勵(lì)志演講稿(精選15篇)

第頁(yè)勵(lì)志演講稿(精選15篇)勵(lì)志演講稿1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自xx班的xxx，今日我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏變更命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》

時(shí)至今日，已是一年新春。一曲日光如月，萬(wàn)里朝陽(yáng)生輝。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，你是否有了新的準(zhǔn)備，做好了充分的打算，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)提倡，希望對(duì)大家有所幫助。

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“全部的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，勝利首先不是站在自信的一方，而站在有安排的一方?！泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向起先，沒有方向的帆恒久是逆風(fēng)，沒有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。同學(xué)們，你的方向選定了嗎？你的安排是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了安排與目標(biāo)，我們才能做到合理地支配時(shí)間，合理地安排精力。

勵(lì)志演講稿7

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行，遇見了誰(shuí)都是一個(gè)漂亮的意外。我珍惜著每一個(gè)能夠讓我稱做摯友的人，因?yàn)槟鞘悄軌蜃屍吹男鸟v足的地方。有時(shí)候會(huì)被一句話感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\(chéng)；有時(shí)候會(huì)為一首歌流淚，因?yàn)樽匀?。要快樂，不止此時(shí)，而是一生！

我的華蜜，是纏綿在你的謊言中，恒久不愿醒來(lái)；我的快樂，是蕩漾在你的柔波里，盤踞在你的心里；我的滿意，是能夠每一天融入你的脈動(dòng)，傾聽你的心律；我的心愿，是和你一齊在甜蜜中徜徉，在艱辛中跋涉，哪怕吃糠咽菜，平淡無(wú)奇……我不奢望榮華，不祈求富貴，只想和你走過(guò)的地方，都是我們愛的蹤跡。

采一點(diǎn)晨曦，裝飾一天的清爽，捧一把陽(yáng)光，暖和一季的心情。雨中瀟灑走一回！采一點(diǎn)晨曦，裝飾一天的清爽，捧一把陽(yáng)光，暖和一季的心情。雨中瀟灑走一回，有人說(shuō)錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人是一場(chǎng)傷，在對(duì)的時(shí)間遇上一聲嘆息，可我在什么時(shí)間遇上了你是一場(chǎng)沒有相遇的起先，也是一場(chǎng)沒有結(jié)局的悲傷。真正苦痛的人，卻在笑臉的背后，流著別人無(wú)法明白的眼淚，生活中我們笑得比誰(shuí)都快樂，可是當(dāng)全部的人潮散去的時(shí)候，我們比誰(shuí)都落寂。

僅有淡淡的想你，淡淡的流眼淚，我期望你堅(jiān)毅！我一向在找尋知心的摯友一向在找一分能夠給自我的真誠(chéng)，好像真的很難受，因?yàn)槲蚁胱运降陌涯悴卦谛睦锒鴧s是恒久恒久。想想這一切很難很難除了子里行間的愁和思念，又能做什么，只要你快樂，華蜜。我的笑就會(huì)心底升起。

生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行，有時(shí)會(huì)讓你快樂，有時(shí)會(huì)讓你苦痛，有是會(huì)讓你無(wú)法自拔。真的是難以想像，難以熬煎，一向以來(lái)，喜愛孤獨(dú)，也習(xí)慣孤獨(dú)，在熱鬧的人群中，想著的總是逃離。一個(gè)人的寧?kù)o，真的很好。孤獨(dú)是一種漂亮，孤獨(dú)是一種享受。

其實(shí)生命原本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，我們?cè)谧晕业目藓奥曋泄陋?dú)地著陸，又將在別人的哭喊聲中孤獨(dú)地離去。生命始終只是一場(chǎng)孤獨(dú)的跋涉，每一步都在生與死的界定之間穿行。

