初中學(xué)校安排的暑假計(jì)劃模板推薦

第75頁(yè)共75頁(yè)初中學(xué)校安排的暑假方案模板推薦一、思想教育方面：1、7月4日上午8：00各班班主任組織本班學(xué)生開會(huì)，布置假期活動(dòng)任務(wù)，提出詳細(xì)目的和要求。2、結(jié)合三項(xiàng)活動(dòng)方案，暑假中要求每位學(xué)生堅(jiān)持讀報(bào)，收聽〔看〕播送〔電視〕新聞，自覺(jué)關(guān)心國(guó)內(nèi)、外大事。要求每位學(xué)生看一本內(nèi)容安康、有教育意義的書；觀看優(yōu)秀影片，開學(xué)后各班在評(píng)選的根底上推薦3篇、影評(píng)或新聞評(píng)述參加校級(jí)評(píng)比。為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征成功73周年和建黨88周年，結(jié)合社會(huì)榮辱觀的教育，組織“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題征文活動(dòng)，每班在評(píng)比根底上推薦3篇參加校級(jí)評(píng)比。暑假中，學(xué)校圖書館自7月7日至8月25日每周一、三、五上午8時(shí)至11時(shí)向全校師生開放。3、在全校學(xué)生中開展“樹文明新風(fēng)、創(chuàng)美妙家園”主題教育活動(dòng)，樹立文明從我做起、從小事做起、從如今做起的意識(shí)，自覺(jué)遵守社會(huì)管理相關(guān)法律法規(guī)，積極倡導(dǎo)文明禮儀，辭別亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為，并帶動(dòng)家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)更好地維護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生，為建立美妙的家園做出奉獻(xiàn)。5、要求團(tuán)員同學(xué)加強(qiáng)自學(xué)，積極考慮，努力進(jìn)步自己的政治素質(zhì)，并走訪一名優(yōu)秀*員，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，結(jié)合訪問(wèn)心的，寫一篇思想?yún)R報(bào)，開學(xué)初由組長(zhǎng)收齊后交學(xué)校團(tuán)委。6、校團(tuán)委于7月2日上午9：00和8月30日下午2：00舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)和工作交流，地點(diǎn)在校三樓會(huì)議室，要求學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)委委員和各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記準(zhǔn)時(shí)參加。二、綜合理論活動(dòng)方面：綜合理論活動(dòng)是新課程的重要組成局部，使學(xué)生能保持獨(dú)立的持續(xù)探究的興趣，獲得參與研究、社會(huì)理論與效勞學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，開展發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和分析^p問(wèn)題的才能，掌握根本理論與效勞技能，學(xué)會(huì)分享、尊重與合作，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)效勞意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，具有關(guān)注社會(huì)的責(zé)任心和使命感。各班級(jí)、團(tuán)支部要在假期認(rèn)真開展綜合理論活動(dòng)，時(shí)間不少于1周。1、校外理論活動(dòng)以小組為單位開展。每組人數(shù)一般在5-8人左右，設(shè)組長(zhǎng)一名。各班級(jí)以“保護(hù)美妙家園環(huán)境衛(wèi)生”為指定課題開展理論和調(diào)查活動(dòng)，形成有質(zhì)量的理論報(bào)告參加學(xué)校及市級(jí)評(píng)比；另外，各班也可根據(jù)學(xué)生興趣和已有知識(shí)經(jīng)歷，從接觸的生活世界出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)實(shí)際中自主選取活動(dòng)主題和內(nèi)容。采取參觀、訪問(wèn)、考察、調(diào)查等形式，深化到社區(qū)、企事業(yè)單位參加理論活動(dòng)，完成相關(guān)的調(diào)查報(bào)告。放假前各班要成立社會(huì)理論小組，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案、詳細(xì)措施和調(diào)查單位、專題，并作好相應(yīng)方案；假期中活動(dòng)要注重實(shí)效，保證平安，遵守法制和理論地的規(guī)章制度，要禮貌待人，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，表達(dá)義橋中學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌；假期后認(rèn)真總結(jié)、撰寫報(bào)告填寫《義橋中學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)登記表》。2、開展社區(qū)效勞活動(dòng)〔青年志愿者活動(dòng)〕：認(rèn)真組織在社區(qū)開展公益勞動(dòng)；豐富和拓展助殘結(jié)對(duì)活動(dòng)和慰問(wèn)離退休老老師的活動(dòng)；開展“身邊的希望工程”活動(dòng)，組織走訪本班貧困學(xué)生或開展幫教活動(dòng)；各班要加強(qiáng)軍〔警〕民共建工作，“八·一”節(jié)前后，組織一次擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。并結(jié)合“樹文明新風(fēng)、創(chuàng)美妙家園”主題教育活動(dòng)開展“清理白色垃圾、口香糖活動(dòng)”。按要求認(rèn)真填寫《義橋中學(xué)生社區(qū)效勞活動(dòng)情況登記表》。注意：社會(huì)理論和社區(qū)效勞活動(dòng)在完畢時(shí)應(yīng)請(qǐng)理論地或效勞社區(qū)負(fù)責(zé)人簽字蓋章，暑假后各班要認(rèn)真組織活動(dòng)交流，學(xué)生分別進(jìn)展組內(nèi)互評(píng)和全班互評(píng)，班主任考核，及時(shí)向?qū)W校推薦優(yōu)秀社會(huì)理論活動(dòng)小組和社區(qū)效勞小組各1個(gè)和先進(jìn)個(gè)人5名，并將社會(huì)理論情況登記表、社區(qū)效勞活動(dòng)情況登記表及匯總表交團(tuán)委。社會(huì)理論報(bào)告、小結(jié)等交至班主任處。開學(xué)初各班將暑期綜合理論活動(dòng)情況制作成展板，學(xué)校將在第三周周一組織展評(píng)。校團(tuán)委將在開學(xué)后第三周周五組織“社會(huì)理論報(bào)告會(huì)”，請(qǐng)各班推薦1個(gè)小組參加評(píng)比，要求制作多媒體展示。3、校內(nèi)公益勞動(dòng)〔1〕假期中每個(gè)學(xué)生都要積極參加力所能及的公益勞動(dòng)，堅(jiān)持每天適量的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母親的辛勞，以磨練意志，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)、進(jìn)步勞動(dòng)才能，做到勞逸結(jié)合。〔2〕學(xué)校安排各班返校勞動(dòng)。班主任必須到校組織，有特殊情況必須請(qǐng)假或請(qǐng)任課老師到校組織并告知政教處。開學(xué)初學(xué)校將對(duì)各班返校勞動(dòng)情況進(jìn)展通報(bào)，學(xué)生出勤與勞動(dòng)表現(xiàn)由政教處考核，作為新學(xué)期“開學(xué)工作好”評(píng)比根據(jù)之一。各班級(jí)返校勞動(dòng)時(shí)間為上午8:30－10:30。學(xué)生返校勞動(dòng)報(bào)到地點(diǎn)：九〔4〕教室。參加暑期回校公益勞動(dòng)的同學(xué)于當(dāng)日早上8:30前在九〔4〕班教室集中。報(bào)到后由政教處、團(tuán)委詳細(xì)安排勞動(dòng)內(nèi)容〔全體同學(xué)必須參加，特殊情況須向班主任請(qǐng)假〕。七年級(jí)：7月5日七〔1〕7月17日七〔6〕7月6日七〔2〕7月20日七〔7〕7月10日七〔3〕7月24日七〔8〕7月12日七〔4〕7月14日七〔5〕八年級(jí)：7月31日八〔1〕8月18日八〔6〕8月3日八〔2〕8月25日八〔7〕8月9日八〔3〕8月29日八〔8〕8月11日八〔4〕8月14日八〔5〕三、文化學(xué)習(xí)方面：1、暑假中每位學(xué)生在休息好的前提下，利用一定時(shí)間有方案、保質(zhì)保量地完成各科暑假作業(yè)，開學(xué)初以班級(jí)為單位，收齊后交任課老師批閱。2、暑假中學(xué)校將組織局部同學(xué)參加科普活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)充分利用圖書館等現(xiàn)有條件，閱讀科普著作，制作科技作品，撰寫科技論文，并且以班級(jí)為單位，選送一篇科學(xué)小論文、一個(gè)制作方案和一件科技作品展覽交流，作品要求自己創(chuàng)作，有新意，有實(shí)用價(jià)值，體積適中，務(wù)必于開學(xué)初交學(xué)校團(tuán)委，學(xué)校將組織評(píng)選。3、為加強(qiáng)理論與理論的有效結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和理論才能，暑假中學(xué)校開放物理、化學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室，開放時(shí)間為：第一階段7月5日——7月14日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)；第二階段8月10日——8月25日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)。學(xué)生可充分利用這一有利條件進(jìn)展一些實(shí)驗(yàn)探究和研究。但凡來(lái)校做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)務(wù)必寫好實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書和設(shè)想，標(biāo)明所需的實(shí)驗(yàn)物品，提早一周的周三交至相應(yīng)實(shí)驗(yàn)老師處，以便學(xué)校作好相應(yīng)準(zhǔn)備。4、為加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)站的維護(hù)和管理，鼓勵(lì)創(chuàng)立學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，學(xué)校向?qū)W生開放微機(jī)室，效勞學(xué)生，憑學(xué)生證或胸卡上機(jī)。開放時(shí)間：7月5日至7月31日每周一、三、五上午8點(diǎn)至11點(diǎn)。四、體育衛(wèi)生方面：1、每位學(xué)生在假期中要保證每天１小時(shí)的體育鍛煉，科學(xué)安排作息時(shí)間，注意保護(hù)視力；增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、做好夏令保健工作，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，少吃或不吃零食，特別要做好傳染病、流行病的預(yù)防工作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《傳染病防治法》，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。3、假期注意平安，慎重交友，回絕不安康的書籍、網(wǎng)站以及影視片，辭別“三室一廳”和網(wǎng)吧。五、平安保衛(wèi)方面：1、加強(qiáng)平安保衛(wèi)教育。假期來(lái)?；顒?dòng)的同學(xué)一律憑胸卡或?qū)W生證進(jìn)出校門。校友回校開展活動(dòng)，一律要經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，到政教處辦理手續(xù)。假設(shè)要借用教室，必須由本校老師負(fù)責(zé)向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，晚上一律不借用。2、假期返校的學(xué)生必須將自行車停放在車棚內(nèi)，并排放整齊。六、明確新學(xué)期報(bào)到時(shí)間：8月31日下午5：00前全體寄宿生到學(xué)校報(bào)到；9月1日正式上課。七、組織領(lǐng)導(dǎo)：1、學(xué)校成立學(xué)生暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由。2、各班要實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑假活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，詳細(xì)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，假前要專門發(fā)動(dòng)，假后要集中總結(jié)評(píng)講。3、各班班委、團(tuán)支部委員要積極帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)搜集好人好事，開學(xué)初匯總報(bào)到學(xué)校團(tuán)委?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀學(xué)校暑假工作方案模板推薦一、放假時(shí)間義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開場(chǎng)，9月2日正式開學(xué)上課。暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)理論時(shí)間。老師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用老師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。二、工作安排(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提早兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)前方可施行。要實(shí)在減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究才能和理論才能，布臵一些可以激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和老師不得以任何借口發(fā)動(dòng)組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。