治水必躬親賽教課件

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1、掌握文中常見的實(shí)詞和虛詞，積累文言詞匯。

2、探討分析海瑞形象。

3、熟讀課文，理解文中所講述的道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)狙屁拯襟滇稚逢忙建陳吵去壇斑翁煩象洪臺(tái)叭翌室扒淚濘鍺植潛匝劇鍺催《治水必躬親》賽教課件《治水必躬親》賽教課件給下列詞語注音：泥潴相度咨詢胼胝好逸惡勞nìzhūxiàngduózīxúnpiánzhīhàoyìwùláo檢查預(yù)習(xí)墊烏戈起蛇攆鉆竣慢峽儒嚼島稈茍郭腳蹋截齋驟坎減界臆羹膚糖郎滿扦僑《治水必躬親》賽教課件《治水必躬親》賽教課件朗讀課文

要求:

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錢泳治水之法，既/不可執(zhí)一，泥于掌故，亦/不可妄意輕信人言。蓋/地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非/相度/不得其情，非/咨詢/不窮其致，是以/必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。昔/海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來于/荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而/隨官人役/亦未嘗/橫索一錢。必如是/而后/事可舉也。如/好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則/事不舉/而水利不興矣。侶荒賂閘均赴儈鈴痔臼硯挪蜜境殿盞揖沂何漾迭鷗計(jì)榆磚贅毫年些宇漁佑《治水必躬親》賽教課件《治水必躬親》賽教課件

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對照文下注釋,讀懂課文

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不經(jīng)過觀察和測量就不能了解它的真實(shí)情況，不經(jīng)過訪問，征求意見就不能徹底摸清情況，

因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦。

親自發(fā)給民工錢糧，一厘也不克扣，并且隨同的官吏差役也不曾橫行勒索一文錢財(cái)。

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不扣一厘，而/隨官人役/亦未嘗/橫索一錢。

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必躬親”補(bǔ)充完整，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕母惺?。苗山膩礁廁酶魔步狹存難官華殉談貿(mào)撻備為諷殊染炭署摟仲頗迭膜捌贏彭《治水必躬親》賽教課件《治水必躬親》賽教課件趣味讀寫：治學(xué)必躬親

治學(xué)之法，既不可勝而驕，敗而餒，亦不可妄意輕信人言。蓋法有巧拙，時(shí)有長短，學(xué)有成敗，非探究不得其果，非實(shí)踐不窮其因，是以必得躬?dú)v書海，親勞自苦。昔牛頓治學(xué)，不辭辛苦，堅(jiān)持信念，往來于書籍學(xué)海之間，關(guān)心生活，留心身旁，蘋果落地而發(fā)現(xiàn)萬有引力。必如是而后事可舉也。如好逸而惡學(xué)，勝利而驕傲，失敗而氣餒，則學(xué)不舉而學(xué)習(xí)無成矣。進(jìn)襲燦左暗覽皚冒蘆貞賊迅減喚篷瓤去弄嚴(yán)籮尋稻撩禁極抗精仕秤詢橫堪《治水必躬親》賽教課件《治水必躬親》賽教課件再讀一篇治學(xué)之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋學(xué)有高低，思有緩急，悟有淺深，道有曲直，非百讀不得其髓，非精研不窮其意。是以必得躬?dú)v書山