語病之二-搭配不當

一、語序不當。1、詞語次序不當。2、多項定語排列次序不當。3、多項狀語排列次序不當。4、關聯(lián)詞語的位置不當。5、復句的分句位置不當。6、主客體次序不當注意并列短語注意分句的主語是否相同，（關聯(lián)詞）異前同后注意遞進復句注意“對和對于”二、搭配不當。1、主謂搭配不當。2、動賓搭配不當。3、主賓搭配不當。4、動補搭配不當5、修飾語和中心語搭配不當。6、一面和兩面的搭配不當。（不合邏輯）7、否定與肯定搭配不當。8、關聯(lián)詞搭配不當。

(一)主謂搭配不當主語和謂語，要按正常的搭配規(guī)則或習慣來搭配，邏輯上要符合情理，語法上要符合特定的語法關系和語法結(jié)構(gòu)。尤其要注意多個主語與一個謂語的搭配情況。如：那崇高的革命品質(zhì)和偉大的形象，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。解析：品質(zhì)和浮現(xiàn)不能搭配.[2013·遼寧卷]第二十五屆阿姆斯特丹國際紀錄片電影節(jié)12天里吸引了20多萬名觀眾，來自40多個國家的近2500名電影人、300多部電影前來參與。[診斷與修改]“300多部電影前來參與”中，“電影”和“參與”屬于主謂搭配不當，應改為“來自40多個國家的近2500名電影人前來參與，300多部電影前來參演”。1、主謂搭配不當

2、那崇高的革命品質(zhì)和偉大的形象，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（1）我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。解析：不能自給的是“棉花”，不是“生產(chǎn)”。

解析：中國人民的解放“沒有“起變化”，“起變化”的是“民族關系”。造成語病的原因是誤用了介詞“在”，應改為“使”。解析：品質(zhì)和浮現(xiàn)不能搭配.3、中國人民的解放在民族關系上起了基本的變化。

【對點訓練】27.網(wǎng)站10月2日報道，中國軍方首次試射了一款路基洲際導彈的新型衍生導彈東風-31B，標志著北京針對美國的戰(zhàn)略襲擊能力正在完備。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]主謂搭配不當，將“完備”改為“提高”。

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【對點訓練】28.坐上畫舫游清江，如行畫卷之中，江水清澈，綠樹蓊郁，自然與人，和諧相依，隨風生長，好一派如詩如畫的風光！專題二辨析并修改病句[診斷與修改]主謂搭配不當，主語“自然與人”與謂語“生長”，兩者搭配不當，可改為“隨風相融”。返回目錄(二)動賓搭配不當

不少動詞和其所帶的賓語都是彼此較為固定的搭配對象，如果打破了這樣的搭配習慣，則屬誤用。到目前為止，在高考考查的所有病句類型中，此種類型的病句是最多的。如：[2013浙江卷]這部由第六代導演執(zhí)導的青春片帶有鮮明的時代印記，表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅守夢想的成長故事，具有極強的感染力，深深地打動了觀眾。[診斷與修改]動賓搭配不當?！氨憩F(xiàn)”和“故事”動賓不搭配，應將“表現(xiàn)”改為“講述”“敘述”之類，也可以把“故事”改為“主題”。（2006安徽卷）（1）B．六年間，我國航天技術完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進步。解析：B項“完成”與“進步”不搭配，“完成”宜改為“實現(xiàn)”。（2006江西卷）B.采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。解析：B“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當。語序不當是一件加快制造業(yè)發(fā)展的迫在眉睫的大事。1、他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。（95年）

2、近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。（2001年）練習：安排與應注意的問題搭配不當加快與規(guī)模搭配不當3、在社會主義現(xiàn)代化建設中，每一個有志的青年都要提高和充實自己業(yè)務能力和思想修養(yǎng)。

4、你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料。

5、他取得成績的關鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學們參加體育活動的積極性。（注意：當一個句子的賓語出現(xiàn)多個并列短語時，一定要注意判斷其中是否有與動詞謂語搭配不當?shù)默F(xiàn)象。）充實不能與業(yè)務能力和思想修養(yǎng)搭配閱讀到不能與錄音和影像資料搭配動員和啟發(fā)不能與積極性搭配

【對點訓練】31.[2014·山東卷]這次招聘，一半以上的應聘者曾多年擔任外資企業(yè)的中高層管理崗位，有較豐富的管理經(jīng)驗。專題二辨析并修改病句[診斷與修改]動賓搭配不當。動詞“擔任”與賓語“崗位”搭配不當，應改為“擔任……職務”。返回目錄32.[2012·江西卷]在學校師資不足的情況下，他主動挑起了為請假的老師代課的任務，獲得了大家的一致好評。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]動賓搭配不當?！疤羝鹆恕迸c“任務”不搭配，可改為“挑起了……重擔”或“承擔……任務”。返回目錄(三)主賓搭配不當