年少時(shí)總期望能夠和一些人一生相隨，期望那些愛和暖和能夠一路相伴。長(zhǎng)大后卻終究明白，繁花會(huì)凋零，盛宴會(huì)收?qǐng)?，?dāng)繁華落盡，曲終人散，留下的唯有一地蒼涼。人世間沒有什么能夠是永恒，所謂永不凋落的玫瑰其實(shí)只可是是一種虛假的擺設(shè)，漂亮卻終歸了孤獨(dú)。

渴望流浪，喜愛漂泊。曾幻想著在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)夜色中獨(dú)行，一盞盞細(xì)數(shù)江邊的漁火，曾幻想著在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)的街頭佇立，一任寒涼的夜風(fēng)慢慢地穿透身心。曾幻想著在夜色下臨海而坐，感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉，在清風(fēng)中訴說(shuō)自我千年的心愿。

生命是一場(chǎng)漂泊的慢旅，相聚之后會(huì)分開，遇見之后將告辭。陪伴我們的不必需懂得我們，暖和我們的不必需能相伴。那些愛恨悲歡，聚散離合就像繁花，也像盛宴，都將隨著季節(jié)的遠(yuǎn)去，隨著時(shí)間的流失而凋落，留下的是繁華之后的冷清。

以為能夠生死相隨的人或許半路會(huì)迷失，以為能夠一生不變的誓言或許最先會(huì)沉落。以為自我放不下的東西其實(shí)并不重，重的只是我們太在意的心。以為自我一生不忘的愛其實(shí)很輕，輕的會(huì)在某一個(gè)起風(fēng)的黃昏，輕輕地隨風(fēng)飄落。許多時(shí)候，我們愛上的只是一個(gè)幻影，愛著的也只可是是我們幻想中的感情。

真愛雖在遠(yuǎn)方，但思念卻很真。心存期望，懷揣著夢(mèng)，勇往直前，義無(wú)反顧，甘心情愿……

勵(lì)志演講稿2

敬重的老師，同學(xué)們，

大家好！

作為新一代的我們，志向是豐滿的。我們對(duì)將來(lái)充溢激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅須要激情，同時(shí)也須要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

每一個(gè)人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人幻想成為教書育人的人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”！青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)充溢激情！

青春，充溢了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)充溢朝氣！

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！

我的演講完畢，感謝大家！

勵(lì)志演講稿3

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一段話“青春啊，恒久是奇妙的，可是真正的青春只屬于那些恒久爭(zhēng)先恐后的人，恒久無(wú)私勞動(dòng)的人，恒久謙遜的人?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的其次個(gè)座右銘：奮斗，翻新，求實(shí)，細(xì)心，敬重。當(dāng)然只是多少個(gè)簡(jiǎn)略的詞語(yǔ)，但卻貯存著一個(gè)工程職員畢生的尋求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟習(xí)的詞語(yǔ)，最激烈的信念。初名目部時(shí)，一眼望去，最醒目標(biāo)便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中登時(shí)有些沖動(dòng)。這是一支年青人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)暮氣沉沉步隊(duì)的一分子，心中異樣的緩和跟興奮。我已經(jīng)分開了父母和老師無(wú)微不至的庇護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要斗爭(zhēng)，我把他定為我的第一目的。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。敢于逾越，追求精彩的企業(yè)目標(biāo)在激勵(lì)著年輕的人們，捉住機(jī)會(huì)，勇于立異，克意進(jìn)取，始終提高。

務(wù)虛——離別學(xué)生時(shí)期的虛榮和攀比，來(lái)到這里吸取常識(shí)，接收錘煉，進(jìn)步素養(yǎng)，增加閱歷，打好堅(jiān)實(shí)的基本，用實(shí)際舉動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的幻想，培育完備的人生。

細(xì)心——當(dāng)咱們這些剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)材料時(shí)，聽見最多的詞語(yǔ)就是師哥們始終在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最主要的就是細(xì)致，細(xì)心才成果了一次次的光輝成就，實(shí)現(xiàn)了一份份完善的考卷。

