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文檔簡介

愛護公物-珍愛校園ppt舉例物件：設施：場所：

桌椅、書柜、門窗、墻壁等；

多媒體設備、體育設備、班班通設備、實驗室設備、消防設備等；教室、實驗室、操場、草地等。二、為什么要愛護公物？

校園里的一切設施都是為全體學生服務的，于一個學校來說，公共設施的愛護狀況反映了一個學校校風的好壞，同樣也反映了同學們道德素質的高低。

這是我們美麗的校園！這是我們美麗的校園！這是我們美麗的校園！1.同學們，想一想平時自己有沒有愛護學校的公物？2.我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。

你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀。在校園內，不能隨手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜教室內的設備，不能涂污。你認為他愛護公物嗎？

此外，還有各種破壞公物現(xiàn)象，這里有你的影子嗎？如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質量就會越來越差。你喜歡這樣的環(huán)境嗎？2.如果我們擅自破壞公眾設施，當我們需要時，就不能使用了。看看我們生活當中觸目驚心的場景吧！污跡斑斑的墻壁！看一看，想一想……看一看，想一想……看一看，想一想……這還是我們美麗的校園嗎？三、探討破壞公物的原因

蓄意發(fā)泄滋事，這些學生往往素質低下，且有一定的逆反心理；缺乏保護意識而無意損壞，如關門窗時用力過度等。桌椅是怎樣制造出來？植樹伐木運輸加工保護課桌=保護環(huán)境愛護公物=保護環(huán)境愛護公物，應有自己的崗位，你找到了嗎？

愛護公物

——人人有責

現(xiàn)在，我們學校已經幫我們每個班都安排了每周值日學生，就是為了能夠希望每位同學都可以行動起來保護我們的校園。希望大家都能行動起來，愛護公物。

呼吁口號：學校是我家，愛護靠大家??！四、怎樣去愛護公物？愛護公物的條約

1、遵守社會公德、愛護公物和公共設施，不得損壞公共場所任何設施；

2、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草；

3、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體等設備；

4、注意節(jié)約，及時關燈、關水、關窗、鎖門，杜絕浪費，保護財產安全；

5、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭……

總結：

培養(yǎng)良好習慣，杜絕損壞公物的行為：愛護公物，爭做文明衛(wèi)士。愛護公物，從身邊做起，從小事做

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