職業(yè)生涯規(guī)劃書制作說明

職業(yè)生涯規(guī)劃書

制作說明關于職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書，是付諸紙面的職業(yè)生涯規(guī)劃過程，也就是說是在一張白紙上描繪出職業(yè)生涯的藍圖。大學生完成職業(yè)生涯規(guī)劃書，是特定人群、特色任務按照最基準程序有風格地完成規(guī)劃的過程。強調發(fā)展基礎有效性的、強調職業(yè)發(fā)展路徑的可行性、強調短期規(guī)劃過程詳實性關于職業(yè)生涯規(guī)劃書特定的人群、特定的時期、特定的需求。。。。。階段特性與職業(yè)發(fā)展：從角色出發(fā)的規(guī)劃。---來自我的困惑困惑一：我很迷茫，這些個學生的作品為什么一看都差不多。困惑二：我很郁悶，他就要一輩子當一個IT工程師或從業(yè)人員，太平淡。困惑三：我很擔心，我覺得這個學生的最終職業(yè)目標很難達到。困惑四：我很猶豫，女生是不是要把特定的生涯角色考慮在內。困惑五：我很開心，我的學生的測評結果非常好，指向很明確。困惑六：我很輕松，我的學生自我規(guī)劃能力很強，不需指導。困惑七：我很期望，學生的規(guī)劃作品最終能付諸實施實現(xiàn)職業(yè)目標。職業(yè)生涯規(guī)劃書模板封面引言頁目錄正文結束語

一、自我探索－1．職業(yè)興趣自我評估的結果職業(yè)測評的結果職業(yè)興趣探索小結一、自我探索－2．職業(yè)能力自我評估的結果職業(yè)測評的結果通用技能測評結果360度評估結果

職業(yè)能力探索小結一、自我探索1.職業(yè)興趣 2.職業(yè)能力

3．職業(yè)價值觀4．個性特征二、職業(yè)探索1、目標職業(yè)一2、目標職業(yè)二3、目標職業(yè)三三、決策與應對1．首選職業(yè)目標：(1)

SWOT分析：我的優(yōu)勢：(Strength)我的弱勢：(weakness)我的機會：(opportunity)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)(2)

決策分析：三、決策與應對2．備選職業(yè)目標一：(1)

SWOT分析：我的優(yōu)勢：(Strength)我的弱勢：(weakness)我的機會：(opportunity)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)(2)

決策分析：

三、決策與應對4．行動計劃(1)

大學期間的行動計劃：(2)

職場適應計劃：(3)

長期發(fā)展計劃

四、自我監(jiān)控1、評估的時間2、評估的內容

->實施策略評估

->職業(yè)路徑評估

->職業(yè)目標評估1自我分析2職位分析3決策分析4行動方案5調整方案我是誰？我將成為誰？怎樣去行動大學生職業(yè)生涯規(guī)劃線路圖今天的我明天的我職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析性格興趣價值觀能力1自我分析2職位分析3決策分析4行動方案5調整方案我適合做什么我想做什么什么對我最重要我能夠做什么第一部分（自我評估）1.1基本情況陳述1.2職業(yè)興趣類型的情況，對應分析結果：我的具體情況是。。。。。1.3職業(yè)能力傾向的情況，對應分析結果：我的具體情況是。。。。。1.4職業(yè)人格分布的情況，對應分析結果：我的具體情況是。。。。。1.5職業(yè)價值觀取向情況，對應分析結果：我的具體情況是。。。。。1.6自我分析小結職業(yè)生涯規(guī)劃書模板職業(yè)分析生涯人物訪談/實習/網(wǎng)絡行業(yè)公司職位要求2職位分析3決策分析4行動方案5調整方案1自我分析職業(yè)要求學歷能力經(jīng)歷人脈晉升路徑2職位分析3決策分析4行動方案5調整方案1自我分析第二部分職業(yè)生涯條件分析（環(huán)境分析）2.1家庭環(huán)境分析：經(jīng)濟情況、家人期望、家族文化的影響2.2學校環(huán)境分析：學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等等2.3社會環(huán)境分析2.4職業(yè)環(huán)境分析2.4.1行業(yè)分析----某行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢----人業(yè)匹配2.4.2職業(yè)分析----某職業(yè)工作內容、工作要求、發(fā)展前景----人崗匹配2.4.3單位分析----類型、文化、發(fā)展階段、工作氛圍----人企匹配2.4.4地域分析----城市發(fā)展前景、文化特點、人際關系等----人城匹配職業(yè)生涯條件分析小結職業(yè)生涯規(guī)劃書模板職業(yè)輪的概念3決策分析4行動方案5調整方案1自我分析2