第4課《鄉(xiāng)愁》（劃重點(diǎn)+雙減作業(yè)設(shè)計(jì)） 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)梳理與雙減作業(yè)設(shè)計(jì)（含答案）

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)梳理與雙減作業(yè)設(shè)計(jì)鄉(xiāng)愁余光中（1928～2017），詩(shī)人、散文家,生于江蘇南京,后移居臺(tái)灣。代表作有《鄉(xiāng)愁》《等你,在雨中》,詩(shī)集《舟子的悲歌》《白玉苦瓜》,詩(shī)論集《掌上雨》等。這首詩(shī)寫于1972年,當(dāng)時(shí)臺(tái)灣地區(qū)與大陸之間不可以公開往來(lái)。但很多臺(tái)灣同胞其內(nèi)心深處時(shí)時(shí)涌動(dòng)著濃濃的思鄉(xiāng)懷土之情。正是在這樣的背景下,詩(shī)人寫下了如泣如訴、充滿憂傷之情的《鄉(xiāng)愁》。字音：郵票（yóu）鄉(xiāng)愁（chóu)墳?zāi)梗╩ù）字形：鄉(xiāng)愁郵票墳?zāi)购{多音字：長(zhǎng)（zhǎng）長(zhǎng)大親（qīn）親人（cháng）長(zhǎng)短（qīng）親家形近字：墓（墳?zāi)梗┟叮ㄒ幻叮{（海峽）暮（日暮）玫（玫瑰）挾（挾持）幕（謝幕）牧（放牧）狹（狹長(zhǎng)）慕（羨慕）放（放假）俠（大俠）鄉(xiāng)愁：思鄉(xiāng)的愁悶。郵票：郵政部門發(fā)行的、用來(lái)貼在郵件上表明已付郵資的憑證。海峽：兩塊陸地之間連接兩個(gè)?；騼蓚€(gè)洋的狹窄通道。小時(shí)候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭一、1.作者借助這郵票、船票、墳?zāi)?、海峽四個(gè)意象所表現(xiàn)的鄉(xiāng)愁一樣嗎？【參考答案】四個(gè)意向所表現(xiàn)的鄉(xiāng)愁是不一樣的。四節(jié)詩(shī)分別表現(xiàn)的是母子之情、夫妻之愛、喪母之哀、故土之思。二、這四種意象前，表修飾、限制的數(shù)量詞和形容詞有什么表達(dá)效果？【參考答案】“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個(gè)數(shù)量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個(gè)形容詞都以一種看似輕描淡寫的方式，把鄉(xiāng)愁濃縮于四個(gè)面積小、程度輕的物象之上，恰恰反襯出詩(shī)人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)情感。三、詩(shī)歌的第四節(jié)對(duì)詩(shī)意的拓展有怎樣的重要作用？【參考答案】如果去掉第四節(jié)，充其量只是一首普普通通的思念故鄉(xiāng)的詩(shī)；有了第四節(jié)，前三節(jié)就成了鋪墊，這一節(jié)又畫龍點(diǎn)睛，鄉(xiāng)愁的詩(shī)意升華為“國(guó)愁”和“民愁”了。正如詩(shī)人所說：具有“縱的歷史感，橫的地域感，縱橫相交而成十字路口的現(xiàn)實(shí)感?！边@是我國(guó)民族傳統(tǒng)的鄉(xiāng)愁詩(shī)在新的時(shí)代的特殊地理?xiàng)l件下的變奏，具有以往的鄉(xiāng)愁詩(shī)不可比擬的廣度和深度?！多l(xiāng)愁》借郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{這些具體的實(shí)物，把抽象的鄉(xiāng)愁具體化了，使之變成具體可感的東西，表達(dá)了詩(shī)人渴望與親人團(tuán)聚，渴望祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望，也表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈情感。1.用具體事物表達(dá)抽象情感。鄉(xiāng)愁，本來(lái)是大家所普遍體驗(yàn)卻難以捕捉的情感，如果找不到與之對(duì)應(yīng)的獨(dú)特的意象來(lái)表現(xiàn)，就將流于平庸，墮入空泛?！多l(xiāng)愁》從廣泛時(shí)空中提取了四個(gè)意象，用具體可感的事物寄托情感。用“郵票”代表小時(shí)候?qū)δ赣H的思念，用“船票”表達(dá)對(duì)妻子的思念，用“墳?zāi)埂北憩F(xiàn)與母親的死別，用“海峽”抒發(fā)家國(guó)之思。2.構(gòu)思精巧，富于音韻之美。