是我們能夠幫助他們的前提。當(dāng)然，作為一名服務(wù)員也是件特別辛苦的事，每天要站七個(gè)小時(shí)左右，回到家腿真的挺酸的，而且當(dāng)顧客比較少時(shí)會感到很無聊，人多了又忙不過來，但是時(shí)間長了，慢慢地也都適應(yīng)了。

但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時(shí)候我的身份是一名收銀員，有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多，間或會宣揚(yáng)一下我們推出的實(shí)惠套餐甚至活動。作為收銀員主要學(xué)會領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、辨別人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的，但有時(shí)也必需進(jìn)倉庫為柜臺補(bǔ)充貨品;推廣的任務(wù)就是要吸引但此次實(shí)習(xí)也是有很多不足之處，例如，學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境，生活方式及理念，都與社會大大的不一樣，而這僅僅八個(gè)月的實(shí)習(xí)不能徹底的將我們改造成一個(gè)正真的工作人員，所以今后，無論在何地工作，都要將身心都融入到這個(gè)社會，與之完全融合，成為社會中的一員。

對于學(xué)校的師弟師妹要實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)校應(yīng)和公司領(lǐng)導(dǎo)談?wù)創(chuàng)Q崗就業(yè)實(shí)習(xí)，這樣我信任，學(xué)生會學(xué)到這次實(shí)習(xí)中，我變更最大的就是自己的獨(dú)立實(shí)力。以前不管是學(xué)校還是在家里，我都很依靠他人。甚至有時(shí)候生活似乎不能自理一樣。可能是我女孩子，從小有一點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)，但是這次實(shí)習(xí)還是變更了我許多，我起先意識到自己真正的要踏入社會了，不管如何，家里不能再依靠了。所以我下了很大的決心，把腳下的路一步步走好，把自己的目標(biāo)清楚的放在眼前。是這些堅(jiān)決和志氣支持著我去努力，去進(jìn)步，這也是我此次實(shí)習(xí)中成長最大的一個(gè)階段。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，這次收獲了許多，也丟掉了許多。不管做什么事情，我們都是有舍才有得的。不能太貪欲，也不能太盲目，這次實(shí)習(xí)告知了我許多的道理，也教會了我如何去看向現(xiàn)實(shí)。我想不管今后如何，我都會努力去做到一個(gè)更好的自己，不辜負(fù)學(xué)校多年來對我的培育，也不辜負(fù)這一段最好的青春時(shí)間。

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一、實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)目的

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我們才剛剛步入社會，還沒有肯定的工作年限和工作閱歷，對于許多社會學(xué)問還處于懵懂狀態(tài)。這時(shí)我們須要找尋實(shí)習(xí)單位，須要不斷為自己充電，以便適應(yīng)社會環(huán)境，成為優(yōu)秀的社會人才。會計(jì)，不僅僅須要學(xué)習(xí)理論上的學(xué)問，它更注意的是理論與實(shí)際相結(jié)合。在實(shí)踐過程中，我們才能把所學(xué)的理論學(xué)問敏捷地應(yīng)用于實(shí)際工作中，駕馭財(cái)會優(yōu)秀人才所需的專業(yè)技能，不斷地總結(jié)閱歷，積累閱歷，順應(yīng)社會發(fā)展的需求，努力成為工作中的主動分子，更好地融入社會這個(gè)大家庭，爭取成為財(cái)會專業(yè)的優(yōu)秀人才。

2、實(shí)習(xí)要求

進(jìn)入xx糧油有限公司成為一名會計(jì)助理的我，首先要求自己要主動進(jìn)取、獨(dú)立思索；對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同事友好相處；戒驕戒躁，做好本職工作。會計(jì)每天面對的都是些枯燥的數(shù)據(jù)，這就要求我們要細(xì)心、要耐性，才不會簡單出錯(cuò)。我們要擅長發(fā)覺工作中的問題，不恥下問，剛好找到解決問題的方法；我們要有獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，不斷充溢自己；我們要不斷提高自己的專業(yè)技能水平和動手操作實(shí)力，學(xué)以致用；我們要保持仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，虛心好學(xué)，擅長查漏補(bǔ)缺和總結(jié)閱歷；我們要懂得良好溝通和具備團(tuán)隊(duì)精神，在實(shí)際工作中不斷提升自我的實(shí)力，為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

1、實(shí)習(xí)單位

xx有限公司，是生產(chǎn)加工，銷售，服務(wù)于一體的綜合性糧油配送企業(yè)。在xx地區(qū)享有盛名。

公司主要為產(chǎn)糧區(qū)米廠代銷糧食，為xx地區(qū)各地糧油批發(fā)商供應(yīng)代購業(yè)務(wù)，并為工廠、學(xué)校、食品廠、餐飲酒店、膳食服務(wù)公司等終端用戶進(jìn)行廠家供應(yīng)直供的服務(wù)，無任何中間環(huán)節(jié)，節(jié)約成本，保證品質(zhì)。