制止在假期結(jié)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于創(chuàng)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳效勞。(二)開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主開展1.繼續(xù)開展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)理論活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資，開展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)工程，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)絡(luò)，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，在暑假前利用學(xué)校開放日時(shí)間，認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，集中開展一次對(duì)家長(zhǎng)的暑期平安活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長(zhǎng)合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救才能，提升孝親敬老、效勞家庭的意識(shí)，為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。2.開放教育資。學(xué)校要有方案地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主開展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵抗不良信息的損害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離____，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，不參加有害身心安康的游戲，反對(duì)和抵抗封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加理論活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。4.加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)建立。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng)造性地組織家?；?dòng)，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊家長(zhǎng)參與到行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育中，使廣闊家長(zhǎng)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)省，孝敬父母，老實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、安康、和諧開展。各單位要制定實(shí)在可行的詳細(xì)方法，使工作扎實(shí)有效，開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流，請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。5.做好創(chuàng)立全國(guó)文明城和未成年人思想道德建立測(cè)評(píng)工作。各單位要通過(guò)暑假工作意見(jiàn)和致家長(zhǎng)一封信，做好創(chuàng)城測(cè)評(píng)言論宣傳告知工作，讓家長(zhǎng)學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動(dòng)地參與到這項(xiàng)工作中來(lái)，營(yíng)造出濃重的創(chuàng)城氣氛。6.繼續(xù)開展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”活動(dòng)。以“珍愛(ài)生命”、“學(xué)會(huì)感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進(jìn)展實(shí)地采訪，尋找別人感動(dòng)我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)寬容、尊重、感恩，在潛移默化中承受教育，進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等公布感人事例，并對(duì)感恩事例進(jìn)展評(píng)比。7.組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩(shī)歌大賽和《再見(jiàn)，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)等系列比賽活動(dòng)，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧，詳細(xì)要求見(jiàn)附件。(三)實(shí)在加強(qiáng)平安工作，做好暑期防溺水工作中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好假期學(xué)校和師生平安工作的重要性，結(jié)實(shí)樹立“以人為本、平安第一”的思想，嚴(yán)格平安責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于中小學(xué)平安工作的有關(guān)規(guī)定，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安專題教育。中小學(xué)校要通過(guò)召開班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)展防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的平安教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強(qiáng)化學(xué)生平安意識(shí)和進(jìn)步自防自救才能。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，進(jìn)步學(xué)生的法制意識(shí)和平安防范意識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強(qiáng)預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫(kù)、池塘等缺乏平安措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇暑假出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游效勞機(jī)構(gòu)，實(shí)在采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動(dòng)申報(bào)制度。凡由學(xué)校組織的校外活動(dòng)，特別是與其他單位結(jié)合組織的活動(dòng)，必須報(bào)教育體育局批準(zhǔn)。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的平安保障措施，及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校和各類校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各種活動(dòng)均要事先進(jìn)展精心設(shè)計(jì)，做好平安預(yù)案，注意對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的平安檢查工作，落實(shí)平安責(zé)任人，做到活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，組織嚴(yán)密，萬(wàn)無(wú)一失。做好學(xué)校的平安保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅(jiān)持學(xué)校值班制度和信息報(bào)告制度，組織有關(guān)人員集中對(duì)學(xué)校平安進(jìn)展一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)平安隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理，并立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報(bào)或拖延。(四)對(duì)學(xué)生進(jìn)展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)____”為主題的專題教育各學(xué)校要在放假前加強(qiáng)宣傳教育，防止“”等____和迷信活動(dòng)利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)展宣傳教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“”等____組織對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)識(shí)別____、抵抗____的才能，充分認(rèn)識(shí)____、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生進(jìn)步防范和抵抗歪理邪說(shuō)的意識(shí)，進(jìn)步反____斗爭(zhēng)的才能，形成崇尚科學(xué)文明，回絕____侵蝕的良好氣氛，從根本上鏟除“”等____組織賴以生存的社會(huì)根底和土壤。(五)做好暑期老師培訓(xùn)工作按照省教育廳統(tǒng)一部署，2023年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(xué)(含幼兒園)老師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省教育廳和濟(jì)南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一的課程進(jìn)度，按時(shí)收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好老師的面對(duì)面研討，保證每一位老師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。制止老師有償家教。學(xué)校要將老師是否參與有償家教納入對(duì)老師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)展有償家教的老師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。(六)做好校舍維修管理工作各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)展整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)展加固維修及粉刷，對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)展必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)展新建、改擴(kuò)建工程，確保在秋季新學(xué)年開學(xué)，以整潔、嶄新的校園相貌迎接學(xué)生入學(xué)。(七)其他工作1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測(cè)工作。2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)?？偨Y(jié)、教誨總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹優(yōu)、平安度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。3、7月8日，舉辦中小學(xué)老師“說(shuō)教材”培訓(xùn)。4、8月26日，召開校長(zhǎng)會(huì)，老師集中學(xué)習(xí)備課。5、8月27—8月30日，舉行“說(shuō)教材”活動(dòng)比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報(bào)市教育體育局。三、組織領(lǐng)導(dǎo)各單位要認(rèn)真做好假期前各項(xiàng)工作安排，成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行目的責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人。要研究制定假期工作方案，建立老師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)理論活動(dòng)，為學(xué)生的社區(qū)理論活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。各學(xué)校在放假前將本單位的暑假工作方案、值班安排表報(bào)鎮(zhèn)教育辦。暑假完畢后，各單位要組織好學(xué)生開學(xué)的各項(xiàng)工作。初中學(xué)校暑假工作方案暑假期間，任何老師不得以任何理由、任何形式將學(xué)校的校園、場(chǎng)地、教育教學(xué)設(shè)施出租用于停放社會(huì)車輛或從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品消費(fèi)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，也不得將學(xué)校設(shè)施出租、出借用于舉辦各種興趣特長(zhǎng)及文化課補(bǔ)習(xí)班。一、暑假期間制止老師從事、參與有償家教，亂辦補(bǔ)習(xí)班。二、暑假期間制止參與賭博或圍觀賭博。三、暑假期間特別是春節(jié)期間不隨處亂放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹。四、回絕____，不參與封建迷信活動(dòng)，不野外放火。遵守交通規(guī)那么，不乘坐“三無(wú)”車輛。暑假期間，制止任何學(xué)生到本校打籃球、乒乓球等活動(dòng)。五、放假前班主任必須對(duì)學(xué)生進(jìn)展全方位的平安教育。①?zèng)]有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)，不能外出旅游，不能玩煙花爆竹或其它易燃物品。走親訪友必須事先告知家長(zhǎng)。②要隨時(shí)注意預(yù)防地震、暴雨等各種不確定的自然災(zāi)害。加強(qiáng)預(yù)防煤煙、煤氣中毒。③制止擅自或伙同別人在池塘或河邊玩耍、釣魚、玩水、。④制止私拉亂接電線，攀爬高壓電桿等電力設(shè)施，不靠近高壓，不接觸低壓。⑤制止在危險(xiǎn)地帶特別是夜間出外捉鳥或抓其它動(dòng)物。⑥制止聚眾喝酒、賭博、打架，制止進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳。制止盜竊等。⑦遠(yuǎn)離不安康書刊和影視，遠(yuǎn)離有毒物品，不涉足有害身心安康的場(chǎng)所。⑧防止在有平安隱患的場(chǎng)所停留，不去人群擁擠場(chǎng)所，以防踩踏。⑨要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，預(yù)防各種傳染病(如乙肝、流感等)。⑩要注意防劫持﹑防訛詐、防爆炸，并隨時(shí)注意防火防盜。八、暑假期間學(xué)生要積極參與村隊(duì)組織的各種有意義的文娛活動(dòng)，幫家人干一些力所能及的家務(wù)活，節(jié)儉節(jié)約，艱辛奮斗，孝敬父母，樂(lè)于助人，努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成自己的各門假期作業(yè)。初中學(xué)校工作方案推薦為全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革開展，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛，培育和造就高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，認(rèn)真總結(jié)這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本方案：一、指導(dǎo)思想：以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與開展的決定》?？嘧之?dāng)頭，實(shí)干興校，全面施行素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路及重點(diǎn)：1、加強(qiáng)職業(yè)道德建立，進(jìn)步老師整體素質(zhì)。2、抓標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、進(jìn)步管理程度。3、抓改革，進(jìn)展以“進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促開展。三、主要任務(wù)：1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。全面貫徹國(guó)家教育方針，全面施行素質(zhì)教育，老師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠老師去施行。以狠抓師德、師風(fēng)建立，樹老師新形象，通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)步老師依法治教的才能和程度。2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、進(jìn)步效率教學(xué)管理的本質(zhì)在于管理者憑借老師的智慧和才能，充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)程度的目的，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的開展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步才有可能，所以完善和制度標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)的考核制度，是進(jìn)步老師素質(zhì)，鼓勵(lì)老師努力工作的重要保證。3、做醫(yī)務(wù)室，普實(shí)驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干老師的培養(yǎng)。5、加強(qiáng)平安教育，培養(yǎng)學(xué)生平安意識(shí)。6、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識(shí)講座，結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)展典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。7、經(jīng)常性地進(jìn)展“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，完善考核評(píng)比方法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。8、實(shí)在加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生審美鑒賞才能，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。初中學(xué)校工作方案范文推薦一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，根據(jù)上級(jí)部門20xx年工作思路，奮力構(gòu)建xx教育科學(xué)開展晉級(jí)版目的，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)效勞意識(shí)，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園平安穩(wěn)定，積極營(yíng)造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)開展才能，促進(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、安康開展。二、任務(wù)目的1。科學(xué)規(guī)劃老師布局，扎實(shí)提升中考質(zhì)量，大力整合教育資。2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)步效勞競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升老師思想業(yè)務(wù)才能。3。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及老師管理，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4。注重管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有效開展教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面開展。5。加強(qiáng)校園文化建立，加強(qiáng)平安系列教育，確保學(xué)校平安穩(wěn)定，創(chuàng)立和諧教育大局。三、主要工作措施〔一〕注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)。1。實(shí)加強(qiáng)師德建立。堅(jiān)持以德治校，依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，使廣闊老師結(jié)實(shí)樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體老師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)效勞意識(shí)、進(jìn)步業(yè)務(wù)程度、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新才能，通過(guò)開展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“我最喜歡的老師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀老師典型，明確老師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地開展。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育〔保持一條明晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)決的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅(jiān)決信心，不怕困難，完善機(jī)制，走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說(shuō)話，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺(jué)：精力集中，調(diào)整思路，增強(qiáng)執(zhí)行;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作，把工作做得更好〕考慮“我要干嗎？”“要我干嗎？”;各部門認(rèn)真組織兩大主題活動(dòng)：在行政管理人員中開展《我為老師開展做什么》的主題活動(dòng)，在老師中開展《我為學(xué)生成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng)，并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開管理經(jīng)歷交流會(huì)，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。2。樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位老師讀一本教育專著，對(duì)老師的日常教學(xué)反思開展一次評(píng)比、表彰并結(jié)集出版。抓好5支隊(duì)伍：行政、班主任、青年老師、信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)、學(xué)科帶頭人骨干隊(duì)伍。結(jié)實(shí)樹立團(tuán)隊(duì)共贏的思想。3。積極開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和支持廣闊青年老師不斷進(jìn)步學(xué)歷層次;圍繞施行素質(zhì)教育多層次、多形式開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)老師進(jìn)展現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，實(shí)在進(jìn)步老師的知識(shí)程度和教學(xué)才能;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動(dòng)老師整體素質(zhì)的進(jìn)步。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué)，組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng)，利用暑期和假日，除積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外，還將把老師送出去進(jìn)展集中培訓(xùn)，在老師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，整體提升老師隊(duì)伍素質(zhì)。4。施行名師工程。激發(fā)老師的自我開展意識(shí)，開掘老師的開展?jié)撃堋W(xué)校將組織“班級(jí)一日開放”活動(dòng)，對(duì)外全面展示我校老師教學(xué)程度，促進(jìn)老師自我開展;完善“各級(jí)骨干老師”評(píng)選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干老師隊(duì)伍;制定老師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的老師脫穎而出;組織開展老師教學(xué)根本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，為老師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)新一屆學(xué)科帶頭人和骨干老師的示范引領(lǐng)作用，完善考核機(jī)制?！捕匙ズ贸Ｒ?guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。要堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”思想，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵。1。標(biāo)準(zhǔn)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。尤其要逐步完善學(xué)?？?jī)效考核制度，不斷創(chuàng)新績(jī)效考核機(jī)制，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，通過(guò)績(jī)效考核促進(jìn)老師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，引導(dǎo)干____伍、老師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的安康開展，為德、才、能兼?zhèn)涞睦蠋熖峁┻M(jìn)一步開展平臺(tái)。2。標(biāo)準(zhǔn)人事管理。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的指導(dǎo)文件，進(jìn)一步完善學(xué)校人事工作的管理制度，標(biāo)準(zhǔn)崗位設(shè)置、職稱評(píng)聘、崗位聘任等與老師切身相關(guān)的工作。進(jìn)一步做好老師流動(dòng)的解釋、溝通、考核工作，保障交流流動(dòng)的正常有序。科學(xué)準(zhǔn)確地上報(bào)各級(jí)各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，不出過(guò)失，為上級(jí)部門的調(diào)研提供可靠的根據(jù)。3。標(biāo)準(zhǔn)小升初招生行為。根據(jù)上級(jí)文件精神，認(rèn)真落實(shí)區(qū)域內(nèi)就近入學(xué)政策。做好小升初的招生宣傳，減少優(yōu)秀生的流失。嚴(yán)把外來(lái)學(xué)生承受政策，嚴(yán)禁違規(guī)招生行為的開展。4。標(biāo)準(zhǔn)課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳《教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，承受社會(huì)監(jiān)視;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課，嚴(yán)禁老師從事有償家教以及營(yíng)銷教輔用書;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極著手組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”。5。標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)研究。個(gè)人課題研究者要制訂好本學(xué)期課題施行方案，注意研究過(guò)程中資料的積累，積極推進(jìn)課題的深化研究。詳細(xì)做到三個(gè)結(jié)合：〔1〕把課題研究與常態(tài)課相結(jié)合。〔2〕把課題研究與各類研究課相結(jié)合?！?〕把課題研究與老師專業(yè)化成長(zhǎng)相結(jié)合。