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煤礦企業(yè)基?層單位工會(huì)?總結(jié)范本?年初以來(lái),?我隊(duì)按照處?黨委、處工?會(huì)、文件精?神及隊(duì)黨支?部安排要求?,以黨的“?___精神?”為主線,?按照“__?_”要求,?緊緊圍繞企?業(yè)發(fā)展和安?全效益這個(gè)?中心,認(rèn)真?落實(shí)責(zé)任,?突出工會(huì)的?維護(hù)職能、?強(qiáng)化職工民?主管理、保?護(hù)調(diào)動(dòng)廣大?職工的積極?性和創(chuàng)造性?;強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)?管理,做好?后勤工作,?學(xué)習(xí)宣傳《?工會(huì)法》、?〈〈公民道?德建設(shè)〉〉?實(shí)施綱要,?大力營(yíng)造安?全氛圍,實(shí)?現(xiàn)了安全生?產(chǎn)。___?至___月?份,全隊(duì)共?生產(chǎn)原煤_?__噸,循?環(huán)率達(dá)98?,采面優(yōu)良?品率達(dá)96?,我們主要?做了以下第?1文秘幾方?面的工作:?一、實(shí)踐?“___”?抓主工會(huì)工?作之魂、強(qiáng)?化教育培訓(xùn)?,提高職工?安全素質(zhì)今?年根據(jù)我隊(duì)?的生產(chǎn)發(fā)展?要求,結(jié)合?我隊(duì)實(shí)際情?況,開(kāi)展生?產(chǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)?。積極__?_動(dòng)員廣大?職工為區(qū)對(duì)?改革發(fā)展建?功立業(yè),充?分發(fā)揮群體?作戰(zhàn)的主力?軍作用,加?快區(qū)隊(duì)建設(shè)?步伐,不斷?創(chuàng)新工會(huì)工?作新局面,?是區(qū)隊(duì)工會(huì)?工作之魂。?(一)是?首先在全隊(duì)?職工中開(kāi)展?“學(xué)理論、?提素質(zhì)、創(chuàng)?新業(yè)”為主?題的系列教?育活動(dòng),始?終把職工教?育培訓(xùn)作為?搞好安全生?產(chǎn)的首要工?作,根據(jù)各?階段的中心?工作安排,?不間斷地加?強(qiáng)職工教育?培訓(xùn)。隊(duì)上?經(jīng)常性地利?用“安全學(xué)?習(xí)日”、班?前會(huì),__?_職工認(rèn)真?學(xué)習(xí)〈〈工?會(huì)法〉〉煤?礦“三大規(guī)?程”、安全?宣傳教育“?十二法”、?《煤礦安全?規(guī)程》和《?安全生產(chǎn)法?》等法律法?規(guī)知識(shí),通?過(guò)事故案例?分析、職工?道德教育、?思想意識(shí)開(kāi)?導(dǎo)、安全演?講等形式的?安全教育,?提高了職工?的安全生產(chǎn)?意識(shí)和自主?保安能力。?改變傳統(tǒng)方?式,以生動(dòng)?活潑的教育?方法,針對(duì)?具體的與本?隊(duì)實(shí)際情況?相似的事故?案例,應(yīng)用?安全技術(shù)知?識(shí),及時(shí)編?寫了生動(dòng)形?象、發(fā)人深?省的教材,?以班組座談?會(huì)的形式,?___職工?進(jìn)行學(xué)習(xí)討?論,使每個(gè)?職工都受到?了深刻的警?示教育,在?思想上由被?動(dòng)接受教育?轉(zhuǎn)向主動(dòng)接?受教育,在?行動(dòng)上由“?要我安全”?向“我要安?全”的轉(zhuǎn)化?,激發(fā)了廣?大員工的學(xué)?技術(shù)、比技?能的良好氛?圍。(二?)是以落實(shí)?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》為內(nèi)容?,以學(xué)習(xí)貫?徹《工會(huì)法?》為契機(jī),?強(qiáng)化基層工?會(huì)工作的政?治責(zé)任感,?