詩(shī)歌以時(shí)間為順序，以感情為線索，以大體相同的詩(shī)句和格式，反復(fù)詠嘆，使情感逐層加深，由思鄉(xiāng)、思親升華到思念祖國(guó)。詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)寓變化于統(tǒng)一之中，既有各小節(jié)的均衡、勻稱，又有小節(jié)內(nèi)長(zhǎng)短句的變化，使詩(shī)的形式于整齊中有參差之美。詩(shī)歌回環(huán)往復(fù)，音韻和諧。在每節(jié)詩(shī)的同一位置上，有重復(fù)——“我在這（那）頭”；有不同的疊詞——“小小”“窄窄”“矮矮”“淺淺”；有變換的量詞——“枚”“張”“方”“灣”。詩(shī)人采用這些藝術(shù)手段增強(qiáng)了詩(shī)歌的音韻之美。一、郵票、船票、墳?zāi)?、海峽是怎樣具體表達(dá)母子深情、夫妻之愛、喪母之哀、家國(guó)之思這四種情感的？【參考答案】抓住“郵票”這個(gè)意象，郵票讓人聯(lián)想到通信,在外求學(xué)的學(xué)子思念母親,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思念之情凝聚在這小小的郵票上,郵票雖小,卻蘊(yùn)涵對(duì)母親的思念之情，于是一枚小小郵票引發(fā)了他的鄉(xiāng)愁。抓住了“船票”這個(gè)意象，說長(zhǎng)大后的鄉(xiāng)愁，一個(gè)在異國(guó)(異地)孤客的鄉(xiāng)愁，是那一張張把他從新娘身邊拉走的窄窄的船票引發(fā)的鄉(xiāng)愁。抓住“墳?zāi)埂边@個(gè)意象，說母親去世后留給他的鄉(xiāng)愁，一個(gè)孝子的鄉(xiāng)愁，是使他抱恨終生的那一方矮矮的墳?zāi)?。抓住了“海峽”這個(gè)意象，說現(xiàn)在的鄉(xiāng)愁，引發(fā)他鄉(xiāng)愁的是那一灣淺淺的海峽。個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表一群人的家國(guó)之思。全詩(shī)在此戛然而止，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的余味。二、詩(shī)人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時(shí)間的推移而加深、升華的?【參考答案】“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”四個(gè)對(duì)象，分別是人生四個(gè)階段“鄉(xiāng)愁”的對(duì)應(yīng)物。這四個(gè)階段分別是：小時(shí)候——長(zhǎng)大后——后來(lái)——現(xiàn)在。小時(shí)候，詩(shī)人少小離家，與母親書信往來(lái)，鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上。長(zhǎng)大后，為生活而奔波，與愛人聚聚離離，船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。到后來(lái)，一方矮矮的墳?zāi)梗瑢ⅰ拔摇迸c母親永遠(yuǎn)分開了!而現(xiàn)在，一灣淺淺的海峽將“我”與大陸隔開。個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表一群人的家國(guó)之思。全詩(shī)在此戛然而止，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的余味。三、說說你對(duì)“鄉(xiāng)愁”的理解?！緟⒖即鸢浮渴纠唬亨l(xiāng)愁是一杯陳年老酒，時(shí)間越久遠(yuǎn)，味道越香醇。當(dāng)游子徘徊在異鄉(xiāng)的十字路口，母親的叮嚀會(huì)穿過千山萬(wàn)水，在游子的耳邊回蕩；當(dāng)游子飽經(jīng)異鄉(xiāng)的凄風(fēng)苦雨，才發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)那低矮的房屋是那樣的溫馨……示例二：血濃于水，那灣淺淺的海峽不會(huì)隔斷兩岸一衣帶水的骨肉情，不會(huì)稀釋兩岸人民的中國(guó)心。示例三：鄉(xiāng)土，之所以讓人依戀，讓人魂?duì)繅?mèng)縈，讓人為之拋灑熱血，是因?yàn)樗粌H養(yǎng)育了我們，承載著我們成長(zhǎng)的印記，而且以靈秀的山水滌蕩了我們的靈魂，成為我們的精神歸宿。廝守鄉(xiāng)土，人們心懷深摯的熱愛；離開鄉(xiāng)土，人們心懷濃郁的思念。一、閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面各題。