2、崗位介紹

我所在的實(shí)習(xí)崗位是會計(jì)助理，崗位職責(zé)大致可以概括為以下幾點(diǎn)：

1、駕馭會計(jì)相關(guān)的理論學(xué)問和專業(yè)技能，熟識會計(jì)核算，幫助會計(jì)做好成本核算工作；

2、嫻熟操作用友財(cái)務(wù)軟件，依據(jù)原始憑證填制記賬憑證、記賬、對賬、結(jié)賬，生成財(cái)務(wù)報(bào)表；

3、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；

4、編寫賬務(wù)所需的領(lǐng)料單、入庫單、出倉單、收料單等

5、熟識一般辦公軟件的應(yīng)用，特殊是WORD文檔和EXCEL表格；

6、負(fù)責(zé)支票的填寫，銀行匯款工作；

7、按時(shí)報(bào)送統(tǒng)計(jì)局報(bào)表；

該崗位要求我能夠駕馭會計(jì)核算方法，嫻熟操作用友財(cái)務(wù)軟件，熟識匯款、提現(xiàn)等與銀行相關(guān)的工作，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，擅長發(fā)覺和解決工作中的問題，剛好總結(jié)閱歷，努力做好本職工作。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我覺得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據(jù)，也就是各種原始憑證，有時(shí)會分不清那些原始憑證應(yīng)當(dāng)列入那些科目，列入哪些二級科目。在學(xué)校中學(xué)的大多是理論，也有許多實(shí)訓(xùn)，但是接觸到的原始憑證相對比較有限，各種各類的原始憑證的種類又極其的繁多，這時(shí)就必需給自己“充電”了，翻閱以前的會計(jì)基礎(chǔ)書，給自己來個(gè)溫故；到xx網(wǎng)上查看一些新的會計(jì)學(xué)問；請教同事，會計(jì)這個(gè)行業(yè)閱歷是很重要的；也會對這些問題所涉及到的學(xué)問點(diǎn)做好筆記，再利用周未的時(shí)間對那些學(xué)問點(diǎn)加以歸類總結(jié)，加強(qiáng)記憶。

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專業(yè)XX

班級XX

姓名XXX

學(xué)號XXX

指導(dǎo)老師XXX

輔導(dǎo)員XX

實(shí)習(xí)單位XXX

實(shí)習(xí)地點(diǎn)XXX

實(shí)習(xí)時(shí)間XXX

鑒定結(jié)論（校內(nèi)）（企業(yè)）□優(yōu)秀□良好□合格□不合格

1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告編制說明

適用在建水利工程的施工、監(jiān)理等頂崗實(shí)習(xí)，按15周安排任務(wù)進(jìn)行，建議合理支配時(shí)間填寫報(bào)告，避開前松后緊。另外本報(bào)告實(shí)行引導(dǎo)模式，依據(jù)報(bào)告內(nèi)容提示結(jié)合實(shí)際工程，剛好總結(jié)，形成成果。每部分結(jié)束都支配有思索題，涉及在校期間學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，思索時(shí)請先推斷屬于哪門課程領(lǐng)域，查閱相關(guān)資料規(guī)范，依據(jù)所學(xué)理論學(xué)問并結(jié)合工程。避開干脆從網(wǎng)絡(luò)搜尋答案抄襲。提交報(bào)告時(shí)，只需提交統(tǒng)一編制印刷總結(jié)報(bào)告，無需另外提交其他文本，若報(bào)告中預(yù)留的空白處不夠，可以在相應(yīng)位置粘貼上增加的內(nèi)容，全部內(nèi)容均手寫手繪，謝絕任何形式的復(fù)制（如從資料上剪下粘貼）。報(bào)告只涉及到水利工程施工打算、導(dǎo)流、主體工程施工，不包括機(jī)組、電氣、金屬結(jié)構(gòu)安裝等工作。

如在實(shí)習(xí)期間，有些分部工程已經(jīng)結(jié)束、未進(jìn)行或未接觸，請參考項(xiàng)目部資料或其他項(xiàng)目的資料進(jìn)行填寫。

2、實(shí)習(xí)單位的基本狀況

安徽偉誠建設(shè)工程有限公司，20xx年5月27日成立于安徽省合肥市包河區(qū)，公司現(xiàn)有房屋建筑工程施工總承包貳級、市政公用工程施工總承包貳級、水利水電工程施工總承包叁級、馬路工程施工總承包叁級、土石方工程專業(yè)承包叁級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包叁級、裝飾設(shè)計(jì)施工一體化貳級、環(huán)保工程專業(yè)承包叁級、體育場地設(shè)施工程專業(yè)承包叁級等工程承包資質(zhì)。公司技術(shù)力氣雄厚、施工設(shè)備先進(jìn)、企業(yè)管理科學(xué)、質(zhì)保體系完善、始終堅(jiān)持實(shí)施品牌戰(zhàn)略，向社會、業(yè)主和用戶供應(yīng)一流的產(chǎn)品和服務(wù)?！钏妓鳎罕締挝坏钠髽I(yè)文化是什么，對新員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)有哪些獨(dú)到之處？

安徽偉誠建設(shè)工程有限公司的企業(yè)文化是以員工為中心以發(fā)展為根本注意員工的教化和發(fā)展努力發(fā)展為復(fù)合型人才，公司對員工的培訓(xùn)主要是以公司的老員工，項(xiàng)目經(jīng)理為師，帶領(lǐng)新員工、學(xué)習(xí)培訓(xùn)新員工的施工閱歷和見識，并且規(guī)劃分為各個(gè)老師來帶領(lǐng)，并定期帶領(lǐng)新員工去施工現(xiàn)場和公司的各個(gè)工程項(xiàng)目去看看，為新員工解答懷疑，工作上的問題。

3、實(shí)習(xí)崗位描述

施工員和資料員

①緊密協(xié)作施工，堅(jiān)持實(shí)事求是、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。②測量前需了解設(shè)計(jì)意圖，學(xué)習(xí)和校核圖紙，了解施工部署，制定測量放線方案。

③會同建設(shè)單位一起對紅線樁測量限制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測。④測量儀器的核定、校正。⑤與設(shè)計(jì)、施工等方面親密協(xié)作，并事先做好充分的打算工作，制定切實(shí)可行的與施工同步的測量放線方案。⑥須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線、驗(yàn)線工作，并要在審查測量放線方案和指導(dǎo)檢查測量放線工作等方面加強(qiáng)

