中國古代的農耕經濟

專題2中國古代的農耕經濟高頻考點高考試卷試題情境考題題型題號農業(yè)耕作方式和古代土地制度2010年浙江反映古代耕作技術的圖片選擇題T142010年天津古代耕作工具的圖片選擇題T12010年浙江引用古詩文分析土地兼并現象選擇題T152010年海南宋代以后未實行統(tǒng)一土地分配制度選擇題T32010年廣東唐代“莊園”一詞的普遍使用現象選擇題T132009年福建“閩人以海為田”的古語選擇題T142009年天津明代圖片魚鱗圖冊選擇題T12009年寧夏、遼寧均田制下農業(yè)生產經營方式選擇題T262008年上海均田制的實施選擇題T5一、考情報告高頻考點高考試卷試題情境考題題型題號小農經濟2009年遼寧、寧夏甲骨文的“年”字圖示選擇題T242009年廣東封建國家將不納稅的人稱為“盜賊”選擇題T42009年山東引用史料說明山東古代農業(yè)結構的變化選擇題T102008年廣東農業(yè)生產分布狀況示意圖選擇題T22008年廣東齊國管仲的言論選擇題T42008年廣東西漢農民家庭年收入與支出情況表非選擇題T26高頻考點高考試卷試題情境考題題型題號古代手工業(yè)的發(fā)展2010年江蘇水排的作用選擇題T42010年安徽安徽六安雙墩漢墓遺址墓葬出土的物品選擇題T122009年廣東江寧織造局與官營手工業(yè)選擇題T32009年江蘇沈括《夢溪筆談》的記載選擇題T42009年海南明代中期以后私營手工業(yè)地位的變化選擇題T7高頻考點高考試卷試題情境考題題型題號古代商業(yè)的發(fā)展和城市商品經濟發(fā)展2010年全國課標明代土地買賣契約反映的問題選擇題T272010年福建明代《閩部疏》的記載選擇題T152010年江蘇宋代茶和商品經濟發(fā)展的史料非選擇題T212009年江蘇明代江南地區(qū)的“士大夫”在社會中扮演的角色非選擇題T212009年遼寧、寧夏《東京夢華錄》的記載選擇題T272008年海南《史記》等文獻中反映商人地位的材料非選擇題T262008年江蘇唐朝經濟文化繁榮的原因選擇題T42008年山東北宋末年東京城市示意圖選擇題T9高頻考點高考試卷試題情境考題題型題號重農抑商與閉關鎖國政策2010年浙江有關明代沉船“南澳一號”的史料選擇題T182010年海南《明太祖高皇帝實錄》關于商人地位和重農抑商政策的記載非選擇題T262010年四川“重農抑商”的觀念與政策選擇題T16

本專題主要講述了中國古代經濟結構發(fā)展演變的表現、經濟領域的各種制度、政策及特點。古代中國有著發(fā)達的農業(yè)、先進的手工業(yè)和繁榮的商業(yè)，從而為輝煌燦爛文明的萌生和發(fā)展提供了雄厚的經濟基礎。但到明清時期，農業(yè)和家庭手工業(yè)相結合的自然經濟的落后性、保守性以及封建王朝的“重農抑商”和“閉關鎖國”政策，嚴重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，也阻礙了中國古代農業(yè)文明向近代工業(yè)文明的演進，最終導致中國在近代的落伍。二、專題綜述

(1)本專題在高考中占有極其重要的地位。農業(yè)主要耕作方式和土地制度、經濟思想和政策、商業(yè)的發(fā)展表現、特點及農耕文明對中國古代政治、思想、科技文化的影響仍將是高考命題的重點；選擇題與非選擇題仍是高考考查的主要方式，應特別重視古代經濟發(fā)展對政治、思想、科技文化特征的影響等。

(2)復習時應注意古代農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和資本主義萌芽之間的內在聯系，加強對重要經濟政策的評價，理解和掌握古代經濟結構的特點和發(fā)展規(guī)律，對今天的經濟建設，有很多值得借鑒的經驗和教訓。三、考向預測

