中學(xué)生演講稿：放飛夢(mèng)想

中學(xué)生演講稿：放飛夢(mèng)想演講稿不知道怎么寫?多看范文吧!以下文章由演講稿網(wǎng)心得體會(huì)欄目細(xì)心為您供應(yīng)，歡送大家參考。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的夢(mèng)想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——抱負(fù)。一個(gè)最美的字眼!

抱負(fù)，包含著我們對(duì)將來的憧憬，對(duì)將來的盼望，對(duì)將來美妙的向往。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時(shí)侯的我，最大的抱負(fù)就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才慢慢地明白：“抱負(fù)，不在于一朵柔嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

確實(shí)，每個(gè)人都有抱負(fù)，但要讓這美妙的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我信任，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，肯定會(huì)使自己的抱負(fù)成真!

抱負(fù)是石，敲出星星之火;

抱負(fù)是燈，照亮夜行的路;

抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

抱負(fù)是路，引你走向拂曉。

固然，抱負(fù)也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)楸ж?fù)插上翅膀，讓我們一起放飛自己的抱負(fù)!

中學(xué)生演講稿：放飛幻想2

今日我懷著無比感動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，面對(duì)評(píng)委教師，面對(duì)親愛的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我勝利了，我夢(mèng)圓了。那有緣無份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過的機(jī)遇讓我尋找的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今日我再?zèng)]有生不逢時(shí)的圓滿，最終站在這個(gè)舞臺(tái)敘述自己的演講夢(mèng)。

小時(shí)候我有夢(mèng)，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當(dāng)一名教師，面對(duì)三尺黑板，以親切的話語朗讀人生中最美的樂章，現(xiàn)在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長(zhǎng)大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現(xiàn)如今變成了游樂場(chǎng)。今日我有夢(mèng)，就是能夠參與一次演講競(jìng)賽站在臺(tái)上，敘述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。

怎能遺忘？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著教師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上，怎能遺忘，上小學(xué)的時(shí)候每當(dāng)星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺(tái)講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來今日幸福的故事，小學(xué)三年級(jí)我舅舅參與演講競(jìng)賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命最大的震撼，我傲慢著驕傲著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄桑》我夢(mèng)里都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來。

我知道參與演講競(jìng)賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)潔，感召力、震撼力、說服力，表情、感情、眼神、手勢(shì)融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類拔萃，不是一件簡(jiǎn)單的事情。我開頭在假期里讀些好的文章，想放聲朗讀但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著教師聲情并茂的朗讀，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事競(jìng)賽，我偷偷的預(yù)備了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我走到教師跟前，害怕的問教師“我可以參與競(jìng)賽嗎”教師說“代表學(xué)校參與競(jìng)賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽說有讀書教育活動(dòng)的演講競(jìng)賽，我又一次感動(dòng)不已，問語文教師，教師的答復(fù)是“沒有聽說有競(jìng)賽啊”一次次的絕望啊，一次次的堅(jiān)持，我在我的房間里像瘋子一樣處處貼上，我的演講夢(mèng)，我要演講，燃燒激情讓幻想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講競(jìng)賽，我心里始終布滿著盼望，我堅(jiān)信幻想成真，期盼的這一天終于等到了。

我的.夢(mèng)今日最終夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神，,我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生，面臨的就是機(jī)遇.我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的圓滿.我們有宏偉的抱負(fù),我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有絢爛的盼望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國，肯定會(huì)讓幻想騰飛！.