增強(qiáng)職工主?人翁責(zé)任意?識(shí)。在區(qū)隊(duì)?開(kāi)展了職工?道德評(píng)議活?動(dòng),制定了?道德考核標(biāo)?準(zhǔn)細(xì)則,明?確了考核內(nèi)?容,利用黑?板報(bào),印刷?品在職工中?廣為宣傳,?完善了相關(guān)?考核制度,?加強(qiáng)考核,?及時(shí)改進(jìn)考?核中存在的?問(wèn)題,遺漏?。(三)?是開(kāi)展了以?“文明在崗?位”為重點(diǎn)?的活動(dòng)。對(duì)?職工普遍進(jìn)?行職業(yè)觀念?教育、職業(yè)?道德、職業(yè)?技能、職業(yè)?紀(jì)律、職業(yè)?作風(fēng)教育,?在全隊(duì)形成?“愛(ài)崗敬業(yè)?、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?”的良好風(fēng)?氣。根據(jù)我?對(duì)的工作實(shí)?際,建立了?道德建設(shè)考?核目標(biāo),管?理體系,加?強(qiáng)社會(huì)公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?教育,深入?開(kāi)展群眾性?的道德實(shí)踐?活動(dòng),規(guī)范?強(qiáng)化職工職?業(yè)道德建設(shè)?,非碘時(shí)期?,全隊(duì)職工?從我做起,?美化身邊環(huán)?境,改變陋?習(xí),在公共?場(chǎng)所不亂吐?談、嗑麻子?、廢棄物,?從小事做起?,點(diǎn)滴做起?,形成了人?人講衛(wèi)生的?好面貌,美?化了辦公環(huán)?境。(四?)是以文明?家庭為細(xì)胞?,在我隊(duì)開(kāi)?展了文明家?庭“四比”?活動(dòng),即“?比法制觀念?教育、比家?庭鄰里團(tuán)結(jié)?、比學(xué)習(xí)進(jìn)?取、比教育?子女支持丈?夫工作”,?在全隊(duì)上下?形成家庭和?美的勢(shì)頭,?有利地促進(jìn)?全對(duì)工作的?開(kāi)展。(?五)是把理?論聯(lián)系實(shí)際?的優(yōu)良作風(fēng)?,真正落實(shí)?到工會(huì)工作?中來(lái),維護(hù)?好職工的根?本利益,把?求真務(wù)實(shí),?真抓實(shí)干的?作風(fēng)落實(shí)到?隊(duì)伍的管理?方方面面。?(1)是?抓安全生產(chǎn)?,促現(xiàn)場(chǎng)安?全管理為了?進(jìn)一步深化?“日學(xué)日高?、日清日安?”現(xiàn)場(chǎng)安全?教育培訓(xùn),?在工作方法?上堅(jiān)持“實(shí)?用、實(shí)際、?實(shí)效”的原?則,將教育?培訓(xùn)向生產(chǎn)?過(guò)程延伸、?滲透在班前?會(huì)開(kāi)展理論?業(yè)務(wù)知識(shí)培?訓(xùn),發(fā)揮黑?板報(bào)優(yōu)勢(shì),?每日一題學(xué)?習(xí)活動(dòng)安排?;以安全生?產(chǎn)、工程質(zhì)?量檢驗(yàn)培訓(xùn)?質(zhì)量,以“?崗位練兵、?技術(shù)比武”?活動(dòng)、提高?職工的操作?技能,推動(dòng)?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工?程質(zhì)量和安?全生產(chǎn)的根?本好轉(zhuǎn)。在?每天的班前?會(huì)上對(duì)每個(gè)?職工在上一?個(gè)班的生產(chǎn)?過(guò)程中,安?全質(zhì)量及操?作上存在的?問(wèn)題,一一?提出進(jìn)行培?訓(xùn),讓職工?以理論知識(shí)?指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)?踐。在作業(yè)?現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)管?理人員對(duì)職?工的違章行?