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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,下列條件中能證明ADBC的是()A.∠A=∠C B.∠ABE=∠C C.∠A+∠D=180° D.∠C+∠D=180°2.在數(shù)軸上表示,兩數(shù)的點如圖所示,則下列判斷正確的是()A. B.C. D.3.如圖,不能判斷的條件是()A. B. C. D.4.已知a、b為兩個連續(xù)整數(shù),且ab,則a+b的值為()A.4 B.5 C.6 D.75.在“百度”搜索引擎中輸入“姚明”,能搜索到與之相關(guān)的網(wǎng)頁約27000000個,將這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為()A.2.7×105 B.2.7×106 C.2.7×107 D.2.7×1086.如圖是一個運算程序的示意圖,若開始輸入x的值為125,則第2018次輸出的結(jié)果為()A.5 B.25 C.1 D.1257.下列調(diào)查適合做抽樣調(diào)查的是()A.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件B.對某社區(qū)的衛(wèi)生死角進行調(diào)查C.對某班學生進行6月5日式“世界環(huán)境日”知曉情況的調(diào)查D.對中學生目前的睡眠情況進行調(diào)查8.中國人最早使用負數(shù),可追溯到兩千多年前的秦漢時期,﹣0.5的相反數(shù)是()A.0.5 B.±0.5 C.﹣0.5 D.59.“的2倍與3的和”用式子表示是()A. B. C. D.10.把方程中分母化整數(shù),其結(jié)果應為()A.B.C.D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若是關(guān)于的一元一次方程,則該方程的解_____.12.某同學買了鉛筆m支,每支1.2元,買了練習本n本每本2.1元,則她買鉛筆和練習本一共花費了_______元.13.為了解某校七年級500名學生的身高情況,從中抽取了100名學生進行測量,其中有30名學生的身高在165cm以上,則該問題中的樣本容量是________14.往返于甲、乙兩地的客車,中途???個車站(來回票價一樣),且任意兩站間的票價都不同,共有________種不同的票價,需準備_________種車票.15.掛鐘的分針長10cm,經(jīng)過半小時分針的尖端走過(__________)厘米.(π≈3.14)16.如圖,點是線段上的一個動點(點不與端點重合),點分別是和的中點,則_________三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,點O是直線AB上任一點,射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC.(1)填空:與∠AOE互補的角是;(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度數(shù);(3)當∠AOD=x°時,請直接寫出∠DOE的度數(shù).18.(8分)某數(shù)學活動小組在做角的拓展圖形練習時,經(jīng)歷了如下過程:(1)操作發(fā)現(xiàn):點為直線上一點,過點作射線,使將一直角三角板的直角頂點放在點處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方,如圖:將圖1中的三角板繞點旋轉(zhuǎn),當直角三角板的邊在的內(nèi)部,且恰好平分時,如圖1.則下列結(jié)論正確的是(填序號即可).①②③平分④的平分線在直線上(1)數(shù)學思考:同學們在操作中發(fā)現(xiàn),當三角板繞點旋轉(zhuǎn)時,如果直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方,那么與的差不變,請你說明理由;如果直角三角板的、邊都在的內(nèi)部,那么與的和不變,請直接寫出與的和,不要求說明理由.(3)類比探索:三角板繞點繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當直角三角板的邊在的內(nèi)部時,如圖3,求與相差多少度?為什么?19.(8分)某商品的價格標簽已丟失,售貨員只知道“它的進價為元,打七折售出后,仍可獲利”.根據(jù)你所學方程知識,幫售貨員算出標簽上的價格.20.(8分)已知:,OB,OM,ON是內(nèi)的射線.如圖1,若OM平分,ON平分當射線OB繞點O在內(nèi)旋轉(zhuǎn)時,______度也是內(nèi)的射線,如圖2,若,OM平分,ON平分,當繞點O在內(nèi)旋轉(zhuǎn)時,求的大?。诘臈l件下,若,當在繞O點以每秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn)t秒,如圖3,若::3,求t的值.21.(8分)先化簡再求值:,其中22.(10分)把正整數(shù)1,2,3,4,…,2017排列成如圖所示的一個數(shù)表.(1)用一正方形在表中隨意框住4個數(shù),把其中最小的數(shù)記為x,另三個數(shù)用含x的式子表示出來,從大到小依次是,,;(2)當被框住的4個數(shù)之和等于416時,x的值是多少?(3)被框住的4個數(shù)之和能否等于622?如果能,請求出此時x的值;如果不能,請說明理由.23.(10分)如圖,平面上有三個點A、B、C,根據(jù)下列語句畫圖:①畫射線BC;②畫直線AB;③畫線段AC.24.(12分)已知多項式的值與字母的取值無關(guān).(1)求,的值;(2)當時,代數(shù)式的值為3,當時,求代數(shù)式的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)平行線的判定定理對各選項進行逐一判斷即可.【詳解】A、∵∠C=∠A,不能判斷AD∥BC,故本選項不符合題意;B、∵∠ABE=∠C,∴AB∥CD,故本選項不符合題意;C、∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD,故本選項不符合題意;D、∵∠C+∠D=180°,∴AD∥BC,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了平行線的判定,正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵.2、B【分析】先根據(jù)數(shù)軸的定義得出a、b的符號、以及的大小,再逐項判斷即可得.【詳解】由數(shù)軸的定義得:A、,此項錯誤B、此項正確C、,此項錯誤D、,此項錯誤故選:B.【點睛】本題考查了數(shù)軸的定義,熟記并靈活運用數(shù)軸的概念是解題關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形對選項一一分析,排除錯誤答案.【詳解】A、∠1=∠3正確,內(nèi)錯角相等兩直線平行;
B、∠2+∠4=180°正確,同旁內(nèi)角互補兩直線平行;
C、∠4=∠5正確,同位角相等兩直線平行;
D、∠2=∠3錯誤,它們不是同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,故不能推斷兩直線平行.