中學(xué)生演講稿：放飛幻想3

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

幻想是風(fēng)，吹起飽滿的帆?；孟胧欠瑤鹎斑M(jìn)的船?；孟胧谴傁蛳蛲暮；孟胧呛?，載你向遙遠(yuǎn)的此岸。

一個(gè)人有了幻想就似乎是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)覺了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了幻想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建立添磚加瓦。

當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的將來培育人才。作用很大，很神圣，全國處處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，患病那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要頑強(qiáng)，由于國家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入幻想時(shí)，有一個(gè)屋子里依舊有燈光，那是教師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，其次天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

正由于這樣，我更想要做一名教師，為祖國培育人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

從很小開頭我就很想做一名教師。在家里還常常把自己當(dāng)成教師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把學(xué)問把握好，還要有自己的見解，這樣才能把學(xué)問更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最終，還要有急躁。

教師是我的幻想，它會(huì)為我敲響警鐘，提示我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌拼搏，為幻想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

感謝大家！

中學(xué)生演講稿：放飛幻想4

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是xx班的xx，今日，我演講的題目是：放飛青春幻想。

心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一起來了。面對(duì)將來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓抱負(fù)在這里放飛，青春才可以變得顏色斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯，它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來抒寫和添彩了！

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不行言，外部放射出紅色的光芒，內(nèi)部卻什么也感覺不到?！?/p>

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開頭用征詢意見的目光與你溝通，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消逝得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純凈的友情，酷熱的幻想都保存了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的幻想可能稚嫩了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

那些漂亮的夢(mèng)不能只是你夢(mèng)想中的城堡，必需一磚一瓦地堆砌。幻想確實(shí)是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰明的頭腦，既然幻想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你盼望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你盼望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的幻想嗎？

俞敏洪教師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的幻想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是士氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛抱負(fù)，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛抱負(fù)，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛抱負(fù)，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛抱負(fù)，讓成敗譜寫人生的詩篇！

讓抱負(fù)，黯淡困難困苦；用盼望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的消失！放飛抱負(fù)，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽！

今日，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的全部的朋友“有一個(gè)將來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/搖擺著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你漂亮的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幻想”。

我的演講完畢，感謝大家。

中學(xué)生演講稿：放飛幻想5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初二二班的xxx，很榮幸這次在這里給大家?guī)磉@次的演講。在我們小時(shí)候難免被問過你有什么幻想嗎這類的問題，不知道大家是怎么答復(fù)的，但我卻是在緘默半晌之后說自己沒有。并不是我真的沒有幻想，我也有自己想要去完成的事情，想要到達(dá)的目標(biāo)。但我知道說出來也沒有什么幫忙，別人說不定還會(huì)由于你的幻想而對(duì)你調(diào)侃，我不想讓別人這么說對(duì)我很重要的事。有這個(gè)時(shí)間還不如自己連續(xù)學(xué)習(xí)，接著努力說不定能夠讓自己距離自己的幻想更進(jìn)一步。

幻想對(duì)于一個(gè)人來說是很重要的，也有電影臺(tái)詞說人要是沒有幻想的話那和咸魚有什么區(qū)分，雖然是一句調(diào)侃，但我卻認(rèn)為說的許多。許多人會(huì)說沒有呀，我真的沒有幻想，但我想或許是你知道自己壓根不行能完成，所以你從來只是放在自己的心里，不會(huì)說出來可怕別人稱贊。但我認(rèn)為追趕幻想的路途上完全沒有必要去理睬別人的看法，你需要做的就是不斷的努力，讓自己更進(jìn)一步。而追趕幻想也并不是丟人的事，每個(gè)敢于追夢(mèng)的人都值得讓人敬佩，而我們追夢(mèng)的路途上也難免遇到困難，但要是遇見困難就直接選擇放棄哪我想不管是做什么事也都很難完成的了。有時(shí)候其實(shí)我們也明知道不太可能完成，但有些人依舊會(huì)毅然決然的連續(xù)自己的行動(dòng)，連續(xù)的努力。他們這種行為是犯傻嗎，不是的，有些事重要的不是它的結(jié)果，而是你在做這件事的過程，你在過程中得到的成長(zhǎng)，獲得的收獲。