著力提升教科研工作的實(shí)效性，將科研成果表達(dá)在學(xué)生的素質(zhì)開展上，把學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)步作為衡量課題研究成效的第一指標(biāo);將科研成果表達(dá)在經(jīng)歷的積累推廣上。每位老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的根底上，做到學(xué)以致用，努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來(lái)，及時(shí)做好課題研究過(guò)程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文，不斷進(jìn)步認(rèn)識(shí)，逐步形成自己的理論認(rèn)識(shí)構(gòu)造。6。標(biāo)準(zhǔn)校務(wù)公開制度。設(shè)立校長(zhǎng)接待日，建立校長(zhǎng)信箱，中心學(xué)校公開校長(zhǎng)及學(xué)校郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立留言欄目;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)視職能，開好教代會(huì);利用好中心學(xué)校老師博客群組交流空間，給老師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)組織協(xié)調(diào)作用，組織開學(xué)生好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。7。標(biāo)準(zhǔn)后勤效勞工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校老師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;加強(qiáng)循環(huán)教科書、老師用書及教本的搜集整理入庫(kù)工作;標(biāo)準(zhǔn)臨時(shí)聘用人員的用工制度;加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓(xùn)，加大學(xué)生食堂就餐管理力度，嚴(yán)防食物中毒，實(shí)在做好傳染病的防控工作，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境?！踩惩七M(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)內(nèi)涵。1。以德育為載體，營(yíng)造育人文化?！?〕加強(qiáng)主題班會(huì)集體研討制度，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)期系列主題班會(huì)，利用每周年級(jí)部班主任例會(huì)時(shí)間，組織班主任進(jìn)展班會(huì)課的集體備課，充分發(fā)揮主題班會(huì)對(duì)學(xué)生教育引領(lǐng)的主陣地作用。強(qiáng)化主題班會(huì)公開課制度，每學(xué)期，每位班主任必須開設(shè)一節(jié)主題班會(huì)公開課，并且組織本年級(jí)的班主任進(jìn)展評(píng)課。嘗試進(jìn)展體驗(yàn)式德育班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體悟、領(lǐng)會(huì)做人的道理?！?〕精心組織開展各項(xiàng)主題活動(dòng)。我們將繼續(xù)以“孝動(dòng)心弦，愛(ài)滿天下”為主題和特色積極開展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，教育學(xué)生懂得感恩，與同學(xué)、師長(zhǎng)、家人和睦相處，和諧共進(jìn)。音體美興趣小組正常開展活動(dòng)。開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生讀好每周一個(gè)勵(lì)志故事，舉辦一次藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。利用“機(jī)器人比賽”“金鑰匙競(jìng)賽”、“科技創(chuàng)新大賽”等科技活動(dòng)，開展以“科技創(chuàng)新”為主題的小制作、小創(chuàng)造等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校將充分利用社會(huì)力量作為我校德育教育基地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、法制教育、平安教育、勞動(dòng)理論教育。這些不僅有利于社會(huì)精神文明建立，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?！?〕實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生青春期教育和心理安康教育。組織班主任積極開設(shè)心理安康教育主題班會(huì)課。班主任在平時(shí)工作中把德育管理與心理安康教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)校將開放“心理咨詢室”，向?qū)W生公布開放時(shí)間，由俞巧玲老師負(fù)責(zé)建立好“心理咨詢室”，并充分發(fā)揮其作用與功能。〔4〕有效開展法制平安教育。班主任每天放學(xué)都要照顧學(xué)生路上注意平安。各項(xiàng)平安教育常掛嘴邊。定時(shí)帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生平安教育手冊(cè)》，并在學(xué)校組織大型活動(dòng)或是放假等時(shí)刻，就發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，催促家長(zhǎng)告誡孩子要做到交通平安，飲食平安，游泳平安，防火平安，用電平安，旅游平安，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，以確保學(xué)生的人身平安。完善學(xué)生花名冊(cè)的管理，保證對(duì)學(xué)生一旦有意外情況及時(shí)告知家長(zhǎng)。嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假外出審批制度。班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未及時(shí)到學(xué)校上課并且沒(méi)有請(qǐng)假應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，以防有意外發(fā)生。班級(jí)有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應(yīng)及時(shí)向分管行政匯報(bào)，并認(rèn)真把事件情況及處理意見(jiàn)填寫在偶發(fā)事件登記手冊(cè)上，以備查詢。每學(xué)期都會(huì)進(jìn)展不同形式的法制教育活動(dòng)，并且都會(huì)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給我們學(xué)生做專題法制報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育?！?〕加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的三結(jié)合教育定期舉辦學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)理解學(xué)生在校的情況，讓老師理解學(xué)生在家情況，增進(jìn)理解，并肩作戰(zhàn)，實(shí)在幫助學(xué)生安康成長(zhǎng);充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，充分發(fā)揮社會(huì)的德育作用;依托社會(huì)力量，與街道關(guān)工委、退教協(xié)聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)的作用，齊抓共管，實(shí)在做好控流和防差工作，建立良好的德育環(huán)境。2。以教學(xué)為抓手，提升辦學(xué)質(zhì)量?！?〕加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的督查，促使教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化。各備課組必須結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)“高效課堂”教學(xué)形式的特點(diǎn)，每周安排兩節(jié)課進(jìn)展備課組內(nèi)研討、復(fù)備定稿。備課注意對(duì)學(xué)生知識(shí)構(gòu)造和才能的培養(yǎng)，流程要突出學(xué)生的互助學(xué)習(xí)、自主展示，老師的點(diǎn)評(píng)、點(diǎn)撥。同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)。集體備課做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定方案和定主講人，做好集體備課活動(dòng)記錄和集體教案的編寫。教務(wù)處安排專人對(duì)集體備課進(jìn)展檢查催促。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程。深化施行《秣陵初級(jí)中學(xué)聽課制度》，行政領(lǐng)導(dǎo)每周聽課2節(jié)，教研組長(zhǎng)、老師每周聽課1節(jié)。每個(gè)教研組每學(xué)期安排本組成員開公開課一次，每個(gè)備課組安排本組成員每月開組內(nèi)公開課一次。所有老師一學(xué)期至少開一次組內(nèi)公開課。積極評(píng)課議課，每次教研組活動(dòng)，成員應(yīng)積極發(fā)言。每位老師在聽課后都應(yīng)作出評(píng)價(jià)，至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一點(diǎn)缺乏。每期組織一次老師的互相評(píng)課活動(dòng)。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效，盡量做到精而少。課外作業(yè)要嚴(yán)格控制作業(yè)量，由年級(jí)部負(fù)責(zé)控制學(xué)生每天課外作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1。5小時(shí)。老師做到及時(shí)修改，全批全改。提倡面批面改。加大對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，每位老師負(fù)責(zé)幫扶1—2名學(xué)困生，教務(wù)處對(duì)幫扶的效果進(jìn)展跟蹤調(diào)查。加大教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查力度。每期對(duì)老師教學(xué)“五認(rèn)真”的定時(shí)檢查和不定期抽查，每次檢查、抽查，認(rèn)真做好記錄。對(duì)老師上課采取隨時(shí)“推門”檢查。加大對(duì)學(xué)校常態(tài)課的巡查和管理，學(xué)校分校長(zhǎng)室、部門行政和年級(jí)部三個(gè)層次對(duì)老師的課堂教學(xué)進(jìn)展巡查管理，對(duì)巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要明確指出，幫助老師改正教學(xué)不良行為，進(jìn)步課堂效益?！?〕加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。做好月調(diào)研和單元調(diào)研：要研究新課程施行下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化，加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)組、教務(wù)處要適時(shí)做好七年級(jí)、八年級(jí)的月調(diào)研考試，做好八年級(jí)地理、生物備考工作;九年級(jí)的4月、5月的模擬考試、英語(yǔ)口語(yǔ)考試及5月份的理、化、生、實(shí)驗(yàn)加試和體育加試工作，考試完畢，各學(xué)科老師要搞好試卷分析^p和講評(píng);教誨處組織各年級(jí)組、教研組分層次開好質(zhì)量分析^p會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。做好各年級(jí)期中、期末及段考教學(xué)質(zhì)量分析^p，認(rèn)真研究教與學(xué)的情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，開展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，分析^p教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改良措施，將質(zhì)量分析^p落到實(shí)處。加強(qiáng)隨機(jī)視導(dǎo)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年級(jí)、薄弱學(xué)科的視導(dǎo)，認(rèn)真做好分析^p?！?〕調(diào)動(dòng)教研組、年級(jí)部的作用，積極開展教研、科研工作，促進(jìn)老師專業(yè)化開展。要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶著老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極施行新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)展課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。老師本學(xué)期需完成4篇300字左右的聽課、評(píng)課反思。每個(gè)教研組每學(xué)年開展一個(gè)符合本學(xué)科特點(diǎn)的專題研究，以研促教，鼓勵(lì)各教研組求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學(xué)校的區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干老師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的艱巨重任，是學(xué)校開展必須嚴(yán)密依靠的中堅(jiān)力量，帶頭人、骨干老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年老師應(yīng)該虛心向骨干老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、進(jìn)步青年老師的創(chuàng)新精神和理論才能，加快老師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。