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6/62023四年級個人讀書心得體會5篇讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號、文字并加以識別、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程是用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。下面是小編帶來的有關(guān)四年級讀書心得優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。更多的四年級讀書心得體會請點擊下方↓↓↓四年級讀書心得優(yōu)秀作文1《瞧,這群小丫頭》是一本魔法書,記錄了不同性格孩子在童年時代的快樂與委屈。一座文字橋,通向了童年的世界。這本書中,楊紅櫻阿姨向我們講述了四個不同女孩的故事。她們分別是美麗大方的夏林果、活潑可愛的小大人路曼曼、瘋瘋癲癲的杜真子。她們的成長過程中,有時歡天喜地;有時脆弱無比;有時還天真爛漫;有時還膽大無比美麗大方的夏林果,她從五歲開始練習(xí)芭蕾舞,他走路時眼睛永遠(yuǎn)平視前方,永遠(yuǎn)挺得筆直,品學(xué)兼優(yōu)的她當(dāng)上了學(xué)校的大隊委。有一次,馬小跳的爸爸想找一個女孩子當(dāng)模特,然后照著她的樣子設(shè)計出一個中國娃娃,馬小跳竭力推薦夏林果,因為夏林果太在意所以表情不自然,所以又換路漫漫,路漫漫在露出自己的標(biāo)準(zhǔn)的微笑下,馬小跳的爸爸又覺得放松的夏林果好看。這個小文章告訴我們:人在自然狀態(tài)的表情才是最靠看的。活潑可愛的小大人路曼曼,在本里當(dāng)著中隊長,是班主任秦老師的得力助手,在上學(xué)的時候,路曼曼幫助秦老師管著馬小跳,把他上課時不良行為給記錄下來,于是馬小跳對路曼曼恨之入骨,每天下午放學(xué)時,路曼曼把小本子交給秦老師看。秦老師又把馬小跳留下,好好教訓(xùn)一番。善良無比的安琪兒,她雖然善良但是有一點笨。有一次,她爸爸珍藏的超級明星的簽名被馬小跳知道了。于是,馬小跳就向安琪兒要足球看,傻傻的安琪兒就從柜子拿出來,馬小跳拿到足球后,把朋友全叫過來,一起踢足球,踢完后,足球弄得臟臟得,安琪兒馬上抱足球到洗手間洗干凈了。爸爸知道后,說了安琪兒一頓。安琪兒以后再也不敢借東西給馬小跳了。瘋瘋癲癲的杜真子,她晚上睡覺時有個夢游的習(xí)慣。她在班里是出了名的成語接龍高手,連丁文濤也是她的手下敗將。她有一只會笑的貓,叫做笑貓。往往笑貓心里想的,杜真子也能猜個_不離十。她最拿手的是做土豆沙拉和番茄奶昔,她媽媽不喜歡貓,杜真子又不舍得扔了它,只好把他寄養(yǎng)在馬小跳家里,有空就去看笑貓。讀完這本書后,我明白了一個道理,每個女孩都有不同的性格,都有不一樣的美,每個人的童年都有最美好的記憶。四年級讀書心得優(yōu)秀作文2《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。羅曼.羅蘭說:“翻開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。〞不知為何,我覺得這句話蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽,他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒有白費,因為他終于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。羅曼.羅蘭也曾說過:“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽無幸福而言的,在孤獨中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。〞作者寫的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運對他們的挑戰(zhàn)和考驗。他們?nèi)齻€都是作者認(rèn)定的英雄人物,因為他們都具有同樣的英雄品格:一是有百折不撓的進(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個性的獨立,既不屈從于強權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)心人、保護人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。今天,我向大家推薦一本書,它叫《愛哭的女生也堅強》,這本書可以讓愛哭的人變得堅強。提起男生女生誰更堅強,大家都會毫不猶豫地說男生更堅強。女生很愛哭,其實女生也應(yīng)該堅強,不要輕易掉眼淚。這本書的主要內(nèi)容是:四年三班的班花思悅很愛哭,大家都叫她“玻璃女生〞,在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅堅強了一些,可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒像大家想像的那樣大哭大鬧,而是很平靜地去面對,居然還想在化療前剃光頭!