說課PPT - 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院程控交換技術(shù)精品課程

工作過程導(dǎo)向課程

程控交換技術(shù)劉傳輝二○一○年十一月綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系ClicktoaddTitle1

課程定位1ClicktoaddTitle2課程設(shè)計的理念與思路2ClicktoaddTitle1課程內(nèi)容組織3ClicktoaddTitle2教學(xué)方法手段4ClicktoaddTitle1

實踐條件5ClicktoaddTitle2課程特色8ClicktoaddTitle1考核評價設(shè)計7ClicktoaddTitle2教學(xué)隊伍6ClicktoaddTitle1

課程定位1為什么開設(shè)《程控交換技術(shù)》課程？我系相關(guān)專業(yè)教師在2008、2009年深入考察了華為通信技術(shù)有限公司、深圳訊方通信技術(shù)有限公司、中國聯(lián)通有限公司河北分公司、中國電信綿陽分公司、四川移動綿陽分公司、深圳訊方通信技術(shù)有限公司等通信類企業(yè).進行程控交換技術(shù)課程的崗位需求分析。工學(xué)結(jié)合頂崗實習(xí)程控交換技術(shù)電路分析電子線路通信原理專業(yè)課（核心課程）單片機技術(shù)前續(xù)課程后續(xù)課程ClicktoaddTitle1課程設(shè)計的理念與思路2課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)計劃教材教學(xué)資源包實施方案

理、實合一的教學(xué)環(huán)境

校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地校外實訓(xùn)基地頂崗實訓(xùn)基地校企共建ClicktoaddTitle1課程內(nèi)容組織3

項目內(nèi)容項目一

C&C08交換機硬件與維護項目二

C&C08交換機軟件與數(shù)據(jù)維護項目三

C&C08交換機故障分析與處理項目四

C&C08交換機業(yè)務(wù)配置項目五

NGN軟交換與初步認識ClicktoaddTitle1教學(xué)方法手段4多種教學(xué)方法的運用采用案例分析、項目解決、故障處理等教學(xué)方法。情境教學(xué)法現(xiàn)場教學(xué)法案例教學(xué)法立體化教學(xué)法擴展教學(xué)法利用程控交換機使用過程中出現(xiàn)的真實案例，圍繞本課程應(yīng)解決的理論和實際問題，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過對案例進行討論、分析、解剖、維修、總結(jié)依托華為、訊方通信技術(shù)有限公司，由企業(yè)專家專家和教師在企業(yè)或一體化實驗室現(xiàn)場指導(dǎo)，讓學(xué)生感受現(xiàn)場的真實情境?！冻炭亟粨Q技術(shù)》課程在學(xué)校內(nèi)部建立網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了豐富的資料。建立了一體化的課程實驗室。提供相關(guān)技術(shù)文章、程控交換機故障案例集、各類相關(guān)參考書籍等資料，從而拓寬了學(xué)生的知識面，為學(xué)生任務(wù)解決提供資源支持?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用利用網(wǎng)絡(luò)中的信息平臺作為虛擬企業(yè)運作管理和創(chuàng)作實踐工具利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源的獲取工具重視多媒體課件與實物的應(yīng)用建立了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)的通訊功能作為協(xié)商學(xué)習(xí)和討論學(xué)習(xí)的工具ClicktoaddTitle2實踐條件5校外實習(xí)環(huán)境ClicktoaddTitle2教學(xué)隊伍6師資隊伍建設(shè)優(yōu)先安排師資團隊成員參加學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保教師及時了解程控交換技術(shù)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，以保持課程內(nèi)容和教學(xué)方式的與時俱進。ClicktoaddTitle2考核評價設(shè)計7ClicktoaddTitle1本課程特色8特色與創(chuàng)新特色與創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合，“教中學(xué)、學(xué)中做”構(gòu)建了以理、實一體化學(xué)習(xí)體系校企研政，引進企業(yè)文化精神