【甲】鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭【乙】鄉(xiāng)愁席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離別離后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去1.下面對(duì)【甲】【乙】?jī)墒自?shī)的理解與分析正確的一項(xiàng)是（）A.【甲】詩(shī)以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)母親、妻子的愛熔鑄在對(duì)祖國(guó)的愛中。B.【甲】詩(shī)選擇了郵票、船票、墳?zāi)?、海峽這四個(gè)意象，這四個(gè)意象之間是并列關(guān)系。C.【乙】這首詩(shī)歌通過笛聲、月亮等意象，表達(dá)出作者個(gè)人思鄉(xiāng)的憂傷之情。D.【乙】詩(shī)思鄉(xiāng)帶給詩(shī)人的是甜美的回憶，對(duì)故鄉(xiāng)的記憶仿佛清晰地印在詩(shī)人的夢(mèng)中。2.根據(jù)分析現(xiàn)代詩(shī)的方法，說說這兩首詩(shī)之間的異同。二、閱讀余光中的《鄉(xiāng)愁》，完成下面小題。小時(shí)候鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票我/在這頭母親/在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票我/在這頭新娘/在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳?zāi)刮?在外頭母親/在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的/海峽我/在這頭大陸/在那頭1.這首詩(shī)運(yùn)用哪些意象來(lái)表現(xiàn)鄉(xiāng)愁？這樣寫有什么好處？2.聯(lián)系詩(shī)的內(nèi)容，說說詩(shī)人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時(shí)間的推移而一步步加深、升華的。3.請(qǐng)你補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。小時(shí)候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜。上學(xué)后，母愛____________，___________，___________。長(zhǎng)大后，母愛藏在枕頭里，杭著它，愛綿綿。4.對(duì)詩(shī)中“一枚”“一張”“一方”“一灣”“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”表達(dá)效果理解有誤的一項(xiàng)是（）A.是一種輕描淡寫的方式，表現(xiàn)鄉(xiāng)愁不是很重。B.看似一種輕描淡寫方式，把鄉(xiāng)愁濃縮于四個(gè)面積小重量輕的對(duì)象之上。C.反襯出詩(shī)人內(nèi)心深處的濃烈的思鄉(xiāng)之情。D.運(yùn)用反襯更引起人們對(duì)祖國(guó)和平統(tǒng)一的渴望與深思。參考答案及解析一、1.A【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。B.有誤，郵票、船票、墳?zāi)?、海峽這四個(gè)意象之間是遞進(jìn)關(guān)系；C.有誤，“表達(dá)出作者個(gè)人思鄉(xiāng)的憂傷之情”有誤，應(yīng)讀是“所有人的思鄉(xiāng)之情”；D.有誤，思鄉(xiāng)帶給詩(shī)人的并不是甜美的回憶，而是惆悵的愁緒，畢竟別離太久，對(duì)故鄉(xiāng)的記憶已經(jīng)模糊，如同在霧里；故選A。2.相同點(diǎn)：詩(shī)人都是選擇幾個(gè)富有深意的形象或畫面來(lái)表達(dá)同樣的主題，兩篇都是通過創(chuàng)造性的比喻來(lái)書寫心中的愁，兩首都是抒情詩(shī)。不同點(diǎn)：余詩(shī)主要是通過形象來(lái)推進(jìn)詩(shī)情，席詩(shī)主要通過畫面和比喻表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念；余詩(shī)的思想深度比席詩(shī)要廣和深；余詩(shī)的結(jié)構(gòu)比較對(duì)稱，在表達(dá)的情感上，席詩(shī)相對(duì)細(xì)膩和纏綿。（意對(duì)即可）【解析】本題考查對(duì)比閱讀能力。根據(jù)分析現(xiàn)代詩(shī)的方法，可知，可以從語(yǔ)言、意象、情感、手法等角度分析兩首詩(shī)歌的異同。