七年級語文10-11版初中語文新課標金榜學案配套課件：期末綜合檢測 （人教實驗版七年級上）

〔120分鐘120分〕〔1〕根據(jù)拼音寫出文段括號處應填入的詞語?！?分〕yánɡyì〔〕juéjiànɡ〔〕〔2〕仿照文中畫波浪線的句子，再續(xù)寫一句你從大自然中得到的感悟?！?分〕答：____________________________________________〔3〕使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中三個?！?分〕柔和蓬勃剛毅抵抗剛毅謙虛答：____________________________________________答案：〔1〕洋溢倔強〔2〕例如：我該學習春雨的無私：潤澤著萬物，就該全心全意和毫無保存。〔或：我該學習大山的剛毅：忍受著冰雪，忍受著寒暑的煎熬和風蝕?！场?〕例如：柔和的春風輕輕吹醒了萬物，一切都蓬勃起來了，小草如此的剛毅，紛紛鉆出泥土，伸展出自己的無限活力。2.結合語境，以下句子中加點詞語解釋有誤的一項為哪一項〔2分〕〔〕A.專家預計2021年的住房價格不會高臺跳水?！哺吲_跳水：指一項水上體育活開工程?！矪.網(wǎng)絡曝光的“樓歪歪〞“樓倒倒〞等豆腐渣工程往往是腐敗的孿生兄弟。〔豆腐渣工程：指那些由于偷工減料等原因造成的不鞏固的危險容易毀壞的工程?！矯.今年元旦節(jié)以購書為主要形式的文化消費成為了假日經(jīng)濟的黑馬?！埠隈R：指出人意料的獲勝者?！矰.游戲終歸是游戲，是無聊之人打發(fā)時間的最好選擇，現(xiàn)實生活才是美好的，堅決不能做網(wǎng)蟲。〔網(wǎng)蟲：沉迷于網(wǎng)絡成癮的人?！畅q﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選A?！案吲_跳水〞在本句中為房價大跌的意思。3.〔2021·南京中考〕以下句中有語病的一項為哪一項〔2分〕〔〕A．南京過江隧道的開通，有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。B．世界月球大會上，有關人士介紹了我國深空探測的遠景規(guī)劃。C．在“五個一工程〞的推動下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。D．各級政府積極采取措施，加強校園安保，防止校園平安事故不再發(fā)生?！窘馕觥窟xD。否認不當，應去掉“不再〞。4.中國古代神話傳說中有許多家喻戶曉的人物形象深入人心。選擇你喜歡的一個人物，根據(jù)所給上聯(lián)對出下聯(lián)。(2分)上聯(lián)：精衛(wèi)填東海，矢志不移；下聯(lián)：__________，________。答案〔例如〕：大禹治洪水，公而忘私；女媧補蒼天，為民造福；夸父逐烈日，勇往直前。5.右圖是2021年廣州亞運會會徽，請你用簡潔的語言概括會徽的構成及含義?！?分〕答：________________________________________________答案：廣州亞運會會徽設計，以柔美上升的線條，構成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓，構圖以抽象和具象相結合，在靈動、飄逸中不失穩(wěn)重，象征著亞運會的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既表達了廣州的城市象征，也表達了廣州人民的美好愿望，還表現(xiàn)了運動會應有的動感。6.默寫?！?分〕〔1〕幾處早鶯爭暖樹，______________。〔2〕夕陽西下，__________________?！?〕鄉(xiāng)書何處達？________________。(4)曹操的?觀滄海?中，以豐富的想象，夸張的手法，寫大海吞吐日月，含蘊群星的句子是________，_________；___________，______________。答案：〔1〕誰家新燕啄春泥〔2〕斷腸人在天涯〔3〕歸雁洛陽邊〔4〕日月之行假設出其中星漢燦爛假設出其里7.〔2021·湖州中考〕閱讀下面材料，按要求答題?！?分〕陳玉蓉，55歲，是湖北武漢一位平凡的母親。她的兒子葉海濱13歲那年被確診患有肝豆狀核病變，這種肝病可能導致死亡。為了挽救兒子的生命，陳玉蓉請求醫(yī)生將自己的肝移植給兒子?？墒?，她患有重度脂肪肝，無法捐肝救子。當晚她就開始了減肥之旅。隨后的7個多月里，她每餐只吃半個拳頭大的飯團，有時夾塊肉送到嘴邊又放下。每天堅持暴走10公里，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就刮，刮了又長。當她再次去醫(yī)院檢查時，醫(yī)生都感慨：“從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度的。