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文檔簡介
關(guān)于學習的演講稿
關(guān)于學習的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我結(jié)合自己的學習實際,和大家探討一下有關(guān)自主學習的一些體會。
記得在小學六年級升初中的那段時間,盡管很苦,我們還是挺了過來。當時,我很煩躁,甚至也有想放棄的念頭??墒?,這個畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是,我就每天強迫自己努力地學,使勁地寫。就這樣子,日子一天天過去了,我漸漸明白了:與其天天都這樣子強迫我自己去學,還不如快快樂樂地接受,那不是更好嗎?于是,我微笑著面對著每一天,這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性,學習成績提高了,我很有成就感,心情當然就好了,學習效率就更高了。升入初中后,我們七年級某班是“某某某實驗班”,我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力,我明顯地感覺到自己的學習能力提高了,成績也越來越好了,從某月到某月,我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。
從我的親身經(jīng)歷中,我覺得,自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學習。通過自學、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學習內(nèi)容并獲得新知識實踐活動,自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法,合理的掌控學習時間,專心地投入學習中。其實,要做到自主學習并不難,最重要還在于端正自己的學習態(tài)度。所以自主學習對于在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優(yōu)秀,就是因為他們能很好地自主學習。
要做到自主學習,其實也不難。首先,你要對學習有很濃厚的興趣,把學習當作是一件非常快樂的事情。學習肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收獲,“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”,老師經(jīng)常教導我們:“如果你把學習當成一種樂趣,你就像生活在天堂里;如果你把學習當成一種負擔,你就生活在地獄里?!?/p>
自主學習需要認真的學習態(tài)度,才能理解課本上的一些難懂的知識,領(lǐng)會它的內(nèi)涵。當自己有弄不懂的問題的時候,要謙虛的請教老師或者同學們,甚至可以不恥下問。課堂上應(yīng)該專心地聽老師講課,養(yǎng)成認真聽課,勤做筆記的習慣,努力提高課堂效率,專心致志地聽課,勝過課下補習,能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時間補習,那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課,寄希望課下找老師補課吧?
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!彼栽趯W習后,要不斷地鞏固、復習,才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點,在復習鞏固和老師的積極指導下,你或許就會恍然大悟。
最后,想送給同學們一句話:學習著,是美麗的,充實、自信、樂觀、進取,這些生命中無法忽視的珍珠,對于我們而言都是從學習之蚌中采來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解,不當之處,敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解,多多向他們學習!關(guān)于學習的演講稿2
大家好!今天我演講的題目是《讀書破萬卷,下筆如有神》。
書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。
書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。
書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學研究碩果累累,還讓他這個醫(yī)學專家成了著名的文學研究家。
其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。
還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。
同學們,學習如聚沙。看書學習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。
親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應(yīng)有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!關(guān)于學習的演講稿3
尊敬的老師、同學們:
大家下午好!
經(jīng)過這一段時間以來的學習,我深深地感受到了制作網(wǎng)站、學習幾何畫板以及掌握資源平臺的方法等等,這些讓我對網(wǎng)站的平臺產(chǎn)生了濃厚的興趣,盡管在此之前我對這些也很感興趣,但我從來沒有像這樣的學習過,這次的實習培訓給了我一個很好的機會來充實自己的知識,改善自己的不足,學習中遇到不會的地方,我會積極的去問老師、去弄懂它。
我喜歡這樣的學習感受,喜歡這么多人在一起學習,大家集思廣益,各自都存在著不同的看法,可以有充足的時間逐一說明,每個人都因此可以思考更多,從而受益;這樣的學習方式,使我們在學習的過程中更加深入了解了平臺的應(yīng)用及管理,網(wǎng)站的制作等。可以說這次學習的機會,讓我對網(wǎng)站的理解不只是只限于表面上的那些,而有了更深的一步。現(xiàn)在我以對網(wǎng)站的制作有了初步的認識,知道了網(wǎng)站的構(gòu)成,如何去布局,如何去設(shè)計網(wǎng)站,怎么做一個自己的網(wǎng)站,如果在平臺中去運用它,以及資源平臺的一些簡單和復雜的操作,我都掌握了,掌握了如何上載、下載、評價、注冊等等很多很多的功能。
這些平臺的學習給了自己一個鍛煉的機會,平臺的學習讓我學會了對自己沒有做過的事情做出了嘗試,告訴自己要敢于嘗試,只有邁出一步走出去才能知道外面的世界有多么好,多么大,開闊自己的視野,,鍛煉了自己的能力。同時,我也要把所學到的知識更好的運用到實踐中,要學有所長、學有所用。
這些都是我在學習時間的一些想法和感受,其中的感受遠比我所描述的這些多的多。我希望這次的學習經(jīng)歷,能像生活中的每一次能激勵我奮進的事情一樣,使我回憶起這段學習的美好光景,在以后的學習旅程中越走越遠,持之以恒,堅持不懈。關(guān)于學習的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
下午好!我叫xxx,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。
書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上小學的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢姡谥袑W階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學來的加上自己總結(jié)出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預(yù)祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。
謝謝大家!關(guān)于學習的演講稿5
各位老師、同學:
大家好。
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸??忌鷤冏哌^了人生第一個至關(guān)重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅強,更加堅定地踏上實現(xiàn)夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗,比如方法。
以下是高三學長們的學習方法和建議,和大家共享。
1)高中學習是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學,你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。
2)端正學習態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待學習,學習就用什么樣的成績來“回報”你。
3)上帝是公平的,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。
4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結(jié)果??茖W的學習方法是建立在合理安排時間的基礎(chǔ)上的。
