中班體育活動汽車類教案40篇

中班體育活動汽車類教案40篇

活動意圖：

推小車是一項傳統(tǒng)的體育嬉戲，也是幼兒特別喜愛的一項體育嬉戲活動。推小車可以練習(xí)幼兒的手臂肌肉力氣，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性；讓幼兒喜愛與同伴玩嬉戲，體驗合作嬉戲的歡樂。

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒的手臂肌肉力氣，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性。

2、讓幼兒喜愛與同伴玩嬉戲，體驗合作嬉戲的歡樂。

3、使幼兒學(xué)會用肢體動作配和嬉戲的玩法。

4、考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。

5、通過活動幼兒學(xué)會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

活動過程：

一、熱身運(yùn)動。適當(dāng)參加了一些仿照開車、推車的動作，這樣不僅可以很快的將幼兒帶入歡樂的運(yùn)動狀態(tài)，也大大提高了幼兒參加活動的興趣。

二、熱身完畢后，集中幼兒整理隊形隊列，將幼兒的隊伍由四橫隊轉(zhuǎn)變成一個大圓圈站好。通過導(dǎo)入談話，讓幼兒自由爭論探究如何推小車。依據(jù)幼兒探究狀況，我在圓圈內(nèi)請一名幼兒進(jìn)來協(xié)作，邊講解邊示范：前面的小朋友兩手支撐地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下，前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路，與后面的小朋友同時向前進(jìn)。

三、講解完后請小朋友自由選擇自己的好朋友，兩人一組，在空地上嘗試練習(xí)。

四、推小車接力競賽。首先我還是請一名幼兒上來協(xié)作，邊介紹邊示范推小車的嬉戲規(guī)章，每隊第一組小朋友從起點(diǎn)動身，（在競賽的路途中我給他們設(shè)置了兩道障礙物，寬20厘米的小河和凳子扮演的假山），幼兒推小車跨過小河，繞過假山，下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進(jìn)展。

活動反思：

這個活動的氣氛始終很輕松、活潑，每一名幼兒都很仔細(xì)投入，并體會到與同伴合作嬉戲的歡樂。活動意圖

“推小車”是一項傳統(tǒng)的體育嬉戲，也是幼兒特別喜愛的一項體育嬉戲活動?！巴菩≤嚒笨梢跃毩?xí)幼兒的手臂肌肉力氣，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性;讓幼兒喜愛與同伴玩嬉戲，體驗合作嬉戲的歡樂。

活動目標(biāo)

1、練習(xí)幼兒的手臂肌肉力氣，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性。

2、讓幼兒喜愛與同伴玩嬉戲，體驗合作嬉戲的歡樂。

3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4、培育幼兒的合作意識，學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。

5、樂于參加體育嬉戲，體驗嬉戲的樂趣。

活動過程

一、熱身運(yùn)動。

適當(dāng)參加了一些仿照開車、推車的動作，這樣不僅可以很快的將幼兒帶入歡樂的運(yùn)動狀態(tài)，也大大提高了幼兒參加活動的興趣。

二、熱身完畢后，集中幼兒整理隊形隊列，將幼兒的隊伍由四橫隊轉(zhuǎn)變成一個大圓圈站好。通過導(dǎo)入談話，讓幼兒自由爭論探究如何推小車。依據(jù)幼兒探究狀況，我在圓圈內(nèi)請一名幼兒進(jìn)來協(xié)作，邊講解邊示范：前面的小朋友兩手支撐地面，后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下，前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路，與后面的小朋友同時向前進(jìn)。

三、講解完后請小朋友自由選擇自己的好朋友，兩人一組，在空地上嘗試練習(xí)。

四、“推小車”接力競賽。

首先我還是請一名幼兒上來協(xié)作，邊介紹邊示范“推小車”的嬉戲規(guī)章，每隊第一組小朋友從起點(diǎn)動身，(在競賽的路途中我給他們設(shè)置了兩道障礙物，寬20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”)，幼兒推小車跨過“小河”，繞過“假山”，下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進(jìn)展。

活動反思

這個活動的氣氛始終很輕松、活潑，每一名幼兒都很仔細(xì)投入，并體會到與同伴合作嬉戲的歡樂?；顒幽繕?biāo)：

1.練習(xí)聽信號走、跑交替，進(jìn)展動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

2.初步學(xué)會倒退走，知道遵守交通規(guī)章。

3.遵守社會行為規(guī)章，不做“制止”的事。

4.考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。

5.使小朋友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

活動預(yù)備：

小塑料圈人手一個。紅綠板一個；場地上畫上大圓圈。

活動過程：

1.利用圈進(jìn)展身體活動。

讓幼兒手持小塑料圈，仿照開車的動作，跑進(jìn)場地圈成大圓圈。

利用圈做預(yù)備運(yùn)動，如：套圈、跨圈、跳圈、滾圈等。

2.教師與幼兒一起嬉戲，引導(dǎo)幼兒會聽指令做動作，進(jìn)展幼兒動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

紅綠燈嬉戲：幼兒當(dāng)司機(jī)，教師做警察。當(dāng)警察出示紅綠燈時，司機(jī)啟動車子自由分散的開車，當(dāng)警察出示紅燈時，司機(jī)馬上停頓不動。嬉戲可進(jìn)展2次。

敏捷的汽車嬉戲：司機(jī)依據(jù)警察的指令做動作。當(dāng)警察說倒車請留意時，司機(jī)就做倒退走的動作；警察說向前開，司機(jī)就做向前走的動作。當(dāng)聽到漸漸開，就邊漸漸走邊做開汽車的動作；當(dāng)聽到快快開時，就邊跑邊開車。嬉戲可進(jìn)展2--3次。

倒車庫嬉戲：將幼兒分成六組，報號，并提示幼兒記住自己的號碼。當(dāng)教師說一號車進(jìn)庫，每組的第一個幼兒就在兩隊之間的空間倒退到隊尾，其余類推。嬉戲可進(jìn)展2次。

留意事項：教師可依據(jù)幼兒活動的實(shí)際狀況調(diào)整運(yùn)動量，安排相宜的嬉戲次數(shù)，并依據(jù)實(shí)際嬉戲中消失的問題賜予詳細(xì)的指導(dǎo)；進(jìn)展一次嬉戲后可有一名力量強(qiáng)的幼兒當(dāng)警察；活動中要留意幼兒的安全，活動距離要適當(dāng)，以免擁擠。

3.教師與幼兒一起講評嬉戲。

4.放松活動《開火車》

幼兒排成一路縱隊，第一名幼兒做車頭，后面的幼兒做車廂，做車頭的幼兒作開車狀；后面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上，右手做開動車輪狀。

第4篇、中班趣味體育嬉戲開火車游祖國教案反思

嬉戲目的：

1、增加幼兒之間的合作性，培育幼兒的領(lǐng)導(dǎo)力量

2、讓幼兒熟識一些知名旅游景點(diǎn)的名稱，同時熬煉幼兒動作的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡力量。

3、通過活動熬煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到熬煉。

4、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

嬉戲場地：

比擬寬闊的室外操場，約1/3塊塑膠場地足夠。

嬉戲道具：

教師自制的簡易山洞、平衡木1個、知名旅游景點(diǎn)的圖片，如東方明珠北京長城奧運(yùn)鳥巢館等

嬉戲方法：

1、告知幼兒嬉戲名稱，讓他們試想將乘著小火車去祖國各地游玩，激發(fā)幼兒對嬉戲的興趣。

2、