(3)聯系熱點問題，從歷史的角度進行思考。如“三農”問題、糧食生產狀況問題等；從古代商業(yè)發(fā)展與城市商品經濟發(fā)展的角度，理解當前中國社會主義市場經濟日益完善的必要性。

(4)從人類文明演進和社會轉型的角度，將古代農業(yè)文明、近代工業(yè)文明的發(fā)展聯系起來，中外對比，加深理解近代中國落伍的原因和現代中國經濟發(fā)展模式的歷史根源。

(1)復習中國古代的農業(yè)時，抓住一條線索即精耕細作農業(yè)生產體系的形成過程，從耕作方式、生產工具變化、小農經濟的產生、區(qū)域經濟的發(fā)展和經濟重心的南移等方面進行梳理主干知識；綜合分析評價小農經濟的特點、地位和影響，認識明清時期中國逐漸落伍的歷史淵源。

(2)復習古代手工業(yè)，要抓住一個核心：官營手工業(yè)。兩個演變趨勢：手工業(yè)由官府壟斷到逐漸被打破；由官營手工業(yè)為主導到明朝中期以民營手工業(yè)為主導。三種經營形態(tài)(官營手工業(yè)、民營手工業(yè)、家庭手工業(yè))的特點及地位。四、復習策略

三種行業(yè)(冶金、制瓷、紡織)方面的成就；綜合認識中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征、對世界的貢獻以及民間手工業(yè)發(fā)展艱難緩慢的因素和影響。

(3)用列表法梳理我國古代商業(yè)在不同階段的發(fā)展概況，綜合分析影響商業(yè)發(fā)展的因素；運用文字圖表材料，分析商業(yè)發(fā)展對古代城市布局、職能及發(fā)展階段特征的影響；綜合分析政府政策對商業(yè)發(fā)展、城市繁榮及對外貿易等方面的影響，理解統(tǒng)治者推行重農抑商政策的政治目的。

(4)抓住三種土地制度、兩個政策(重農抑商、海禁與閉關政策)進行梳理基礎知識；綜合分析封建土地制度造成的土地兼并現象及影響；分析比較重農抑商政策與海禁、閉關政策的異同，認識兩種經濟政策對中國由古代社會向近代社會轉型的影響。

五、專題網絡構建

【答案】①私有②農業(yè)③家庭手工業(yè)④重農⑤官營⑥私營⑦家庭六、

重點要點探究?探究點一中國古代的農業(yè)耕作方式和土地制度

1．耕作方式

(1)中國古代經歷原始社會的刀耕火種到鐵犁牛耕的耕作方式轉變，推動了社會生產力的發(fā)展。鐵犁牛耕成為中國古代主要的耕作方式。這種耕作方式決定了中國古代基本生產模式是自給自足的小農經濟，以家庭為單位從事生產勞動的男耕女織為主要組織方式，推動了古代農業(yè)精耕細作技術的進步。

(2)“男耕女織”式的小農經濟在沒有天災、戰(zhàn)亂和暴政的前提下可以使農民勉強自給自足。具有規(guī)模小、水平低、分散性和抵御天災人禍的脆弱性。

(3)農民生產方式、耕作方式以及農業(yè)工具的不斷改進，不斷推動我國古代經濟的發(fā)展，推動社會的進步；但是這種狹小的生產規(guī)模和簡單的分工，很難擴大再生產，阻礙了社會分工和交換經濟的發(fā)展，近代它已經成為阻礙生產發(fā)展的因素。

2．土地制度

(1)古代中國的土地制度包括原始社會的土地公有制、奴隸社會的土地國有制和封建社會的土地私有制。封建土地所有制又有三種類型：國家土地所有制、地主土地所有制、農民土地所有制。其中地主土地所有制占主導地位，是封建生產關系存在的基石。農民土地所有制雖不占支配地位，但卻廣泛而分散，是封建專制主義中央集權制度建立和長期存在的基礎。