從結(jié)構(gòu)、情感上分析：這兩首詩(shī)有著相似的寫作背景，都是抒情詩(shī)。余光中和席慕蓉的祖籍和出生地均在大陸，后來(lái)赴臺(tái)灣，因此，在情感上都表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念；不同之處在于，席慕蓉的故鄉(xiāng)在蒙古草原，她既不在那里出生，也不在那里長(zhǎng)大，直到80年代才有機(jī)會(huì)踏上故鄉(xiāng)的土地。她只有在夢(mèng)里，在詩(shī)中，寄托無(wú)限鄉(xiāng)愁。因此她的《鄉(xiāng)愁》纏綿悱惻。而余詩(shī)的結(jié)構(gòu)比較對(duì)稱，思想深度比席詩(shī)要廣和深，余詩(shī)的《鄉(xiāng)愁》中，那年少時(shí)的一枚郵票，那青年時(shí)的一張船票，甚至那后來(lái)的一方墳?zāi)?，都寄寓了?shī)人的、也是萬(wàn)千海外游子的綿長(zhǎng)的鄉(xiāng)土之思，而這一切在詩(shī)的結(jié)尾升華到一個(gè)新的高度：詩(shī)人個(gè)人的悲歡與巨大的祖國(guó)之愛、民族之戀交融在一起。從語(yǔ)言、手法上分析：這兩首詩(shī)，詩(shī)人都是通過創(chuàng)造性的比喻來(lái)書寫心中的愁，余光中把鄉(xiāng)愁比喻成郵票、船票、墳?zāi)?、海峽。席慕蓉把鄉(xiāng)愁比喻成是一支清遠(yuǎn)的笛、一種模糊的悵惘、一棵沒有年輪的樹，可知，兩首詩(shī)都把無(wú)形的鄉(xiāng)愁形象化，但是余詩(shī)主要是通過形象來(lái)推進(jìn)詩(shī)情，席詩(shī)比喻新異，主要通過畫面和比喻表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。二、1.用了四個(gè)具體的意向：郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{。這樣寫就使鄉(xiāng)愁有了寄托，變得具體形象，生動(dòng)感人。【解析】本題考查詩(shī)歌的意象及其作用。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌的主旨和意象的特點(diǎn)和象征以及進(jìn)行解答，借郵票、船票、墳?zāi)?、海峽這些實(shí)物，把抽象的鄉(xiāng)愁具體化，概括了詩(shī)人漫長(zhǎng)的生活歷程和對(duì)祖國(guó)的綿綿懷念，流露出詩(shī)人深沉的歷史感。詩(shī)歌的語(yǔ)言淺白真率，情感深切。2.“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”四個(gè)意象分別是人生四個(gè)階段；“鄉(xiāng)愁”的對(duì)應(yīng)物這四個(gè)階段分別是：“小時(shí)候——長(zhǎng)大后——后來(lái)——現(xiàn)在”。作者以空間上的阻隔作為這四個(gè)階段的共同特征即：小時(shí)候詩(shī)人少小離家與母親書信往來(lái)，鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上，長(zhǎng)大后為生活而奔波與愛人聚聚離離，船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介，到后來(lái)一方矮矮的墳?zāi)箤ⅰ拔摇迸c母親永遠(yuǎn)分開了！而現(xiàn)在一灣淺淺的海峽將“我”與祖國(guó)大陸隔開個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表一群人的家國(guó)之思全詩(shī)在此戛然而止留下長(zhǎng)長(zhǎng)的余味暗含了渴望親人團(tuán)聚，祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望時(shí)空的隔離與變化推進(jìn)了詩(shī)情的層層深化?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)詩(shī)人情感的理解。內(nèi)容上，按時(shí)間順序，從“幼子戀母”到“青年相思”，到成年后的“生死之隔”，再到對(duì)祖國(guó)大陸的感情，不斷發(fā)展的情感，逐漸上升，凝聚了詩(shī)人自幼及老的整個(gè)人生歷程中的滄桑體驗(yàn)。不同階段的鄉(xiāng)愁，凝聚兩端的分別是：我——母親；我——新娘；我（生）——母親（死）；我（游子）——大陸（祖國(guó)），鄉(xiāng)愁的對(duì)象，由具體的“鄉(xiāng)”，到抽象的民族的“鄉(xiāng)”，從地域之鄉(xiāng)，到歷史之鄉(xiāng)和文化之鄉(xiāng)