工作，避開返工。⑦驗(yàn)線工作要主動，驗(yàn)線工作要審核測量放線方案起先，在各主要階段施工前，對測量放線工作提出預(yù)防性要求，真正做到防患于未然。⑧精確地測設(shè)標(biāo)高。⑨負(fù)責(zé)剛好整理完善基線復(fù)核、測量記錄等測量資料?！钏妓鳎罕緧徫粚?yīng)的初級、中級、高級執(zhí)業(yè)資格證書分別是什么，如何

獲得？

施工員由兩個(gè)地方發(fā)，一個(gè)是勞務(wù)部頒發(fā)的施工員職業(yè)資格證書，分為三個(gè)等級：初級、中級和高級，此證是全國通用，不分地域的；另一種是建設(shè)廳發(fā)的施工員證書，只能在省內(nèi)運(yùn)用。

4、工程概況

兆河治理工程施工第5標(biāo)段（樁號0+000~6+600段河道疏浚及堤防填筑和加固工程）0+000～

6+600段河道疏浚（其中2+600～3+000段為旱挖段，其余為水下疏浚）、堤防填筑、填塘固基、護(hù)坡

及上堤道路、4座泵站和4座穿堤涵洞重建、機(jī)電設(shè)備安裝工程，金屬結(jié)構(gòu)制作與安裝工程等。

☆思索：水利水電工程等級如何劃分？水工建筑物級別如何劃分？水工建筑物按其作用可分為擋水建筑物，泄水建筑物，取水建筑物，整治建筑物以及特地為澆灌，發(fā)電過壩須要而興建的建筑物。依據(jù)《水利水電工程等級劃分洪水標(biāo)準(zhǔn)》SL252—20xx的規(guī)定，水利水電工程依據(jù)工程規(guī)模、效益及國民經(jīng)濟(jì)的重要性，劃分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五等。分等的指標(biāo)有庫容，防洪、灌

溉、治澇、洪水和發(fā)電等。

5、施工條件

5.1水文氣象

巢湖市多年平均氣溫為15.8℃。全年極端最高氣溫為39.2℃，極端最低氣溫為-XX.2℃。其中：春季，平均氣溫10—22℃。夏季，平均氣溫高于22℃。秋季，平均氣溫20—10℃。冬季，平均氣溫低于10℃。夏季最熱月為7、8月，平均氣溫為28.4—28.7℃。冬季最冷月為1月，平均氣溫為2.4—2.7℃。

本地多年平均相對濕度為70%，最大為81%，最小為64%。夏季最熱月平均濕度為75%，冬季最冷月平均濕度為68%。

本地多年平均在1010—1158毫米之間。在年內(nèi)安排上，7月最多，12月最少，主要集中在相宜農(nóng)作物生長的4—10月。

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法學(xué)作為一門人文科學(xué)具有很強(qiáng)的社會實(shí)踐性，因此實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)成為了法學(xué)專業(yè)教學(xué)中必不行少的一環(huán)。通過實(shí)習(xí)，我們可以檢驗(yàn)在課堂上學(xué)到的理論學(xué)問是否精確并且進(jìn)一步達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的教學(xué)目的。法律工作者無不知曉，能夠在實(shí)習(xí)中接觸民事、刑事、行政等類型的案件；熟識起訴、立案、開庭、證據(jù)甄別、審判等等各個(gè)環(huán)節(jié)，律師事務(wù)所無疑是的選擇?；诖耍瑸榱四芨玫牧私夥晌幕?、法律思想，學(xué)習(xí)辦案技巧，對社會主義法治有一個(gè)從感性相識到理性相識的突破，我的實(shí)習(xí)場所選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習(xí)過程中，我了解了大量案件從立案到審判的全過程，部分案件還擔(dān)當(dāng)了文案寫作與整理等工作并提出了自己的想法，我的實(shí)習(xí)工作獲得了實(shí)習(xí)單位的好評。下面我從實(shí)習(xí)單位的介紹、從事的工作、實(shí)習(xí)的感受和收獲三個(gè)方面對本次的實(shí)習(xí)加以總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)單位介紹

我從20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，在xxxx律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)，該單位的負(fù)責(zé)人是xxxx，在是實(shí)習(xí)工作了給了我莫大的幫助和關(guān)切。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及從事的工作

在xxxx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，通過領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助知道，我駕馭了各種證據(jù)甄別的方法、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過程中，我了解了相關(guān)案件法律適用的方法、程序；熟識起訴狀、辯護(hù)詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點(diǎn)及制作；律師是一個(gè)周旋在公檢法三個(gè)機(jī)關(guān)之間的一個(gè)職業(yè)，在實(shí)習(xí)階段，我抓住機(jī)會跟隨辦案律師深化公檢法部門，了解并駕馭公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法；由于律師天生的職業(yè)辯論性，在實(shí)習(xí)階段我駕馭法律論辯的方法及技巧。

（一）證據(jù)甄別

到xxxx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)接受的第一項(xiàng)工作就是隨著辦案律師到xxxx網(wǎng)吧進(jìn)行取證。在隨著辦案律師取證的過程中，我把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐取證及甄別的過程中，原來信念滿滿的我，卻遭受實(shí)習(xí)中的第一棒。我發(fā)覺，要想成為一個(gè)好律師詳細(xì)說做好證據(jù)甄別工作光有理論學(xué)問還是不夠的，還須要積累實(shí)踐工作閱歷。主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法，通過這次的xx，以電子證據(jù)為切入點(diǎn)，我學(xué)會了證據(jù)的甄別和適用，將證據(jù)所應(yīng)具有的合法性、關(guān)聯(lián)性、客觀性的理論學(xué)問運(yùn)用到詳細(xì)的案件搜集的證據(jù)中，一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證明，最終達(dá)到證明案件事實(shí)的目的。