(2)封建土地私有制確立的影響：①封建土地私有制的確立，成為封建統(tǒng)治的經濟基礎，隨著封建土地私有制的確立，封建制度逐步確立起來。②封建土地私有制的確立，促使一家一戶男耕女織的小農經濟逐步形成，使小農經濟成為我國封建社會的基本經濟模式，推動了我國農業(yè)精耕細作生產技術的發(fā)展。③在封建土地私有制的前提下，地主憑借政治經濟特權大量兼并農民土地，導致土地兼并嚴重，造成封建社會的流民問題和社會貧富分化，到明清時期封建土地私有制成為農業(yè)發(fā)展的桎梏。④土地兼并現象容易造成社會的不穩(wěn)定，促使封建統(tǒng)治者吸取歷史教訓，調整土地政策，如北魏至隋唐前期的均田制等，以維護小農經濟，穩(wěn)固封建統(tǒng)治，但不能從根本上抑制土地兼并。

例1[2010·天津歷史]

圖(a)到圖(b)的變化，反映我國古代農業(yè)生產中

(

)

圖(a)圖(b)A．鐵犁牛耕的出現B．耕犁技術的成熟C．精耕細作的開始D．單位畝產量提高

B

【解析】從圖(a)可以判斷這是漢代的“二牛抬杠”耕作方法，使用的是直犁；圖(b)反映的是唐代江南地區(qū)出現的曲轅犁。曲轅犁相對于直犁具有深耕、易碎土等優(yōu)點。故從圖(a)到圖(b)的變化反映了犁耕技術的成熟。鐵犁牛耕出現在春秋戰(zhàn)國時期，A項錯誤；C項在材料中未體現；D項與題意無關。答案為B。

│重點要點探究

[名師點津]古代精耕細作的耕作技術是推動農業(yè)發(fā)展的根本動力，土地制度是農業(yè)發(fā)展的基礎，這一切都是影響古代農業(yè)發(fā)展進步的重要因素，故在高考中命題頻率很高。如2010年浙江文綜卷第14題、2009年福建文綜卷第14題對古代耕作方式的考查。再如2010年廣東文綜卷第13題、海南卷第3題、浙江文綜卷第15題；2009年天津卷第1題、寧夏、遼寧卷第26題；2008年上海卷第5題等，主要考查了中國古代土地制度的特征及影響。估計今后命題還將從耕作方式的演變歷程及影響、土地制度變化的表現、特征及影響等角度進行命題考查，復習時應格外注意。?探究點二小農經濟的特點及影響

1．特點(1)以家庭為生產、生活的基本單位，精耕細作。(2)農業(yè)和家庭手工業(yè)相結合、男耕女織的基本生產模式。(3)生產主要滿足自家的基本生活需要和交納賦稅，自給自足的自然經濟。(4)具有規(guī)模小、水平低、分散性和抵御天災人禍的脆弱性。2．地位：小農經濟是封建農業(yè)生產的基本模式，在中國古代一直占據主導地位。

3．影響(1)積極影響：①自給自足，生產積極性高，推動中國精耕細作農業(yè)的發(fā)展，中國古代經濟不斷向前發(fā)展的重要因素。②在封建社會形成和發(fā)展時期，基本上適應了生產力發(fā)展的基本要求，有利于經濟發(fā)展和社會的進步。(2)消極影響：小農經濟的分散性、封閉性、保守性等弱點，導致人們具有“安土重遷”思想，阻礙了社會分工和商品經濟的發(fā)展，特別是在明清時期阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。自然經濟是封建制度存在的基礎，它的牢固存在，是中國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因。

例2南宋詩人范成大的詩寫道：“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家，童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！贝嗽姼璨荒芊从车氖?