敬重——因?yàn)槲疫€年輕，缺乏豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，所以必定要做到敬重別人的看法，虛心接受別人的教育。另外，敬重也是一個(gè)人的本身素養(yǎng)和涵養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)閱歷的同時(shí)，學(xué)習(xí)敬重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的高校生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的幻想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了安排，把自己的幻想牢記于心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國(guó)度，一個(gè)民族的盼望所在，心中無(wú)不閃爍著妄想，那么當(dāng)時(shí)就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)繼往開來(lái)，承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大量的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技巧等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的'教訓(xùn)等著我們?nèi)ッ鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)散失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光輝！“有的人活著他已經(jīng)逝世了，有的人死了他還活著，性命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，老是說(shuō)好好活就是做良多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎么才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻(xiàn)。假如我們不付出，不創(chuàng)建，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)曇花一現(xiàn)?；叵霃那?，沒有追憶，人生渺茫，這相對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了建工體系，從某種意思上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)取舍了奉獻(xiàn)。闊別了都市的旺盛，城市的喧囂，壯美的生涯，時(shí)尚的氣味，積淀了心境在這里駐足，扎根。我們是失去了一些貨色，然而我們沒有失去最為珍貴的青春，我們也不辜負(fù)本人的青春，由于我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用貢獻(xiàn)測(cè)量著價(jià)值，領(lǐng)有青春的人們?cè)谶@底本荒漠的土地上獨(dú)創(chuàng)人生的奇觀，抒寫青春的樂章。

占有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精力，點(diǎn)燃心中的圣火，在協(xié)調(diào)社會(huì)的大環(huán)境下，開釋青春的豪情，展示青春的風(fēng)度，秀出激揚(yáng)的主旋律，為祖國(guó)的來(lái)日而盡力奮斗！

勵(lì)志演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

信任各位同學(xué)都有自己的志向，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄予了一個(gè)更令我們憧憬的志向，這個(gè)志向伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉。

偶然間，發(fā)覺我們已步入了那道令老年人艷羨、中年人留戀、少年人憧憬的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱忱。然而，摯友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅安靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是快樂的音符，是我們新人的象征。

我們象征著太多，又演繹著太多。但我信任，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們呈現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?丟失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是恒久在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒蕪也有豐碑的聳立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再安靜，也有蛟龍的橫臥。但是，摯友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子。所以，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。

感謝，我的演講完畢!

勵(lì)志演講稿5

特別興奮和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特別的日子。時(shí)間像離弦之箭，隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水，永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間，距20xx年的高考僅有101天。放眼將來(lái)，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信念百倍。今日在這里，我要送給同學(xué)們幾句話：

一、要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，擅長(zhǎng)寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了珍貴的時(shí)間。

二、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處逆境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”.要信任自己，堅(jiān)韌的毅力可以折服世界上任何一座高峰;堅(jiān)毅的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

三、要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到勝利的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”.千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣袤的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今日我們接著航行”.

四、要敢于亮劍。很多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣概，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。軟弱不能贏得對(duì)手的憐憫，只能留下笑料，甚至

在軟弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過(guò)去!

同學(xué)們，世上有許多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有無(wú)望的境況，只有對(duì)境況無(wú)望的人。從現(xiàn)在起先，再也不要埋怨，再也不要理睬腳下的障礙。前進(jìn)一步，假如沒有用，就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)競(jìng)賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，肯定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的成功者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最終的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今日我該做什么;頂著繁星問一問今日我有何收獲。

奮斗的道路經(jīng)常困難重重、布滿荊棘，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅(jiān)毅的臂膀、有老師們的諄諄訓(xùn)誨、有朝夕相處的同學(xué)……

同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的幻想絢麗如畫，讓你的前程絢麗如星，讓你的生命完備如歌，而這一切的可能，只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼!在接下來(lái)的200天里，享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)建的環(huán)境，信任老師、信任學(xué)校，信任自己，真正靜下心來(lái)，不斷積累，兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們肯定會(huì)勝利，因?yàn)橛谢孟胝l(shuí)都了不得，有志氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的志氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們，加油!老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航，同你們一起

努力奮斗、備戰(zhàn)高考。

我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百零一零一天，讓翱翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗一百零一零一天，讓雄心與才智在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

愿我們?nèi)w師生，團(tuán)結(jié)一樣、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念變更人生!信任20xx我們肯定會(huì)一飛沖天!