學(xué)校負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正深化一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，要把進(jìn)步教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有教育工作都要服從和效勞于進(jìn)步教育質(zhì)量這一中心。教學(xué)、德育和各部門在開學(xué)兩周內(nèi)完成與下屬部門人員的談話任務(wù)，將上學(xué)期完畢時(shí)反思的工作落實(shí)到位，對(duì)部門教輔人員的工作明確要求與分工，學(xué)期末述職考核。初中學(xué)校教研工作方案模板初中學(xué)校教研工作方案【1】一、指導(dǎo)思想：以《XX縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)施行方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念，深化科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動(dòng)，努力進(jìn)步教學(xué)教研程度，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、老師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面開展和學(xué)校整體辦學(xué)程度的進(jìn)步。二、目的任務(wù)：1.強(qiáng)化各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)要增強(qiáng)角色意識(shí)，自主開展活動(dòng)。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)展有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)組員進(jìn)展細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深化開展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目的體系研究，同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研究工作，爭(zhēng)取在教學(xué)課題研究方面有較大的打破，通過(guò)“草根式”教研進(jìn)步老師的教科研才能。以研促教，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立考慮和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面開展。3.加強(qiáng)日常教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)性管理，加強(qiáng)對(duì)備課活動(dòng)的檢查。4.進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。5.繼續(xù)加強(qiáng)骨干老師的培養(yǎng)，進(jìn)步全體老師師的教學(xué)程度。6.積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng)，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。三、工作思路：根本思路是：圍繞一個(gè)中心，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，全面進(jìn)步我校的教學(xué)教研程度。圍繞一個(gè)中心：以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心。落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);以增強(qiáng)老師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià);加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。四、工作重點(diǎn)與措施：1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)20xx年初中教研工作方案3篇工作方案。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測(cè)評(píng)，以此來(lái)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)集體備課活動(dòng)。繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個(gè)單元(章節(jié))集體備課一次，每次備課時(shí)間不少于2課時(shí)，定主備人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地參與各組的集體備課活動(dòng)，加大監(jiān)視力度。3、繼續(xù)加大聽評(píng)課力度，進(jìn)步評(píng)課質(zhì)量。初中學(xué)校教研工作方案【2】一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動(dòng)指針，認(rèn)真落實(shí)第三次全和省、市、縣根底教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持教研教改中心，全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究，深化教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建立，加強(qiáng)課題研究，創(chuàng)始我校教育科研工作的新場(chǎng)面。二、根本情況我校一線教學(xué)人員36人，學(xué)歷層次其本合格，其中青年老師占絕大多數(shù)，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，在去年縣組織的“青年老師課堂創(chuàng)新”教學(xué)競(jìng)賽中，一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得二等獎(jiǎng)，這些都為我校教研工作的開展奠定了根底。三.工作任務(wù)1、加強(qiáng)教研課題研究。①不斷深化原有課題的研究實(shí)驗(yàn)，穩(wěn)固進(jìn)步語(yǔ)文“讀寫結(jié)合”、英語(yǔ)“六步循環(huán)教學(xué)法”、理生“雙重反應(yīng)教學(xué)法”。②做好各級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、研究、驗(yàn)收和推廣工作。③根據(jù)課程改革的需要，加強(qiáng)信息技術(shù)課、綜合課的研究。2、努力進(jìn)步課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)是施行素質(zhì)教育的主渠道，進(jìn)步課堂教學(xué)效益是教研工作的重中之重。①不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路，積極探究以根底性、主體性、開放性、探究性、獨(dú)創(chuàng)性、情感性和開展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新形式。②開展課堂教學(xué)比賽，促進(jìn)課堂成果的交流。并積極組織有關(guān)老師觀摩、催促老師自覺(jué)掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，標(biāo)準(zhǔn)根本的教學(xué)思想，教學(xué)方法和教學(xué)行為。3、狠抓務(wù)類競(jìng)賽培訓(xùn)，提升“素質(zhì)特長(zhǎng)”的層次。各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)，既是展示學(xué)校和老師良好形象的平臺(tái)，又是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道，抓好各類競(jìng)賽，一方面要完善鼓勵(lì)機(jī)制，另一方面又要制訂實(shí)在可行的訓(xùn)練機(jī)制，要求各教研組在培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面要有詳細(xì)措施。>四.工作措施1、嚴(yán)格教學(xué)管理、落實(shí)常規(guī)教學(xué)學(xué)校堅(jiān)持由教誨處牽頭，教研組、年級(jí)組互相配合進(jìn)展教學(xué)常規(guī)月檢查制度，加強(qiáng)集體備課，引導(dǎo)老師在鉆研教材，優(yōu)化設(shè)計(jì)和落實(shí)備課效能上下功夫。2、進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估和監(jiān)控機(jī)制。①突出教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格質(zhì)量評(píng)估方案。②突出教學(xué)成績(jī)，監(jiān)控管好課堂教學(xué)。3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，努力進(jìn)步教研隊(duì)伍素質(zhì)。①通過(guò)開展教研活動(dòng)，引導(dǎo)4、精心組織教研活動(dòng)。主要活動(dòng)九月份：1、成立教研組、研討教研任務(wù)，制訂教研方案。2、織開學(xué)工作檢查。、開展教研活動(dòng)。十月份：1、組織開學(xué)工作檢查。2、教研組組織召開課題研討會(huì)和新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。工作方案3、創(chuàng)新教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。十一月份：教研活動(dòng)開放月十二月份：1、總結(jié)前期教研經(jīng)歷，繼續(xù)開展教研課活動(dòng)。2、學(xué)論文征集、評(píng)選。3、組織一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。元月份：1、各教研組工作總結(jié)。2、期末教學(xué)大檢查。初中學(xué)校教研工作方案【3】一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制，著力進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)引深“有效教研”，重點(diǎn)推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和才能，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，竭力打造明德學(xué)校教學(xué)質(zhì)量品牌。二、奮斗目的1.學(xué)校師生在鎮(zhèn)級(jí)以上教育行政主管部門組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)數(shù)量與質(zhì)量均高于本鎮(zhèn)同類民辦學(xué)校；2.學(xué)生期末統(tǒng)考成績(jī)按鎮(zhèn)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)計(jì)算排位，明顯高于本鎮(zhèn)同類民辦學(xué)校,且各年級(jí)至少有一個(gè)班某一學(xué)科的某一項(xiàng)指標(biāo)排鎮(zhèn)前五位；3.教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量家長(zhǎng)滿意度達(dá)95%以上；4.進(jìn)展課研究,各學(xué)科組每學(xué)期至少有一件作品在鎮(zhèn)級(jí)以上獲獎(jiǎng)；5.不斷進(jìn)展教育創(chuàng)新,各學(xué)科組每學(xué)期至少申報(bào)一項(xiàng)教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng),力爭(zhēng)獲鎮(zhèn)級(jí)以上獎(jiǎng)。三、主要措施〔一〕、強(qiáng)化管理，標(biāo)準(zhǔn)教研活動(dòng)1.重新組建學(xué)科教研組和年級(jí)備課組，結(jié)合各年級(jí)各學(xué)科老師調(diào)整后的實(shí)際情況以及課程改革的新進(jìn)展組建教研組。詳細(xì)分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜〔含歷史、地理、政治〕、理綜(含物理、化學(xué)、生物)、藝體〔含美術(shù)、音樂(lè)、信息、體育〕六個(gè)教研組，每組下設(shè)學(xué)科備課組。2.成立教學(xué)研究室，教研室主任由主管教研的副校長(zhǎng)兼任，成員為各學(xué)科教研員、備課組長(zhǎng)。3.積極開展校本教研工作，讓校本教研真正為“有效教學(xué)”效勞。要請(qǐng)教研組的所有老師全過(guò)程積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，主要就課堂教學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)方法及“高效課堂”進(jìn)展討論研究，提出自己的見(jiàn)解與主張，對(duì)教案進(jìn)展有效的改、刪、增。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并提出自己的見(jiàn)解。進(jìn)一步完善和健全教研制度，加強(qiáng)對(duì)校本教研的管理力度，堅(jiān)持校本教研的“五定”〔定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容、定主題〕，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮巍蚕挛邕M(jìn)展不少于兩課時(shí)〕的學(xué)科教研組活動(dòng)〔周一語(yǔ)文、周二數(shù)學(xué)、周三英語(yǔ)、周四文綜、周五理綜、藝體組周三上午第一二節(jié)〕，每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組研討活動(dòng)，教研內(nèi)容與下周課程內(nèi)容緊密結(jié)合，圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)展教研，并在學(xué)科教研組開展“我的教育〔教學(xué)〕觀”活動(dòng)。提早一周確定人，確定內(nèi)容,作好記錄。教研工作納入老師月考核?！捕场⒓訌?qiáng)畢業(yè)班教學(xué)、實(shí)驗(yàn)班的管理和學(xué)生成績(jī)測(cè)試工作2.探究實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)管理形式及方法。本學(xué)期在辦好一年級(jí)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班、二年級(jí)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班、三年級(jí)一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和七年級(jí)一個(gè)實(shí)驗(yàn)班、八年級(jí)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班、一個(gè)特色班的同時(shí)，注意邊探究邊總結(jié)，不斷改良做法。