有的是同一個句子的主賓搭配不當，有的則是第一個搭配恰當，但在第二個句子中暗換了主語，致使主賓搭配不當。如：

[2014·重慶卷]現(xiàn)在的重慶夜景，隨著光彩工程的實施，現(xiàn)代科技的運用，更加璀璨奪目，已進入世界四大夜景城市之一。

[診斷與修改]一是主賓搭配不當，原句主語是“重慶夜景”，與后面的賓語“世界四大夜景城市之一”搭配不當。二是動賓搭配不當，末句“進入”與“四大城市”搭配不當。修改為：隨著光彩工程的實施，現(xiàn)代科技的運用，現(xiàn)在的重慶夜景，更加璀璨奪目，重慶已成為世界四大夜景城市之一。（3）主賓語義上的搭配不當①今年麥子的收成是幾年來最好的一年。②中學生是學習的重要階段③世界是一個永遠不停地運動、變化和轉(zhuǎn)化的過程。

收成與一年中學生與重要階段搭配不當世界與過程搭配不當

【對點訓練】29.[2013·山東卷]當今的世界，各個國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個經(jīng)濟全球化的時代。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]主賓搭配不當?！笆澜纭恰臅r代”，主語“世界”與賓語“時代”不搭配，可以把主語改為“當今時代”，也可以將謂語“是”改為“處在”。返回目錄

【對點訓練】30.[2011·山東卷]隨著大運會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運會已成為展現(xiàn)志愿者風采的廣闊舞臺。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]主賓搭配不當?！坝哟筮\會……成為……舞臺”搭配不當，將“迎接”刪除。返回目錄

(四)動補搭配不當主要涉及“減少”“降低”“縮短”等詞語后面接倍數(shù)的問題。根據(jù)習慣，“倍”只能用在“增加”中。因為原數(shù)減少一倍即為零，更不用說減少更多倍了。(呂叔湘、朱德熙說：“說到減少，只能說減少幾分之幾，不能說減少幾倍?！?如：第二航站樓交付使用后，設備可達到國際領先水平，旅客過安檢通道的時間，將從目前的10分鐘縮短至1分鐘，縮短了10倍。

[診斷與修改]最后一句的“10倍”是補充說明“縮短”的時間數(shù)量，做動詞“縮短”的補語，不符合生活邏輯，因此應把“10倍”改為“十分之九”。

【對點訓練】33.這所醫(yī)院的李大夫總是耐心地指導她的實習研究生怎樣把病歷寫得完整條理。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]動詞“寫”與補語“完整”能搭配，但是與補語“條理”搭配不當，應改為“寫得完整有條理”。返回目錄

34.他是一個水平很高的業(yè)余選手，愛好籃球，投籃投得正確，命中率很高。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]動詞“投”與補語“正確”搭配不當，“正確”應改為“很準”。

返回目錄(五)修飾語與中心語搭配不當

主要指修飾語或限制語用在中心語前面會造成表達上的不合習慣或不合事理等問題的現(xiàn)象。如：

[2012·北京卷]據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語音輸入、太陽能供電，具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。

[診斷與修改]修飾語與中心語搭配不當，“它采用語音輸入、太陽能供電”缺失賓語中心語，應在“供電”后加上“的方式”；“具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用”，修飾語與中心語搭配不當，“高雅、時尚、方便”不屬于“功能和作用”，將“功能和作用”改為“特點”。4、修飾語和中心語搭配不當

（2003年全國）這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。解析：音樂天分和文化素養(yǎng)與作品搭配不當，平均年齡僅20歲的作品搭配不當。（2006北京卷）C.漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中國后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。解析：C項搭配不當，“一排排，一行行”修飾“桃林”這個表集合概念的詞不妥。”

【對點訓練】35.隨著全球氣溫升高，颶風、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]“極端氣象事件的頻率和強度”一句的修飾語“極端氣象事件”與中心語“頻率和強度”搭配不當，應在“事件”后面添加必要的動詞“發(fā)生”。返回目錄

36.這一歌唱組合獨立團創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及在演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]“平均年齡僅20歲”不能修飾“作品”，應在“作品”前面加上“年輕人的”。返回目錄5、前后搭配不當。

解析：前面用“能否”是兩個方面，后面只肯定了一面，前后不一致，可將“要”改為“能否”。（1）電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中，關鍵在于要加速造就一批專門技術人才。（2006全國卷1）C．天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認。解析：C項中“予以否認”表達不明，是典型的兩面對一面錯誤，是否收門票不能被“否認”。