)A．小農經濟的封閉性B．小農經濟的完善性C.小農經濟的保守性D．小農經濟的穩(wěn)定性

B

【解析】從詩句“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家”可以反映出小農經濟的男耕女織的特點，同時也反映出小農經濟的穩(wěn)定性、封閉性和保守性。從歷史發(fā)展的角度看，小農經濟在封建社會占主導地位有其合理性，在封建社會的前期，有利于穩(wěn)固剛剛建立起來的封建統(tǒng)治，但隨著歷史的演進，小農經濟的封閉性和保守性阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的發(fā)展，逐漸成為社會發(fā)展進步的阻力，故小農經濟不可能是“完善”的，因此B項符合題意。

[名師點津]小農經濟是一種自給自足的自然經濟，是我國古代農業(yè)生產的基本模式。小農經濟下，不僅影響了中國古代的政治制度，而且對中國古代思想、科技文化有著重要的影響，也深刻影響了人們的生活方式和思想觀念，至今人們思想中還有很多小農經濟的觀念殘留。高考特別重視對這一考點的命題考查。如2009年山東卷的第10題、寧夏、遼寧卷第24題、廣東卷第4題；2008年廣東卷第2、4、26題等對小農經濟的特點、影響及封建經濟結構的變化進行了命題考查。預計今后這個考點仍是高考命題的重點，將會結合小農經濟與封建專制制度、科技思想、人們生活觀念的內在聯系進行命題考查，復習時多與必修1、必修3的相關章節(jié)進行鏈接復習。?探究點三中國古代手工業(yè)生產的特點

1．多種經營模式并存。官營手工業(yè)、民營手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種形態(tài)長期并存。手工業(yè)的發(fā)展與農業(yè)生產緊密相連，但手工業(yè)的生產受到農業(yè)生產的限制。

2．官營手工業(yè)產品精美，品種繁多，占主導地位；民營手工業(yè)艱難發(fā)展，后來居上，明朝中期逐漸超過官營手工業(yè)占據主導地位。3．手工業(yè)生產部門不斷增多，勞動分工日益細化，手工業(yè)生產技術不斷進步，在冶鐵、制瓷、紡織業(yè)方面成績輝煌。4．生產規(guī)模不斷擴大，工場手工業(yè)出現，明朝中后期在私營手工業(yè)中出現了資本主義萌芽。5．手工業(yè)生產布局隨著經濟重心南移相應變化。宋代以前，經濟重心在北方，手工業(yè)主要產地也在北方；宋代以后，經濟重心南移完成，手工業(yè)中心也逐漸轉移到南方。6．古代手工業(yè)生產長期領先于世界，產品不僅供國內消費還遠銷海外、享譽世界，廣受歡迎和贊譽。

例3[2009·廣東歷史]

康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江寧織造局的生產。根據當時的制度，該局生產(

)A．全部投放市場，收入歸皇室B．部分用于納稅，部分投放市場C．全部供皇室使用，不投放市場D．部分供皇室使用，部分投放市場

C

【解析】從題干情境分析，江寧織造局的生產由政府派人主持，這符合官營手工業(yè)由政府直接經營，進行集中的大作坊生產的管理方式，而官營手工業(yè)的特點是不投放市場，全部供皇室使用，故答案為C。

[名師點津]古代手工業(yè)的特點及成就始終是高考命題的主要考查點。命題多利用圖文材料，創(chuàng)設情境，考查學生識記和再現歷史現象的能力。如2010年安徽文綜卷第12題對古代手工業(yè)的成就考查、江蘇卷第4題對手工業(yè)技術的考查；2009年海南卷對明代私營手工業(yè)地位變化的考查、江蘇卷第4題對冶金技術的考查等。復習時要注意理解冶金業(yè)、紡織業(yè)和制瓷業(yè)等方面的成就，深層把握手工業(yè)發(fā)展與農業(yè)、商業(yè)和資本主義萌芽之間的內在聯系。?