根據(jù)實(shí)驗(yàn)班實(shí)際開設(shè)課程，進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)，打造明德學(xué)校質(zhì)量品牌。3.堅(jiān)持月考制度。一學(xué)期除期中、期末考試外，學(xué)校每月組織一次月考。重點(diǎn)考察各年級(jí)各科的課堂教學(xué)效果和學(xué)生掌握知識(shí)的情況。每考一次各年級(jí)組認(rèn)真組織各科老師進(jìn)展質(zhì)量分析^p，總結(jié)成績(jī)，找出存在的問(wèn)題，制定整改措施。通過(guò)月考不斷進(jìn)步教師的質(zhì)量意識(shí)。繼續(xù)建立好本校試題庫(kù)?！踩场⒋_立全新理念，施行課堂教學(xué)改革。1.要抓好課程方案的貫徹落實(shí)，要按照國(guó)家課程方案開全開足各類課程，全面施行課程改革。首先要組織老師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，在省、市、縣培訓(xùn)的根底上，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作，確立新觀念，落實(shí)課改精神。為徹底改變老師滿堂灌，學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況，我們確定我校的教學(xué)理念是：以生為本，關(guān)注開展。課堂主題是：人人參與，個(gè)個(gè)展示，體驗(yàn)成功，享受快樂(lè)。教學(xué)意圖是：激活思維，釋放潛能，自主學(xué)習(xí)，個(gè)性開展。培養(yǎng)目的是：自主自信、自強(qiáng)不息的性格，英勇有為，探究創(chuàng)新的精神，團(tuán)結(jié)合作、效勞奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)要求是：教是為了不需要教，由一個(gè)人的積極性變?yōu)閹资畟€(gè)人的積極性，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有的知識(shí)儲(chǔ)蓄到學(xué)生的頭腦里，而是把學(xué)生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來(lái)，學(xué)知識(shí)是為了長(zhǎng)智慧。老師角色轉(zhuǎn)變?yōu)椋河芍餮葑優(yōu)閷?dǎo)演，由師長(zhǎng)變?yōu)榕笥?。在課堂上老師由傳授者變成籌劃者，一言堂為百家鳴，單純知識(shí)型變?yōu)橹R(shí)才能情感型，整齊劃一變?yōu)殪`敏多變，死記硬背變?yōu)轶w驗(yàn)感悟，承受式變?yōu)樘骄渴?，安分守己變?yōu)槌凶赃x。第二要圍繞課改做好課題研究工作，本學(xué)期我校繼續(xù)以《先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能》為校級(jí)研究課題，各學(xué)科備課組要實(shí)在開展課題研究，轉(zhuǎn)變老師行為，構(gòu)建合作互動(dòng)、民主和諧的環(huán)境與氣氛，轉(zhuǎn)變老師角色，成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。第三推進(jìn)有效教學(xué)。本學(xué)期將繼續(xù)開展老師課堂教學(xué)比武活動(dòng),以促進(jìn)老師對(duì)"有效教學(xué)"的研究。學(xué)校鼓勵(lì)老師互相聽課互相學(xué)習(xí)，以到達(dá)共同進(jìn)步的目的。學(xué)校還將組織老師到外校聽課，學(xué)習(xí)別人課堂教學(xué)經(jīng)歷，通過(guò)交流觀摩等形式，總結(jié)經(jīng)歷，改良缺乏，取長(zhǎng)補(bǔ)短，探究各學(xué)科有效課堂教學(xué)的方式方法。2.堅(jiān)持以學(xué)科組為單位的集體備課制度。落實(shí)“以生為本”的備課理念，教案中要求可以表達(dá)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，用什么方法解決進(jìn)步，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)要到達(dá)什么目的，力求通過(guò)備課進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。繼續(xù)建立好課件庫(kù),做到資共享?！菜摹?、進(jìn)步老師素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建立。1.要繼續(xù)抓好老師的教育理論學(xué)習(xí)。課程改革表達(dá)了全新的教育理念，開學(xué)前組織老師進(jìn)展教育理論學(xué)習(xí)，通過(guò)崗前培訓(xùn)樹立全新的教學(xué)理念，既是新課程改革有效施行的保證，又是進(jìn)步老師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。2.要抓實(shí)演課練課和評(píng)教創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)青年老師的成長(zhǎng)。進(jìn)展拉網(wǎng)式聽課，即開展每學(xué)期一次的公開課教學(xué)。之后根據(jù)學(xué)科組〔領(lǐng)導(dǎo)參與〕的評(píng)議，和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門聽課相結(jié)合，將課堂教學(xué)才能分為四等：優(yōu)秀、良好、合格、不合格，不合格的予以解聘。把重點(diǎn)放在“是否用全新教育理念處理了教材，學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)”上。4.制定青年老師培訓(xùn)方案。針對(duì)我校年輕老師多，且參加工作時(shí)間短的實(shí)際情況，分批分階段培訓(xùn)青年老師，請(qǐng)教學(xué)專家到學(xué)校講課、聽課、評(píng)課。施行“一幫一”結(jié)對(duì)子工程，迅速提升青年老師的教學(xué)才能。5.開展“6個(gè)1”活動(dòng)。即(1)每學(xué)期撰寫一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)；(2)每學(xué)期撰寫一篇優(yōu)秀經(jīng)歷材料；(3)每學(xué)期一篇優(yōu)秀教學(xué)反思或教學(xué)心得體會(huì)；(4)每學(xué)期撰寫一篇優(yōu)秀教學(xué)案例；(5)每學(xué)期捜集一至兩份典型教學(xué)疑難問(wèn)題；(6)教研組半學(xué)期交一份校本教研工作小結(jié)。6.扎實(shí)開展教學(xué)根本功訓(xùn)練活動(dòng)。從老師的朗讀、寫字、電腦打字、備課、聽評(píng)課、說(shuō)課等方面加強(qiáng)老師的根本功培訓(xùn)。本學(xué)期舉行一次老師教學(xué)根本功比賽?！参濉场⒓訌?qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要加油充電，學(xué)習(xí)新課程的思想理念，探究新課程教學(xué)管理經(jīng)歷，鉆研新課程教學(xué)管理理論，進(jìn)步管理程度，樹立強(qiáng)勁務(wù)實(shí)的形象。2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的精細(xì)管理，嚴(yán)把“五關(guān)”。一是備課關(guān)。備課要求：①備知識(shí)：一節(jié)課要教給學(xué)生哪些知識(shí)，自己必須融會(huì)貫穿，然后再考慮學(xué)生的實(shí)際程度、承受才能，確定教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱、達(dá)標(biāo)檢測(cè)題、板書內(nèi)容。②備方法：按新的教學(xué)理念、課堂要求、學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的方法、步驟，落實(shí)學(xué)生掌握本節(jié)課的知識(shí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等才能。③備情感：通盤考慮哪些知識(shí)點(diǎn)、哪些活動(dòng)環(huán)節(jié)可培養(yǎng)學(xué)生高尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，選擇主要確實(shí)定目的。④上完課后，及時(shí)寫出自己的教后感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。不斷提升自己的備課程度。二是上課關(guān)。上課要求：①課堂氣氛民主平等，學(xué)生積極主動(dòng)，敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢上黑板、敢下課桌討論。②不集體、集中背答案，做練習(xí)。③拓展、挖掘、拔高，重視才能培養(yǎng)④學(xué)生活動(dòng)人次多，密度大，人人有份⑤課堂效率高、效果好、達(dá)標(biāo)率高。⑥學(xué)生對(duì)文本的理解是否深化：有自己的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)，能舉例表述，敢上黑板，表達(dá)感受感悟等；能尋找方法，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)特征，概括重點(diǎn)；能舉一反三，拓展提升，形成自己的人生觀、價(jià)值觀。⑦課堂形式。合作學(xué)習(xí)、兵教兵、兵練兵、兵正兵、弱生是否參與表現(xiàn)。氣氛濃重，人人踴躍，學(xué)生發(fā)言能聲音洪亮，語(yǔ)言通達(dá)流暢，神情并茂。每節(jié)要有總結(jié)反思。⑧板書條理、美觀科學(xué)，能把本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)歸納到黑板上。⑨每節(jié)課都要最大限度使用大小黑板。課堂構(gòu)造要求：①預(yù)習(xí)交流確定目的〔7分鐘〕；②分組合作〔8分鐘〕；③展現(xiàn)提升〔15至20分鐘〕④穿插穩(wěn)固達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)〔10分鐘〕強(qiáng)化“老師講課時(shí)間不超過(guò)20分鐘、學(xué)生學(xué)練時(shí)間不少于20分鐘、學(xué)生參與面不小于80％，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率要在80％以上”的指導(dǎo)思想，并以此作為監(jiān)控課堂教學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)步課堂效率,實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),除語(yǔ)數(shù)英理化外,其它科目作業(yè)在課堂上完成,不留書面家庭作業(yè)。三是修改關(guān)。作業(yè)修改要及時(shí)、認(rèn)真，落實(shí)錯(cuò)題訂正，倡導(dǎo)改革作業(yè)方式。四是輔導(dǎo)關(guān)。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)。五是考察關(guān)。在節(jié)節(jié)抓達(dá)標(biāo)的根底上，組織好單元過(guò)關(guān)等階段性測(cè)試?！擦场⒃鷮?shí)開展閱讀、實(shí)驗(yàn)和多媒體教學(xué)工作堅(jiān)持“用好器材、育好人才”的管理理念，實(shí)在管好用好現(xiàn)有圖書、儀器、器材等設(shè)施設(shè)備和多種課程資，決不讓優(yōu)質(zhì)資睡大覺(jué)。各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、視頻等多種課程資要充分利好，進(jìn)步三項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開課率。在閱讀教學(xué)方面，要安排足夠的閱讀時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo)，要加強(qiáng)圖書室的管理，實(shí)行學(xué)生自由借閱，推進(jìn)書香校園建立，營(yíng)造濃重的讀書氣氛；在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，要在保征實(shí)驗(yàn)開出率的同時(shí)，堅(jiān)持做好全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能檢測(cè)工作；在多媒體教學(xué)方面，要不斷進(jìn)步媒體使用才能，講務(wù)實(shí)效?！财摺?、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作開足開齊體音美課程，加強(qiáng)體音美老師的培訓(xùn)工作。認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試及格率到達(dá)90%以上。圍繞“長(zhǎng)期堅(jiān)持，擴(kuò)大范圍，進(jìn)步質(zhì)量”的思路，扎實(shí)開展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。以美術(shù)武術(shù)舞蹈作為學(xué)校恃色?！舶恕?、抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取大面積豐收要扎實(shí)抓好各科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、學(xué)好。早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行〔九〕、主要活動(dòng)安排九月份1.新老師崗前培訓(xùn)：教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)2.成立教研組和年級(jí)備課組,選派教研員和備課組長(zhǎng)3.制訂教研教學(xué)方案4.召開教研員和年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)議,討論學(xué)校教研教學(xué)方案,制訂本學(xué)期教研組和備課組方案5.老師結(jié)合本年級(jí)實(shí)際和本學(xué)科特點(diǎn)制訂實(shí)在可行的教學(xué)方案6.新老師匯報(bào)課7.組建小學(xué)奧數(shù)班，初中英語(yǔ)培優(yōu)班8.師德師風(fēng)建立：開展師德征文評(píng)比活動(dòng)9.各種興趣班開課10.選派初中英語(yǔ)老師參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)比賽〔9月28日〕11.組織第一次月考12.第一次教學(xué)常規(guī)檢查〔行政推門聽課〕十月份1.月考質(zhì)量分析^p，試題進(jìn)“試題庫(kù)”2.開展愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家征文活動(dòng)3.