《科教興國》有改動

實施科教興國戰(zhàn)略目標(biāo)導(dǎo)航課標(biāo)內(nèi)容：

了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。學(xué)教目標(biāo)：

情感態(tài)度價值觀：熱愛科學(xué)，增強自身的責(zé)任感和使命感。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的、全面的觀點來看待科教興國戰(zhàn)略，自覺履行受教育的義務(wù)。

知識目標(biāo)：了解我國教育、科技方面的成就；知道我國面臨發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力；理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)；理解國家實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實意義。自主學(xué)習(xí)（1）當(dāng)今世界國際競爭的勝負(fù)，越來越取決于

的發(fā)展和

的水平。（2）在實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，

是關(guān)鍵，

是基礎(chǔ)。教育在社會發(fā)展中，始終起著

的作用。（3）科教興國是指全面落實

的思想，堅持把

擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的首要位置，增強

的能力，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到

軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。（4）請運用所學(xué)知識分析教育、科技和經(jīng)濟的關(guān)系。環(huán)節(jié)一：

東南西北神州巨變

——話科技教育成就我來列舉：

1、觀看視頻后，你有何感受？2、列舉近年來科教方面取得的巨大成就。科技成就：

在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列,如：“神舟”系列飛船的成功發(fā)射；“嫦娥二號”繞月探測衛(wèi)星成功發(fā)射；“天河二號”研制成功；袁隆平的“雜交水稻”；我國新型戰(zhàn)機殲—10和支線客機ARJ21；世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。

教育成就：

“兩基”（基本普及義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）成果得到切實鞏固和提高；中等職業(yè)教育實現(xiàn)百萬擴招；高等教育實現(xiàn)又好又快發(fā)展，進入國際公認(rèn)的大眾化發(fā)展階段；素質(zhì)教育全面推進，教育發(fā)展的基礎(chǔ)和保障條件更加堅實。我來列舉：環(huán)節(jié)二：

縱橫四海正視差距

——析科技教育國情

1、材料一、材料二反映了我國怎樣的科技現(xiàn)狀？提示：我國尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些領(lǐng)域已走在世界的前列，但從整體看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大的差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不適應(yīng)的地方，面臨發(fā)達(dá)國家科技方面占優(yōu)勢的壓力。

2、聯(lián)系材料說說科技的重要作用？提示：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（2）科學(xué)技術(shù)是人類文明進步的階梯和標(biāo)志（3）科學(xué)技術(shù)成為決定生產(chǎn)力總體水平高低的首要因素。（4）日新月異的科學(xué)技術(shù)影響著人們的生活，改變著人們的生活，創(chuàng)造著人們的生活。我來分析：

3、上述材料反映了我國怎樣的教育現(xiàn)狀？提示：全面普及了九年義務(wù)教育，高等教育大眾化，職業(yè)教育發(fā)展迅速，人民文化水平顯著提高，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各級各類人才大量涌現(xiàn)。

但教育總體水平還比較落后，與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距，教育發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

4、“中國教育發(fā)展總體水平已進入世界中上行列”有何重要意義？提示：①有利于我國大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。②有利于提高我國的國際競爭力。③有利于全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。④有利于我國從人力資源大國向人力資源強國邁進。⑤有利于保障公民的受教育權(quán)等。

環(huán)節(jié)三：

再創(chuàng)輝煌科教興國

——思科教興國意義1、神州十一號與天宮二號成功對接，說明我國正在實施哪一發(fā)展戰(zhàn)略？2、實施這一發(fā)展戰(zhàn)略有何重大現(xiàn)實意義？（溫馨提示：從國際競爭局面和國家自身發(fā)展角度去談。）我來討論：環(huán)節(jié)四：

當(dāng)家作主興我中華

——說科教興國舉措

1、要使中國具備走向世界的智慧和能力，國家應(yīng)該怎么做？提示：大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育，切實把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。②必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。③全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。④要大力實施人才強國戰(zhàn)略，全面提高人口素質(zhì)，使我國龐大的人口資源變成強大的人力資源。

2、落實科教興國戰(zhàn)略，青少年應(yīng)該怎樣做？提示：①珍惜受教育的權(quán)利和機會，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。②要樹立熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。③要增強創(chuàng)新意識，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力。④青少年要努力提高自身素質(zhì)，積極投身創(chuàng)新實踐。⑤青少年要明確社會責(zé)任，樹立崇高理想，立志成才。我來討論：

對一個13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟文化比較落后的國家，靠什么來實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢？真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。具有決定性意義的就是把經(jīng)濟建設(shè)（中心）轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。拓展升華：

國家興亡人人有責(zé)

——圓科教興省之夢探究活動：做科教興國設(shè)計師

為全面建成小康社會，全社會共享經(jīng)濟發(fā)展的繁榮成果，從省情出發(fā)，為我們的陜西量身打造科教興省的措施，發(fā)揮教育和科技的力量，試著配平我們陜西的振興方程式。教育+___________+__________+___________=富饒秦川科技+___________+__________+___________=科學(xué)發(fā)展資源+__________+__________+___________=和諧陜西我來設(shè)計：收獲平臺1、通過今天的學(xué)習(xí)，我知道：________________________________2、通過今天的學(xué)習(xí)，我感受到：___________________________________3、通過今天的學(xué)習(xí),我明白：_______________________