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執(zhí)教者:角的度量白菊嬋綠色圃中小學教育網(wǎng)12
你知道這兩個角誰大誰小嗎?綠色圃中小學教育網(wǎng)
你知道這兩個角誰大誰小嗎?21綠色圃中小學教育網(wǎng)
你知道這兩個角分別有多大嗎?21綠色圃中小學教育網(wǎng)我可以自己看書解決這些問題用什么來量角的大小呢?測量角的大小用什么單位呢?你認識量角器嗎?怎樣用量角器測量角的度數(shù)?綠色圃中小學教育網(wǎng)學習目標1:使學生認識量角器,會用量角器量出角的度數(shù)。2:提高學生動手操作的能力。3:感受數(shù)學在生活中的應用。綠色圃中小學教育網(wǎng)
大家好!我叫量角器,外形很簡單,是一個半圓,所以人們也稱我為半圓儀.想要知道角的大小,就要用我量角器來幫忙。角的計量單位是“度”,用符號“°”表示,把量角器分成180等份,每一份所對的角叫做一度角。記作“1°”。1°認識量角器綠色圃中小學教育網(wǎng)量角器的中心這是圓心,也就是量角器的中心。認識量角器綠色圃中小學教育網(wǎng)量角器上有許多刻度,為了使用方便,把這些刻度分成了兩圈,里面的一圈叫內刻度,外面的一圈叫外刻度。通過中心的這條直線,叫做零度刻線。
量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180
認識量角器綠色圃中小學教育網(wǎng)自學教材1.閱讀數(shù)學書P27“試一試”。2.用量角器試著量一量P26A怎樣用量角器測量角的度數(shù)?綠色圃中小學教育網(wǎng)用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;2、零度刻度線和角的一條邊重合;3、角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。0050°120°綠色圃中小學教育網(wǎng)
你知道這兩個角分別有多大嗎?21綠色圃中小學教育網(wǎng)20°1270°你知道這兩個角誰大誰小嗎?綠色圃中小學教育網(wǎng)判斷(請用手勢“√”或“×”表示)。這個角是110°×綠色圃中小學教育網(wǎng)判斷(請用手勢“√”或“×”表示)。這個角是40°√綠色圃中小學教育網(wǎng)判斷(請用手勢“√”或“×”表示)。這個角是80°×綠色圃中小學教育網(wǎng)觀察:思考:角的大小與什么有關嗎?與什么無關?
結論:角的大小與兩條邊張開的大小有關,張開的越大,角越大;角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。12綠色圃中小學教育網(wǎng)猜一猜你能猜出這幾個角的度數(shù)嗎?并說明原因。綠色圃中小學教育網(wǎng)猜一猜你能猜出這幾個角的度數(shù)嗎?并說明原因。70°綠色圃中小學教育網(wǎng)猜一猜你能猜出這幾個角的度數(shù)嗎?并說明原因。70°30°綠色圃中小學教育網(wǎng)說出每個鐘面上的時間,量出時針和分針所成的角度90°60°120°不用度量你能知道每個時刻分針與時針的夾角嗎?綠色圃中小學教育網(wǎng)小結:1.這節(jié)課你學習了什么?2.通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲和
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