“有效課堂”教研會(huì)4.第二次教學(xué)常規(guī)檢查〔行政推門聽課〕5.期中程度測(cè)試6.以年級(jí)組為單位進(jìn)展質(zhì)量分析^p7.第二屆明德學(xué)校老師教學(xué)比賽初賽8.聽專家講座十一月份1.舉辦第三屆“體藝節(jié)”2.學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽3.初二學(xué)生參加鎮(zhèn)英語(yǔ)競(jìng)賽〔11月11日〕4.召開教研員和年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)議5.教學(xué)家長(zhǎng)開放月活動(dòng)老師教學(xué)論文評(píng)選7.畢業(yè)班工作研討會(huì)8.第三次教學(xué)常規(guī)檢查〔學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、行政推門聽課〕9.第二次月考及分析^p10.師僵硬筆書法比賽11.優(yōu)秀老師赴外校聽課學(xué)習(xí)12.課作品上報(bào)十二月份1.第二屆明德學(xué)校老師教學(xué)比賽決賽2.優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評(píng)3.優(yōu)秀教案評(píng)比4.老師教學(xué)根本功比賽5.第四次教學(xué)常規(guī)檢查〔家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、行政推門聽課〕6.校級(jí)“學(xué)科帶頭人評(píng)選”7.藝體學(xué)科考察8.創(chuàng)新成果申報(bào)元月份1、復(fù)習(xí)課研討2、組織期末程度測(cè)試3、以年組為單位質(zhì)量分析^p會(huì)4、優(yōu)秀教研組備課組評(píng)比、教研教改積極分子評(píng)比5、教研工作總結(jié)中學(xué)學(xué)校2023年工作安排模板中高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，高考超額完成貴陽(yáng)市教育局下達(dá)我校二本以上指標(biāo)，“三創(chuàng)一辦”扎實(shí)推進(jìn)。教研教改碩果累累。學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)斐然。師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建立再上新臺(tái)階，我校被開陽(yáng)縣委、縣人民政府授予“勤政廉政先進(jìn)集體”稱號(hào);獲貴陽(yáng)市“五好根底黨組織”稱號(hào)。校園環(huán)境不斷優(yōu)化，根底設(shè)施及教學(xué)設(shè)備得到歷史性改善，我校各項(xiàng)工作得到縣委縣政府高度肯定，成績(jī)來(lái)之不易，成績(jī)屬于集體，成績(jī)屬于過(guò)去。本學(xué)期，我校各項(xiàng)工作將在縣教育局的統(tǒng)一安排下，緊緊圍繞《開陽(yáng)縣2023年教育工作要點(diǎn)》和縣教育局《2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期教育工作安排意見(jiàn)》，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線，以為提升教學(xué)質(zhì)量核心，以創(chuàng)立“平安校園”“和諧校園”為根本保障，以加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成為重點(diǎn)，以加強(qiáng)班子隊(duì)伍建立、優(yōu)化育人環(huán)境為推手，繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)管理規(guī)章制度和績(jī)效分配和考評(píng)方案，進(jìn)一步明確各處室及功能教室的職責(zé)，做到“事事有人管，人人有事做，分工合理，程序標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效”，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改，在學(xué)科教學(xué)中浸透法制教育及消防平安教育，縱深推進(jìn)“三創(chuàng)一辦”，實(shí)行財(cái)務(wù)校務(wù)公開，貫徹收費(fèi)公示制度，繼續(xù)加強(qiáng)禁毒工作，繼續(xù)親密干群關(guān)系，繼續(xù)深化落實(shí)“四幫四促”活動(dòng)，更加嚴(yán)密依靠全體教職工，“想師生之所想，急師生之所急”，我們將繼往開來(lái)、大膽改革、團(tuán)結(jié)一致、勤奮踏實(shí)，努力辦社會(huì)滿意的教育?，F(xiàn)擬定本學(xué)期工作方案如下：學(xué)校工作重點(diǎn)1、進(jìn)一步振奮精神、鼓舞士氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、謀開展。各層干部要講大局，堅(jiān)持民主集中制原那么，像保護(hù)眼睛一樣加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)，把開拓進(jìn)取與務(wù)實(shí)務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，把工作熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、艱辛創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)弘揚(yáng)起來(lái)，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”“有為才有位，有位更有為”的共識(shí)。要以德樹威、以信強(qiáng)威、以情助威、以儀升威，發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神，緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神，艱辛奮斗、務(wù)務(wù)實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，工作面前講原那么，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評(píng)論員，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員，在工作落實(shí)的環(huán)節(jié)上，在管理的精細(xì)化上，在追求工作的實(shí)效上狠下功夫。職責(zé)明晰，配合協(xié)作意識(shí)要強(qiáng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，政令暢通，為師之表，開拓創(chuàng)新，共塑管理的良好形象。2、進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德師風(fēng)建立，開展“師德師風(fēng)”建立等系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，學(xué)校要認(rèn)真核查，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的老師要依情節(jié)進(jìn)展相應(yīng)的處理。3、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建立，加大“后備干部人才”培養(yǎng)力度，明確工作職責(zé)，分工協(xié)作，提升學(xué)校管理程度，確保學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提升貫徹執(zhí)行力。結(jié)實(shí)樹立效勞意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持落實(shí)每周行政例會(huì)制度，各個(gè)部門加強(qiáng)溝通、匯報(bào)、交流，總結(jié)、布置工作，樹立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，進(jìn)步管理工作實(shí)效及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的才能。4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，注重老師從教過(guò)程管理。深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本教研，進(jìn)步校本教研活動(dòng)的實(shí)效性，認(rèn)真抓好初三、高三畢業(yè)班迎考工作，為2023年中高考做好前瞻性準(zhǔn)備;強(qiáng)化未成年別人思想道德建立，夯實(shí)七年級(jí)，高一年級(jí)新生思想教育特別是行為養(yǎng)成教育。5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。進(jìn)一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用;加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)，拓展班主任的工作思路;建立師資管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀中青年老師的模范作用。積極培養(yǎng)一批工作新秀、能手、帶頭人和名班主任及名師，全面進(jìn)步班主任工作業(yè)務(wù)程度，加強(qiáng)青年老師培養(yǎng)選拔推介力度，改變學(xué)校開展過(guò)于依靠一個(gè)或兩個(gè)名師的非持續(xù)性開展格局。學(xué)校將繼續(xù)加大投入，為老師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，開闊老師視野，進(jìn)步執(zhí)教才能。還要繼續(xù)加大教研、教改的指導(dǎo)、幫助力度，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)老師專業(yè)化程度的進(jìn)步。特別是做好新老師、青年老師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)，防止走彎路，促其盡快成長(zhǎng);繼續(xù)開展老師根本功訓(xùn)練，抓好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，樹“終生學(xué)習(xí)”的良好學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變教育思想，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)教行為，真正把辦學(xué)理念和新課改理念融入到教育教學(xué)過(guò)程之中，力爭(zhēng)早日打造更多理念新、才能強(qiáng)、工作實(shí)的老師群體。6、平安工作是一切教育教學(xué)活動(dòng)的根底，平安教育要抓實(shí)、抓細(xì),嚴(yán)格實(shí)行平安責(zé)任追究制度。繼續(xù)通過(guò)晨會(huì)、主題班會(huì)等多種形式加強(qiáng)學(xué)生平安教育，對(duì)于因“不作為”“亂作為”“作為不當(dāng)”的責(zé)任人實(shí)行一票否決。加大學(xué)生平安法制消防初中學(xué)校工作方案模板2023一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校以全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以施行素質(zhì)教育為目的，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作，施行標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探究建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面提升老師業(yè)務(wù)才能，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理，向過(guò)程要質(zhì)量。二、主要工作1、全面落實(shí)教學(xué)課程方案，本學(xué)期努力從“兩手抓，兩立足”為打破口，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)形式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本的應(yīng)用，更要把學(xué)法指導(dǎo)浸透到教學(xué)全過(guò)程之中，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)的得法。2、抓教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以進(jìn)步效率。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步備課、聽課、修改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。3、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。組織學(xué)生進(jìn)展階段性復(fù)____結(jié)。抓分析^p評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析^p，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見(jiàn)。4、抓教學(xué)研究。加強(qiáng)對(duì)如何進(jìn)步集體備課的效率的研究。加強(qiáng)對(duì)如何進(jìn)步校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、修改、反應(yīng)的研究與監(jiān)控。5、施行青年老師培養(yǎng)工程，通過(guò)學(xué)習(xí)、理論、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵(lì)能人，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年老師，使其結(jié)實(shí)樹立名師意識(shí)，打造名師帶名校效應(yīng)。6、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作，繼續(xù)做好興趣小組工作，培養(yǎng)全面開展的人才。三、工作目的1、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識(shí)落實(shí)與才能進(jìn)步。2、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改良教學(xué)方法，開啟師生智慧，追求文化品位，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探究形成合適我校學(xué)生開展的課堂教學(xué)形式。4、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的老師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn)、積極向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)開展。