《第十二課　超鏈接的應(yīng)用課件》初中信息技術(shù)浙教課標(biāo)版《信息技術(shù)七年級(jí)上》課件50354

超級(jí)鏈接的應(yīng)用永中倪斯銳4月1日，國(guó)際刑警組織向世界各地招收國(guó)際刑警。聽到這個(gè)消息以后，來自世界各地的優(yōu)秀警察、優(yōu)秀偵探紛紛報(bào)名考試，經(jīng)過一輪輪的考試，一層層的篩選，最后只剩下兩位實(shí)力派偵探，他們會(huì)是誰呢？很多人都聽過他們的大名哦！國(guó)際刑警閃亮登場(chǎng)名偵探柯南黑貓警長(zhǎng)VS第一回合——推理破案

一天，三位古董商來拜訪李老，李老把三人迎入珍藏室，只見古玩陳列架上放著一只檀木珍寶箱，李老一邊介紹，一邊打開箱子，里面的名畫使來客們贊不絕口。隨后，主人合上珍寶箱，用一張涂滿漿糊的白色封條封好，然后邀請(qǐng)三位來客到客廳敘談。

談話的時(shí)候，李老發(fā)現(xiàn)三位來客有一古怪的巧合。三個(gè)人的右手指上都有點(diǎn)小小的毛病，A的食指也許是發(fā)炎，涂上紫藥水，B的拇指明顯是被劃破，涂上紅藥水；C的拇指大概被毒蟲咬腫，搽上碘酒。

談話期間，盡管三位來客先后離席外出小解，但回到客廳后，依舊是談笑風(fēng)生。

他們談得正開心的時(shí)候，李老的兒子—一位偵探李明回家。隨后，李明讓李老帶著他去看一下古畫。當(dāng)李老撕下濕漉漉的白色封條，打開箱蓋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)古畫不見了。

李明扶著父親來到客廳，把名畫失竊的事向三位來賓說明，然后風(fēng)趣地說：“尊敬的先生們，這古畫不會(huì)是飛到你們身上了吧？”

三位來賓聳聳肩膀，雙手一攤，異口同聲地說：“我的上帝！這絕不可能?！?/p>

李明的犀利目光從三人的手掌一掃而過，然后指著其中一位對(duì)父親說：“盜竊古畫的就是他！”

您可知道李明所指的“他”是誰嗎？肯定跟那三人的毛病有關(guān)！去查百科全書~~跟那幾個(gè)人手上涂的東西有關(guān)，用阿笠博士給我的先進(jìn)儀器查查！掌上電腦15分鐘后，黑貓警長(zhǎng)依然在滿頭大汗地與百科全書奮斗著，而這時(shí)，柯南已經(jīng)得出了答案。盜竊古畫的就是搽上碘酒的C!一鏈定音為什么柯南能那么快那么肯定地得出答案呢？現(xiàn)在馬上揭出謎底！原來是文章里設(shè)置了超級(jí)鏈接，實(shí)現(xiàn)閱讀的快速跳轉(zhuǎn)，節(jié)省了很多時(shí)間啊~第一回合，柯南勝出！第二回合整理檔案—目標(biāo)鏈接

現(xiàn)在，國(guó)際刑警檔案室里已經(jīng)存有很多以前案件的檔案，我們想把它們編輯成冊(cè)。要求是把目錄和各個(gè)案件鏈接起來，方便以后快速查閱！可以請(qǐng)求幫助哦！如何鏈接？讓我示范給你們看一下！打開案件！

請(qǐng)同學(xué)們幫助柯南或黑貓警長(zhǎng)完成這次任務(wù)。具體要求：1.把目錄與相應(yīng)的案件鏈接起來2.把文章中的“圖2”與相應(yīng)的圖鏈接起來任務(wù)（“案件”在每個(gè)同學(xué)電腦下的d盤！）提高題1、請(qǐng)把文檔中紫色文字與文件“案件”鏈接起來。2、把文檔中綠色的文字鏈接到3.把藍(lán)色文字“郵箱”鏈接到gjxj110@126.com打開“閃閃警徽”文檔，完成：/question/1249574.ht