礦山安全檢查與施工

《礦井安全檢查與施工》精品課程匯報材料2014年3月13日編輯ppt匯報提綱一申報課程簡介二課程建設(shè)現(xiàn)狀三課程建設(shè)目標以及實施計劃四課程建設(shè)特色與創(chuàng)新編輯ppt一申報課程簡介課程名稱：《礦井安全檢查與施工》課程類型：專業(yè)能力課（一體化課程）課程地位：專業(yè)核心課課時計劃安排：6周（相當于180課時）編輯ppt1.1課程性質(zhì)與作用《礦井安全檢查與施工》課程是采礦技術(shù)專業(yè)的核心專業(yè)課程，為必修課程。目的是使學生具備井下災害防治、治理以及自救的基本知識，初步具有瓦斯檢查、礦山救災設(shè)備的操作，防護設(shè)備的使用及維修等基本技能。提高全面素質(zhì)，為今后從事采礦生產(chǎn)技術(shù)工作以及繼續(xù)深造打下一定的基礎(chǔ)。編輯ppt采礦技術(shù)專業(yè)課程體系圖

編輯ppt1.2課程發(fā)展歷史沿革2011年采選礦專業(yè)開設(shè)《礦山通風與安全》課程。主要以理論教學為主。2012年采礦技術(shù)專業(yè)（3+2）采用《礦山通風與除塵》。理論課程為主，校內(nèi)實訓車間實訓為輔。2013年國家改革示范校重點建設(shè)專業(yè)，課程改革課程《礦井安全檢查與施工》一體化建設(shè)課程。編輯ppt1.3知識目標

（1）了解礦井空氣中常見有害氣體的主要成分及基本物理性質(zhì)；（2）了解礦井火災的誘因及危害；（3）了解采區(qū)水文地質(zhì)等地理環(huán)境及探水方法；（4）了解粉塵的產(chǎn)生分類及防治粉塵爆炸的技術(shù)措施；（5）熟悉采煤工作面冒頂事故原因及控制措施；（6）了解礦井自救的相關(guān)知識。編輯ppt1.4技能目標（1）掌握檢測煤層瓦斯?jié)舛葯z測的技能；（2）掌握封閉滅火、用水滅火等基本滅火方法；（3）掌握礦井水災事故處理措施；（4）掌握粉塵檢測儀的使用方法；（5）掌握大型冒頂事故的防治措施；（6）掌握礦山救護基本知識及礦山救護設(shè)備的使用編輯ppt1.5素質(zhì)目標（l）養(yǎng)成獨立思考的習慣，能對所學內(nèi)容進行較為全面的比較、概括和闡述；（2）具備較強的安全生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識、標準規(guī)范意識、環(huán)保意識、服務(wù)意識；（3）具有團隊精神和協(xié)作精神；（4）具有誠信、敬業(yè)、吃苦耐勞，科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。編輯ppt二課程建設(shè)現(xiàn)狀

2.1、師資隊伍狀況2.1.1、課程負責人情況南華，男,1976出生，38歲，博士，副教授，焦作市特聘安全生產(chǎn)專家，哈密地區(qū)煤炭生產(chǎn)專家，現(xiàn)任哈密職業(yè)技術(shù)學校工程教學部副主任。已出版著作1部，正在出版1部；編寫統(tǒng)編教材1部；發(fā)表論文36篇（SCI1篇，EI6篇，ISTP6篇）。目前，負責人作為技術(shù)負責人正在建設(shè)國家示范專業(yè)“煤礦開采技術(shù)”專業(yè)和國家網(wǎng)絡(luò)精品課程《煤礦開采技術(shù)》課程，另外作為主持人在研有省級規(guī)劃課題“地礦類大學生實習中的風險評估及保護體系的建立”。編輯ppt編輯ppt2.1.2、主講教師情況——肖桂文老師肖桂文，男，1967出生，47歲，碩士研究生，高級工程師，曾任哈密地區(qū)石材廠總工程師，新疆天怡石材廠總工程師，新疆地礦局第一地質(zhì)大隊技術(shù)負責。曾主持過潞安新疆煤化工集團三道嶺煤礦露采間斷工藝課題，總經(jīng)費為1500萬元；曾于2011年主持召開地區(qū)安監(jiān)局組織的哈密地區(qū)礦山通風負責人培訓班?，F(xiàn)為哈密職業(yè)技術(shù)學校采礦教研室教師，專業(yè)領(lǐng)域為采礦工程、企業(yè)技術(shù)管理。近三年主要教授煤礦開采技術(shù)、浮游選礦、礦山爆破、礦山測量等專業(yè)核心課程。編輯ppt2.1.3、人員構(gòu)成姓名學歷出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域在現(xiàn)教學中承擔的任務(wù)和時間兼職教師現(xiàn)在企業(yè)行業(yè)任職那曼學士1969講師電焊高級采礦工程煤礦開采技術(shù)礦山機械孫曉峰學士1974講師電工中級采礦工程煤礦開采技術(shù)礦井通風朱東學士1983助理講師電工中級采礦工程煤礦開采技術(shù)礦山電工艾克白兒在讀碩士1983助理講師采煤工高級采礦工程采煤概論礦山地質(zhì)李黎在讀碩士1982助理講師采煤工高級采礦工程礦壓測控礦山機械劉永磊在讀碩士1986助理講師采煤工高級采礦工程礦山電工礦井通風孫岸冰在讀碩士1982助理講師采煤工高級采礦工程煤礦開采技術(shù)礦山機械編輯ppt2.1.3、人員構(gòu)成續(xù)姓名學歷出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書專業(yè)領(lǐng)域在現(xiàn)教學中承擔的任務(wù)和時間兼職教師現(xiàn)在企業(yè)行業(yè)任職阿迪力江學士1986助理講師采煤工高級采礦工程煤礦開采技術(shù)礦山機電暢勝學士1981助理講師采煤工高級采礦工程煤礦開采技術(shù)井巷工程趙彬?qū)W士1987助理講師采煤工高級采礦工程煤礦開采技術(shù)礦井災害防治與治理段淑環(huán)學士1962高級講師數(shù)控高級技師采礦工程煤礦開采技術(shù)礦山壓力成文福學士1966高工采礦工程煤礦開采技術(shù)礦長魏志成學士1976高工采礦工程煤礦開采技術(shù)總工程師編輯ppt2.1.4、整體結(jié)構(gòu)一名博士研究生，一名碩士研究生，6名雙學位教師

