名師課件：白鷺（第1課時）

白鷺人教部編版小學語文五年級上冊第一單元

第1課第1課時白鷺霜衣雪花青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去，一樹梨花落晚風。

——杜牧美麗的荷塘邊，一群鷺鷥有的凌空展翅，有的站立枝頭，有的突然載入水中叼起一條魚來。多么美的畫面的?。〗裉煳覀円黄鹱哌M課文，去感受白鷺的優(yōu)美。郭沫若：生于四川樂山沙灣，原名郭開貞，為我國著名的：科學家、文學家、考古學家、思想家、革命活動家、詩人。主要作品：詩集《女神》《長春集》《星空》《潮汐集》《駱駝集》《東風集》等；歷史劇《屈原》《卓文君》《王昭君》《蔡文姬》《武則天》等；回憶錄《洪波曲》；評論集《雄雞集》等。一生創(chuàng)作了極多文學作品。走近作者聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示鏡好清風白棄長之我會寫鷺lùxiánhuìdài嫌黛匣嗜xiáshìchéngyùn韻喙澄提示：點擊生字進入詳細講解。鷺鷥沙鷺lù鷺白鷺嫌惡討人嫌xián嫌嫌棄鳥喙百喙一詞huì喙長喙點黛粉黛dài黛黛之匣子縱虎出匣xiá匣鏡匣貪嗜嗜痂之癖shì嗜嗜好澄清黃澄澄chéng澄清澄韻母琴韻悠揚yùn韻風韻【清澄】【嗜好】【長喙】【鏡匣】特殊的愛好。清明；清澈。盛梳妝用品的匣子，其中裝有可以支起來的鏡子。長嘴。理解詞語試著把詞語和意思連起來！指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么。這篇散文生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受。我會寫配宜鶴嫌朱增框匣哨澄韻提示：點擊生字進入詳細講解。

配合書寫指導：左右都要窄，酉字里邊有一短橫，己字上框要小、豎彎鉤的豎要長一些。配pèi結構：左右組詞：分配包干分配造句：我和小芳的配合真是太完美了。音序：P部首：酉我會寫適宜書寫指導：宀的橫要長，下框要窄、里邊是兩橫，下邊一橫封閉下框、要長。宜yí結構：上下組詞：相宜事不宜遲造句：只要氣候適宜，種子就會發(fā)芽。音序：Y部首：宀我會寫白鶴書寫指導：左上邊是冖、一撇從橫的上邊起筆、要長，隹字要寫緊湊，鳥字要窄長。鶴hè結構：左右組詞：丹頂鶴鶴發(fā)童顏造句：幾只白鶴在水邊悠閑地覓食。音序：H部首：鳥我會寫嫌棄書寫指導：兼字上邊不是艸，下邊扁框內有一橫右邊要出頭，中間兩豎要緊密。嫌xián結構：左右組詞：嫌惡討人嫌造句：媽媽嫌棄小狗太臟不讓它進門。音序：X部首：女我會寫朱鷺書寫指導：首撇要短，下橫要長，中間一豎最長，下邊撇和捺要舒展。朱zhū結構：獨體字組詞：朱紅朱砂造句：我從沒有看見過朱鷺的樣子。音序：Z部首：丿我會寫增加書寫指導：右邊中間不是田字，扁框內是一豎居中、左點右撇、要小，下邊日字稍窄。增zēng結構：左右組詞：增添與日俱增造句：我們小組又增加了一個女生。音序：Z部首：土我會寫

玻璃框書寫指導：匡字外框要大、左豎和下橫都稍長，先寫里邊的王字，最后寫豎折。框kuàng結構：左右組詞：鏡框條條框框造句：我把照片放到玻璃框里。音序：K部首：木我會寫

鏡匣書寫指導：外框方正、右邊不封閉，里邊甲字的日要扁、中豎稍短。匣xiá結構：半包圍組詞：匣子縱虎出匣造句：媽媽剛買了一個好看的鏡匣。音序：X部首：匚我會寫望哨書寫指導：左邊口字要小，肖字要窄，上邊中間一豎稍高、點和撇要小。哨shào結構：左右組詞：放哨花花哨哨造句：我望哨，小明偷偷地溜了

進去。音序：S部首：口我會寫

清澄書寫指導：登字上邊左右寫法不一樣、兩邊的撇和捺要寬展，豆字稍窄、下橫要長。澄chéng結構：左右組詞：澄清黃澄澄造句：西湖里的水清澄透明。音序：C部首：氵我會寫風韻書寫指導：左右要勻稱，立字下橫稍長、起筆上拉，勻字里邊是點和提、不要寫錯。韻yùn結構：左右組詞：韻母琴韻悠揚造句：奶奶雖然老了，但風韻一點

沒減。音序：Y部首：音我會寫初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到作者對白鷺的喜愛。課堂小結一、一錘定音。(在帶點字的正確讀音下畫“√”)配(pèipèn)合

適宜(yíyì)增(zēnzēng)減

清澄(cèngchéng)韻(yùnyòng)味

長喙(chuánhuì)??????√√√√√√二、從課文中找出下列詞語的反義詞。()——粗糙()——柔和()——熱鬧