（二）程序適用

在xxxx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，我接受的其次項(xiàng)工作就是跟隨xx律師跟進(jìn)xxxx案子。在此期間我學(xué)習(xí)到了詳細(xì)法律的運(yùn)用方法和適用程序以及相關(guān)文書的寫作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都會遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來的不同案子，作為律師必需得在聽完當(dāng)事人的訴說后在短時(shí)間整理思路，為當(dāng)事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問題的方案。

比如，面對比較簡潔的案件，律師可以建議當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解或者通過仲裁解決爭議，不必去起訴，以免造成當(dāng)事人之間的訟累；面對進(jìn)行起訴的案子，接待律師可以建議當(dāng)事人實(shí)行民事訴訟的簡易程序進(jìn)行解決，對當(dāng)事人的權(quán)益保障及訴訟成本都是一個(gè)很好的考慮；面對困難的案件，接待律師可以向當(dāng)事人供應(yīng)訴訟的方法，為當(dāng)事人做一個(gè)可供解決問題方法的經(jīng)濟(jì)分析，以最終維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，而律師事務(wù)所也能在此過程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù)，漸漸做大獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。

（三）文書寫作

在實(shí)習(xí)期間除了隨主辦律師跟進(jìn)xxxx案子，我還做了大量的前臺接待工作，在此工作中我把在課堂上學(xué)到的文書寫作技能進(jìn)一步完善，為當(dāng)事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀。除了為當(dāng)事人撰寫民事訴訟起訴狀之外，我還利用實(shí)習(xí)之后的時(shí)間將判決書、裁決書等法律文書的寫法進(jìn)行了梳理和強(qiáng)化，在實(shí)習(xí)期間自己的文書寫作技能進(jìn)一步提高。

三、實(shí)習(xí)的感受和收獲

“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”，在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我相識到眾多理論學(xué)問學(xué)習(xí)的不足，以及相識到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，空學(xué)理論學(xué)問是無用的，必需聯(lián)系實(shí)際，在詳細(xì)的時(shí)間在工作中總結(jié)閱歷教訓(xùn)，把書本上學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐。

在實(shí)習(xí)過程中，我體會到，作為律師必需嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定，恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到愛護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，不能為了金錢而泯滅良心和職業(yè)道德。

第一，不能為了拉案子，造成當(dāng)事人的訟累，損害當(dāng)事人的合法權(quán)益；

其次，不能為了勝案，而接受當(dāng)事人的請客送禮或是替當(dāng)事人給法官請客送禮；

第三，在與公檢法打交道時(shí)做好本職工作，可守原則做到不卑不亢。

在實(shí)習(xí)過程中，我意識到，律師在肯定程度上肩負(fù)了宣揚(yáng)社會主義法制的責(zé)任，所以律師自身必需做到活到老學(xué)到老，豐富自己的法學(xué)素養(yǎng)，擔(dān)負(fù)起宣揚(yáng)中國法制的重任。

作為一名勝利的律師，必需樹立起社會責(zé)任感，多多參與法律志愿服務(wù)工作，把自己的所xx用到法律服務(wù)過程中，幫助真正須要幫助的人。

最終，我要感謝xxxx律師事務(wù)所，為我供應(yīng)了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，讓我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)于我而言異樣絢麗和精彩！

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7

三個(gè)月的實(shí)習(xí)真的特別短暫，終歸三年的高校學(xué)習(xí)都已經(jīng)過去，三個(gè)月又有什么呢？雖然如此，但在這三個(gè)月來所經(jīng)驗(yàn)和感受到的事情，卻給我留下了無比深刻的印象。甚至，比起這三年來的所學(xué)更加的讓人難以忘懷！

前三個(gè)月來，因?yàn)閷W(xué)校的實(shí)習(xí)要求，我和大家一起走出了校門，并憑借自身的主動的打算和不懈的努力，最終在xx工作找到了我在社會中的第一處落腳點(diǎn)！現(xiàn)今，實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了，雖然還有許多沒能駕馭和了解的事情，但現(xiàn)在所收集的閱歷，也足夠完善我作為一名畢業(yè)生的實(shí)力！在此，我將自己的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

一、工作方面

在工作上，我負(fù)責(zé)的只是最簡潔的xx崗位的工作，不僅如此，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生的原因，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對我們更加放松了要求。期初，我認(rèn)為這并不是好選擇，終歸我們來到這里就是為了熬煉和學(xué)習(xí)，假如放松了要求，那豈不是效果大打折扣？但明顯，領(lǐng)導(dǎo)的終歸是過來人，他對我們的推斷完全沒有失誤。期初，我們在工作中還能較好的完成。但隨著培訓(xùn)的結(jié)束，工作壓力也增長了許多。盡管領(lǐng)導(dǎo)給我們放寬了一些要求，但很多實(shí)習(xí)生甚至因?yàn)闊o法接受工作的狀況離開了崗位。而我雖然能在工作中牽強(qiáng)完成，但卻也始終問題不斷。

但在堅(jiān)持下來后，我通過累計(jì)的閱歷以及各位前輩們在工作中的指引與激勵，大大的優(yōu)化了自身的工作方式并提高了個(gè)人實(shí)力。如今，雖不說能拿出多么優(yōu)秀的成果，但比起之前的狀況已經(jīng)有了極大的改進(jìn)，并在工作上也起先追求更高的效益，取得更好的成果！

二、生活和人際方面

生活上，自從實(shí)習(xí)以來，為了能更便利上下班，我在離公司更近的地方租了房子。從租房到起先獨(dú)自的生活，這其中我也花費(fèi)了許多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)。盡管僅僅學(xué)問離開了校門，但卻有眾多的問題在生活中困擾著我。