雙師型教師為教學團隊的100%12人，占教學團隊的70%學歷結(jié)構(gòu)專職教師職稱結(jié)構(gòu)一體化結(jié)構(gòu)兼職教師師資隊伍結(jié)構(gòu)6人，占教學團隊的30%高級職稱3人中級職稱2人編輯ppt編輯ppt編輯ppt2.2教學內(nèi)容

2.2.1、教學組織與安排序號學習任務(wù)學習情境課時（H）考核權(quán)重1學習任務(wù)1：礦井瓦斯及有害氣體檢查及防治學習情境1：常見有害氣體檢查10H15%學習情境2：瓦斯及二氧化碳檢查10H學習情境3：各種有害氣體防治10H2學習任務(wù)2：礦井火災防治及安全檢查學習情境1：內(nèi)因火災檢查（自燃）10H15%學習情境2：外因火災檢查10H學習情境3：礦井火災防治10H3學習任務(wù)3：礦井水災防治及安全檢查學習情境1：含水層水災檢查10H15%學習情境2：透水檢查10H學習情境3：水災防治10H4學習任務(wù)4：礦井粉塵安全檢查學習情境1：粉塵爆炸性檢測10H20%學習情境2：粉塵濃度檢查10H學習情境3：粉塵防治10H5學習任務(wù)5：礦井頂板防治安全檢查學習情境1：局部冒頂檢查10H15%學習情境2：大面積冒頂檢查10H學習情境3：冒頂事故防治10H6學習任務(wù)6：礦山救護學習情境1：礦山救護設(shè)備使用18H20%學習情境2：礦井各類災害自救互救12H合計：6大學習任務(wù)，17個學習情境。180H100％編輯ppt2.2.2、教材及相關(guān)材料1、自編校本教材《礦井安全檢查與施工》2、制定較為完善的課程標準、教學計劃、教案、課件、指導書、實訓報告、習題、考核標準、教學影片等相關(guān)教學資料。3、目前選用參考的教材是全國煤炭高等職業(yè)教育采礦工程類規(guī)劃教材（煤炭工業(yè)出版社）。4、另外自編了部分實習指導書，收集了大量教學錄像、技術(shù)資料。編輯ppt2.3.、教學模式“教學做一體化”教學模式由專業(yè)課教師同時擔任專業(yè)理論與專業(yè)技能的教學，將有關(guān)專業(yè)設(shè)備和教學設(shè)備同置一室，將專業(yè)理論課與生產(chǎn)實習、實踐性教學環(huán)節(jié)重新分解、整合，安排在專業(yè)教室中進行教學。師生雙方共同在專業(yè)教室里邊教、邊學、邊做來完成某—教學任務(wù)。編輯ppt2.4、教學方法的應用

教學方法靈活化課堂理實一體化教學

教學手段多樣化多媒體課件教學、建立網(wǎng)上答疑平臺。

實踐教學遞進化仿真實訓、校內(nèi)實訓、頂崗實習編輯ppt三課程建設(shè)目標以及實施計劃

3.1建設(shè)內(nèi)容：1、師資隊伍建設(shè)2、教學內(nèi)容和課程體系3、教學方法和手段4、多媒體課件建設(shè)5、實訓基地建設(shè)6、教學質(zhì)量保障體系建設(shè)編輯ppt3.2課程建設(shè)目標：

