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文檔簡介
小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生
果園里有一棵老蘋果樹和一棵小蘋果樹。有一天,老蘋果樹忽然渾身發(fā)抖,碧綠的葉子也發(fā)黃了,小蘋果樹很奇怪,就問:“老蘋果樹婆婆,您怎么了?”老蘋果樹說:“孩子,我病了,有幾條蟲子鉆進(jìn)我身體里邊,咬的我很難受,從前,我的妹妹就是這樣被蟲子咬死的,看來,我也要死了?!毙√O果樹聽了很傷心,決定給老蘋果樹請(qǐng)一位高明的醫(yī)生。
一只喜鵲飛過來了,小蘋果樹連忙高聲喊:“喜鵲嬸嬸,請(qǐng)您給老蘋果樹婆婆看看病吧!她身體里有蟲子啦!”喜鵲搖了搖頭說:“好孩子,我只會(huì)捉樹上的蟲子,不會(huì)捉樹干里的蟲子,我不會(huì)動(dòng)手術(shù)?。 毙√O果樹失望地低下了頭,不說話了。
夜里,一只貓頭鷹從這里飛過,小蘋果樹連忙高聲喊:“貓頭鷹伯伯,請(qǐng)您給老蘋果樹婆婆看看病吧,她身體里有蟲子啦!”貓頭鷹撓了撓頭說:“好孩子,我只會(huì)捉田鼠,不會(huì)捉樹干里的蟲子,”小蘋果樹失望地低下了頭,眼淚一滴一滴掉在了地上。
第二天,飛來一只啄木鳥,他在空中轉(zhuǎn)了一圈,不等小蘋果樹說話,就落在老蘋果樹身上,不停地在樹干上跳來跳去的,小蘋果樹高聲說:“啄木鳥先生,您這是干什么呀?”啄木鳥說:“別擔(dān)心,我看出來她有病啦,是來給她治病的?!闭f著,他用爪子抓住樹干,用尾巴支住身子,用堅(jiān)硬的嘴在樹干上使勁地啄起來。小蘋果樹生氣了,喊道:“老蘋果樹婆婆已經(jīng)病了,你還使勁啄她呀!”啄木鳥笑著說:“我呀,是給她動(dòng)手術(shù)呢?!闭f著他就把壞了的樹皮啄掉,找出蟲子的洞口,從里邊一下子勾出幾條大蟲子來。啄木鳥說:“手術(shù)做完了,明天我再來看看吧。因?yàn)檫€有好多樹,都等我去治病呢?!弊哪绝B說完匆匆忙忙地就飛走了。
第二天,啄木鳥果真又來了,他再啄啄,再敲敲,又在老蘋果樹的身上啄出一條大蟲子來。過了幾天,老蘋果樹婆婆的病全好了,她高高地抬起了頭,葉子長得綠油油的,結(jié)滿了蘋果,小蘋果樹也高興極了,他們都非常感激啄木鳥。
有一天,啄木鳥從這飛過,老蘋果樹和小蘋果樹齊聲喊:“啄木鳥先生,您歇歇再走,請(qǐng)來嘗嘗我們的蘋果吧!”啄木鳥笑著回答:“?。≈x謝你們了,我不吃蘋果,我不能歇,我還要去給別的樹看病呢,只要你們身體健康,我就高興了。”人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過閱讀報(bào)刊
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