勵(lì)志演講稿6

敬愛的老師們，同學(xué)們：

上午好!

今日我演講的題目是：為幻想沖刺。

是的，最終，向往已久的這一天到來(lái)了，為幻想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們打算好了嗎?

打算好了嗎?我們時(shí)刻打算著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們始終在奮斗者，前進(jìn)著。最終，向往已久的這一天到來(lái)了，為幻想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱難的。每一天我們都必需過(guò)的勞碌、驚慌而充溢，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必需珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為勝利而滿意，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而沮喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮蝿倮臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞鸦孟?、斗志昂揚(yáng)的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們恒久發(fā)覺不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最漂亮的奔跑的身影，譜寫生命中最絢麗的奮斗詩(shī)篇。

可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于成功，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將成功保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更美麗，雖然時(shí)間縮短，但終歸我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必需萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持究竟。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有許多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)建奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證明的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我信任，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)建。

最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你打算好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最美麗的答案.

高三高考勵(lì)志演講稿三

同學(xué)們：大家下午好!很榮幸來(lái)參與你們班的期中總結(jié)班會(huì)。

開學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月，你們中的許多人給我留下了特別深刻的印象。學(xué)習(xí)看法極其踏實(shí)仔細(xì)刻苦的人許多，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維特別靈敏而深刻的人不少，如某某某等等，也有間或靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。今日，你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié)，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò)，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說(shuō)點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點(diǎn)建議。

我的第一個(gè)建議是：你應(yīng)當(dāng)承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？赡苓€有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò)，或遲疑不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是許多。

你試想一下，第一條路你能立刻出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上確定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)打算的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。

其次條路你能拼爹嗎?假如你有一個(gè)好爹媽，能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)高校，但也不行能是好高校，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當(dāng)然許多人沒有這樣的好爹媽，當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去指責(zé)他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。

第三條路你是富二代嗎?即假如我家很有錢，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒出路，也不用上什么高校嗎。其實(shí)沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無(wú)路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成果得，還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和敬重，也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。

我的其次個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來(lái)你其實(shí)明白的特別少。試想一下，你們中許多人其實(shí)聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思學(xué)問和方法駕馭了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話，你們中許多人會(huì)選擇緘默。那你會(huì)說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān)鍵是你們的看法，假如你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要改變，你要發(fā)展，你做出正確的行動(dòng)。

比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，主動(dòng)答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過(guò)老師的教學(xué)要求，假如一次達(dá)不到，多來(lái)幾次復(fù)習(xí)，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m，也是可以趨向于1的，信任你，你要立刻行動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你確定能行的!

我的第三個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)決尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有勸服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)假如你意志很堅(jiān)決，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最終高考你肯定是黑馬，你會(huì)創(chuàng)建奇跡的!因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動(dòng)安排，這個(gè)安排有短期的，長(zhǎng)期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的安排，只有你堅(jiān)持不懈地走下去，你確定有勝利的一天的。

李開復(fù)說(shuō)：做你的自己!你可以說(shuō)，高三了，做的你自己，拼了!你可以說(shuō)，為志向拼了，為家庭拼了，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己!

我就說(shuō)這么多，希望你們有收獲!好的，感謝大家的傾聽!