而現(xiàn)在的我們或許距離自己的幻想還有這很遠(yuǎn)的距離，但這也是正常的，假如幻想特別簡(jiǎn)單完成的話，那還能叫做幻想嗎。幻想，就是要敢夢(mèng)，敢想，這才是真正的幻想，才讓人覺得更有動(dòng)力。還是一名初中生的我們假如有一個(gè)幻想，會(huì)讓我們更加的擁有動(dòng)力去積極的面對(duì)生活中的事，學(xué)校里會(huì)遇到的學(xué)習(xí)困難，都不會(huì)在戰(zhàn)勝我們。而我們想要完成自己的幻想那就確定是需要不斷的努力，而怎么去努力我想大家也都能夠明白。對(duì)于還是學(xué)生的我們來說學(xué)習(xí)是最能夠讓我們接近自己幻想的方法，也是最快速的方法，通過學(xué)習(xí)我們能夠開闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，也會(huì)讓我們對(duì)于幻想有一個(gè)更加深刻的見解。

我的演講完畢，感謝大家！

中學(xué)生演講稿：放飛幻想6

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們，樹立自己正確的人生目標(biāo)是重要的。青春是早晨的太陽；青春是一只高飛在天上的鳥兒；青春是蓬蓬勃勃的生氣。天地間回蕩著自己激情的腳步，誰可以阻擋我們查找自己的幻想呢？

人類的勝利來源于幻想，而我們美妙的青春更加需要幻想的存在。

青春的幻想是石，敲出星星之火；是火，點(diǎn)燃盼望的燈；是燈，照亮前行的道路；是路，引你走向拂曉。但是，假如我們空有抱負(fù)而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就猶如一萬個(gè)零不如一個(gè)一。

幻想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界聞名的音樂家貝多芬，當(dāng)他真實(shí)地感覺到自己的耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎無望了。人生好像不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見他喜愛聽而且靠它生活的甜蜜聲音更不幸的事情嗎！是由于他有了音樂的幻想，讓他對(duì)自己的生命布滿了自信，并且英勇的連續(xù)往前走，最終成為世界聞名的音樂家。馬克思說過：“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表現(xiàn)的顯赫，而是查找那種不只滿意一己之私，且能保證全人類幸福的完善抱負(fù)。”

魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng)，為了轉(zhuǎn)變中華民族在世界上命運(yùn)，轉(zhuǎn)變中國人的精神，棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的根本思想根底。為了幻想而堅(jiān)持，就是邁向勝利的秘訣。

同學(xué)們，讓我們把自己的青春幻想，當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏，讓它在天空中，能夠自由的飛翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高，權(quán)利把握在你的手上；風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)打算了你一生的勝利與否。

假設(shè)我們的青春沒有幻想，就如同盲目的小船在無邊寬闊的大海上，沒有目標(biāo)和方向，永久到達(dá)不了勝利的此岸。

邁向勝利的道路上肯定要與幻想同行，青春年少的我們更加需要幻想的存在。為了美妙的將來，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆，放飛青春的幻想！

中學(xué)生演講稿：放飛幻想7

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我確信世界上的人都是內(nèi)心懷有幻想的人，“幻想”這個(gè)詞大局部的人都說它很空泛，不貼近現(xiàn)實(shí)，它是我們內(nèi)心最美妙的存在，但也確是很難觸碰的存在?；孟胩h(yuǎn)了，太虛幻了，在每一天的現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)不斷的擊打著它，直到最終它被無法轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)擊碎。但不管如何幻想都是鼓舞著我們不斷往前，不斷搏擊的精神食糧，擁有幻想，才會(huì)有不斷前行的盼望啊！

小時(shí)候，男孩子瞅到威嚴(yán)神武的形象，道具等都會(huì)倍感艷羨，都會(huì)有所向往，那就是我的幻想了，或是警察，或是飛行員，亦或是消防員。每一個(gè)瀟灑的背影都在那雙滿是童真的眸子里留下任歲月摩擦都不行磨滅的印象，成為最棒的模樣。女孩子則是看到美