5、教學(xué)人員的教案、板書、作業(yè)修改的用字標(biāo)準(zhǔn)，不出過(guò)失。每個(gè)學(xué)月進(jìn)展檢查并進(jìn)展普通話培訓(xùn)。6、學(xué)生初步能用標(biāo)準(zhǔn)字書寫毛筆字。本期進(jìn)展兩次抽查。四、教學(xué)工作管理1、抓常規(guī)教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)方案的制定工作，學(xué)期中抓好方案的落實(shí)和監(jiān)視工作，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位老師進(jìn)展聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，每?jī)芍苓M(jìn)展一次周考，每月進(jìn)展一次月考，以考代練，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(3)抓住課改理論的主要方面和著力點(diǎn)，在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)展有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué)，注重交際才能的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的根底上，本學(xué)期要求老師人人會(huì)用班班通，節(jié)節(jié)要用班班通，老師做到備課電子化，加大課堂容量。(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問(wèn)題討論、理論展示、反思交流等。(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng)。每位老師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。每位老師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。2、落實(shí)教學(xué)根本要求，不斷進(jìn)步課堂效益認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程：(1)認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí);(2)認(rèn)真上課，要努力進(jìn)步40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;(3)認(rèn)真選編、修改、評(píng)講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認(rèn)真修改，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，任課老師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，進(jìn)步目的達(dá)成度;(4)認(rèn)真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的根底上實(shí)在加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，通過(guò)輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤，同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí)，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象;(5)認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的形式與方法，從編制試卷、修改分析^p到整合講評(píng)，都要以效果為落腳點(diǎn)。3、強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資加強(qiáng)教研組建立，抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加詳細(xì)的要求。備課組每周集中備課一到二次，全體老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，努力做到(1)五定。即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人。(2)五議。即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息。(3)六有。即有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有進(jìn)步，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。(4)作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過(guò)信息反應(yīng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題上，反對(duì)貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性、根底性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析^p，去粗取精，對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比擬、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原那么。要自批、記病例、匯病案，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動(dòng)中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有序進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體老師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、才能點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。5、強(qiáng)化學(xué)科組織建立，建立校本教研制度完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng)，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;施行全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無(wú)，開展經(jīng)常性的互相交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌;同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。6、提升教研程度，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求開展。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)交融，通過(guò)課堂教學(xué)理論形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探究和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題方案和活動(dòng)方案，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與理論相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)老師人人有研究的課題。7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序加強(qiáng)班級(jí)圖書角、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的詳細(xì)專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好、維修及時(shí)、賬冊(cè)完好、記錄齊全，為教學(xué)一線提供平安、優(yōu)質(zhì)的效勞;教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。2023學(xué)校暑假工作安排一、期末考試安排：①6月24日，小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英期末考試。②6月25日，做好閱卷工作。③6月28日，各學(xué)科老師認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析^p，報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處匯總各科成績(jī)報(bào)校長(zhǎng)室，老師撰寫學(xué)期工作小結(jié)。注：期末考試期間，按平時(shí)作息時(shí)間，不得提早放學(xué)；期末考試完畢后，組織學(xué)生衛(wèi)生清掃，整理好教室、辦公室方可離校。二、認(rèn)真做好素質(zhì)開展報(bào)告書、學(xué)籍卡填寫工作：①要求：字跡工整，填寫齊全，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，評(píng)語(yǔ)〔寄語(yǔ)〕以鼓勵(lì)為主，語(yǔ)言雋美無(wú)錯(cuò)別字，不允許學(xué)生代填，不打印剪貼，老師簽名不得用拼音字母，不用姓代替全名。②班主任6月29日下班前，將字跡工整、內(nèi)容完備準(zhǔn)確的學(xué)籍卡交到許紅梅老師處。③班主任6月29日中午1：30，將《學(xué)生素質(zhì)開展報(bào)告書》、學(xué)籍卡送報(bào)告廳，校長(zhǎng)室、德育處、教誨處結(jié)合審核。三、組織安排好學(xué)生6月28日，6月30日到校工作：1、6月28日上午到?！?：00-10：30〕：優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選〔畢業(yè)班學(xué)生同樣安排〕①評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，中午下班前報(bào)德育處；②大隊(duì)部評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀值日生；③進(jìn)展全校衛(wèi)生大掃除。2、6月30日上午到校：校會(huì)，電視直播?！伯厴I(yè)班學(xué)生安排見(jiàn)“小升初工作”〕①8：30--9：00：全校學(xué)生法制教育；②9：00--10：00：全校學(xué)生校會(huì)，小結(jié)學(xué)期工作，表彰優(yōu)秀學(xué)生，加強(qiáng)暑假期間平安教育；③10：00--10：30：各班級(jí)班會(huì)，發(fā)放《學(xué)生素質(zhì)開展報(bào)告書》，布置暑假作業(yè)，加強(qiáng)暑期平安教育，通知學(xué)生下學(xué)期報(bào)到時(shí)間；④進(jìn)展全校大掃除。注：學(xué)生早操暫停；作息時(shí)間：8：00--10：30；8：00--11：00〔六年級(jí)30號(hào)〕，不得提早放學(xué)；學(xué)生在校期間，值日護(hù)導(dǎo)、衛(wèi)生清掃等常規(guī)工作正常進(jìn)展；行政加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、專用室衛(wèi)生、課間秩序的檢查與管理。四、做好各項(xiàng)學(xué)期總結(jié)、資料歸檔等工作：1、各處室認(rèn)真做好學(xué)期工作總結(jié)，6月29日交副校長(zhǎng)室。2、各處室做好檔案整理、歸檔工作。3、編制本學(xué)期學(xué)校大事記?！残ｉL(zhǎng)辦公室、人事檔案室〕五、做好本學(xué)期各項(xiàng)管理考核工作：1、校級(jí)高效課堂賽課評(píng)比：6月25日下午3:30，學(xué)科中心組組長(zhǎng)及評(píng)委，地點(diǎn)：教務(wù)處。2、校級(jí)優(yōu)秀老師評(píng)選：6月28日下午3：00，行政及老師代表在行政樓四樓評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀老師。3、6月28日下午1：30，在二樓多媒體室召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)展學(xué)期五認(rèn)真評(píng)比。4、6月29日上午10：00，教研組、備課組考核，地點(diǎn)：教務(wù)處。5、各職能部門對(duì)自己分管工作進(jìn)展學(xué)期考核，結(jié)果在6月29日下班前上報(bào)曹處匯總。六、開好學(xué)期總結(jié)表彰會(huì)議：1、時(shí)間：6月30日下午1：30--3：00，地點(diǎn)：報(bào)告廳，全體教職工參加。2、主要內(nèi)容：小結(jié)學(xué)期工作；表彰和頒獎(jiǎng)；布置假期工作。七、畢業(yè)班工作：1、6月25日前，班主任填寫好小學(xué)畢業(yè)生登記表及畢業(yè)證書；2、6月30日上午學(xué)生第二次到校：校會(huì)，法制講座，畢業(yè)典禮。①8：30--9：00：全校學(xué)生法制教育，②9：00--10：00：全校學(xué)生校會(huì)，小結(jié)學(xué)期工作，表彰優(yōu)秀學(xué)生，加強(qiáng)暑假期間平安教育；。③10：00--11：00：先報(bào)告廳集合，畢業(yè)典禮。后各班級(jí)班會(huì)，發(fā)放《學(xué)生素質(zhì)開展報(bào)告書》，布置暑假作業(yè)，加強(qiáng)暑期平安教育。進(jìn)展大掃除。2初中學(xué)校的工作方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建立、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深化推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會(huì)反響。二、主要目的1、結(jié)實(shí)樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭(zhēng)取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級(jí)的教學(xué)管理，力爭(zhēng)明年中考獲得理想的成績(jī)。2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探究和理論縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)形式，努力進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)。3、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建立，強(qiáng)化法制建立、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)