可有困難，就會有成長。隨著工作的改進(jìn)，我在生活中也越來越順當(dāng)。甚至還在同事中相識了不少摯友，在人際方面得到了很大的擴(kuò)展。

如今，我已經(jīng)適應(yīng)了獨(dú)自的生活，也能更好的適應(yīng)工作的環(huán)境。信任在將來社會中獨(dú)立的生活已經(jīng)難不倒我，我也會接著努力，接著在社會中完善自己！

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8

時(shí)間荏苒,在xx中學(xué)為期一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)在寒風(fēng)中就這樣進(jìn)入了尾聲。xx中學(xué)校內(nèi)環(huán)境美麗,硬件建設(shè)頗具風(fēng)格，是xx縣唯一一所中學(xué)，很榮幸能夠在這里度過一個(gè)開心又有收獲的學(xué)期。

我這個(gè)學(xué)期的主要工作是擔(dān)當(dāng)高一13班的地理老師兼班主任,從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我始終以一名正式老師自我要求盡快適應(yīng)老師的角色和任務(wù)，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)愛和幫助以及理解下,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)過程中,我有著很多收獲和快樂,但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些勝利的經(jīng)驗(yàn)將激勵著我在以后的人生路上更加努力，爭取取得更大的成果,失敗的經(jīng)驗(yàn)將使我努力去變更自己不完備的地方,爭取在以后的日子里做好,這一切都將成為我生命中最珍貴的財(cái)寶。下面總結(jié)一下半個(gè)學(xué)期來我的工作。

一、教學(xué)方面

我擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉咭?3班的地理老師。說真的,13班孩子們的地理基礎(chǔ)特殊差，因?yàn)樗麄冎锌疾豢嫉乩?，所以初中地理不受重視，有些學(xué)校干脆把地理課改成了語數(shù)外課。在我剛起先接手時(shí)，他們分不清大洲大洋，上課聽不懂也跟不上，起先睡覺說話，于是我從基礎(chǔ)學(xué)問給他們補(bǔ)起，通過半年的積累，學(xué)生們已基本駕馭了地理學(xué)問的幾大重點(diǎn)。但我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學(xué)工作容不得馬虎,要擅長學(xué)習(xí),要樂于學(xué)習(xí),要仔細(xì)對待!給我較深體會的是一下幾點(diǎn):

1、多聽課，多溝通

教學(xué)是一個(gè)很特性化的過程,每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨(dú)到之處,在教學(xué)實(shí)踐中要擅長與其他老師溝通，多聽其他老師的課，從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)老師們是如何導(dǎo)入新課、講解問題、提問及總結(jié)的，虛心向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更見效。

2、吃透教材,把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),做好備課工作

xx中學(xué)地理課本用的是湘教版，課本內(nèi)容相對難度較大，在把握教材、駕馭教學(xué)重難點(diǎn)方面有肯定的難度。備課時(shí),要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際狀況與練習(xí)再來備教材,挖掘教材要到位,抓得準(zhǔn),挖得深,這樣在教學(xué)時(shí)才會有清楚的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有閱歷的老師。

3、剛好鞏固,查缺補(bǔ)漏

老師對課本學(xué)問肯定要熟識駕馭，剛好鞏固學(xué)問，多做相關(guān)練習(xí)題。對于13班孩子來說，要多給他們復(fù)習(xí)，溫故而知新，即使精彩的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂,仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象,學(xué)生會很快地遺忘,通過練習(xí)與作業(yè)剛好鞏固,查缺補(bǔ)漏,是特別有必要的。所以我每節(jié)課起先都會復(fù)習(xí)提問上節(jié)課所講的內(nèi)容，每一次小練習(xí)、每一次的單元小測試也都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會。

二、班主任工作方面

在實(shí)習(xí)一段時(shí)間了解了所教班級狀況后，學(xué)校為我們支配了副班主任工作。一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭,而班主任就是這個(gè)家庭的大家長。在注意教學(xué)工作的同時(shí),我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任務(wù)都按時(shí)仔細(xì)的完成。在這同時(shí),我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任肯定要了解每一位學(xué)生,愛每一位學(xué)生,信任每一位學(xué)生。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活中,我漸漸了解了學(xué)生的性格、特長以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,應(yīng)當(dāng)信任學(xué)生的實(shí)力,讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。

由于剛起先閱歷不足,能夠與與學(xué)生建立摯友之間的關(guān)系,但尚未能把握一個(gè)度,以至于在課堂上，同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過視察以及班主任指導(dǎo)老師的指引,我在以后的工作留意把握了一個(gè)度。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時(shí)候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責(zé)任感,有動力來起先新一天的工作,我又從許多班主任指導(dǎo)老師那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教化方法,對班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會:

1、重視學(xué)生平安,平安第一位

學(xué)生們的平安是班主任工作的重點(diǎn)，高一年級的學(xué)生還未成年，心智未成熟,須要老師監(jiān)管?；丶抑苤岸诤脤W(xué)生回家返校路上留意交通平安、與同學(xué)結(jié)伴而行，保障學(xué)生的平安，并剛好和家長溝通溝通，為學(xué)生平安保駕護(hù)航。

2、注意學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成

良好的生活習(xí)慣可以幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，在許多學(xué)生易犯錯(cuò)的問題上卻必需明確要求，激勵大家學(xué)習(xí)，獎懲有度，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、與家長的溝通溝通很重要

孩子的成長,離不開家長的教育,做好班主任工作,當(dāng)然也離不開家長的協(xié)助。加強(qiáng)與家長的溝通溝通,才能讓家長剛好了解自己孩子在學(xué)校的各種狀況,同時(shí)也能讓老師更清晰每一個(gè)孩子的特性,針對孩子的問題與家長共同解決，可以使班主任工作更好地開展。

