二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 5的乘法口訣蘇教版（2014秋） (共18張PPT)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 5的乘法口訣蘇教版（2014秋） (共18張PPT)_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 5的乘法口訣蘇教版（2014秋） (共18張PPT)_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 5的乘法口訣蘇教版（2014秋） (共18張PPT)_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.3 5的乘法口訣蘇教版（2014秋） (共18張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版數(shù)學(xué)

二年級(jí)上冊(cè)

第二單元5的乘法口訣1．把加法算式改寫成乘法算式。（1）4+4+4+4=（

）×（

）（2）5+5+5+5+5=（

）×（

）4455導(dǎo)入新課一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一一三得三二三得六三三得九一二得二二二得四導(dǎo)入新課1～4乘法口訣每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？算一算，填在表里。船的只數(shù)人數(shù)12345101520525探究新知61個(gè)51×5＝5一五得五2個(gè)5相加2×5＝10二五一十3個(gè)5相加3×5＝三五（）4個(gè)5相加4×5＝四五（）十五20船的只數(shù)人數(shù)12345101520525怎樣編出5的乘法口訣？5個(gè)5相加5×5＝五五（）1525二十二十五探究新知65×3＝5×4＝5×1＝5×2＝515想一想：1020探究新知6得五。一五鞏固練習(xí)1.三五十五四五二十二五一十1020152.5×3＝5×1＝2×5＝4×5＝5×4＝3×5＝1×5＝5×5＝155102052015253.跳5次，各跳到幾？先畫一畫，再寫出乘法算式。＝3515×＝4520×4.＝326×（1）跳繩的有多少人？＝628＋（2）跳繩的和拍球的一共有多少人？（）（）人人5.5×2=10(只)6.4×5=20(個(gè))7.8.5×2=10（根）

答：一雙手有10根手指頭。我的一雙手有多少根手指頭？9.紅紅寫大字，每天寫3篇，5天共寫多少篇？后來(lái)她又

寫了18篇，紅紅一共寫了多少篇？5×3=15（篇）

答：5天共寫15篇。紅紅一共寫了33篇。15+18=33（篇）

4×5=20（棵）

20－4=16（棵）在正方形操場(chǎng)的邊上栽樹(shù)，每條邊上栽5棵（四個(gè)角都栽），這一周一共栽了多少棵？拓展練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論