不久,思悅的病好了,大家都在心里默認(rèn):思悅是堅強的!〞我非常喜歡小櫻桃,黃蓉,思悅這三個好朋友。小櫻桃不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人,愛思考,是班長;黃蓉雖然大大咧咧,卻很勇敢,很堅強,學(xué)習(xí)也很好,是學(xué)習(xí)委員;思悅漂亮,善良,是班里的班花和文藝委員,她們?nèi)齻€都很愛幫助朋友。當(dāng)我讀完這本書是,心里有一種說不出的感受。它也讓我明白了:不管是男生還是女生,都應(yīng)該堅強面對問題,盡量不要讓自己哭,哭只會給人留下軟弱的印象,不能解決任何問題!四年級讀書心得優(yōu)秀作文3有一句名言是這樣說的你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。我對讀書的理解和這句名言差不多,我認(rèn)為讀書能給我?guī)砜鞓??!恫莘孔印肥俏易钕矚g的書之一,這本書里寫一個叫桑桑的小孩在油麻地小學(xué)的故事……桑桑是這本書的主角他又淘氣又好笑,記得有一次他把蚊帳弄成網(wǎng)來撈魚,最后被他的媽媽發(fā)現(xiàn)就奪去他的蚊帳害得他晚上被蚊子叮得滿身是包。文中寫了他的朋友紙月、禿鶴還有死黨阿恕。先說紙月,她是個文靜的女孩,但是她十分可憐,從小到大都是和外婆生活在一起,最后她外婆也不幸去世了,紙月非常傷心難過。說到了禿鶴還有死黨阿恕,我真是又想哭又想笑!有一次桑桑還和他的好朋友阿恕,一起把禿鶴的帽子掛到國旗桿上,讓他拿不到帽子,最后,桑桑被他老媽發(fā)現(xiàn)了揪著他的耳朵,半夜三跟的到禿鶴家抱歉。后來桑桑生病了,他以為自己要死了,桑桑求父親帶他去打獵,但醫(yī)生卻說是個小病,不會死的他才松了一口氣。這一本書都記載這他們童年時的快樂,多么有趣、天真的小孩啊!就好似我。小時候,我天不怕地不怕就怕老爸的那一對衣架。有一天我無聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金錢樹,上面落下了一片綠葉,“啊!完了,完了!〞我知道有大事要發(fā)生了,就溜之大吉,很快老爸知道了這件事兩手拿著衣架,怒氣沖沖的向我跑來,很快我就被追上了,手兩下,我的淚水像噴泉一樣噴涌而出,當(dāng)時我一直心想“不就是一片小葉子么,用的打么!〞想想當(dāng)年的我和桑桑差不多一樣天真,一樣好笑。四年級讀書心得優(yōu)秀作文4今天,當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后,我知道了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!從我們剛出生起,從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗啊?對,是我們的母親,她們每天都在辛辛苦苦地掙錢,養(yǎng)育我們長大成人,其實我們的父母的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。在時間的流逝中,我們是否體會到了母愛的偉大,所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩,俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。〞但我體會到了母愛的無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來。啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們!四年級讀書心得優(yōu)秀作文5《王子和貧兒》讀書筆記終于到暑假了,媽媽說暑假要多讀書,問我喜歡看什么類型的書,翻看著琳瑯滿目的書名,看到一本《王子和貧兒》,感覺很好,于是買回家來看。這些天我一直在看這本書,已經(jīng)看了三分之一,就迫不及待的推薦給媽媽,想讓媽媽和我一起看這本書,媽媽說你大概和我描述一下它有多好,如果我覺得有意思我就和你一起看。好吧,下面我來給大家介紹一下我看到《王子和貧兒》的感受吧,這本書是美國的著名小說家馬克吐溫的一本非常經(jīng)典的挖苦小說,馬克吐溫擅長的就是寫挖苦小說,什么是挖苦小說呢,媽媽的解釋是就是在社會上的不好的現(xiàn)象,被馬克吐溫揭露出來,像笑話一樣講出來,逗得大家哈哈大笑,然后大家笑過之后會沉默,原來真相是這樣啊?馬克吐溫還有其他很有名的小說,我在課上也聽老師講過,都很好,爭取也把他們都看完,像《湯姆索亞歷險記》,《哈利貝克費恩歷險記》,讀完之后都會有所收貨。這個《王子和貧兒》也是,一個貧窮的小孩湯姆遇見了宮殿之中的王子,進(jìn)入宮殿和王子交談,懇求他想穿一下他的王子的衣服,結(jié)果這一換裝,大臣們竟然沒有分辨出誰是王子,誰是貧兒,誤打誤撞的貧兒成了王子,王子成了貧兒被趕出了王宮,貧兒過上了王子的幸福生活,王子體驗了貧兒的貧困日
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