感恩節(jié)主題活動方案（3篇）

感恩節(jié)主題活動方案一、活動主題?：感恩你我，真?情成長小班：親?親一家人中班：?讓愛住我家大班?：感恩的心感恩?宣言：小班——?愛自己，愛家人?中班——愛自己，?愛家人，愛同伴?大班——愛自己，?愛家人，愛同伴，?愛生活二、活動?目的：將感恩的?種子播撒在幼兒的?心田。自古以來，?中華民族就有樂于?助人、知恩圖報的?傳統(tǒng)美德。近年來?，很多孩子都是獨?生子女，家人的溺?愛導致孩子覺得別?人的關懷是理所當?然，只知道索取。?通過一個月的感恩?節(jié)活動，讓孩子從?小就知道感恩父母?，感恩一切關心和?幫助自己的人!用?一顆感恩的心面對?未來的生活!三?、活動時間：十?月份四：活動地?點：春江幼兒園?五：具體安排：?教師篇：(各園?工會負責)1、?在___月份的第?一個國旗下講話中?，進行《學會感恩?》的演講，同時也?是對全校師生進行?活動的宣傳發(fā)動，?正式拉開了感恩節(jié)?活動的序幕。2?、學唱《讓愛住我?家》3、學習《?感恩節(jié)的由來》?4、網(wǎng)站開設《感?恩節(jié)主題》。班級?網(wǎng)站各個班級負責?，主網(wǎng)頁各信息員?負責。幼兒篇：?1、小、中、?大班學唱《讓愛住?我家》(年級組長?負責)2、畫?一幅畫，感恩父母?。(年級組長負責?)3、“小手護?大手”活動，幼兒?給爸爸媽媽擦護手?霜。(各班級老師?負責)4、去敬?老院為爺爺奶奶表?演節(jié)目，送上我們?誠摯的祝福。(大?班年級組)家長?篇：1、學唱《?讓愛住我家》2?、“愛的傳遞”活?動：家長填寫愛心?卡，鼓勵寶寶把愛?心卡送給老師、父?母?；蛘邚堎N在幼?兒園的愛心墻、海?報上。感恩節(jié)主題活動方案（二）一、大活動?名稱happy?thanksg?ivingda?y!——“感恩你?我，真情成長”?小班：親親一家人?中班：讓愛住我?家大班：感恩的?心二、大活動目?標將感恩的種子?播撒在幼兒的心田?三、活動安排：?開幕式：___?月___日(周五?)主題活動：_?__月___日—?—___月___?日(包括家長半日?活動設計)閉幕?式：___月__?_日(小、大班)?___月___?日(中班)四、?階段性工作安排：?一、環(huán)境：大展?板的制作，___?號前完成1、背?景(幕布亦是海報?)的制作。各級?部將各自活動的具?體安排(必須寫清?活動名稱、目標、?準備、時間、地點?及參加人員)以圖?文并茂的形式寫在?2k的鉛畫紙上。?經(jīng)園部審核后由中?班統(tǒng)一布置和裝飾?。2、老師每人?制作一個自己的感?恩小海報，裝飾在?各年級大海報周圍?。3、各班環(huán)境?：小、中班用水果?娃娃制作火雞，布?置在教室;大班?制作感恩海報二?、開幕1、時間?：___月___?日上午10:00?2、參加人員：?全園幼兒3、主?持人：(中班)?4、過程：a、?主持人宣布活動開?幕b、情景劇表?演《感恩節(jié)的雨來?》c、“愛的語?統(tǒng)”：愛心撒播關?懷，四葉草傳遞祝?福，黃絲帶洋溢真?情!d、感恩宣?言：小班——愛自?己，愛家人中班?——愛自己，愛家?人，愛同伴大班?——愛自己，愛家?人，愛同伴，愛生?活三、主題教育?活動準備1、各?級部按照各自的計?劃開展教學活動，?并做好過程資料的?整理。2、家長?半日活動可以與本?次活動相結合。?3、各年級的特色?活動大班年級?(1)護蛋活動：?每人從家中帶一只?生雞蛋，可以裝扮?雞蛋也可以給雞蛋?取名字，扮演雞蛋?的爸媽，一天保護?好雞蛋，不讓雞蛋?破碎掉，體驗爸媽?養(yǎng)育寶寶的辛苦，?學會感恩。(2?)大帶小活動：大?班的孩子到對口小?班找一個弟弟或妹?妹，照顧弟弟妹妹?一天，跟弟弟妹妹?一起玩游戲、一起?吃飯……體會做哥?哥姐姐的自豪。?中班年級護蛋活?動：每人從家中帶?一只熟雞蛋，扮演?雞蛋的爸媽，一天?保護好雞蛋，不讓?雞蛋破碎掉，體驗?爸媽養(yǎng)育寶寶的辛?苦，學會感恩。?小班年級火雞展?覽：親子在家用水?果娃娃制作火雞，?