勵(lì)志演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

期盼，這個(gè)詞，它代表了很多很多;當(dāng)我們失意落迫的時(shí)候，我們會(huì)期盼，當(dāng)我們受挫無(wú)助的時(shí)候，我們會(huì)期盼;當(dāng)我們對(duì)將來(lái)充溢憧憬時(shí)，我們也會(huì)期盼。冬天來(lái)了，萬(wàn)物都在期盼著，期盼著春天的到來(lái)，這樣，它們就又重新煥發(fā)出活力;天氣燥熱，河水干枯的時(shí)候，魚兒在期盼著暴雨的到來(lái)，這樣，它們就又能夠在水中暢游，我們要學(xué)會(huì)期盼，學(xué)會(huì)期盼，我們就有了動(dòng)力，才會(huì)奮然向前。

在我們對(duì)將來(lái)失去信念時(shí)，要學(xué)會(huì)期盼，因?yàn)槠谂沃鴮?lái)的完備，我們才有動(dòng)力。去不斷地奮斗，不斷地努力。

也有人，總那么認(rèn)為，既然對(duì)將來(lái)沒有了信念，再怎樣去期盼，也是不行能的，這樣的人越是這樣，他就會(huì)越頹廢;還有些人，總是期盼著以后是多么地完備，多么地完備，可是到最終，他才發(fā)覺那只是自我的幻想罷了，此刻的自我，只是一個(gè)普一般通的人，自我也只是異想天開，這就告知我們，當(dāng)我們期盼著將來(lái)時(shí)，自我不去努力，不去奮斗，只在那里空想，那只是徒勞。

當(dāng)我們的將來(lái)與期盼中的相反時(shí)，千萬(wàn)不要頹廢，正因?yàn)槲覀儗?duì)將來(lái)有著完備的向往，我們才會(huì)去為之努力奮斗;當(dāng)我們的將來(lái)和自我想像中的一樣時(shí)，也不要去沾沾自喜，因?yàn)楸绕鹫凑醋韵?，我們還有更重要的事，那就是再接再厲。

學(xué)會(huì)期盼，也是一件不簡(jiǎn)單的事，假如期盼只是在一旁空想，而不去做就能完成，那要幻想還有什么用呢?只要學(xué)會(huì)期盼，我們的幻想就邁出了一小步，而剩下的，必需要靠自我的努力去完成。

學(xué)會(huì)期盼，也會(huì)使人的心境變好，當(dāng)我們感到厭煩和失落時(shí)，停下手中的事情，期盼一下自我將會(huì)有什么幸運(yùn)或快樂的事，自我也會(huì)有一絲的滿意和欣慰。

學(xué)會(huì)期盼的人，總會(huì)比一些人要細(xì)心，學(xué)會(huì)期盼的人，總會(huì)將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當(dāng)自我發(fā)覺某件事還沒有做時(shí)，自我變得是那樣慌亂，所以，學(xué)會(huì)期盼，是一件能夠變更人的習(xí)慣的事。

學(xué)會(huì)期盼，期盼著我們完備的明天!

勵(lì)志演講稿8

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

周末一向在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒什么時(shí)間去看書。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè)?；叵肫鹦r(shí)候老師總說(shuō)的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”此刻是有深切的體會(huì)了。

小學(xué)僅有幾科科目，完全能夠應(yīng)付過(guò)來(lái)。但到了初中，要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番?？赡芤?yàn)榭颇康脑龆?，環(huán)境的變更，感覺自我越來(lái)越難以適應(yīng)初中老師的教學(xué)方法。剛起先還能夠跟上老師的講課速度，但因?yàn)樵摫车臎]背，該做的沒做。到之后就聽的很渺茫，有點(diǎn)茫茫然的感覺。所以，隨之而來(lái)的就是上課畫畫，偷看漫畫書等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