故選:D.【點睛】此題考查同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定義.4、B【分析】先求出的范圍,即可得出a、b的值,代入求出即可.【詳解】∵,
∴,,
∴,
故選:B.【點睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小的應用,解此題的關(guān)鍵是估算出的范圍.5、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).【詳解】解:科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).n的值等于這個數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1,這里a=1.7,n=7,所以17000000=1.7×2.故選C.【點睛】本題考查科學計數(shù)法,掌握概念是解題關(guān)鍵.6、A【分析】依次求出每次輸出的結(jié)果,根據(jù)結(jié)果得出規(guī)律,即可得出答案.【詳解】當x=125時,x=25,當x=25時,x=5,當x=5時,x=1,當x=1時,x+4=5,當x=5時,x=1,當x=1時,x+4=5,當x=5時,x=1,…從第二次輸出的結(jié)果開始,5,1,5,1……,每兩個一循環(huán)(2018﹣1)÷2=1008……1,即輸出的結(jié)果是5,故選A.【點睛】本題考查了求代數(shù)式的值,能根據(jù)求出的結(jié)果得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.7、D【分析】衛(wèi)生死角、審核書稿中的錯別字、八名同學的身高情況應該全面調(diào)查,而中學生人數(shù)較多,對其睡眠情況的調(diào)查應該是抽樣調(diào)查.【詳解】A、檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件非常重要,必須全面調(diào)查,故此選項錯誤;B、對某社區(qū)的衛(wèi)生死角進行調(diào)查工作量比較小,適合全面調(diào)查,故此選項錯誤;C、對某班學生進行6月5日式“世界環(huán)境日”知曉情況的調(diào)查工作量比較小,適合全面調(diào)查,故此選項錯誤;D、對中學生目前的睡眠情況進行調(diào)查工作量比較大,適合抽樣調(diào)查,故此選項正確.故選D.【點睛】本題考查了全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,統(tǒng)計調(diào)查的方法有全面調(diào)查即普查和抽樣調(diào)查兩種,一般來講:通過普查可以直接得到較為全面、可靠的信息,但花費的時間較長,耗費大,且一些調(diào)查項目并不適合普查.8、A【詳解】﹣0.5的相反數(shù)是0.5,故選A.9、B【分析】的2倍就是2a,的2倍與3的和就是.【詳解】解:“的2倍與3的和”用式子表示是,故選B.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,掌握和、差、倍、分的意義是解題關(guān)鍵.10、C【解析】方程利用分數(shù)的基本性質(zhì)變形得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】方程整理得:.故選C.【點睛】考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據(jù)一元一次方程的定義可求出m的值,解方程即可求出x的值.【詳解】∵是關(guān)于的一元一次方程,∴|m|-1=1,m-2≠0,解得:m=-2,∴方程為-4x+2=0,解得:x=,故答案為:【點睛】本題考查一元一次方程的定義,只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的高次數(shù)是1,等號兩面都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程;理解定義是解題關(guān)鍵.12、1.2m+2.1n【分析】根據(jù)總花費=買鉛筆用的錢+買練習本用的錢,列代數(shù)式.【詳解】解:總花費=.故答案為:.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列代數(shù)式.13、1【分析】根據(jù)樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目解答即可.【詳解】解:從中抽取了1名學生進行測量,其中有30名學生的身高在165cm以上,則該問題中的樣本容量是1,
故答案為1.【點睛】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個體的數(shù)目,不能帶單位.14、151【分析】先求出線段的條數(shù),再計算票價和車票的種數(shù).【詳解】根據(jù)線段的定義:可知圖中共有線段有AC,AD,AE,AF,AB,CD、CE,CF、CB、DE,DF、DB、EF,EB,F(xiàn)B共15條,有15種不同的票價;因車票需要考慮方向性,如,“A→C”與“C→A”票價相同,但車票不同,故需要準備1種車票.故答案為:15;1.【點睛】本題考查了線段,運用數(shù)學知識解決生活中的問題.解題的關(guān)鍵是需要掌握正確數(shù)線段的方法.15、【分析】經(jīng)過半小時分針的尖端走過的路程是半個圓,再根據(jù)圓的周長公式即可得.【詳解】由題意得:經(jīng)過半小時分針的尖端走過的路程為(厘米),故答案為:.【點睛】本題考查了圓的周長公式,熟記公式是解題關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得MC與AC的關(guān)系,CN與CB的關(guān)系,根據(jù)線段的和的計算,可得答案.