版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1章走進(jìn)數(shù)學(xué)世界1.2人類離不開數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讓學(xué)生通過生活實(shí)例感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系、數(shù)學(xué)價(jià)值和應(yīng)用意識(shí);2.讓學(xué)生通過對(duì)比初步體驗(yàn)到數(shù)學(xué)是一門充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比和猜測(cè)、探索過程的學(xué)科;3.在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界是密不可分的.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣.情景導(dǎo)入
在我們的周圍,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,生物之謎,日用之繁……,大千世界,天上人間,無處不有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn),讓我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,去領(lǐng)略一下數(shù)學(xué)的風(fēng)采.自學(xué)互研知識(shí)模塊一數(shù)學(xué)伴我們成長閱讀教材P2,完成下面的內(nèi)容.
從出生到步入七年級(jí),我們都在不斷地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),回憶一下,我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)主要有哪些?歸納:(1)數(shù)與式:認(rèn)識(shí)、計(jì)算、方程、解應(yīng)用題;(2)圖形:圖形的認(rèn)識(shí)、圖形的畫法、圖形的計(jì)算;(3)統(tǒng)計(jì)知識(shí):條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖及從圖中獲取相應(yīng)的信息.范例計(jì)算并觀察下面的幾組算式:(1)1+3=____=(____)2;(2)1+3+5=____=(____)2;(3)1+3+5+7=____=(____)2;……(4)你能舉一個(gè)類似的例子嗎?1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=____=(____)2;(5)一般地:1+3+5+7+……+(2n-1)=(____)2.429316410010n圖1,圖2,圖3,圖4仿例如圖1,線段AB,當(dāng)在線段AB上加上1個(gè)點(diǎn)(該點(diǎn)不與點(diǎn)A、B重合)時(shí),共有3條線段;當(dāng)在線段AB上加上2個(gè)點(diǎn)(這2個(gè)點(diǎn)不與點(diǎn)A、B重合)時(shí),如圖2,共有6條線段;當(dāng)在線段AB上加上3個(gè)點(diǎn)(這3個(gè)點(diǎn)不與點(diǎn)A、B重合)時(shí),如圖3,共有10條線段……(1)當(dāng)在線段AB上加上5個(gè)點(diǎn)(這5個(gè)點(diǎn)不與點(diǎn)A、B重合)時(shí),如圖4,共有____條線段;21(2)猜測(cè):當(dāng)在線段AB上加上n個(gè)點(diǎn)(這n個(gè)點(diǎn)不與點(diǎn)A、B重合)時(shí),共有______________________條線段.自學(xué)互研圖1,圖2,圖3,圖4變例
觀察下面一列數(shù):2,5,10,x,26,37,50,65,…,根據(jù)規(guī)律,其中x所表示的數(shù)是____.分析:第二個(gè)數(shù)比第一個(gè)數(shù)大3,第三個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)大5,第六個(gè)數(shù)比第五個(gè)數(shù)大11,由此可知:x比10大7,26比x大9,所以x必為(10+7)或(26-9).17知識(shí)模塊二人類離不開數(shù)學(xué)自學(xué)互研閱讀教材P2~P4,完成下面的內(nèi)容.范例:哪些形狀的磚可以密鋪地面?下圖分別是用同樣大小的正方形和正六邊形的地磚鋪成的,它們可以鋪成平整、無空隙的地面.
那么除了這兩種形狀的地磚外,還有哪些形狀的地磚能夠像上圖那樣鋪滿地面呢?解:三角形、長方形、平行四邊形、菱形等.仿例
用同一種形狀的地磚密鋪地面,下列形狀的地磚不能采用的是(
)A.正三角形B.正方形C.正五邊形D.正六邊形C變例:用兩種不同形狀的地磚密鋪地面,這樣的兩種地磚的形狀可以是____________________(任舉一例).正三角形和正六邊形展示提升知識(shí)模塊一數(shù)學(xué)伴我們成長知識(shí)模塊二人類離不開數(shù)學(xué)檢測(cè)反饋【當(dāng)堂檢測(cè)】見所贈(zèng)光盤和學(xué)生用書;【課后檢測(cè)】見學(xué)生用書.學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采訪企業(yè)管理者
- 2024年度新能源汽車電池回收利用合作協(xié)議書范本3篇
- 行程編碼技術(shù)創(chuàng)新-洞察分析
- 舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐-洞察分析
- 藥物釋放系統(tǒng)-洞察分析
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)-洞察分析
- 2024年徐匯汽車吊車租賃項(xiàng)目合作協(xié)議范本6篇
- 采購合同買賣合同的培訓(xùn)成果展示會(huì)3篇
- 采購合同風(fēng)險(xiǎn)分析3篇
- 采購戰(zhàn)略合同的綠色企業(yè)社會(huì)責(zé)任3篇
- 扁平化春暖花開教育環(huán)保春天主題模板課件
- 吊車安全技術(shù)交底
- 《讓學(xué)生看見你愛》心得體會(huì)
- Windows-Server-2012網(wǎng)絡(luò)服務(wù)架構(gòu)課件(完整版)
- GB∕T 9286-2021 色漆和清漆 劃格試驗(yàn)
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)所需各類原始記錄填寫格式模板參考模板范本
- 01土地復(fù)墾適宜性評(píng)價(jià)案例
- 天津城建樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)
- 備件的ABC分類管理規(guī)定法
- 2019年11月浙江省高中化學(xué)學(xué)考選考試題與答案
- 英文期刊投稿流程詳解(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論