學(xué)生手冊(cè)一下來(lái)，看了分?jǐn)?shù)，問了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自我的過(guò)錯(cuò)。為什么別人當(dāng)時(shí)能適應(yīng)老師的講課方式，為什么別人當(dāng)時(shí)能夠適應(yīng)環(huán)境的變更，緣由有許多，但最主要的還是因?yàn)樽晕冶旧淼膽猩ⅲ瑢?dǎo)致了惡性循環(huán)：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看?！?/p>

此刻也是初二的其次學(xué)期了，回憶了一下：第一次手冊(cè)上老師的留言：期盼你的提高，其次次是：期盼你的突破。第三次：期盼你的成長(zhǎng)。三個(gè)期盼，我讓老師期盼了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力，我也期盼自我的突破，自我的成長(zhǎng)!

勵(lì)志演講稿9

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

成長(zhǎng)，是一個(gè)熟識(shí)的不能再熟識(shí)的字眼。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的歷程中，有人須要理解;有人須要關(guān)懷;有人須要守護(hù);而我，確認(rèn)為成長(zhǎng)須要挫折。

我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，所以成果從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就起先下滑，異樣是數(shù)學(xué)滑的厲害。父母擔(dān)憂我考不上好的中學(xué)，便給我買了一大堆“養(yǎng)分補(bǔ)品”——“課堂達(dá)標(biāo)練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測(cè)試卷。每一天放學(xué)回到家就被逼在屋里“大補(bǔ)”。我當(dāng)然很不情愿，所以給自我留了一手——抄答案!每一天都在抄，努力抄!直到小升初那天……

記得那天下著大雨，考鈴響后，我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)?！拔冶匦钑?huì)考上的!”考卷發(fā)到手中，我的眼珠瞪得有籃球那么大!哈哈哈——我都不會(huì)!這可怎樣辦呢我費(fèi)盡心機(jī)也想不出這一道道跟我作對(duì)的難題。不管了!“abc”、“123”，亂填!考鈴再次響起，我也明白——最終一刻結(jié)束……

兩天后，我便得到分?jǐn)?shù)，呵呵!諷刺的是，我“死在了門口”——差_分!這天也下著大雨，并且是滂沱大雨。我在屋里哭，外面的天也在流淚。是訕笑還是惋惜更多的是生氣!“為什么會(huì)是這個(gè)結(jié)果!為什么早的時(shí)候不明白學(xué)習(xí)!”我對(duì)著窗外大吼，像只被踩了尾巴的貓。這時(shí)，我望見不遠(yuǎn)處的泥潭里，一只漂亮的蝴蝶正在努力地扇動(dòng)著它那已經(jīng)斷了一只的翅膀，它飛起來(lái)了!看到這一幕，心里不禁有些小小的波動(dòng)。

“轟隆!”一道閃電劃過(guò)，一大聲雷聲在空氣中回蕩。而那只蝴蝶，它又再次陷入泥潭。它會(huì)放棄，它會(huì)死的!我又再次惋惜：多美的蝴蝶啊!于是，我轉(zhuǎn)身打算離去。不!就在轉(zhuǎn)身這一剎，我看到了——它更努力地扇動(dòng)著受傷的翅膀，抖落了雙翅上的污泥，它，飛起來(lái)了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最終，消逝在我的視線……

這時(shí)，心里的波動(dòng)更大。它勝利了!那你呢莫非你就準(zhǔn)備躲在那里偷偷哭泣嗎不!我會(huì)飛起來(lái)!

于是，因?yàn)槟承╆P(guān)系，我還是進(jìn)了一所較好的中學(xué)?？荚嚭?，我又起先大補(bǔ)，但此次不一樣的是，我是自我一個(gè)一個(gè)的把難題攻破，一個(gè)一個(gè)的解開。

此刻我在我們班成果還算良好，但我必需會(huì)接著努力，努力提高成果!

蝴蝶有了斷翅的經(jīng)驗(yàn)，能夠再次翱翔;我，雖不是它;但我經(jīng)驗(yàn)了挫折，必需會(huì)學(xué)會(huì)英勇!