探究點四中國古代商業(yè)發(fā)展的階段特征

1.階段特征(1)從西周至唐：①坊、市分置，商業(yè)活動受地域和時間限制，官府直接管理市場交易。②城市的職能主要是政治中心、軍事重鎮(zhèn)；商業(yè)貿易和市場的規(guī)模不大。③唐代商業(yè)都市有所發(fā)展，農村集市貿易開始出現。

(2)宋元明清：①坊市界限被拆除，打破了空間限制，鎮(zhèn)興起和發(fā)展，農村的“草市”發(fā)展。②宋元城市商品經濟繁榮，如出現了夜市、曉市、魚市等，城市的經濟功能大大增強。③明清時期：由于商業(yè)活動的繁榮，涌現出一大批工商業(yè)市鎮(zhèn)，城市的生產性、專業(yè)性、商業(yè)性增強，對政治中心的依賴性減弱。但在封建專制制度下，實行嚴格的專賣制度，嚴重阻礙了商品經濟的發(fā)展。

2．城市商品經濟發(fā)展的影響(1)影響著人口遷移的流向。隨著商品經濟的發(fā)展，農村人口不斷走向城市，城市人口增多，城市規(guī)模擴大。(2)伴隨經濟重心的南移，城市逐漸由北方內陸向南方東南沿海、沿江一帶發(fā)展。(3)影響著城市市民生活和文學藝術的發(fā)展。例4[2010·江蘇歷史]

中國古代飲茶之風始于唐，盛于宋。到宋代，茶葉已成為中原及周邊各族人民“一日不可以無”的日常消費品，對宋代的社會生活產生了重大影響。材料一西戎茶馬之市，自宋已然。蓋土蕃潼酪腥膻，非茶不解其毒……(中原)藉之可以得馬。以草木之葉，易邊場之用，利之最大者也。

——[明]謝肇制《五雜俎》材料二蜀中舊使交子(紙幣)，惟有茶山交易最為浩瀚。

——[宋]蘇轍《論蜀茶五害狀》

材料三宋榷(專賣)茶之制，擇要會之地，曰江陵、曰真州(江蘇儀征)……初數戶，后繁之。市中茶坊林立，徽人、晉人薈萃，五音雜語?！斨谶?，數倍利之，驟富焉。

——[宋]莊季?！峨u肋編》

材料四(東京)朱雀門外除東西兩教坊，余皆居民或茶坊。……茶坊每五更點燈，博易，買賣衣物、圖畫、花環(huán)、領抹之類，至曉即散，謂之鬼市子。……又北山子茶坊……仕女往往夜游吃茶于彼。

——[宋]孟元老《東京夢華錄》(1)據材料一和所學知識，分析宋政府茶葉專賣的主要原因。(2)據材料二、三、四和所學知識，分析茶葉貿易對宋代商品經濟的影響。(3)茶坊、瓦肆等大量興起，乃宋代開創(chuàng)之新氣象。結合所學知識，說明宋代在城市商業(yè)布局、思想、文學等方面的新變化。【答案】

(1)增加財政收入；促進貿易發(fā)展；增強軍事力量。(2)促進紙幣流通；經濟城鎮(zhèn)興起；城市商業(yè)繁榮(市井生活繁榮)；地域商人出現。(3)城市商業(yè)布局：打破市坊界限。思想：出現了一個以“理”或“天理”為核心的觀念系統(tǒng)(理學)。文學：出現一種更易抒發(fā)感情，表現市井生活的新體裁(宋詞)。

【解析】本題以茶葉為媒介切入，考查宋代商品經濟發(fā)展對城市、思想、文學等方面的影響。第(1)問結合材料一中“藉之可以得馬”“易邊場之用，利之最大者也”，遷移宋代積貧積弱的政治特點，可以從財政收入、軍事力量增強等方面分析宋代茶葉專賣的主要原因。第(2)問提取材料二中“交子”，材料三中“擇要會之地”“市中茶坊林立，徽人、晉人薈萃，五音雜語”及材料四中“茶坊每五更點燈……謂之鬼市子”等關鍵信息，可以理出茶葉貿易對貨幣流通、城市商品經濟繁榮的影響。第(3)問回憶所學知識，從宋代市坊界限被打破、理學出現、文學體裁變化等方面歸納出新的變化。

[名師點津]古代商業(yè)發(fā)展的表現、階段特征及影響始終是高考命題的重點區(qū)域，且在非選擇題上命題特別多，如2009年江蘇卷第21題關于江南士大夫社會角色的變化、2008年海南卷第26題對古代商人地位的考查等。特別注重商品經濟發(fā)展對社會各方面影響的考查，如2010年全國課標卷第27題對明代商品經濟發(fā)展對土地買賣影響的命題、福建文綜卷第15題對資本主義萌芽的命題；2009年寧夏、遼寧文綜卷第27題，山東卷第9題對宋代城市商品經濟發(fā)展的命題考查等。估計這一考點命題仍有增加的趨勢，復習時要特別注意商業(yè)和城市發(fā)展與政治、經濟、思想、科技文化及人們生活方式、思想觀念等方面的內在聯系。?