〞2021年11月3日，這對母子在武漢同濟醫(yī)院順利地進行了肝臟移植手術。〔1〕請用簡潔的語言概括材料的主要內(nèi)容。(2分〕答：_____________________________________________〔2〕假設你是?湖州晚報?的小記者，報社派你去采訪陳玉蓉，你想問哪兩個問題？〔2分〕答：_____________________________________________〔3〕有關陳玉蓉的帖子出現(xiàn)在【母愛論壇】后，引起了網(wǎng)友對母愛的熱議。下面是兩位網(wǎng)友的跟帖評論，請你以“網(wǎng)友寸草心〞的身份也跟帖，寫一句評論的話?！?分〕網(wǎng)友三春暉：我覺得母愛是偉大的，但更多的是平凡的。網(wǎng)友康乃馨：母愛很平凡，母親是我們晚歸時那盞等候的燈。網(wǎng)友寸草心：____________________________________答案：〔1〕陳玉蓉每日暴走10公里減肥捐肝救子。〔2〕①陳媽媽，每天暴走10公里堅持了7個多月，是什么力量讓你堅持下來的呢？②陳媽媽，祝你們母子倆早日康復，現(xiàn)在你最想對兒子說些什么呢？〔必須切合材料來提問〕〔3〕母愛是不求回報的，但我們做子女的一定要好好報答偉大的母親。8.解釋加點的字詞?！?分〕〔1〕項為之強項：________〔2〕徐噴以煙徐：________〔3〕方出神方：________答案：〔1〕頸，脖頸〔2〕慢慢地〔3〕正﹒﹒﹒9.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子?！?分〕〔1〕見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。譯文：__________________________________________〔2〕心之所向，那么或千或百，果然鶴也。譯文：__________________________________________答案：〔1〕每遇見細小的事物一定仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣?！?〕心里這么一想，眼前果然就出現(xiàn)了成千上百只鶴了。10.作者幼時為什么“時有物外之趣〞？〔請用原文答復〕〔3分〕答：____________________________________________答案：見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。11.從文中找出你最喜歡的一個富有情趣的句子，說說你喜歡的理由?！?分〕答：_____________________________________________答案〔例如〕：句子：夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鶴也。理由：作者由亂飛的群蚊聯(lián)想到“群鶴〞，繼而想象成“群鶴舞于空中〞的圖景，顯示出童真與情趣，可見作者敏銳的觀察力和豐富的想象力，也表達了作者幼稚心靈中自發(fā)的審美意識。12.本文標題“一支慟哭的金色鋼筆〞的含義是什么？〔3分〕答：______________________________________________【解析】此題考查對標題的理解。標題的常見作用有：貫穿全文線索；關聯(lián)主要情節(jié)；象征或比喻；透露情感主旨；引起讀者興趣等。本文標題既指獎品，又指精神。答案：“金色鋼筆〞既指小男孩在長跑比賽中獲得的獎品，又喻指那個有著一顆金子般的心的小男孩，他即使受委屈也心甘情愿地為友情而付出。13.文中畫線句運用了______的修辭手法，其表達作用是

_________________________________________。〔3分〕答案：排比生動地寫出小女孩處處躲著老師的情形，表現(xiàn)她深深地受到了傷害，也充分表達了老師對學生的關注之情14.面對自己的學生，“我〞的思想情感有哪些變化？由此可以看出這是一位什么樣的老師？〔4分〕答：______________________________________________【解析】此題考查的是對人物思想感情的把握及人物形象的分析能力。閱讀全文，找到表達“我〞的心情的句子，篩選有關詞語答復即可。根據(jù)心理描寫、語言描寫分析人物形象。答案：憤怒→心酸→不安→愧疚。這是一位關愛學生、善于自我反思的老師。15.“他在人群中穿梭、奔跑，堅持不懈。〞這句話能不能刪去？為什么？〔3分〕答：_____________________________________________答案：不能刪去；這句話正說明了小男孩為得到鋼筆所作出的努力，他是竭盡全力地在拼，這也讓我們更加相信他在受到批評后所說的那一段話。