為和不規(guī)范?操作當(dāng)場(chǎng)予?以糾正,并?按規(guī)程規(guī)定?進(jìn)行規(guī)范指?導(dǎo);班組長(zhǎng)?從職工的勞?動(dòng)紀(jì)律、工?序操作、生?產(chǎn)任務(wù)、安?全技能上進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)考核?打分,按安?全管理制度?進(jìn)行獎(jiǎng)罰,?調(diào)動(dòng)了職工?的積極性。?有效地提升?了作業(yè)人員?操作技能,?增強(qiáng)了安全?意識(shí)和管理?意識(shí),人人?持證上崗,?自主保安,?規(guī)范操作,?主動(dòng)排除各?種安全隱患?和問(wèn)題,減?少了各類安?全事故的發(fā)?生。(2?)落實(shí)安全?責(zé)任,加強(qiáng)?現(xiàn)場(chǎng)安全管?理,圍繞生?產(chǎn)開(kāi)展各項(xiàng)?活動(dòng)圍繞現(xiàn)?場(chǎng)抓管理,?圍繞責(zé)任抓?落實(shí),網(wǎng)員?與所包各級(jí)?人員逐級(jí)層?層簽定了安?全生產(chǎn)目標(biāo)?責(zé)任書(shū),嚴(yán)?格落實(shí)管理?層、執(zhí)行層?、操作層人?員的責(zé)任,?明確職責(zé)。?每月由網(wǎng)長(zhǎng)?主持召開(kāi)一?次網(wǎng)員安全?會(huì)議,及時(shí)?解決生產(chǎn)中?出現(xiàn)的疑難?問(wèn)題,嚴(yán)格?考核重點(diǎn)工?作的完成情?況,提出下?個(gè)月安全工?作重點(diǎn);對(duì)?在生產(chǎn)過(guò)程?中因網(wǎng)員責(zé)?任造成的責(zé)?任人,按照?事故責(zé)任追?究制,對(duì)責(zé)?任人進(jìn)行經(jīng)?濟(jì)處罰、停?工學(xué)習(xí)、撤?消職務(wù)等處?理。每季度?對(duì)班組管理?人員落實(shí)責(zé)?任情況進(jìn)行?一次全面考?核,對(duì)工作?有差距的及?時(shí)進(jìn)行誡勉?談話;對(duì)安?全責(zé)任落實(shí)?不到位的給?予警告,按?制度煤礦企?業(yè)基層單位?工會(huì)總結(jié).?..進(jìn)行處?罰;對(duì)抓安?全工作不得?力、不稱職?的立即免職?。(3)?做好現(xiàn)場(chǎng)安?全監(jiān)督檢查?,促進(jìn)安全?工作全面開(kāi)?展為了我隊(duì)?安全生產(chǎn)長(zhǎng)?期穩(wěn)定發(fā)展?,成立了安?全監(jiān)督檢查?小組,在隊(duì)?支持下開(kāi)展?了“頂板、?放炮、機(jī)電?運(yùn)輸、一通?三防會(huì)戰(zhàn)”?和“安全季?”活動(dòng),堅(jiān)?持抓好動(dòng)態(tài)?(范本)生?產(chǎn)過(guò)程中的?安全管理,?做到超前預(yù)?防、防患于?未然。定期?對(duì)本隊(duì)所有?崗位操作人?員、設(shè)備和?生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)?行全方位、?全過(guò)程的監(jiān)?督、檢查,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)和?消除各種事?故隱患。同?時(shí)加大對(duì)工?作面頂板、?放炮、移溜?、支回柱、?和小絞車運(yùn)?輸提升等薄?弱環(huán)節(jié)和事?故易發(fā)多發(fā)?地點(diǎn)的檢查?,將各種不?安全因素消?滅在萌芽狀?態(tài),切實(shí)做?到了重心下?移、關(guān)口前?移,安全生?產(chǎn)在管理,?管理重在現(xiàn)?場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)重?在落實(shí),為?全隊(duì)安全生?