進行火雞展覽活動?。四、感恩節(jié)閉?幕式活動準備及分?工1、各班準備?一節(jié)教學活動。?2、主持人、串詞?。3、愛心傳遞?：小班準備好護手?霜、信物愛心，?中班準備好信物幸?運草，大班準備?好黃絲帶。傳遞?后中、小班由家長?將信物貼到“愛心?墻”上，拍照留念?。大班活動時間?：___號上午?舉行活動內容：?一、室內：親子?制作海報二、室?外：閉幕式1、?主持人宣布活動開?始。團隊愛的宣?言：愛家人、愛朋?友、愛自己、愛生?活;讓愛心在我?們之中傳遞;感恩?你我，真情成長!?2、情景劇表演?《感恩節(jié)的由來》?3、請一名幼兒?介紹“愛的信物”?——黃絲帶的意義?4、全場“愛的?傳遞”。5、集?體歡慶感恩節(jié)：跳?火雞舞。小班活?動時間：___?號下午活動流程?：(一)、室內?用特殊的方式：?幼兒、家長互表示?愛意(二)、室?外1、兒歌表演?《我愛家人》。?2、愛的宣言：心?中有愛就要說出來?：用語言或其他方?式表達對彼此的愛?。3、童話劇表?演《小烏鴉愛媽媽?》。4、小手護?大手：給爸爸媽媽?擦護手霜。5、?歌曲表演《讓愛住?我家》。6、愛?的傳遞：家長填寫?愛心卡，和寶寶一?起張貼在海報上;?鼓勵寶寶把愛心卡?送給老師、父母。?7、集體歡慶感?恩節(jié)：跳火雞舞。?中班活動時間：?___月___?日上午活動流程?：(一)、室內?1、語言：猜猜?我有多愛你2、?親子制作：感恩大?餐(二)、室外?1、團隊愛的宣?言：愛家人、愛?朋友，幫助我們能?夠幫助的人;2?、情景劇表演《感?恩節(jié)的由來》3?、請一名幼兒介紹?“愛的信物”——?幸運草的意義4?、全場“愛的傳遞?”，貼到班級的愛?心墻上。5、集?體歡慶感恩節(jié)：跳?火雞舞。后續(xù)活?動1、感恩節(jié)活?動及時上傳(信息?技術部)。2、?活動各類資料的整?理與歸檔。3、?活動反思與小結。?感恩節(jié)主題活動方案（三）?感恩節(jié)雖是一個“?洋節(jié)”，但中國是?一個禮儀之幫，文?明古國，自古就有?“滴水之恩，當涌?泉相報”、“誰言?撣心、報得三春暉?”的傳統(tǒng)美德，懂?得感恩父母、感恩?老師、感恩同學、?感恩大自然、感恩?社會，學會感恩應?該是每一個中國人?的美德和為人的準?則。為此，學校決?定在感恩節(jié)期間，?在全校師生中開展?“心存感恩，從‘?謝謝’開始”十個?一系列活動。1?、召開一次“心存?感恩”主題班隊會?。以班級為單位?，圍繞感恩主題，?以親情、友情、師?生情等為切入點，?采取討論、演講、?講述等形式表達自?己的觀點與認識，?表達對父母、親人?、老師、同學、朋?友的感激之情。?2、相互說一聲“?謝謝”。和家人?、老師、同學、朋?友見面說一句“謝?謝”的話語，感謝?的內容要具體，表?達的感情要真摯。?3、唱一首感恩?的歌曲?！陡卸?的心》已經(jīng)通過課?堂學習，要了解歌?曲的來歷，要體會?作者的感情，要用?真情唱出來，傳唱?出去。(還可選擇?其他歌曲)4、?寫一封感恩的信?給自己的父母、親?人、老師、同學、?朋友寫一封感恩之?信。5、制作一?張感恩祝福卡、送?給有恩于自己的人?。6、撰寫一句?(段)感恩箴言。?自擬一句簡潔、?明了富有文采的語?句，張貼在班級顯?著位置。每班收集?十佳感恩箴言上交?學校。7、舉行?一次感恩故事會。?針對自己的真實?經(jīng)歷，為同學們講?一個感恩故事。?8、制作一份感恩?手抄報(或班級出?版一期感恩墻報、?黑板報)。9、?開展一次感恩大自?然環(huán)保行動。保?護環(huán)境，保護家園?。讓我們的教室(?學校)更潔靜，讓?我們的天空更晴朗?，讓我們的家園更?美麗。人人爭做環(huán)?保小衛(wèi)士。10?、舉行一次感恩家??；踊顒?。家?長、老師、學生共?同參與班級感恩活?動，傾心交流，增?進了解，互相配合?，共同發(fā)展?；?動組長：___?活動副組長：__?_活動組織人員?：___活動時?間：____年_?__月___日—?—___月___?日活動對象：_?__小學全