學(xué)校的爬山虎350字（3篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校的爬山虎350字（3篇）學(xué)校的爬山虎作文350字（精選3篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家確定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的留神事項(xiàng)有大量，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我為大家收集的學(xué)校的爬山虎作文350字（精選3篇），接待大家借鑒與參考，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

學(xué)校的爬山虎作文350字1

學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上有許大量多的爬山虎，今天，我們?cè)陉惱蠋煹穆暑I(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)北邊查看墻上的爬山虎。

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，分外嬌艷。已經(jīng)長(zhǎng)大的葉子是嫩綠色的，看著分外嶄新。爬山虎的腳巴住墻的時(shí)候，顏色是黑色的，沒(méi)有巴住墻的時(shí)候，它的顏色是棕色的，過(guò)了幾天，它就枯萎了，干巴巴的粘在墻上。

以前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)爬山虎會(huì)“爬”，今天，我真的望見(jiàn)了。原來(lái)，爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上，呈灰色體，細(xì)絲會(huì)逐步變成小圓片，巴住墻，你用力把爬山虎的莖拉一把，讓它緊緊地貼在墻上，就這樣，爬山虎“一腳一腳”地往上爬。

那嫩綠的葉莖上，長(zhǎng)著一層一層像波浪的爬山虎整齊的排列在墻上，一陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)，涌起一層層的嫩綠的波浪，貌似每片嫩葉上都有一個(gè)小生命在驅(qū)動(dòng)。

從這一次查看當(dāng)中，我知道了大量學(xué)識(shí)，如爬山虎有腳嗎？爬山虎的腳會(huì)動(dòng)嗎？爬山虎是什么顏色的？等等。我真是太欣喜了，能知道這么多好玩的事情。俗話：說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)?！边@句話就在爬山虎身上應(yīng)驗(yàn)了。

學(xué)校的爬山虎作文350字2

走進(jìn)我們的通渭路小學(xué)，讓你第一眼望見(jiàn)的不是雄偉、宏偉的教學(xué)樓和廣闊的操場(chǎng)，而是學(xué)校兩旁的墻壁上那綠的讓人看起來(lái)分外安逸的爬山虎。

那滿墻的爬山虎的葉尖，都是一順朝下的，在墻上鋪的分外平勻，不留一點(diǎn)縫隙。爬山虎葉子的樣子很像我們的手掌，在風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，在微風(fēng)中飄動(dòng)。爬山虎得莖都是一律朝上，一條一條的，像大量根絲帶從墻上垂下來(lái)。爬山虎小的時(shí)候是嫩紅色的，等爬山虎長(zhǎng)大了，就會(huì)變成嫩綠色的了。那些爬山虎綠得分外嶄新。它那嫩綠的`葉子分外迷人，假設(shè)下過(guò)了雨，爬山虎的葉子就會(huì)像一塊塊翠綠色的瑪瑙。

我們學(xué)校要種這么多爬山虎，是由于爬山虎可以美化環(huán)境，也可以除掉噪音，讓校園更加美觀、清潔。爬山虎不僅僅有這兩種作用，他還有降溫、增濕、拓展視覺(jué)空間，增加風(fēng)景層次的變化等成果。

爬山虎占地少，生長(zhǎng)快，綠化面積大，爬山虎還有一個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，就是很少有病蟲(chóng)害侵襲，始終顯得活力勃勃的。

這就是我們學(xué)校的爬山虎，是不是分外好玩呢？其實(shí)爬山虎還有好多好玩的地方。假設(shè)你感興趣，也可以查看查看呦！

學(xué)校的爬山虎作文350字3

我的學(xué)校校園里有大量美觀的角落，其中最美的還是秋天教學(xué)樓墻外那火紅的爬山虎。

秋高氣爽，大雁南飛，大地一片豐收的景象。秋天是我們校園最美的季節(jié)，花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放：有盛開(kāi)的、含苞的，有黃的、粉的……讓人留連，讓人迷醉。不過(guò)最惹眼的還是那一墻墻的爬山虎。

爬山虎在初秋時(shí)最美麗。橙紅色的葉子襯托著血紅色的葉子，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛墻上著了火一樣。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，一片片英姿颯爽，猶如小學(xué)生在做韻律操一樣，很是好看。無(wú)意有幾片葉子飄落下來(lái)，猶如一只只紅色的蝴蝶在空中飄動(dòng)，給我們的校園添加了無(wú)限活力。

爬山虎不但秋天很美，其他季節(jié)也很美呢！春天，爬山虎吐出嫩紅色的小葉芽，留心看看，仿佛蛟龍的爪子。在陽(yáng)光的映照下，一墻爬山虎宛如一灣濃濃的湖水。夏天，爬山虎一片深綠，葉子挨挨擠擠，不重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙，像一個(gè)個(gè)小精靈在墻上玩要。下課了，校園一下子喧嚷起來(lái)，同學(xué)們跑