產(chǎn)奠定了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?(4)監(jiān)控?工程質(zhì)量,?發(fā)揮網(wǎng)員作?用,提高采?面標(biāo)準(zhǔn)化水?平在質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)化工作上?發(fā)揮網(wǎng)員作?用,結(jié)合集?團(tuán)公司“兩?個(gè)體系”運(yùn)?行和新標(biāo)準(zhǔn)?的實(shí)施,充?分發(fā)揮、強(qiáng)?化網(wǎng)員__?_在安全生?產(chǎn)中的監(jiān)督?把關(guān)作用充?分發(fā)揮群監(jiān)?網(wǎng)員安全檢?查作用、認(rèn)?真履行工作?,糾正作業(yè)?人員的違章?行為,認(rèn)真?查找采面存?在的薄弱環(huán)?節(jié)和事故隱?患,嚴(yán)把安?全關(guān)口,反?饋安全信息?。1-__?_月份,共?提安全生產(chǎn)?建議___?條,查出安?全隱患__?_條,使事?故隱患得到?有效控制和?處理,為全?隊(duì)安全生產(chǎn)?的良性循環(huán)?發(fā)揮了積極?的促進(jìn)作用?。在現(xiàn)場(chǎng)工?作中認(rèn)真排?查采面安全?隱患,加大?反“三違”?力度,對(duì)工?作中出現(xiàn)的?違章人員,?一經(jīng)發(fā)現(xiàn),?將按隊(duì)規(guī)章?制度進(jìn)行嚴(yán)?厲處罰。使?“三違”人?員丟面子、?丟票子,在?實(shí)行“三違?”人員過(guò)“?六關(guān)”處罰?辦法的基礎(chǔ)?上,加強(qiáng)對(duì)?“三違”人?員的幫教轉(zhuǎn)?化,讓“三?違”人員在?班前會(huì)上向?職工講述“?三違”造成?的后果,使?職工從思想?深處認(rèn)識(shí)“?三違”的危?害性,有效?的遏止了“?三違”現(xiàn)象?的發(fā)生。對(duì)?網(wǎng)員、職工?進(jìn)行《礦井?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化?標(biāo)準(zhǔn)》知識(shí)?學(xué)習(xí),網(wǎng)員?進(jìn)行監(jiān)督檢?查,督促職?工樹(shù)立了質(zhì)?量意識(shí)和質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)化工?作思想。在?生產(chǎn)過(guò)程中?,注重作業(yè)?工序的正規(guī)?化,以工序?質(zhì)量保工程?質(zhì)量;各生?產(chǎn)班組作業(yè)?人員嚴(yán)格按?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行作業(yè),從?支架結(jié)構(gòu)、?支柱角度、?鋪聯(lián)網(wǎng)質(zhì)量?、及浮煤的?清掃,每一?道工序都必?須達(dá)到質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn),不合?格的返工進(jìn)?行處理;隊(duì)?管理人員進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)檢查?,寧可停產(chǎn)?、停工,絕?不在工序上?違章冒險(xiǎn)蠻?干。在安全?管理上形成?了一個(gè)“四?位一體、齊?抓共管”安?全管理體系?,使安全生?產(chǎn)制度化,?工序操作規(guī)?范,現(xiàn)場(chǎng)檢?___?;?。二、突?出工會(huì)的維?護(hù)職能,扎?穩(wěn)工會(huì)工作?之根我隊(duì)工?會(huì)在上級(jí)工?會(huì)___及?黨支部的帶?領(lǐng)下,堅(jiān)定?不移的推動(dòng)?黨全心全意?依靠工人階?級(jí)的根本指?導(dǎo)方針的落?實(shí),認(rèn)真履?行維護(hù)員工?合法權(quán)益的?基本職責(zé),?一手抓機(jī)制?