（2）青年男女不再以財產(chǎn)多寡和門第高低為條件，而以能勞動、有科學文化知識的標準去選擇自己的伴侶。

解析：前面是“多寡”“高低”關涉兩面，而后面只關涉肯定一面，前后不一致?？蓪ⅰ澳堋备臑椤澳芊瘛保坝小备臑椤坝袥]有”。

（3）學習成績的好壞是三好學生的重要條件。

析：前面是“好壞”，關涉兩方面，后面只肯定一面，前后不一致，可在“三好生”前加上“能否成為”。

(六)一面與兩面搭配不當其主要特點是：句子前面(或后面)出現(xiàn)了表示一正一反兩方面意思的詞語(如“成敗”“升降”“高低”“好壞”“優(yōu)劣”“強弱”“得失”“能否”“是否”“有無”等)，而后面(或前面)卻只有表示一方面的意思的詞句與之相呼應，從而造成前后內(nèi)容搭配不協(xié)調(diào)。如：“低碳生活”這一理念，經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟建設的成功和失敗的實踐，被證實是正確的。

[診斷與修改]句子前面述及兩個方面，即“成功”與“失敗”，而后面只述及一個方面“正確”，為了使前后內(nèi)容照應，可將“和失敗的”刪去。

【對點訓練】37.學校能否形成良好的、有促進功能的校園文化，學習者能否真正適應并融入它，這對教學活動的有效開展起著重要作用。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]搭配不當。兩面與一面不對應，“能否”表示事物的兩個方面，所以對應的結(jié)論也應該是兩個方面，而“有效開展”只表示了積極的方面，前后不對稱導致搭配不當，可以改為“這對教學活動能否有效開展起著重要作用”。

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38.[2014·天津卷]每一個學生都具有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就要看能否培養(yǎng)學生自主學習的能力。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]搭配不當。兩面與一面不對應，“激發(fā)這種潛能”和“能否”一面對兩面?？蓜h除“看能否”，或?qū)ⅰ凹ぐl(fā)這種潛能”前的“要”改為“能否”。返回目錄

(七)多重否定搭配不當要注意是否誤用多重否定，尤其是本身具有否定意義的動詞，如：沒、阻止、防止、否認、懷疑、避免、幸免、難免、切忌等。這類詞本身含有否定意義，用在句中起否定句意的作用，如果忽視這一用法，在句中又用否定詞，就會造成語病。如：

[2013·江西卷]女性學者被稱為“美女學者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法，估計沒被我漏舉的還有不少。

[診斷與修改]否定與肯定顧此失彼，“漏舉的”指沒有列舉出來的，應刪除“沒”。

【對點訓練】41.[2012·山東卷]近視患者都應當接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選配合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]多重否定搭配不當。應將“切忌”后面的“不要”去掉。返回目錄

42.很多人利用春節(jié)假期出游，怎樣才能防止合法權益免受侵害，有關部門對此做了許多相關的提示。專題二辨析并修改病句考點·技法[診斷與修改]多重否定搭配不當。要“防止”的應該是“合法權益受侵害”，誤用了表否定的詞語“免”，應刪掉。返回目錄注意：

第一種是一個分句或句子的一部分表達的是好壞，冷熱、高低、是非、大小等兩面供全的意思，另一個分句或分句子的另一部分表達的卻是好或壞，冷或熱、高或低、是或低、大或小等一向的意思，于是出現(xiàn)前后內(nèi)容出現(xiàn)一面和兩面的搭配不當.

第二種是由于多種否定不恰當，造成句面上與實際表意上的否定與肯定搭配不當。

例：我們不否定這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。6、關聯(lián)詞搭配不當。(2006湖南卷)B．人們認為，團隊有效性的關鍵因素不只是個體貢獻的簡單相加，而是能使隊員行動一致、互相配合的團隊協(xié)作技能。

解析：B項屬關聯(lián)詞語搭配不當，“不只是”不能與“而是”搭配，應將“不只是”改為“不是”。（2006廣東卷）C．各級財政部門要提高科學管理水平，特別是對農(nóng)村基礎設施建設經(jīng)費的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。解析：C項是介詞搭配不當，應改為“特別是在農(nóng)村基礎設施建設經(jīng)費的管理上”

(八)關聯(lián)詞語搭配不當有一些關聯(lián)詞語有其固定的搭配對象，如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等，如果不是，則會犯搭配不當?shù)腻e誤；有些關聯(lián)詞語搭配的對象不同，則其表意功能也不同，如“不是”與“而是”搭配表并列，與“就是”搭配則表選擇，命題者有時就利用其搭配易混淆的情況來設置錯例。如：2013年亞冠聯(lián)賽半決賽次回合比賽中，廣州恒大隊以8:1橫掃日本柏太陽神隊，球員們深知：一個球的輸贏，不僅僅關系到個人的面子，而是關系到祖國的恥辱和榮譽。

[診斷與修改]