16.讀了此文，你會為誰而感動？請你就此寫一段閱讀心得?！?分〕答：______________________________________________【解析】此題考查的是對文章的閱讀感悟能力。聯(lián)系全文內(nèi)容，找出自己最受感動的情節(jié)，把自己受到的啟示或產(chǎn)生的感情共鳴表達出來。答案〔例如〕：一個皮膚黝黑、家境十分拮據(jù)的小男孩，卻能夠真心關心他人，為了小女孩能得到一支鋼筆不再因為用鉛筆寫作業(yè)而受批評，他是那樣努力奔跑，卻又在終點線附近等著兩個人先沖過終點，才快樂地跑過終點，全然不顧學校與老師的責備。他的愿望如此簡單，卻又如此動人。17.“上帝給每個孩子都不會太多，也不會太少。〞請分別指出加點詞語在文中的具體內(nèi)容?！?分〕答：_____________________________________________答案：“不會太多〞是指山村孩子沒有先進的教學設備〔或城鎮(zhèn)孩子相對缺失的“自然〞教具〕；“也不會太少〞是指山村孩子擁有螞蟻、瓢蟲等生動的教學工具及天真爛漫的個性〔或城鎮(zhèn)孩子擁有先進的教學設備〕。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒18.以下句子中加點的文字生動形象，富有表現(xiàn)力。請加以賞析?！?分〕①頓時，孩子們黝黑的臉上像涂上重重的油彩，虛張聲勢地喊，螞蟻！螞蟻！答：_____________________________________________②這有多么神奇！孩子與自然融為一體，他們像一條條在快樂時光中游弋的魚。答：_____________________________________________﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】此題考查對詞語表達作用的把握能力?？梢詮脑~語的感情色彩、運用的修辭手法等方面進行分析，要結合句子內(nèi)容答復出表達效果。答案：①“虛張聲勢〞，貶詞褒用，表現(xiàn)出孩子見到新教具時夸張、驚喜、得意的神情，也反映出師生關系的和諧融洽。②運用比喻，表現(xiàn)出孩子沉浸在課堂的自由與快樂之中，也表達作者的肯定之態(tài)、欣慰之情。19.文中畫線句子兩次寫到山風，這樣寫有何作用？〔4分〕答：_____________________________________________【解析】此題考查對環(huán)境描寫及其作用的把握能力。環(huán)境描寫一般有推動情節(jié)開展、交待背景、襯托人物、渲染氣氛的作用。要結合文章內(nèi)容分析兩次寫山風的作用。答案：開頭運用環(huán)境描寫，以山風吹過教室，“了無障礙〞，表現(xiàn)鄉(xiāng)村的貧瘠，教室的破舊；結尾處運用擬人的手法，以風“也一陣一陣趕來湊個熱鬧〞，表現(xiàn)出教具的迷人，教學的生動。首尾照應，結構完整。20.結尾句寫“然而，貧瘠中又蘊含無限博大的豐富〞，這句話有什么含意和作用？〔4分〕答：______________________________________________【解析】此題考查對句子含意的理解。聯(lián)系上下文，抓住關鍵詞語“貧瘠〞和“博大〞來體會句子含意。這句話作為全文結尾句，結尾句一般起深化中心、點明主旨的作用。答案：含意：鄉(xiāng)村是貧瘠的，教室是破舊的，教具是簡陋的，但學習的天地是博大寬廣的，教學活動是豐富多彩的，師生情感是淳樸和諧的，這是物質(zhì)所不能取代的。作用：點明主旨，表達作者對順應孩子天性的教學的贊賞。三、寫作〔50分〕21.閱讀下面材料，按要求作文。2021年4月，廖智在綿竹漢旺小學的活動室里，突然一個劈叉，引得周圍小學生們一陣驚嘆。每個周末，廖智都要來到這里，給從地震中逃生的學生們教舞蹈，他們在心理或生理上經(jīng)受過重創(chuàng)，舞蹈讓這些孩子們重現(xiàn)天真的笑容。廖智，女，25歲，四川綿竹漢旺小學舞蹈教師。2021年5月12日汶川地震中失去了自己的女兒和雙腿，沉重打擊曾經(jīng)讓她放棄過，但她堅持了下來，用假肢跳出一段段優(yōu)美的舞蹈。失去雙腿后，她仍然沒有放棄舞蹈藝術，經(jīng)過刻苦的訓練，2021年7月14日，她第一次用雙膝站在大鼓上，表演?鼓舞?。全場觀眾沸騰了，掌聲經(jīng)久不息。2021年5月7日，廖智參加完慈善晚會后接受了記者采訪。她說：“我能活著站在這里，就是一種幸福，身體的一點苦痛算不了什么！〞現(xiàn)在，廖智組建了“鼓舞殘疾藝術團〞，為觀眾帶來精彩的表演，受到社會的一致好評。人生的道路上總是充滿了荊棘，你是怎樣面對挫折的呢？請以“面對挫折〞為話題寫一篇作文。寫作要求：〔1〕字數(shù)不少于600字。除詩歌、戲劇外，文體不限。