進一步加強師資隊伍建設(shè)，形成一個高、精、專的教學團隊；精選教學內(nèi)容，優(yōu)化課程體系，改革教學方法和教學手段，完善實踐教學條件，2年內(nèi)達到省內(nèi)領(lǐng)先水平，具有鮮明特色的省級精品課程；3年內(nèi)達到國家級一流網(wǎng)絡(luò)精品課程的要求。編輯ppt3.3、四年內(nèi)課程資源上網(wǎng)時間1、2014年底，將修改后的電子教案上網(wǎng)。發(fā)揮多媒體直觀、易于表現(xiàn)等特點，使學生更容易理解。2、2015年，教學基本文件如課程教學大綱、授課進度計劃、實驗（訓）大綱及指導書、習題集及試卷庫、參考文獻目錄、部分教學錄像、全部教學課件上網(wǎng)。2015年，更新教學基本文件等內(nèi)容，并將教學計劃內(nèi)的大部分教學錄像、全部教學課件等上網(wǎng)。3、2016年，更新所有教學內(nèi)容，上網(wǎng)。同時建立網(wǎng)上虛擬實驗（訓）平臺，開發(fā)出實踐教學課件，讓學生在實訓前學習和熟悉各實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容，為學生提供各種仿真的工具軟件和平臺。編輯ppt四課程建設(shè)特色與創(chuàng)新按照《哈密職業(yè)技術(shù)學校精品課程建設(shè)管理暫行辦法》執(zhí)行。學校從制度和經(jīng)費上有保障。1、保證精品課程建設(shè)經(jīng)費投入。2、建立獎勵制度，給予建設(shè)小組和課題組成員獎勵。

編輯ppt4.1特色與創(chuàng)新1、教學理念先進，采用理實一體化教學2、采用任務(wù)驅(qū)動，項目引導的教學方法3、利用教研活動進行教學改革4、校企合作進行專業(yè)人才培養(yǎng)

編輯ppt4.2、與國內(nèi)同類課程比較《礦井安全檢查與施工》課程目前在國內(nèi)還沒有相同的課程。本課程的教學理念、教學模式在國內(nèi)職教領(lǐng)域具有自己的特色。理論教學和技能實踐高度一體化，將職業(yè)資格標準嵌入課程體系，實現(xiàn)“核心技能職業(yè)資格一體化”，使學生能夠真正掌握就業(yè)本領(lǐng)，達到職業(yè)資格認證標準。學習過程實現(xiàn)“學習工作一體化”，將學習和工作相融合，依據(jù)操作規(guī)范、注重團隊合作意識和職業(yè)素質(zhì)的提高，形成了產(chǎn)學合作緊密的課程特色。

編輯ppt實踐教學是課程教學的重要方面，是對理論教學的鞏固應用。課程建設(shè)了一系列實訓室，逐漸實現(xiàn)理論和實踐的融合，課堂教學和實訓教學的融合。實踐教學采掘?qū)嵱柺冶茖嵱柺野踩雷o實訓室災害防治實訓室礦井供電系統(tǒng)監(jiān)控實訓室提升運輸實訓室現(xiàn)代化礦井綜合模型繼電器保護系統(tǒng)實訓室支護實訓室4.3、校內(nèi)實訓設(shè)備與環(huán)境通風安全實訓室編輯ppt4.4教學效果專家及學生評價及社會認可度行業(yè)專家評價：神華哈密大南湖煤礦安全科長何曙光認為“課程設(shè)計合理，教學內(nèi)容、方法、手段新穎，通俗易懂，與實踐結(jié)合緊密，實用性強。”國內(nèi)專家評價：陜西能源職業(yè)技術(shù)學院劉感社

男

能源工程系黨總支書記，副主任，本科學歷，高級實驗師。劉書記認為：本課程在國內(nèi)中職院校屬于有開創(chuàng)性的一體化課程，對于提高學生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)，有很好的效果。學生劉澤龍認為：教學做一體的課程可以讓我們學習更有興趣，對于未來進入職業(yè)環(huán)境跟實用。編輯ppt4.5、校外實習基地建設(shè)利用伊吾縣英格瑪煤電廣匯集團新疆中電投公司徐礦集團大南湖煤礦重慶能源公司神華哈密大南湖保利巴里坤煤礦潞安煤化工集團校外實訓基地編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt4.6、本課程改進方向與途徑1、師資隊伍建設(shè)需進一步加強。一方面引進年輕教師充實到教師隊伍，不斷提高校內(nèi)師資的實踐技能；另一方面需要加強與企業(yè)的合作，聘請更多現(xiàn)場人員到校兼職。2、項目教學方法需要進一步磨合，使之與其他教學方法有機結(jié)合3、網(wǎng)絡(luò)教學資源還需完善和豐富。