總復(fù)習(xí)2(十二冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案)

總復(fù)習(xí)2(十二冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案)總復(fù)習(xí)2(十二冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案)

（十六）量的計(jì)量

教學(xué)內(nèi)容：教材第88、89頁(yè)的內(nèi)容復(fù)習(xí)各種計(jì)量單位和進(jìn)率，完成練習(xí)十七第1-5題

教學(xué)要求：使同學(xué)加深熟悉已經(jīng)學(xué)過的量及相應(yīng)的計(jì)量單位，熟悉長(zhǎng)度、面積和體積及其計(jì)量單位的聯(lián)系和區(qū)分，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)量單位的實(shí)際大小，加深理解或把握各類量相鄰計(jì)量單位的進(jìn)率。

教學(xué)過程：

一、揭示課題

我們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)、生活和科學(xué)討論中，都要接觸各種量，進(jìn)行各種量的計(jì)量，便如長(zhǎng)度、重量、時(shí)間等等。每種量都有它的計(jì)量單位。今日這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)量的計(jì)量。通過復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步熟悉我們所學(xué)過的量及相應(yīng)的計(jì)量單位，（板書：量的計(jì)量單位）更加熟悉這些計(jì)量單位的大小及同一類計(jì)量單位相互間進(jìn)率。（板書：進(jìn)率）

二、整理計(jì)量單位。

1、提問：我們學(xué)過哪些量的計(jì)量？

2、復(fù)習(xí)長(zhǎng)度、面積和體積。

（1）讓同學(xué)看第102頁(yè)圖示，說說各是哪種量的計(jì)量單位，相互之間有什么聯(lián)系和區(qū)分？

長(zhǎng)度是指什么，它有哪些計(jì)量單位？請(qǐng)同學(xué)們比劃一下或說明這些長(zhǎng)度單位的大小。

什么叫面積？面積的計(jì)量單位你知道有哪些？請(qǐng)同學(xué)們依次用手勢(shì)比劃或說明每個(gè)面積單位有多大。

什么叫體積，有哪些計(jì)量單位？怎樣的正方體是1立方米？誰(shuí)來用手勢(shì)比劃出1立方分米和1立方厘米的大小。容積與體積有什么區(qū)分？容積單位有哪些，它與體積單位有什么聯(lián)系？

（2）復(fù)習(xí)進(jìn)率。

讓同學(xué)填寫第88-89頁(yè)長(zhǎng)度、面積和體積的進(jìn)率。

提問：你能發(fā)覺長(zhǎng)度、面積和體積相鄰計(jì)量間的進(jìn)率有什么特點(diǎn)嗎？為什么會(huì)有這樣的特點(diǎn)？

（3）組織做“練一練”第1-3題。

讓同學(xué)先畫一畫或做一做，再在（）里填數(shù)。

指名口答，集體訂正。

3、復(fù)習(xí)重量

（1）提問：計(jì)量物體輕重的是什么量？

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘?9頁(yè)上從大到小填寫出學(xué)過的重量單位和進(jìn)率。

提問單位和進(jìn)率，老師板書計(jì)量單位。

（2）提問：你見過哪些物體的重量大約是1千克？稱哪些物體重量一般要用“克”？請(qǐng)你舉出例子。

你能舉例說說1噸的重量嗎？

4、復(fù)習(xí)時(shí)間。

（1）提問：時(shí)間的單位有哪些？

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘?9頁(yè)上填表進(jìn)而的時(shí)間進(jìn)率。

小黑板出示表格，同學(xué)口答，老師板書。

（2）讓同學(xué)看“想一想”的問題，然后指名口答。

（3）做“練一練”第5題。

指名同學(xué)口答。

三、綜合練習(xí)

1、做練習(xí)十七第1題。

讓同學(xué)做在課本上，然后口答訂正。

2、做練習(xí)十七第2題。

讓同學(xué)做在課本上，然后口答。

3、做練習(xí)十七第3題

小黑板出示，指名口答，老師板書。

4、做練習(xí)十七第4題。

指名同學(xué)口答

四、回顧復(fù)習(xí)內(nèi)容

這節(jié)課復(fù)習(xí)了量的計(jì)量，請(qǐng)同學(xué)們看著黑板上各類量的計(jì)量單位，想一想各個(gè)計(jì)量單位的實(shí)際大小和相鄰單位間的進(jìn)率，為復(fù)習(xí)名數(shù)與名數(shù)的換算做好預(yù)備。

五、作業(yè)：練習(xí)十七第5題

教學(xué)后記：

（十七）名數(shù)和名數(shù)的換算

教學(xué)內(nèi)容：教材第90頁(yè)的內(nèi)容復(fù)習(xí)名數(shù)的改寫，完成練習(xí)十七第6——10題。

教學(xué)要求：使同學(xué)在熟悉名數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步把握名數(shù)計(jì)算的方法，能正確地進(jìn)行名數(shù)音質(zhì)換算。

教學(xué)過程：

一、揭示課題。

1、口算（小黑板）

練習(xí)十七第6題

2、引入課題。

我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了量的計(jì)量，在計(jì)量一個(gè)詳細(xì)的量的結(jié)果時(shí)，通常要用到名數(shù)，有時(shí)要進(jìn)行名數(shù)的換算。應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘或除以10、100、1000……時(shí)移動(dòng)