【詳解】解:∵點分別是和的中點,∴,,∴,∴,故答案為:1.【點睛】本題主要考查了線段的中點,利用了線段中點的性質(zhì)進行線段的和與差的計算是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)∠BOE、∠COE;(2)90°;(3)90°.【分析】(1)先求出∠BOE=∠COE,再由∠AOE+∠BOE=180°,即可得出結(jié)論;(2)先求出∠COD、∠COE,即可得出∠DOE=90°;(3)先求出∠AOC、COD,再求出∠BOC、∠COE,即可得出∠DOE=90°.【詳解】解:(1)∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠COE;∵∠AOE+∠BOE=180°,∴∠AOE+∠COE=180°,∴與∠AOE互補的角是∠BOE、∠COE;故答案為∠BOE、∠COE;(2)∵OD、OE分別平分∠AOC、∠BOC,∴∠COD=∠AOD=36°,∠COE=∠BOE=∠BOC,∴∠AOC=2×36°=72°,∴∠BOC=180°﹣72°=108°,∴∠COE=∠BOC=54°,∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°;(3)當∠AOD=x°時,∠DOE=90°.【點睛】本題考查了余角和補角以及角平分線的定義;熟練掌握兩個角的互余和互補關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.18、(1)①②④;(1)如果直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方,那么與的差不變,理由見解析;如果直角三角板的、邊都在的內(nèi)部,那么與的和不變,+=30°;③30°.【分析】(1)利用角平分線的定義結(jié)合直角三角板的內(nèi)角度數(shù)即可分別判斷得出答案;
(1)當直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方時根據(jù)∠COM=110°-∠BOM,∠BON=90°-∠BOM,可得出結(jié)果;當直角三角板的、邊都在的內(nèi)部時,∠COM+∠BON=∠BOC-∠MON,可得出結(jié)果;
(3)因為∠MON=90°,∠AOC=60°,所以∠AOM=90°-∠AON,∠NOC=60°-∠AON,然后作差即可.【詳解】解:(1)∵,平分,∴,故①正確;∵,,∴,,∴,故②正確;∵,,∴不平分,故③錯誤;∵,,∴,∴的平分線在直線上,故④正確;故答案為:①②④.(1)與的差不變.理由如下:當直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方時,∵∠COM=∠BOC-∠COM=110°-∠BOM,
∠BON=∠MON-∠BOM=90°-∠BOM,
∴∠COM-∠BON=110°-90°=30°;
與的和不變,其和為30°.理由如下:當直角三角板的、邊都在的內(nèi)部時,∠COM+∠BON=∠BOC-∠MON=110°-90°=30°.(3)∵,,∴.【點睛】此題考查了角平分線的定義,應該認真審題并仔細觀察圖形,找到各個量之間的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.19、120【分析】首先假設(shè)標簽上寫的價格為x,然后七折出售,即賣價為0.7x,獲利為(80×5%)元,據(jù)此列方程即可.【詳解】解:設(shè)標簽上的價格為x元,由題意可得出,0.7x-80=80×5%解得:x=120,即標簽上的價格為120元.【點睛】本題考查的知識點是一元一次方程的實際應用,根據(jù)題目找出等量關(guān)系式是解此題的關(guān)鍵.20、(1)80;(2)70°;(3)t為1秒.【分析】(1)因為∠AOD=160°,OB、OC、OM、ON是∠AOD內(nèi)的射線.若OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,則然后根據(jù)關(guān)系轉(zhuǎn)化求出角的度數(shù);
(2)利用各角的關(guān)系求(3)由題意得由此列出方程求解即可.【詳解】解:(1)∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∴∴∠MON=∠BOM+∠BON=80°,故答案為80;(2)∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴即∠MON=∠MOC+∠BON﹣∠BOC=70°;又∵∠AOM:∠DON=2:3,∴3(30°+2t)=2(150°﹣2t),得t=1.答:t為1秒.【點睛】考查角平分線的定義,從一個角的頂點出法,把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.21、3x2y,16.【分析】先把所給代數(shù)式去括號合并同類項化簡,再把代入計算即可.【詳解】原式,把代入原式中,得.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握整式的運算法則,將所給多項式化簡.本題主要利用去括號合并同類項的知識,注意去括號時,如果括號前是負號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.22、(1)x+8,x+7,x+1;(2)x=100;(3)不能.【解析】試題分析:從表格可看出框的4個數(shù),左右相鄰的差1,上下相鄰的差7,設(shè)最小的數(shù)是x,右邊的就為x+1,x下面的就為x+7,x+
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