成長(zhǎng)須要挫折，我，會(huì)勝利!

勵(lì)志演講稿10

人生的道路漫長(zhǎng)，預(yù)期的志向要經(jīng)過(guò)多數(shù)次的挫折與失敗，才能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，假如沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果自不待言！不會(huì)達(dá)到勝利的彼岸?？梢?，一種持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神所具有的宏大的力氣。古今中外，多少名人志士的勝利都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過(guò)了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)，才修成正果！醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué)，對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕寒冷酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時(shí)間，最終完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學(xué)名家。

國(guó)畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，堅(jiān)持一生，最終成為一代國(guó)畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人贊揚(yáng)他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于全部的世紀(jì)。

居里婦人曾說(shuō)，我們必需要有恒心！我們必需信任，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必需做到！我們應(yīng)當(dāng)能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值！可見，只有持之以恒的努力，才可能走向勝利。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就肯定會(huì)學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我們美妙的志向！

我們今日還只是個(gè)平凡簡(jiǎn)潔的小學(xué)生。

但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅(jiān)持不懈的努力！總有一天，我們會(huì)用炙熱的熱忱，去譜寫生命的華彩樂章，實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)！

同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了我們美妙的明天！

勵(lì)志演講稿11

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持不懈，金石可鏤?！比松紳M未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不行少!堅(jiān)毅可以磨練性情，熬煉意志。雪，越是嚴(yán)冷，越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵，在陽(yáng)光下結(jié)不出豐富的果實(shí)。

麥當(dāng)勞有許多勝利的經(jīng)營(yíng)理念，其中有一條便是堅(jiān)毅。麥當(dāng)勞開創(chuàng)人雷·克羅克常說(shuō)：“世上沒有東西可以取代堅(jiān)毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多，受過(guò)教化但潦倒畢生的也屢見不鮮。惟有堅(jiān)毅的人無(wú)所不能?！眱赡昵耙粋€(gè)探討生的故事足以震憾我們。何國(guó)英，這個(gè)20xx校內(nèi)最具有影響力的人物，這個(gè)在幾年間被盡癥一再光顧，兩次大手術(shù)，一次又一次化療，猶如風(fēng)中之葉的女孩，只是由于對(duì)生命的堅(jiān)持，對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著，和對(duì)家人及摯友的愛，堅(jiān)持著異樣艱辛的科學(xué)探討，直至在生命的最終通過(guò)碩士論文答辯，安穩(wěn)地離開。凡人難以做到的堅(jiān)毅，她卻做得如此完善。

堅(jiān)毅是人的精魂，失往堅(jiān)毅的品行，即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支持著我們的人生，而自強(qiáng)可使我們短暫的人生更加精彩。

面對(duì)事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，志向的幻滅，有許多人抽泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對(duì)身處逆境者歷來(lái)沒有拋灑過(guò)憐憫的淚水——生活不信任眼淚，命運(yùn)呼喊自強(qiáng)!

甚么是自強(qiáng)?自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，常常是一念之差。許多人在不幸中闊別自暴自棄，演奏誕生命的最強(qiáng)音，18個(gè)月大時(shí)就失往聽覺的海倫·凱勒，以自強(qiáng)的信念堅(jiān)決地走著人生的每步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有許多，他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。

獨(dú)立是自強(qiáng)的更高境地，是一種執(zhí)著尋求的信念。莎士比亞出身名門，家財(cái)萬(wàn)貫，但他沒有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨(dú)立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)驗(yàn)塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)勝利的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取，堅(jiān)毅奮斗的歷程。

那末我們呢?五千年的歷史給予了我們輝煌的文明，然而自近代以來(lái)，蒙羞和屈辱幾近取代了一切。但還是有人站了出來(lái)。他們抗拒擊碎了祖國(guó)事東亞病夫的說(shuō)法，建立了新的國(guó)家。

可是生活在安定時(shí)代的我們，沒有了烽火，沒有了貧困，莫非就應(yīng)當(dāng)作一個(gè)在精神上沒有斷奶的幼兒，生活在沒有獨(dú)立人格、沒有人生志向、沒有自強(qiáng)精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的志向，不懈拼搏吧!