探究點五重農抑商政策與閉關鎖國政策的比較“重農抑商”政策“閉關鎖國”政策不同點時間最初實施于戰(zhàn)國時期，后貫穿于整個封建社會實施于封建社會衰落時期目的壓制商人勢力，以維護封建統(tǒng)治的基礎，發(fā)展封建經濟阻止外來殖民勢力，以維護統(tǒng)治原因封建統(tǒng)治階級是地主階級，重視發(fā)展封建經濟首先是由自然經濟自給自足的特點決定的；其次清政府害怕與外國人交往易“滋擾生事”；再次為了抵御西方侵略內容對國內市場進行嚴格的規(guī)定和控制，壓制商人的地位和勢力嚴格限制國人出海貿易，限制外商來華貿易影響前期對古代農業(yè)發(fā)展有利，對農業(yè)文明的發(fā)展有一定影響，后來阻礙了生產力的發(fā)展和資本主義萌芽的成長起到了一定的自衛(wèi)作用，但不利于資本主義萌芽的成長，使中國長期與世隔絕，限制了中國與西方的經濟文化交流，使中國逐漸落后于世界潮流相同點都是在社會轉型時期開始采取的政策，目的都是維護封建統(tǒng)治，內容上都采取限制商品經濟發(fā)展的措施，都阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的發(fā)展壯大

例5[2010·浙江文綜]

明代沉船“南澳一號”發(fā)掘引起社會關注，學生以此為題進行研究性學習，搜集的一條史料是：“(明中后期，有大臣)請開市舶，易私販而為公販……不得往日本……亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。奉旨允行，幾三十載。”對該史料理解最恰當的是(

)A．明代沒有民間的海外貿易B．明政府曾奉行重商主義政策C．明政府曾有條件地允許海外貿易D．明政府從此廢除“海禁”政策

C

【解析】據題干材料中的“(明中后期，有大臣)請開市舶，易私販而為公販……不得往日本”信息，可知明朝前期是有私販到日本從事貿易的，A項錯誤；中國古代長期實行重農抑商政策，B項不符合史實；“海禁”政策從明朝開始一直到清朝仍繼續(xù)實行，D項錯誤。據中國“開市舶……不得……亦禁不得……奉旨允行，幾三十載”的信息，可以判斷出明政府曾有條件地允許海外貿易，答案為C項。

[名師點津]重農抑商政策和海禁、閉關鎖國政策始終是高考的重點，但高考選擇題命題不多見，主要是在非選擇題上進行命題或者鏈接考查，如2010年海南卷第26題對明代商人和重農抑商政策的命題；2009年安徽卷第36題對清代閉關鎖國政策的鏈接考查；2008年海南卷第26題對古代商人地位的考查等。學習本考點應學會運用所學知識分析問題、解決問題，形成評價歷史問題的能力。七、熱點綜述“三農”問題始終是高考的長效熱點問題之一。加大對農業(yè)的投入，發(fā)展現代化農業(yè)；增加農民的收入，改善農民生活；關注民生，建設和諧新農村是當前我國的重要戰(zhàn)略重點，也是拉動消費，擴大內需的需求，因而每年中央一號文件都特別重視農業(yè)的發(fā)展，提出許多政策和措施；同時改善經濟結構，積極發(fā)展第三產業(yè)，也是當前我國發(fā)展經濟的重要方針之一，這與本專題的古代重農政策、商業(yè)發(fā)展密切相關，復習時要注意利用現實問題來解讀歷史問題，從中吸取經驗教訓。