三、其他方面

無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師還是食堂大爺，保安大爺都對我們照看備至，在xx的半年使我體會到了xx人的樸實(shí)與真誠。每每去食堂，食堂的大爺都會多給我們盛飯，出入們都會和保安大爺問好，就像自家人一樣，說到離開，真有點(diǎn)不舍。

一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段寶貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我信任在將來的路上我會做的很好。轉(zhuǎn)瞬將要離開柏中這個(gè)溫馨的大家庭,心里真的有說不出的味道,舍不得我愛的學(xué)生們和各位老師,做一名老師簡單,做一名好老師的確很難，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。我將會在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)9

大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動，也知道這個(gè)機(jī)會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)驗(yàn)過，一切都充溢懷疑。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)?？赊D(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個(gè)小社會，是大社會的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是高校步入社會的一個(gè)縮影，是高校進(jìn)入社會的一個(gè)過渡。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、驚慌、生疏到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛起先的聽課，到后來的講課，參與班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了閱歷，也收獲了華蜜。

從腳步邁入威縣二中這所學(xué)校大門起先，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)高校生了，我現(xiàn)在是一個(gè)老師，我要以老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我許多幫助。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習(xí)生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)分。這對我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的熬煉的機(jī)會。另外，學(xué)校還特地為我們配有指導(dǎo)老師。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)閱歷上都能給我們許多指導(dǎo)和幫助。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。每一次打算的過程都是在不斷的進(jìn)步。而我們每個(gè)禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。

初為人師，總是有些驚慌。我?guī)е咔优c忐忑抱著課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了許多打算，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是驚慌了。同學(xué)們，現(xiàn)在起先上課。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到非常地不自由。短暫的遲疑之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。這時(shí)學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我全部的驚慌都在這一瞬間消逝了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也好像讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已勝利地走出第一步。從今以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。

剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是每天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特殊是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以老師又充當(dāng)著另一種身份--家長。初為人師，總是有些驚慌。我?guī)е咔优c忐忑抱著課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了許多打算，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是驚慌了。同學(xué)們，現(xiàn)在起先上課。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到非常地不自由。短暫的遲疑之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。這時(shí)學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我全部的驚慌都在這一瞬間消逝了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也好像讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已勝利地走出第一步。從今以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。

孔子云：“其身正，不令其行;其身不正，雖令不從?！敝挥泄芎米约?，才能有資格組織好別人。我們來威縣二中實(shí)習(xí)的每位實(shí)習(xí)生都得帶一個(gè)班的副班主任，參加該班的的管理。由最初和孩子們一起軍訓(xùn)到現(xiàn)在的教學(xué)、生活管理我逐步理解到了班主任是班級的靈魂這句話的意思。首先要在學(xué)生心目中樹立威信，形成班級的向心力，。班主任一要言必行;二要勤跟班;三要留意形象、儀表;四要以身作則;五要嚴(yán)慈幷濟(jì)。愛學(xué)生不能放縱學(xué)生，要對他們嚴(yán)格要求。

“君子誨人不倦，而師道必嚴(yán)?！蔽覀儗?shí)習(xí)老師在學(xué)生的關(guān)系上要留意課上課下的區(qū)分。比如遲到的學(xué)生是否喊報(bào)告，當(dāng)你讓學(xué)生站起來，他們是否聽從，上課是否保持坐姿……我們都應(yīng)當(dāng)關(guān)注，該立規(guī)則時(shí)就立規(guī)則，以培育學(xué)生良好的習(xí)慣，學(xué)舍問你個(gè)敬重老師之最基本的禮儀，要讓學(xué)生懂得怎樣敬重師長，別見了老師就跑。至于下課，可以向孩子般的和學(xué)生同樂，努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。做學(xué)生的良師益友。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)10

20xx年11月28日，我應(yīng)學(xué)校要求，抵達(dá)xx小學(xué)進(jìn)行為期兩個(gè)星期的頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)小學(xué)課堂教學(xué)組織與管理策略，以下是我對此次實(shí)習(xí)的一些感受與總結(jié)。

其一，此次實(shí)習(xí)主題是學(xué)習(xí)小學(xué)課堂教學(xué)組織與管理，在我實(shí)習(xí)的班級以及和其他學(xué)校的同學(xué)溝通可知，“獎票”是教學(xué)組織中比較重要的手段。對于聽話的學(xué)生就給于“獎票”，不聽話的當(dāng)然是收回，給與收都是由各位老師自我斟酌。這是我第一次到達(dá)小學(xué)課堂，我也不知道這種手段是否正確。對于那種處于中段的孩子來說，他們獲得“獎票”的機(jī)會沒有那些拔尖的孩子獲得的多；對于那些“差生”來講，都收習(xí)慣了，也無所謂了；那么這種教學(xué)組織手段是否應(yīng)當(dāng)加以改正。雖然每件事物沒有完全的對與錯(cuò)，采納多元化的教學(xué)組織手段是否更好？

其二，粉筆字的重要性。雖然老師們的一般話不是每個(gè)都很好，但是每個(gè)老師的粉筆字都寫得很好。老師拋給我們實(shí)習(xí)生的第一支橄欖枝，就是在黑板報(bào)上改寫六個(gè)粉筆字。雖然最終還是完成了，但是我覺得完成得不是很好。六個(gè)粉筆字差不多用了一個(gè)小時(shí)來完成，我改了幾次都覺得和自己想象的不同。對于粉筆字，我自己知道它對于師范生來講是很重要的，但是練習(xí)很少，所以用的時(shí)候方知晚。

