線上教學(xué)網(wǎng)站比較與分析

線上教學(xué)網(wǎng)站比較與分析964600296460099646011巨匠電腦臺北市政府勞工局職業(yè)訓(xùn)練中心奇豆線上書房網(wǎng)站簡介1

獲利模式分析奇豆線上書房分為遊戲區(qū)、創(chuàng)作區(qū)、繪本區(qū)三區(qū)。遊戲區(qū)免費提供，則奇豆網(wǎng)主要的獲利來源來自讀者閱讀電子繪本所付的費用臺北市政府職訓(xùn)中心一般民眾，任何有興趣者皆可免費加入巨匠電腦分為兩大區(qū)，會員區(qū)與非會員區(qū)。較商業(yè)化的性質(zhì)，若以會員身份進(jìn)入，需繳納入會費，並非免費性質(zhì)。網(wǎng)站簡介2目標(biāo)顧客分析奇豆線上書房「奇豆線上書房」是全國第一個以動畫形式呈現(xiàn)的兒童雙語繪本網(wǎng)站初期係以3至9歲的兒童及父母為主要溝通對象臺北市政府職訓(xùn)中心勞工局多年來與學(xué)術(shù)界通力合作開發(fā)多種技職訓(xùn)練教材提升職業(yè)勞工的技能素養(yǎng)巨匠電腦與政府合作開設(shè)了不少協(xié)助失業(yè)者的就業(yè)課程，也為了要考電腦軟體證照的人開設(shè)課程網(wǎng)站特色1

便利性奇豆線上書房多元繪本盡在其中兒童可以獨立閱讀保護兒童眼睛與上網(wǎng)安全臺北市政府職訓(xùn)中心遠(yuǎn)距教學(xué)、雙向互動和媒體隨選系統(tǒng)等三項功能巨匠電腦滿足學(xué)員「一站購足所有課程」自行掌握學(xué)習(xí)時間、進(jìn)度最高品質(zhì)的學(xué)習(xí)教材網(wǎng)站特色2

經(jīng)濟性奇豆線上書房讓兒童快樂養(yǎng)成閱讀習(xí)慣潛移默化開發(fā)兒童八大智能臺北市政府職訓(xùn)中心１．讓勞工朋友可以隨時進(jìn)行在職進(jìn)修或就業(yè)技能訓(xùn)練，以提升職場技能及競爭力２．落實學(xué)習(xí)自主性、縮短學(xué)習(xí)時間，並強化專業(yè)職能巨匠電腦節(jié)省人力時間成本、整體學(xué)習(xí)效果高、因材施教互動性佳、結(jié)訓(xùn)頒發(fā)證書、最實用的實戰(zhàn)課程、生動活潑的課程呈現(xiàn)網(wǎng)站特色3

娛樂性奇豆線上書房以益智為主的兒童學(xué)習(xí)區(qū)，內(nèi)容包含暗棋、跳棋、拼圖、黑白棋、記憶卡、智慧拼盤等，提供親子同樂時間臺北市政府職訓(xùn)中心由於職訓(xùn)中心線上教學(xué)大多針對失業(yè)勞工緊急、短暫提供教育的服務(wù)，很少有娛樂性可言巨匠電腦備有10Mbps以上的上網(wǎng)環(huán)境及高級的立體式耳機、學(xué)員休息區(qū)、櫃檯隨時都有服務(wù)人員為學(xué)員處理各種問題

網(wǎng)站特色4

資訊性奇豆線上書房一般家長認(rèn)為，在網(wǎng)路上大多的事物都充斥血腥、暴力的內(nèi)容，不適合為兒童的學(xué)習(xí)對象臺北市政府職訓(xùn)中心面臨失業(yè)的壓力之下，必然需要能確實提供有用訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)平臺，這才是推廣的重點巨匠電腦可利用刊登廣告等方式，強調(diào)其網(wǎng)站的品質(zhì)與其他的不同特色，因此在消費者的心裡肯定會佔有一席之地。奇豆線上書房-swot分析優(yōu)勢劣勢行銷策略集中在兒童這一塊市場則突顯出本網(wǎng)站的專業(yè)性。由於不是免費型的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，要經(jīng)過購買一定的點數(shù)才能上課程機會威脅和各大電子繪本出版社的結(jié)盟，使奇豆網(wǎng)的兒童繪本數(shù)量日趨豐富化，並引來各種不同的消費族群一般而言，兒童或幼兒大多不擅長使用電腦操作，也不熟習(xí)上網(wǎng)，而需父母陪同下方能夠進(jìn)行線上學(xué)習(xí)臺北市政府職訓(xùn)局職業(yè)訓(xùn)練中心

-swot分析優(yōu)勢劣勢本網(wǎng)站最大的特色，就是政府單位與企業(yè)界、學(xué)術(shù)界合作，而有經(jīng)費運作並以免費的線上技職教育為課程?！富有浴共粔颍瑢W(xué)習(xí)者無法感受到傳統(tǒng)課堂的「臨場感」機會威脅在政府政令的推廣，推行數(shù)位學(xué)習(xí)中能獲得資金與資源的補助免費的服務(wù)性數(shù)位學(xué)習(xí)網(wǎng)主要是依賴政府補助而運作。因此，過多同性質(zhì)的技職數(shù)位學(xué)習(xí)網(wǎng)可能會出現(xiàn)競爭的情況巨匠電腦-swot分析優(yōu)勢劣勢主要更運用了專業(yè)性的網(wǎng)頁設(shè)計技巧，讓學(xué)習(xí)者可利用網(wǎng)站的教學(xué)資源，輕鬆學(xué)習(xí)，這也是架設(shè)此數(shù)位學(xué)習(xí)網(wǎng)站的主要原因更因為網(wǎng)路的資源豐富，使消費者選擇性更多，而網(wǎng)路學(xué)習(xí)也不再是「巨匠電腦數(shù)位學(xué)習(xí)網(wǎng)」的唯一選擇

機會威脅專業(yè)性軟體的教學(xué)網(wǎng)站，更要運用專業(yè)技能來吸引顧客群，將自己網(wǎng)站的劣勢來轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢在網(wǎng)路上無奇不有，相對的，模仿性的網(wǎng)站亦為不少網(wǎng)站設(shè)計，或是服務(wù)品質(zhì)等，不夠吸引顧客來光臨，可能面臨著淘汰的危機未來發(fā)展與挑戰(zhàn)奇豆線上書房奇豆線上書房僅把兒童教學(xué)標(biāo)的物著重在電子繪本。若奇豆網(wǎng)想要在未來的幼教事業(yè)受到眾人的矚目，必須發(fā)展多元化的教學(xué)方式吸引兒童的注意臺北市政府職訓(xùn)中心未來將陸續(xù)規(guī)畫相關(guān)數(shù)位課程及互動式教學(xué)、主題討論區(qū)等加值服務(wù)，以提高數(shù)位學(xué)習(xí)的服務(wù)效能巨匠電腦１．企業(yè)資訊系統(tǒng)２．混合學(xué)習(xí)３．內(nèi)容製作或平臺管理委外４．學(xué)校與企業(yè)的