5)有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學生的王牌。
6)基礎(chǔ)知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費時間。
7)心態(tài)甚至比學習更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學習好。
9)多數(shù)情況下,上的補習班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。
學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結(jié)經(jīng)驗。
我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下
但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢?
說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。
對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。關(guān)于學習的演講稿6
老師、同學們:
我演講的內(nèi)容是:如何學習更有效。
同學們,我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
我認為主科中,語文是最難學習的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項,知識面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中,易錯的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識的熟練掌握。判斷病句,語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學會解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習,增強理解能力,也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,最好多準備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學題最為靈活。在平時練習中,不能死記硬背,要學會解題的思路。做題時也要認真仔細,各種公式必須背熟,它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時如果有不會的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握,練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。
在平時的學習中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學習,爭取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學習時勞逸結(jié)合,也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同,學習方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒有收獲?
祝大家成績進步!
謝謝大家!關(guān)于學習的演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
學習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,方法固然重要,但必須要端正學習態(tài)度調(diào)整心態(tài)。
首先,要學會投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是說忘我。當你投入了,專注了,你會忘記了時間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己和所做的事。這時候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。
其次,要擁有安定的心態(tài)。你要學會沉穩(wěn)。不要心急,不要慌張。要時不時停下來思考一下,冷靜一下。
再者,要學會調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學習的目標、方法,更重要的是心態(tài)。
最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學習能力,相信“蒼天不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點相互依附,不可分割,如果你對自己沒有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學習境界。
總之,只要你用心對待,相信自己,適當?shù)淖⒁鈱W習的方法,保持良好的復習心態(tài),從容地面對壓力,你就一定會超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!
謝謝大家!關(guān)于學習的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直?!边@句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學生走向了生活的誤區(qū):拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今天”。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲?!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學習。
同學們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受著全市一流的學習環(huán)境,利用著全市一流的教學設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。關(guān)于學習的演講稿9
親愛的老師、同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯。
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
書是人類精神的糧食。
在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!?/p>
讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼?,書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐?!倍嗌賯€旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。關(guān)于學習的演講稿10
大家好!
我演講的內(nèi)容是:如何學習更有效。
同學們,我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
我認為主科中,語文是最難學習的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項,知識面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中,易錯的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識的熟練掌握。判斷病句,語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學會解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習,增強理解能力,也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,最好多準備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學題最為靈活。在平時練習中,不能死記硬背,要學會解題的思路。做題時也要認真仔細,各種公式必須背熟,它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時如果有不會的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握,練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。
在平時的學習中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學習,爭取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學習時勞逸結(jié)合,也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同,學習方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒有收獲?