其三，人際交往。對于這次實(shí)習(xí)我們“交往”的對象，不僅有老師，還有學(xué)生。先說這次實(shí)習(xí)的老師吧!這次的實(shí)習(xí)班級的劉老師是一個(gè)比較冷漠的人，最起先的兩天一幅傲岸臉，到星期四的時(shí)候才對我們實(shí)習(xí)生拋出橄欖枝。當(dāng)然我們也是厚著臉皮和她做摯友。我覺得起先這兩天是老師對于實(shí)習(xí)生的考察期，能否讓他對你有好感就是自己的事了。語言的技巧還須要不斷的積累，不然說話的時(shí)候就詞窮或者詞不達(dá)意，最終全剩尷尬。再說這次實(shí)習(xí)班級的小學(xué)生們，性子比較慢熱，所以有溝通的小學(xué)生就比較少。最起先的時(shí)候和好幾個(gè)小學(xué)生講話他們都不搭理我，略微有點(diǎn)尷尬，到最終幾天的時(shí)候那些學(xué)生才情愿跟實(shí)習(xí)老師講話。和小學(xué)生也不知道講些什么話題，所以大多數(shù)時(shí)間還是你問我答的形式。但總的來說和大部分小學(xué)生溝通是比較開心的，除了個(gè)別對我們實(shí)習(xí)老師特別不禮貌的。

最終，在課堂教學(xué)方面醇厚講我沒有學(xué)到什么。學(xué)校支配的時(shí)間有點(diǎn)晚，語文和數(shù)學(xué)都快進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。導(dǎo)致最終一個(gè)星期基本在聽老師復(fù)習(xí)。兩個(gè)星期不短不長，學(xué)習(xí)的東西都比較片面，不是很全面。須要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，成為一位老師所學(xué)的東西還許多。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！崩蠋煹缆愤€很長，學(xué)習(xí)的東西也特別多。理論學(xué)問、基本技能，不斷積累、不斷練習(xí)；路還長，我仍需努力。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11

本周已經(jīng)結(jié)束了全部課文的教學(xué)工作，從下周起先將要進(jìn)行全面的期末復(fù)習(xí)工作，這標(biāo)記著學(xué)生這學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)入最關(guān)鍵、最重要的時(shí)刻，也標(biāo)記著自己本學(xué)期的實(shí)習(xí)生活即將要結(jié)束了。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，自己收獲了許多，各方面都得到了很大的提升。

老師的職責(zé)就是把自己會的學(xué)問傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生駕馭。這不僅要求老師對所講的學(xué)問理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣把自己的意圖更精確的表達(dá)出來。作為一名實(shí)習(xí)老師的我，初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出“不買賬”的看法，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，通過不斷地找學(xué)生談心，主動去了解學(xué)生的狀況，漸漸的我和學(xué)生之間起先相互了解了。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但想要上一堂精彩的課很難，須要下很大的功夫。

在整個(gè)教學(xué)過程中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法，不遺余力的做好每一件事，自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)習(xí)到了許多課本上根本學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的閱歷。但是在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能再有限的四十五分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成肯定的理解困難；同時(shí)在課堂引導(dǎo)方面，方法還不夠成熟，尤其是在學(xué)生思索問題時(shí)，不能很好地賜予提示和引導(dǎo)，所以，我認(rèn)為，作為一名師范生，將來要真正走向了工作崗位，還須要在以后的實(shí)踐中不斷努力，追求進(jìn)步，不斷地去完善自己。

實(shí)習(xí)盡管很勞碌，但的確是自己人生當(dāng)中的一大有益的嘗試和磨練，我深深地體會到：老師必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平常的工作中，我邊教邊學(xué)，多聽辦公室其他老師的課，吸取他人的先進(jìn)的教化教學(xué)閱歷，了解現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)，盡量做到面對全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)12

實(shí)習(xí)狀況記錄仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職能，工作實(shí)力得到了肯定的提高。依據(jù)崗位職責(zé)的要求，主要工作任務(wù)是

（1）人傷案件的查勘工作；

（2）人傷案件各項(xiàng)費(fèi)用的審核；

（3）人傷訴訟案件賠償?shù)慕ㄗh；

（4）分公司人傷理賠工作狀況的分析；

（5）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師指導(dǎo)狀況工作小結(jié)通過完成上述工作，使我相識到一個(gè)稱職的人傷核損員應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問和法律學(xué)問、良好的溝通實(shí)力、理賠數(shù)據(jù)的分析報(bào)告實(shí)力、理賠流程的檢視實(shí)力。雖然之前對理賠工作有肯定的接觸，但實(shí)際工作中發(fā)覺自己在很多方面都還存在著不足，案件的處理上還時(shí)常會有這樣或那樣的遺漏，在日常工作的同時(shí)，有針對性的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、法律專業(yè)學(xué)問，加強(qiáng)了對查勘流程的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了電話溝通的學(xué)習(xí)，目前自己基本能勝任一般案件的查勘、核損工作。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)13

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校生必需經(jīng)驗(yàn)的過程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合實(shí)力的檢驗(yàn)，除了有肯定的課本學(xué)問外，還需有肯定的實(shí)踐動手實(shí)力，操作實(shí)力。實(shí)習(xí)是對我們畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。為了將高校所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對其相識和總結(jié)。將專業(yè)與實(shí)際接軌，逐步相識，體會，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會，相識社會，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過深化基層，了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會會計(jì)工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步提高相識問題、分析問題、解決問題的實(shí)力，使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)學(xué)問解決現(xiàn)實(shí)中的一些問題，對所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐學(xué)問進(jìn)行鞏固，同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作實(shí)力，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)狀況和實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)狀況是我實(shí)習(xí)是在--城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的，主要是提高計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能以及了解外出學(xué)生工廠單位不憐憫況和工作上的閱歷。