建設(shè),一手?抓為員工群?眾辦實(shí)事,?初步形成了?具有區(qū)隊(duì)特?色的工作格?局。(一?)在工作中?充分發(fā)揮工?會(huì)橋梁紐帶?作用動(dòng)員和?___廣大?員工群眾在?物質(zhì)文明、?精神文明發(fā)?展中建功立?業(yè),最大限?度地保護(hù)和?調(diào)動(dòng)廣大員?工群眾積極?性,團(tuán)結(jié)引?導(dǎo)員工為發(fā)?張貢獻(xiàn)全部?力量和智慧?,廣泛開(kāi)展?具有針對(duì)性?的形式政策?教育,幫助?員工學(xué)法第?1文秘、用?法,有效地?提高了職工?的法制水平?。廣大員工?是區(qū)隊(duì)改革?發(fā)展的主力?軍,他們依?法享有廣泛?的政治、生?活經(jīng)濟(jì)文化?權(quán)。在次堅(jiān)?持一手抓員?工群眾生產(chǎn)?積極性,一?手抓員工特?別是困難職?工辦實(shí)事,?切實(shí)把廣大?員工的政治?、經(jīng)濟(jì)、文?化權(quán)益維護(hù)?好。我隊(duì)工?會(huì)各級(jí)干部?時(shí)常深入一?線,深入群?眾、準(zhǔn)確了?解困難員工?的困難和要?求,滿腔熱?情,真心實(shí)?意地幫他們?幾決實(shí)際問(wèn)?題。(二?)在工作中?不斷完善和?強(qiáng)化工會(huì)_?__的基礎(chǔ)?。(1)?是加強(qiáng)了職?代會(huì)職能作?用發(fā)揮,促?進(jìn)區(qū)隊(duì)民主?管理,更有?效地維護(hù)員?工群眾的_?__權(quán)利、?經(jīng)濟(jì)知情權(quán)?。(2)?區(qū)隊(duì)黨政負(fù)?責(zé)人切實(shí)作?好民主監(jiān)督?負(fù)總則工作?、實(shí)行隊(duì)務(wù)?公開(kāi),使職?工心明眼亮?,在全隊(duì)推?行隊(duì)務(wù)公開(kāi)?工作制度。?隊(duì)務(wù)公開(kāi)工?作是廣大員?工參與民主?決策、民主?監(jiān)督的前提?,是保護(hù)、?調(diào)動(dòng)和發(fā)揮?職工主人翁?積極性的有?效措施,我?隊(duì)工會(huì)工作?把這項(xiàng)工作?作為貫徹區(qū)?隊(duì)方針、民?主建設(shè)的大?事來(lái)抓。?(3)是堅(jiān)?持常抓不卸?地為困難員?工辦實(shí)事。?今年,我隊(duì)?堅(jiān)持以職工?利益無(wú)小事?、職工滿意?不滿意為最?高衡量標(biāo)準(zhǔn)?,重實(shí)際,?講事實(shí)情、?辦實(shí)事、求?實(shí)效,扎扎?實(shí)實(shí)做好每?件事情,心?系全體職工?全心全意為?職工服務(wù),?誠(chéng)心誠(chéng)意反?映職工的意?愿和要求。?四、是加?強(qiáng)職工勞動(dòng)?爭(zhēng)議調(diào)節(jié)和?法律監(jiān)督工?作。針對(duì)職?工在工作中?出現(xiàn)的勞動(dòng)?糾紛積極進(jìn)?行調(diào)節(jié),緩?解化解職工?矛盾。對(duì)于?工作中出現(xiàn)?不良反應(yīng)例?如:職工工?傷我隊(duì)采取?了困難互助?基金,一方?面是職工及?時(shí)得到了求?助另一方面?也緩解區(qū)隊(duì)?的壓力,給?職工的安撫?工作也好開(kāi)?展。抓好各?項(xiàng)慰問(wèn)工作?,加強(qiáng)對(duì)安?全工作的指?導(dǎo),全年共?慰問(wèn)職工談?話___人?次,及時(shí)解?決職工困難?,得到了職?工的好評(píng),?樹(shù)立了隊(duì)伍?形象。五?、抓好計(jì)劃?生育工作,?積極完成處?計(jì)生委交代?工作做到超?前工作,安?排落實(shí)各項(xiàng)?計(jì)化生育工?作,在區(qū)隊(duì)?大力宣傳相?關(guān)計(jì)劃生育?法律法規(guī),?完
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