祝大家成績進步!
謝謝大家!關(guān)于學習的演講稿11
尊敬的領(lǐng)導,敬重的同仁:
本人王xx,首先感謝西安教育局和未央教育局的安排下,使本人有幸今年在西安11中跟崗學習,發(fā)言的題目是——用愛崗敬業(yè)的跟崗學習態(tài)度努力提升個人教育教學業(yè)務(wù),通過近4個月的跟崗學習,有以下的幾點體會;
1,跟崗學習是國培的一種更新延續(xù),
按照中央125教育規(guī)劃綱要的安排,在全國第一階段進行全面的在崗國培,第二階段進行跟崗學習,本人有幸11年在陜西師大完成了第一階段的培訓,也有幸進行了第二次跟崗學習,同時又是高陵到未央跟崗學習的隊長,這是教育部切實提高教育教學綜合水平的戰(zhàn)略方案,具有劃時代的意義,為此,本人以工作讓領(lǐng)導放心,教學讓同行稱贊,成績讓學生滿意,教學效果讓家長認可,教學反響讓社會欣慰的態(tài)度和本著”積極參與、主動融入、虛心學習、注重溝通“的跟崗學習原則,進行跟崗學習,全心接受11中的教育教學的工作安排,并保證高質(zhì)高量的完成各項任務(wù)。
2,跟崗學習是教育均衡發(fā)展的有利載體,又是學術(shù)交流的平臺,
通過在11中跟崗學習,發(fā)現(xiàn)這個學校是一個團結(jié)奮進的學校,在楊曉霞校長的帶領(lǐng)下11從普通中學晉升為陜西省標準化中學,連續(xù)8年中考,高考成績名列前茅,教師愛崗敬業(yè),和睦互助,他們對教育教學的執(zhí)著和熱情深深的鼓舞著我,在跟崗學習中還可以學習到了異地教育教學的先進理念和管理制度,通過聽課,教研交流,在11中跟崗學習的化學教師初三王寧老師有讓學生自主學習的教學模式,有史麗丹教師邊講邊鞏固的教學新理念,這對農(nóng)村來的教師來說是一筆寶貴財富,也是對農(nóng)村學校教育教學的寶貴財富,符合教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略要求,同時跟崗學習又是學術(shù)交流的平臺,在11中除正常教學,教研常規(guī)工作外,按照校長的安排,本人指導2位同行年輕化學教師的日常教學工作,幫助他們解析教材三維目標,指導他們構(gòu)建中考考點,和他們共同編寫了九年級化學全冊考點資料,主動給他們上示范課,幫助他們教育教學任務(wù)的順利完成,共同教研,是初三化學其中考試和2個月考成績明顯大提高,本人每周三下在多媒體教室對近80名臨界生進行初三化學的中考輔導,從同步教材輔導和中考專題輔導,已經(jīng)開展12次近240多個小時的輔導,
3,跟崗學習又是個人師德提升的平臺
教育是一種愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育,在跟崗學習中,發(fā)現(xiàn)這點特別重要,有愛教育才能主動,有愛教育才有熱情和奉獻,由于本人住在11中,所以每天早上在學生來校前,自己就主動到教室里巡視,指導學生早讀,中午一點半又到教室輔導學生知識,檢查檢測學生練習,并和學生交流,發(fā)現(xiàn)幾名家庭困難,但學習有上進心的學生,和他們建立良好的朋友和師生關(guān)系,到他們家里家訪,鼓勵他們學習,免費輔導他們學習,同時建立QQ初三化學群,在網(wǎng)上免費輔導初三學生化學,目前群上有42人接受免費網(wǎng)上輔導,他們的成績大幅度提高,他們特別高興,叫我教授,偉大的王老師,同時,周四晚上查漏補缺輔導他們學習。
最后用愛崗敬業(yè)的跟崗學習態(tài)度努力提升個人以后教育教學業(yè)務(wù),謝謝大家。關(guān)于學習的演講稿12
老師們、同學們:
大家好!
