高中小學主題班會男女平等主題班會

男女性別平等主題班會班會目標：通過本次班會向學生傳遞男女平等的思想；使學生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進步。班會過程：一、同學們，老師們大家好！歡迎大家來到六年班開主題班會，相信大家不枉此行，因為我們班上有一群熱情開朗、志存高遠、勇敢正直的男生，我們還有一群活潑可愛、積極上進、樂于助人的女生。古今中外，有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜?？v觀歷史，有多少驚天動地的壯舉令我們折服。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了進解入。我們的幸運搶答，有請主持人XX。大家看，改變歷史的不僅有杰出的男性更，不乏智慧、能干的女性?？v觀紛繁復雜的人類社會，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生其，實只有兩種簡單的組成即，男與女，男與女相加，構成了整個人類社會。是啊，男女雖然存在著差異但，是在人類發(fā)展的長河中從，盤古開天辟地到當今他，們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類的進步發(fā)展貢獻自己的一切，都扮演著重要的角色。每一個人都是一座金礦，都有著取之不盡的資源，在我們的身邊也不乏有優(yōu)秀的男女——父母、老師、同學都是值得夸獎的。三、請男生夸夸你身邊的女性；也請女性夸夸男（性7分。鐘）原來，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀。是啊，男生也同樣如此，當然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。可是，在學習生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。比如說，在我們里男生學習理科優(yōu)勢就很明顯，在數(shù)學課上，只聽到男生的積極發(fā)言，女生則一言不發(fā)。四、事實上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時總是會這兒少掉一點，那兒漏掉一點。這又是為什么呢？7分（鐘）五、對于這個問題同學們都有自己的看法真，正的原因是什么還，請我們的班長來為我們分析。（5分鐘）是啊，我們在這個集體中，不管是男生和女生、女生和女生之間，還是男女生之間，都應該互相幫助，取長補短，那么我們怎樣才能做到呢？六、下面請欣賞我們編排的幾個我們日常交往中常常會出現(xiàn)的片請段大。家討論一下，你們覺得小品中的男生和女生交往是否?。ó斝　Ｆ?0分鐘）小品表演1：《困惑》（課件展示）情景：小E和小F正在討論題目旁白：小E和小F是一對青梅竹馬的好朋友。他們一起上了初中，而且還在同一個班。瞧，他們正在討論題目呢！情景：小F弄翻了杯子，水倒在了小的手上。，生痛了，小F幫她擦手。這時，被兩位同學看見了，于是說閑話，一陣爭吵。不歡而散。旁白：一天，小去找小E。情景：小E坐著在看書，小'去找小E玩，小E拒絕，怕被說閑話。小憤憤而去。旁白：望著小離去的背影，〃E陷入了困惑之中……欣賞了小品之后，你對劇中人物的言行有何感想？小品表演2：《一個護花使者（》課件展示）女生A：天氣真好，心情真好，今天是我歲生日。我叫小，是班里的學習委員，學習成績還不錯。我的同桌是個男同學，叫比、由于家在一條街，離校又不遠，我們倆都是走讀生。他的成績是很差，但文體活動與勞動衛(wèi)生都很積極，尤其是樂意幫助別人，真是個好同學。昨天放學回家，他神神秘密地說今天要告訴我一個秘給我一個驚喜嗨，這個小D,怎么一早都不見他呀！男生D：早上太陽紅彤彤我的心情好激動買了一張生日卡秘密心思在其中我的名字叫小D，學習成績不咋的，多虧小幫助我，數(shù)學考了0分。一我的同桌小A今天生日，這是我送給他的生日賀卡，我絞盡腦汁，花了一個星期的時間，寫了一段生日賀詞?，F(xiàn)在我讀，大家聽聽，參謀參謀，看怎么樣？……哎！……我看還是別讀了，有點不好意思！嘿嘿嘿！男生D：小A，祝你生日快樂！這是我送給你的生日賀卡！女生A：謝謝小D的生日賀卡，讓我來好好讀讀打開信封）“親愛的小\???啊!你很漂亮，學習又好，又經(jīng)常幫助我學習你是我心中的偶像你是我心中的太陽……你是……"D!你你你，可惡……你……你黃色下流……自由發(fā)言1：你認為劇中的小小0在事件處理中有錯誤嗎？自由發(fā)言2：如果你是，JA，發(fā)生了這件事后，你將會如何處理？自由發(fā)言3：如果你是?。?，發(fā)生了這件事后，你將會如何處理？同學們說得很好，我們生活學習在一起就，像在一個大家庭中老，師就是我們的父母同，學就是我們的兄弟姐妹，只要我們打破男尊女卑、男強女弱的法則，相互關心，相互幫助，并且掌握好交往的分寸，相信一定會收獲更多意想不到的成功。我們一起行動，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！男生跟我讀：曾經(jīng)多少次跌倒在路上曾經(jīng)多少次折斷過翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越這平凡的生活我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空就象穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量'曾經(jīng)多少次失去了方向曾經(jīng)多少次破滅了夢想口今我已不再感到迷澈要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空就象穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量/女生跟我讀：我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之巔就象穿行在璀璨的星河擁有超越平凡的力量/曾經(jīng)多少次失去了方向曾經(jīng)多少次破滅了夢想口今我已不再感到迷澈要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空就象穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量\我想要怒放的生僦象矗立在彩虹之巔就象穿行在璀璨的星潮有超越平凡的力量“男生跟我?”開始，低聲放。女生宣完，大聲（放1分）鐘）班長：本次班會到此結束，謝謝大（家主。持4）《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代?；顒舆^程：.主持人上場，神秘地說：我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？"大家回答愿意！”主持人口述謎語:“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。主持人問：“誰知道這是什么？"生答‘：水!”一生戴上水的頭飾上場說我就是同學們猜到的水聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”主持人：我宣布:“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。水說：“同學們，你們知道我有多重要嗎？"齊答知道”甲：如果沒有水，我們人類就無法生存。小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的?；ㄕf：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》竹板一敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人：同學們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。（2）（生）我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）前幾天，我看到了學校電視里轉播的水日談水'的節(jié)目，很受教育，同學們看得可認真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。（4）（生）我要用洗腳水沖廁所。.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。（1）（生）小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。（2）（生）小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用!話內容略寫）（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》大概意思是：學校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵但都沒有關水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的”旁白：“那又是誰家的呢？”主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？甲：剛才三個同學太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應該把水龍頭關上。乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了。主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關會怎樣做呢？齊：主動關好。小記者：同學們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會我想采訪一下，行嗎？主持人：可以。小記者：這位同學，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談談好嗎？答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。小記者：請這位同學談談好嗎？答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學們節(jié)約用水了。小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務先走了，同學們再見！水跑上來說：同學們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你們還有發(fā)言的嗎？答：有。生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護我們人類自己。動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護你的！花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻!水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學們的笑聲不斷。主持人：水伯伯，您這是干什么呢？水伯伯：因為我太高興了，