(1)從當前國家重視農業(yè)的政策思考分析中國古代重農措施；古代農業(yè)耕作方式和農具的發(fā)明、改進，農作物的培植、引進和推廣所涉及的精耕細作的農業(yè)生產方式對當今發(fā)展現代農業(yè)的啟示。(2)結合社會實際問題，分析評價古代以農立國的思想與重農抑商政策，認識建立社會主義市場經濟體制的意義。(3)從當前經濟區(qū)域發(fā)展不平衡和西部大開發(fā)熱點的角度，思考經濟重心南移的過程、原因和影響，分析對今天三農問題解決的啟示。(4)從當前農村改革深化的角度，理解中國古代土地制度的利弊；從古代農業(yè)耕作方式理解環(huán)境保護和糧食生產的重要性以及農村城鎮(zhèn)化進程問題。八、熱點演練

1．(2011·北京海淀高三期中練習）北宋有詩曰“江南水輪不假人，智者創(chuàng)物真大巧。一輪十筒挹且注，循環(huán)上下無時了。四山開辟中沃壤，萬頃秧齊綠云饒?！狈显娭忻枥L的選項是（）A．筒車用于山地灌溉B．江南地區(qū)出現了水田C．曲轅犁在江南得到推廣D．出現了灌溉工具翻車

【解析】A詩句出自北宋李處權的《土貴要予賦水輪》“吳儂踏車繭盈足，用力多而見功少。江南水輪不假人，智者創(chuàng)物真大巧。一輪十筒挹且注，循環(huán)下上無時了。四山開辟中沃壤，萬頃秧齊綠云繞。綠云看即變黃云，一歲豐穰百家飽。今年小荒人菜色，斗易衾稠逮昏曉。古來善政抑兼并，貧富相通俗淳好。閉糶待價良忍哉，客主遑遑不相保。令尹賢於鄭子產，視民恐傷心皎皎。朝來戒諭甚丁寧，令下翕然風偃草。我今亦有在陳厄，回首田園跡如掃。他年歸計一廛氓，抱甕甘同漢陰老?！鳖}干所選部分描述的是筒車。筒車（chinese

noria）亦稱“水轉筒車”。一種以水流作動力，取水灌田的工具亦稱“水轉筒車”。據史料記載，筒車發(fā)明于隋而勝于唐，距今已有1000多年的歷史。這種靠水力自動的古老筒車，在家鄉(xiāng)郁郁蔥蔥的山簡、溪流間構成了一幅幅遠古的田園春色圖，為中國古代人民杰出發(fā)明。

2．(2011·梅州曾憲梓中學高三期中考）我國古代的一些著作中多有關于農業(yè)的敘述，如《荀子·王制》“凡農之道，厚（候）之為寶”?！掇r書·糞田之宜》“用糞猶用藥也”?！秴问洗呵铩ど限r》“時至而作，竭時而止”?！洱R民要術》“麥黃種麻，麻黃種麥”。以上四則材料均反映了（）A．中國古代農業(yè)根據節(jié)氣來安排農業(yè)生產B．中國古代農業(yè)精耕細作的特點C．中國古代農業(yè)發(fā)展尊重自然規(guī)律D．中國古代農業(yè)注重因地制宜