實(shí)習(xí)要求有以下幾條：

1.努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.虛心接受老師指導(dǎo)。

3.敢于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，留意熬煉和提高自己。

4.酷愛勞動，留意節(jié)約，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。

--.進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因故請假，一次連續(xù)不得超過三天，累計(jì)不超過一周，否則不準(zhǔn)參與答辯，其成果按不合格處理。學(xué)生因故請假，須事先取得指導(dǎo)員同意，并報(bào)主管教學(xué)系主任簽字批準(zhǔn)，方為有效，否則以曠課論處。請假狀況須在“日志”上注明。

6.獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容，否則其畢業(yè)實(shí)習(xí)成果以不及格計(jì)。

7.嫻熟并駕馭C#語言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)問的基本操作。

--.能嫻熟操作SQL數(shù)據(jù)庫以及熟識開發(fā)工具。

9.雖然沒有去一些實(shí)習(xí)單位但是每天也必需去圖書館查看一些與外出實(shí)習(xí)有關(guān)的書籍，了解一些外出實(shí)習(xí)學(xué)生的一些狀況，上網(wǎng)搜尋一些與實(shí)習(xí)有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的留意事項(xiàng)和其他的相關(guān)內(nèi)容。

--.每天查找一些外出學(xué)生的在工廠工作閱歷和一些有特色的事跡，，最終給于總結(jié)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：-月--號—-月-號

上機(jī)時(shí)間：--：00-12：00和--：00-17：--

2.熟識C#語言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)問的基本操作。

3.熟識開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫SQL200--的應(yīng)用。

4.查詢校外實(shí)習(xí)生的工作狀況。

--.完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。）

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

通過這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，同時(shí)通過書籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡，也讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，通過這些人事，讓我醒悟了，我知道現(xiàn)在我的地位還很低，我的學(xué)識仍很少，各種見識都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，有的離正道還有很大差距等等各種實(shí)力都須要熬煉。通過三個(gè)星期的調(diào)查和視察，讓我知道，要想出人頭地，首先，要有一種吃苦耐性的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，少說話，多做事。其次，俗話說：“活到老，學(xué)到老”，讓我們了解，即使有工作也不能把學(xué)習(xí)學(xué)問拉下，勝利的人都是給有打算的人預(yù)定的。最終，留意團(tuán)隊(duì)精神，做到有錯(cuò)就改，虛心請教，處理好上下級關(guān)系，兵熊熊一窩就是這個(gè)關(guān)系。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)14

為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已接近尾聲，在這四個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)驗(yàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，在課堂教學(xué)、管理方面均有了很大的提高，已具備了當(dāng)一名老師的基本素養(yǎng)。同時(shí)日常的生活、工作更教會了我如何與人相處，使我相識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在艱苦的條件下磨練了自己的意志，讓我明白了變更自己要比變更環(huán)境簡單得多的道理。以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

一、紀(jì)律管理方面

起先的幾節(jié)課上，孩子們很拘束幾乎不敢回答問題，但是當(dāng)其次個(gè)星期指導(dǎo)老師要聽我課時(shí)，課堂幾乎就亂掉了，他們七嘴八舌說個(gè)不停，好不簡單復(fù)原安靜但也幾近下課了。起先我以為對孩子們不能太嚴(yán)厲，這樣拉近師生的距離更有利于管理。可是正因?yàn)槲业腻e(cuò)誤想法導(dǎo)致了課堂的混亂，讓我相識到了肅穆的重要作用。接著問題又來了，課堂冷冷清清有一種肅殺的氣氛，無論我怎么講，他們作出的回應(yīng)總是很少。而指導(dǎo)老師的課上他們按部就班，師生之間協(xié)作的也非常默契。

在指導(dǎo)老師的幫助下我相識到了"軟硬兼施"對于一個(gè)老師管理的重要性。同時(shí)我切實(shí)的理解了賞識教化的并將它投入實(shí)踐帶入課堂。課上對他們作嚴(yán)格的要求，在時(shí)間的限制下讓他們驚慌起來主動思索，課堂就不會松散；按難易程度將提問委任以不同的學(xué)生、小組，讓他們主動協(xié)作，在新課標(biāo)的實(shí)踐中提高教學(xué)質(zhì)量，更重要的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、分析、解決問題的實(shí)力；對于成果差一些的學(xué)生，經(jīng)常留些簡潔的問題給他們或通過重復(fù)的方法來提高他們的理解力，并通過鼓掌等方式來激勵他們，以提高他們的自信念。

二、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

與孩子們相處的日子里真正讓我感到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。雖然一路走來一路的艱辛，但對我的選擇無怨無悔。沒有頂崗或許恒久不知道老師這一職業(yè)的宏大，不懂得什么叫博愛。同時(shí)讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神的珍貴。還記得學(xué)校迎接省里評估的日子里，我們仨披星戴月，有一次在微機(jī)室始終待到凌晨兩點(diǎn)多，當(dāng)我們攜手閑逛在回宿舍的路上，雖然辛苦，可我們一路歡樂，為了我們的果實(shí)，我們的成功。還記得第一次做飯的手忙腳亂，雖然不好吃但心里始終甜甜的。記得趕集的情形漸漸也學(xué)會了討價(jià)，懂得了生活。

三、實(shí)習(xí)心得

華蜜不是你得到了多少而是計(jì)較得少，這是我在孩子們的留言冊上寫下的格言。實(shí)習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我信任這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的閱歷和體會，讓我在今后一年半的時(shí)間里更珍惜我的高校生活，對于我今后走上工作崗位，也會有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。學(xué)問是永無止境的，我會時(shí)刻不忘超越自己，面對教學(xué)事業(yè)，我將帶著滿腔熱忱，不斷前行。即使以后不會再走上講臺我也會帶著一顆赤子之心支持教化。

信任今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)驗(yàn)，都會覺得無比華蜜，而且恒久牢記于心。感謝這次實(shí)習(xí)為我留下了一生的財(cái)寶與一段永不磨滅的記憶。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會、走上工