我國歷史上有一個“頭懸梁、錐刺股”的故事,可能很多同學都沒有聽說過:戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人,雖然出生于貧窮人家,卻胸懷遠大志向。他跟著當時著名的鬼谷子先生學習多年,眼看著自己的同學龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,下山后幾年時間,游歷了很多國家,想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學淺,沒有一個國家留下他,最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?;氐郊液?,蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學無術(shù)、不務(wù)正業(yè),只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話,蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人,既慚愧,又傷心,不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,還是因為自己的學識不夠,讀書不夠,于是閉門不出,晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學習,蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時,把頭發(fā)用繩子扎起來,懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候,如果自己實在太困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁,錐刺股”的由來。這個故事激勵著很多青年學子發(fā)憤努力,刻苦攻讀,最終成才,為父母爭光,為家鄉(xiāng)爭光,為自己爭氣,從而也改變了自己一生的命運。
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,有一句歌詞就這樣唱到:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。被譽為“世界雜交水稻之父”的科學家袁隆平,經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛,嘗試過千百次試驗的失敗,終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,多養(yǎng)活了世界上億萬人口;著名數(shù)學家陳景潤,為了攀登數(shù)學高峰,摘取數(shù)學王冠上的明珠,證明“歌德巴赫猜想”,成年累月關(guān)在房間里計算、證明,幾年下來,光是演算的草稿紙就裝了幾大袋,要好幾個人才挑得完。他成天苦思冪想,走路時撞在了電桿上,竟然對電桿說“對不起”?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,幾年的頑強拼搏,陳景潤終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”,為中國數(shù)學爭了光。那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員,哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們,為了生活,為了培養(yǎng)子女讀書,不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本學期開學以來,學校在加強教學研究,提高教學質(zhì)量上采取了一些新的措施。其中與同學們直接有關(guān)的,就是加強了月考、抽考檢測力度;自習課還給同學們輔導學習。全校老師為了提高同學們的學習成績,更多地培養(yǎng)同學們成才,
把時間抓得更緊了,對學習上的要求更嚴格了。這樣一來,有一些同學就覺得苦了,累了,受不了了。覺得老師要求太嚴,抓得太緊,作業(yè)太多,負擔太重等。我感覺同學們的學習負擔并不是太重了,而是一些同學刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學習上不能吃一點苦,怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?
如何學習才能取得較好的成效呢?
美國未來學家阿爾文·托夫勒說:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。”聯(lián)合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見,學會學習是何等的重要。
而要學會學習,首先要轉(zhuǎn)變學習觀念:變被動學習為主動學習,變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習,靠形式逼著學習的效果是很不好的,時間長了,還會產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績,一定要樹立明確的學習目標,培養(yǎng)對學習濃厚的興趣,不等不靠,主動學習,才能取得良好的效果。好的學習方法是成功的一半。因此,在課堂上,一定要認真聽講,不僅僅是知道一道題的答案是什么,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學內(nèi)容進行總結(jié)、比較、分類等,長此以往,你的學習能力就會逐漸增強,學習效率越來越高,負擔越來越小。長此以往,你就會發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學們,我們今天并不提倡不顧身體,加班加點,一味的靠時間加汗水來提高學習成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優(yōu)異的成績,就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天,你要想取得學習上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必須放棄你的懶惰思想。
同學們,從現(xiàn)在開始,行動起來吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!關(guān)于學習的演講稿13
老師、同學們:
大家好!
今天我要和大家分享的我最喜歡的一句話是:“學習并不是人生的全部,但你既然連人生的一小部分——“學習”都無法征服,那你還能做什么呢?”
