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文檔簡介

Where’smyschoolbag?SectionB(1a-1e)Unit4學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能正確使用下列單詞或短語:radio,clock,tape,player,tapeplayer,modal,plane,modalplane.2.能夠熟練使用介詞in,on,under描述物品所在的位置。3.能夠熟練使用下列句型:

Where’s…?It‘son/under/in…Whereare…?They’reon/under/in…4.理解尋求幫助的句型:Couldyoubringsomeschoolthingstoschoolforme?

A:Where’sthe…?B:It’s…A:Wherearethe…?B:Theyare…WarmingupandReview:A:Where’sthe…?B:It’s…

Where’sthepencil?It’sinthepencilbox.……………………A:Wherearethe…?B:Theyare…

……WarmingupandReview:

radio/’reidi??/clock/kl?k/tapeplayer/teipplei?/modelplane/'m??dlplein/tape/teip/—What’sthis/that?—It’sa______.hat/h?t/誰的眼睛最亮Matchthewordswiththethingsinthepicture1.radio___3.tapeplayer____5.tape____2.clock___4.modelplane____6.hat____aabdfcefdebcMakeupyourconversations:(編對話)hat,CD,alarmclock,videotape,computergame,mathbook,schoolbag,pencils,bookcase,books,telephone,door,ruler,pencilcase,notebook,bed…1bLookatthepicturein1aforthreeminutes.Thencloseyourbooksandwritedownallthethingsyouremember.看1a中的圖片3分鐘。然后合上書,寫出你記住的所有物品。Tom’sproblem(問題):Tomalways(總是)forgets(忘記)to

bring(帶,拿)histhingsto(到)school.Buthe

needs(需要)

them(它們

)now.Hecallshismotherforhelp.1cListeningwork:BeforelisteningWhilelistening:1c

ListenandcirclethethingsTomwantsfromhisroom.EnglishbookstapeplayerclockrulernotebooktapemodelplaneradioTomneedsEnglishbooks,_________,___________and_________.aruleranotebookatape1c要注意他想要的物品名稱與該物品所處位置的地點名稱之間的區(qū)別。Tomwants?

fromhisroom?

Listenandcircle:Englishbookstapeplayerclockrulernotebooktapemodelplaneradio1cTherulerisThenotebookis

ThetapeisListen

again:

Where

are

Tommy’s

things?TheEnglishbooksareundertheradio1donthebed.underthemodelplaneinthetapeplayerSectionB,1c,1dMom:Hello.Tom:Hi,Mom.Couldyoubringsomethingstoschoolforme,please?Mom:OK.Tom:IneedmyEnglishbooks…Mom:Englishbooks?Where’reyourEnglishbooks

?Tom:Hmm,they’reonthechair…Oh,no,they’reundertheradio

Mom:OK.SectionB,1c,1dTom:AndIneedmyruler.It’sonthebed.Andmynotebook.Mom:where’syournotebook?Tom:Uh,Idon’tknow.Oh…it’sunderthemodalplaneinthe

bookcase.AndFrank’stape.Heneedsit.Mom:Where’shistape?Tom:Oh,it’sinthetapeplayer..Mom:OK.Meetyouatoneatyourschool.Tom:Thanks,Mom.Mom:Hello.Tom:Hi,Mom.Couldyoubringsomethingstoschoolforme?Mom:OK.Tom:IneedmyEnglishbooks…Mom:Englishbooks?WhereareyourEnglishbooks?Tom:Hmm,they’reonthechair…Oh,no,they’reundertheradio.Mom:OK.Tom:AndIneedmyruler.It’sonthebed.AndmynotebookMom:Where’syournotebook?Tom:Uh,Idon’tknow.Oh…it’sunderthemodelplaneinthebookcase.AndFrank’stape.Heneedsit.Mom:Where’shistape?Tom:Oh,it’sinthetapeplayer.Mom:OK.Meetyouatoneatyourschool.Tom:Thanks,Mom!能幫我把一些東西帶到學(xué)校來嗎?需要我不知道。1點在你學(xué)校見。pairwork1easkandanswerquestionsaboutthethingsinTom’sroomWherearetheEnglishbooks?They’reundertheradio1.—_____yourmodelplane?—It’sintheroom.A.Who’s B.Where’sC.Where’reexercise一、單項選擇2.—Isthebaseballonthesofa?

—No,it’s______thesofa.A.onB.inC.under

3.—AretheEnglishbooksundertheradio?—__________.A.No,itisn’tB.Yes,theyareC.No,theyare

4.—________underthetable?

—No,theyaren’t.Whereare

B.WhatisC.Arethey5.TheCDs______inthedrawer.A.am B.is C.are6.—Whereareyourbrothers?

—________.A.Heisinhisroom

B.Yes,theyareC.Idon’tknow二、句型轉(zhuǎn)換:1.Hisbaseballisunderthetable.(改為一般疑問句,作否定回答)_________baseballunderthetable?No,________.2.Hiscomputergameisonhisbed.(改為否定句)Hiscomputergame_________hisbed.3.Mykeysareonthesofa.(對畫線部分提問)______________keys?Ishis

itisn’tisn’tonWhere’reyour4.Mikeisintheschoollibrary.(對畫線部分提問)_______Mike?5.Mytapesareinthebookcase.(一般疑問句,肯定回答)_________tapesinthe________?Yes,_________.

Where’sAreyourbookcase

theyare三、根據(jù)漢語意思完成下列句子,每空一詞。1.英語書在收音機的下面。

TheEnglishbooksare_______________.2.凱特的書在書櫥里。

Kate’sbooksare_______________.3.我有一臺錄音機。它在桌子上。

I____atapeplayer.It’s__________.undertheradiointhebookcasehaveonthetable4.錄音機和磁帶在我們英語老師的房間里。

The____________andthetapes____in____Englishteache

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