感謝大家!

勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好

今日是十二月九號(hào)，再過(guò)6個(gè)多月，20xx年的中考就要到來(lái)，初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng)，為考入自己志向的中學(xué)做最終的拼搏。

同學(xué)們，三年前，你們懷揣著幻想走進(jìn)三中校內(nèi)。三年時(shí)間，一千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。三年來(lái)，盡管你們有過(guò)失敗，有過(guò)懊喪，有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有遺忘自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來(lái)，你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的志向，用辛勤的汗水和堅(jiān)韌的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上，你們完全有理由為自己這充溢的三年而喝彩!

同學(xué)們，即將到來(lái)的中考是對(duì)我們的才智和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)志向的道路上必需跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)春夏秋冬，九年寒窗苦讀，我們牢記承受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道，笑到最終才是最美，堅(jiān)持究竟才能成功。離中考還有六個(gè)月的時(shí)間，在即將踏上考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里，努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先，為我們的母?！性賱?chuàng)輝煌。

同學(xué)們，在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里，我們的老師和我們朝夕相處，始終陪伴我們成長(zhǎng)。在中考即將到來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里，初三的全體老師肯定會(huì)更加耐性細(xì)致地陪伴你們，賜予你們所須要的一切幫助，會(huì)用無(wú)比溫順、無(wú)比信任的眼光目送你們無(wú)比自信、無(wú)比堅(jiān)決地邁入中考考場(chǎng)。

初一，初二的同學(xué)們，中考離你們雖然還有一段時(shí)間，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往中考的路上，越到中考來(lái)臨你就越覺得時(shí)間過(guò)得太快，有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí)，甚至來(lái)不及追悔，中考就來(lái)了。所以，請(qǐng)你們從今日做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實(shí)地，才不會(huì)留下缺憾。

初三的同學(xué)們，今日在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏Ｔ?，為你們壯?三年的青春如花，你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟，從軟弱走向剛毅。我信任，在高考到來(lái)的時(shí)刻，你們肯定會(huì)從容面對(duì)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，用你們的鎮(zhèn)靜和冷靜，用你們的學(xué)問和才智，在中考考場(chǎng)上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

感謝大家!

勵(lì)志演講稿13

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家下午好：

我是六班四號(hào)張旭，我今日演講的題目是：微笑著，贊美他人，面對(duì)世界。

十一假期的一天，我在宿舍上網(wǎng)，偶然發(fā)覺了一部名為《蓋章》的小短片，短片的內(nèi)容大致是這樣的：紐曼，一個(gè)在停車場(chǎng)里為車主免費(fèi)蓋章的員工，以他的微笑和贊美影響了四周的人和社會(huì)，后來(lái)甚至變更了世界。因?yàn)榉N種緣由，他改行成為了一名人像攝影師，憑借他精彩的溝通溝通實(shí)力拍攝到了人們最漂亮的笑容。而愛情，也在這些過(guò)程中悄然到來(lái)，紐曼最終通過(guò)自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞，故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些，但在我看來(lái)，它仍舊能說(shuō)明許多問題，并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地觀賞完。

我用了這么多語(yǔ)言去介紹這部短片，不僅僅是因?yàn)槲乙部釔蹟z影，希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象，拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面，也同樣希望能像紐曼一樣，在將來(lái)遇到一個(gè)酷愛攝影并憧憬自由的女孩，而且我認(rèn)為，對(duì)于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來(lái)講，微笑與親和力是必備的，也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人，你會(huì)發(fā)覺人與人人與人之間的相處并沒有那么難。

你有多久沒有微笑了