這句話出自哈佛大學圖書館墻上的20條訓言,每當我看到這句話,總覺得它在刺激我的內(nèi)心時,同時也在提醒著我,必須要努力!我的媽媽在開學初把這句話送給了我,今天我想把這句話送給在座的還沒有開始努力的各位同學。
現(xiàn)在,我們在學校的唯一身份是學生,唯一任務(wù)是學習,我想這是無可否認的。盡管大家都明白這個道理,都知道我們只有努力學習,才能成就自我,可是又有多少人認認真真、非常努力地完成好這個任務(wù)了呢?想必不多。
在座的每一位同學,心中都有著自己想要實現(xiàn)的目標,那么請靜心想想,這個目標不通過努力地學習,能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?14歲的我們,還算少年,掐指一算,距離社會認可的成年也不過四年,距離那個考量我們奠基我們?nèi)松\的關(guān)鍵一搏的時候,也只有四年,也就是說,我們可以為之努力拼搏的的時間只剩下4年了。4年后,我們將要面對社會的第一場大考,第一次真正的命運選擇,而學習成績的好壞高低決定著社會對你的初步印象的好壞評判。這就是我們這代人面臨的現(xiàn)實。既然有這樣從容的時間,社會、家庭讓我們?nèi)σ愿暗貫橹?,什么都不需要承擔和付出,只需要我們?yōu)槟菆龃罂技影褎牛蚜?。既然命運的改變就在那場大考,那么為什么不去盡最大的努力來改變自己的生存環(huán)境和位置呢?只需要為學習做一點點努力即可改變命運,那么,我們何樂而不為呢?
回過頭再來想這句話,“學習”,其實是一件很簡單的事情,在這所寶雞最好的初中,我們只需要按照老師的話認認真真地、100%去做就好了。正如這句話中所言,“學習只是人生中的一小部分”,人生的要義很多很多,專門用來學習的時間也最多只有人生中的20xx年,而人生卻有著漫長的七八十年的時間,但是這20xx年的學習成果卻決定著一個人的一生。哈佛20條訓言中還有一句:“受教育程度決定著你的高度”。我愿意把這兩句連起來理解:受教育的程度決定著一個人思想的深度和走出去的距離。而這高度、深度和距離只與現(xiàn)在的學習有關(guān),學習的好壞或許只需要我們在日常的學習過程中稍微努力一點點而已。學習這件事,說白了就是這樣,只是人生中的小小一部分而已,很簡單很單純,也很好征服。與今后人生的坎坷風雨相比,有什么好叫的苦呢?
現(xiàn)在二十一世紀的聰明的我們,根本就不需要像古人那樣囊螢映雪、懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光,我們只需要一點點,一點點努力就夠了,就足以讓我們輝煌,但是,不努力是萬萬行不通的。但是,努不努力的決定權(quán)就握在我們的手中,抓住它,持住它,別泄氣、別松勁、永遠都不要停止,不要放棄,我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),天道酬勤,只要我們將學習上的這點小小的努力堅持到底,我們就會滿意地走到我們的目的地。
我們現(xiàn)在或許在嘀咕,不用學習我也可以生活。沒錯,是可以生活,可是世界上的快樂成功的人士沒有不受教育,沒有努力地學習過拼搏過的。再說,在上海,想要做一名普通的冰激淋店的員工也需要學識豐富,才藝多多。職業(yè)地位沒有高低,不同只在于對生活和人生的價值和意義的理解,如何體現(xiàn)我們自身的價值和人生的理想,如何讓我們的人生不在整日的碌碌無為中麻木地度過?人生精神層面的內(nèi)容很多很多……
“學習”不僅可以讓我們懂得各種知識,不同層次的學習和受教育的程度還可以讓我們領(lǐng)略和感悟人生的許多精神內(nèi)涵,感受人生的樂趣。學習是為了自己,為了自己的將來,為了今后的人生更加快樂順利,也為了我們的父母和關(guān)心我們的所有人,讓他們?yōu)槲覀兌_心,為此,我們需要做的,僅僅是每天多花一點點努力在學習上,僅此而已。
或許有些同學覺得我今天的演講有些不可理解,但這些都是我真實的'發(fā)自肺腑的感悟。希望同學們能真正理解我的意思!關(guān)于學習的演講稿14
老師們,同學們:
大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老?!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務(wù)就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了??墒牵瑢W們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?
再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學習看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周說過的這句話:“活到老,學到老?!蓖瑢W們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。關(guān)于學習的演講稿15
親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是:提高自我學習水平。
自信心是學習的源動力,是提高學習水平的基本條件。在學習過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務(wù)。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的,同學們應(yīng)學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長學科的成功經(jīng)驗,分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的形成原因,分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學習計劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是最
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