中心小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研計(jì)劃

中心小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研計(jì)劃_物業(yè)經(jīng)理人中心小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

1、以教師進(jìn)展為本，讓教師成為討論的仆人。通過(guò)教研活動(dòng)培育教師，提高教師素養(yǎng)，為教師的自我進(jìn)展、價(jià)值實(shí)現(xiàn)搭建平臺(tái)。

2、提升教師素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，培育新課程理念所提倡的討論型教師群體。

3、以教研為主陣地，以課堂教學(xué)為突破口，再創(chuàng)語(yǔ)文教研工作的新局面。

二、工作思路

語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們主要通過(guò)三個(gè)途徑得以實(shí)現(xiàn)：

1、討論。多討論語(yǔ)文課堂教學(xué)，多討論教材，多討論學(xué)生。

2、學(xué)習(xí)。聽(tīng)同課頭教師示范課。

3、寫(xiě)作。多寫(xiě)教學(xué)論文，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教育教學(xué)閱歷。

三、詳細(xì)措施

1、教研沙龍——“說(shuō)說(shuō)我的教育教學(xué)故事”。

教研組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)的主陣地，教研活動(dòng)要有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學(xué)”工作開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，我們語(yǔ)文教研組規(guī)劃在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃如期開(kāi)展活動(dòng)，每月組織一次“教研沙龍”——“說(shuō)說(shuō)我的教育教學(xué)故事”活動(dòng)，克制教研主題大而空的問(wèn)題，提高教師自我反思的力量，從而到達(dá)同伴之間相互溝通和共享的目的。

教研活動(dòng)，組長(zhǎng)做好記錄。促進(jìn)教師教科研成果溝通，積極鼓舞和幫忙廣闊教師把好的教育教學(xué)閱歷撰寫(xiě)成論文或案例。

2、“他山之石”——示范課。

教師的專業(yè)化進(jìn)展應(yīng)當(dāng)眷顧到每一個(gè)執(zhí)教者，這是一個(gè)毋庸置疑的命題。促進(jìn)每一位教師（不同年齡層次、不同專業(yè)技能）在專業(yè)進(jìn)展上得到進(jìn)步與提升，公開(kāi)課是很好的途徑。在上學(xué)期中心校大規(guī)模賽教的根底上，我們?cè)u(píng)比出一批教學(xué)力量強(qiáng)，教學(xué)閱歷豐富，能嫻熟駕馭教材的教師，本學(xué)期規(guī)劃進(jìn)展示范教學(xué)，發(fā)揮其在語(yǔ)文學(xué)科的引領(lǐng)與輻射作用。要求：

執(zhí)教者：

（1）運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，積極推動(dòng)將計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)充分整合到語(yǔ)文課堂教學(xué)中，滿意現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，提升課堂教學(xué)效果。

（2）有細(xì)心預(yù)備的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿并通過(guò)中心校供應(yīng)的舞臺(tái)正確、客觀熟悉自己課堂教學(xué)的成、敗、優(yōu)、劣，從理論和實(shí)踐上做出恰當(dāng)合理的分析反思，并形成電子、書(shū)面材料，上交中心校。

聽(tīng)課者：

（1）做好聽(tīng)課記錄。

（2）理論聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性的闡述自已的觀點(diǎn)，評(píng)價(jià)執(zhí)教教師教學(xué)，并形成一份書(shū)面評(píng)課材料。

這樣，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)閱歷在我校教師中推廣，還要準(zhǔn)時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳臨潼教育網(wǎng)上，讓更多的教師提出珍貴的意見(jiàn)，使我們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

附：2023-20XX學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教研活動(dòng)安排表

時(shí)間詳細(xì)內(nèi)容負(fù)責(zé)人

九月份

1、收集教學(xué)中存在的困惑。

2、制定教研組、學(xué)科工作規(guī)劃。

各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

十月份

1、開(kāi)展“我的教育教學(xué)故事”溝通。

2、預(yù)備、參與各年級(jí)組示范教學(xué)觀摩活動(dòng)。

各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

十一月份

1、連續(xù)開(kāi)展“我的教育教學(xué)故事”溝通。

2、參與各年級(jí)組示范教學(xué)觀摩活動(dòng)。

中心校

十二月份

1、連續(xù)參與各年級(jí)組示范教學(xué)觀摩活動(dòng)。

2、各教師擬寫(xiě)論文、案例并溝通。

3、擬寫(xiě)語(yǔ)文學(xué)科總結(jié)和教研組工作總結(jié)。

各年級(jí)語(yǔ)文教研