【解析】B此題考查的是對中國古代農業(yè)經濟特點的理解。根據題干提供的信息和所學史實經分析《荀子·王制》強調氣候的影響；《農書·糞田之宜》強調施肥的作用；《呂氏春秋·上農》強調節(jié)氣的重要性；《齊民要術》強調耕作技術輪作制的作用；所以應該總結A、C和D項，應該選擇精耕細作，因此此題正確選項是B。3．(2011·湖南師大附中高三月考三）董謂《救荒活民書》“自田制壞而兼并之法行，貧民下戶極多，而中產之家（相當于自耕農）賑貸之所不及，一遇水旱，狼狽無策，只有流離餓莩耳?！辈牧戏从吵鲂∞r經濟的特點是（）A．男耕女織B．自給自足C．脆弱性D．連續(xù)性【解析】C根據題干提供的信息和所學史實“貧民下戶、中產之家流離餓莩”反映的是小農經濟的脆弱性，遇到土地兼并和水旱災害農民經失去財產，所以此題正確選項是C。4．(2011·鹽城高三摸底考)今年6月19日瑞典公主大婚，皇室送給各國要人的尊貴國禮是來自中國唐山的陶瓷制品。以下關于中國古代制瓷業(yè)的表述不正確的是（）A．從商代中期到東漢晚期，是陶向瓷的過渡階段B．宋代民窯超過官窯，處于瓷器生產的主導地位C．宋元以后景德鎮(zhèn)成為全國的制瓷中心D．清朝前期瓷器只能通過廣州銷往國外【解析】B官營手工業(yè)代表了當時的最高水平，B的表述是錯誤的。

5．（2011·浙江寧波高三上學期期末考試)東漢學者班固在《西都賦》中描繪長安“街衢洞達，閭閻且千。九市開場，貨別隧分”。這里的“九市”是指（）A．自然形成的民間集市B．政府管理的正規(guī)市場C．定時一聚的廟會夜市D．多個繁華的商業(yè)市鎮(zhèn)【解析】B根據所學，漢代進行集中貿易的“市”有專門的管理機構，規(guī)范營業(yè)時間和區(qū)域，長安有正式的“市”九處。本題中A項“自然形成的民間集市”指“草市”，形成于南北朝時期；C項夜市最早出現在唐代后期揚州等地，北宋開始才較為普遍；D項清代時出現繁華的商業(yè)市鎮(zhèn)，如漢口、佛山等。本題選B項，漢代“九市”是指政府管理的正規(guī)市場。6．（2011·江蘇三校高三上學期期中考試)《易經》曰“農功既畢，始牽牛車，載其所有，求其所無，遠行買賣，用其所得珍異，孝養(yǎng)其父母”。此材料最能夠反映出A．小農經濟自給自足的特點B．鄰近地區(qū)社會分工落后C．古代商品經濟的高度發(fā)展D．專業(yè)商人已經出現【解析】B從材料我們可以用排除法得出答案，很明顯，材料所述農民既務農又在農閑經商，所以排除ACD。

7．（2011·河南洛陽高三統(tǒng)考)“崤函帝宅，河洛王國”，洛陽自古被華夏先民認為是“天下之中”，在歷史上相當長的時期內，曾經是我國政治、經濟、文化的中心。下列有關古代洛陽商業(yè)發(fā)展的敘述比較符合史實的是（）A．二里頭（今洛陽境內）發(fā)現商代的“貝”，表明其在商代開始出現商業(yè)活動B．隋朝時期的洛陽商貿經濟十分發(fā)達，商業(yè)活動不再受官府統(tǒng)一監(jiān)管C．唐朝洛陽“商販貿易，車馬填塞”，說明其商業(yè)活動完全突破市的界限D．北宋時期的洛陽商店、酒樓隨處可見，商業(yè)網點已同居民區(qū)緊密結合

【解析】D此題考查的是對中國古代城市洛陽的發(fā)展沿革歷史的理解。根據題干提供的信息和所學史實二里頭文化是夏朝文明遺址，而貝作為實物貨幣在夏朝就已經出現故應排除A；隋朝唐朝時期實行嚴格的坊市制度，對商業(yè)活動實行嚴格的限制故應該排除B和C項；北宋商品經濟活躍，打破了坊市制度，居住區(qū)和商業(yè)區(qū)已無明顯界限故D項符合要求。所以此題正確選項是D。

8．（2011·安徽皖南八校高三第二次聯考)宋朝安徽籍愛國詞人張孝祥于1168年作《浣溪沙》一首“霜日明霄水蘸空，鳴鞘聲里繡旗紅，澹煙衰草有無中。萬里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東，酒闌揮淚向東風。”讀作品創(chuàng)作的時代背景不包括（）A．理學發(fā)展 B．南宋偏安江南C．城市