生物必修一全國(guó)卷真題

生物必修一全國(guó)卷真題生物必修一全國(guó)卷真題生物必修一全國(guó)卷真題必修一全國(guó)卷高考真題整理（2013年至2018年）7.（17全國(guó)1卷）以下對(duì)于細(xì)胞構(gòu)造與成分的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）第一章、第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞A.細(xì)胞膜的完滿性可用臺(tái)盼藍(lán)染色色法進(jìn)行檢測(cè)17全國(guó)110分）B.檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色依照遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為病毒和病毒兩各樣類，有些病毒對(duì)人類健康會(huì)造成很C.若要察看處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色大危害，平常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的種類。的堿性溶液，可被葡萄糖復(fù)原成磚紅色D.斐林試劑是含有Cu假定在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互變換，請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培育的宿主細(xì)．（18全國(guó)卷）以下對(duì)于人體中蛋白質(zhì)功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）胞等為資料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的種類，簡(jiǎn)要寫(xiě)出⑴實(shí)驗(yàn)思路，⑵預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。（要求：．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組）．肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參加肌肉縮短的過(guò)程形成的血紅蛋白參加O．蛋白質(zhì)結(jié)合Mg運(yùn)輸．細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分．（18全國(guó)卷）有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干辦理。與風(fēng)干前對(duì)照，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）第一章、第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和一致性．風(fēng)干種子中有機(jī)物的耗資減慢．風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)生殖第二章、元素和化合物．風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高（13全國(guó)1卷）對(duì)于蛋白質(zhì)生物合成的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）．風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大．一種tRNA能夠攜帶多種氨基酸B．DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的．（18全國(guó)3卷）（10分）回答以下與蛋白質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題：．反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成（）生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是，在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí)，肽鍵是在這2.（13全國(guó)2卷）對(duì)于DNA和RNA的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如（填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”A.DNA有氫鍵，RNA沒(méi)有氫鍵氨酸酶”）。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，需要經(jīng)過(guò)高爾基體，此過(guò)程中高爾基體的功能B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA是。C.原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA（）平常，細(xì)胞內(nèi)擁有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)要有正確的氨基酸序列和構(gòu)造，某些物理或化學(xué)D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA因素能夠致使蛋白質(zhì)變性。平常，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是。（13全國(guó)111分）（）若是DNA分子發(fā)生突變，致使編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基代替。但某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為研究該植物種子萌生過(guò)程中干重及脂肪的含量變化，某未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變，其原因可能是。研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適合的黑暗環(huán)境中培育，如期檢查萌生種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結(jié)果表示：脂肪含量漸漸減少，到第11d時(shí)減少了第三章、細(xì)胞構(gòu)造90%，干重變化以以下列圖?；卮鹨韵聠?wèn)題：（）為了察看胚乳中的脂肪，常用染液對(duì)種子胚乳切片染色，爾后在顯微鏡下察看，可見(jiàn)色的脂肪微粒。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，致使萌生種子干重增添的主要元素是（填“”或“（）實(shí)驗(yàn)第11d后，若是使萌生種子（含幼苗）的干重增添，必定供應(yīng)的條件是和。14全國(guó)2（）．細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有聚合酶的參加．植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制．雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是經(jīng)過(guò)氫鍵連結(jié)的DDNARNA．用甲基綠和吡羅紅染色可察看和在細(xì)胞中的散布151（全國(guó)卷）以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）．．（14全國(guó)1卷）對(duì)于細(xì)胞膜構(gòu)造和功能的表達(dá)，錯(cuò)誤）A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變C.甘油是極性分子，所以不能夠以自由擴(kuò)散的方式經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳達(dá)14全國(guó)2）．植物細(xì)胞的胞間連絲擁有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫畡?dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反響．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞能夠合成蔗糖，也能夠合成乳糖（16全國(guó)1卷）以下與細(xì)胞有關(guān)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A.核糖體、溶酶體都是擁有膜構(gòu)造的細(xì)胞器B.DNARNA酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有和兩類核酸C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量根源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程A.DNA與中所含元素的種類相同D.在葉綠體中可進(jìn)行的固定但不能夠合成ATPB.一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子4.（16全國(guó)3卷）以下有關(guān)細(xì)胞膜的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）

2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是經(jīng)過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上B.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同（16全國(guó)3卷）在先人進(jìn)行的以下研究中，采用的核心技術(shù)相同（或相像）的一組是（）C.分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過(guò)程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象①證明光合作用所釋放的氧氣來(lái)自于水D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的②用紫外線等辦理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株5.（17全國(guó)1卷）細(xì)胞間信息溝通的方式有多種。在哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過(guò)程③用2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)中，以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞間信息溝通的實(shí)現(xiàn)分別依靠于（）④用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色，察看核酸的散布A.血液運(yùn)輸，突觸傳達(dá)B.淋巴運(yùn)輸，突觸傳達(dá)

A.①②B.①③C.②④D.③④C.淋巴運(yùn)輸，胞間連絲傳達(dá)D.血液運(yùn)輸，細(xì)胞間直接接觸-1-18全國(guó)1卷）生物膜的構(gòu)造與功能存在親密的聯(lián)系。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）B.該植物幼根對(duì)該離子的吸取與溫度的變化沒(méi)關(guān)．葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸取該離子不用耗ATP．溶酶體膜破碎后釋放出的酶會(huì)造成膜構(gòu)造的損壞與空氣對(duì)照，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸．細(xì)胞的核膜是雙層膜構(gòu)造，核孔是物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道5.（15全國(guó)2卷）以下過(guò)程中不屬于胞吐作用的是（）．線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參加呼吸作用的酶A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的作用．（18全國(guó)3卷）以下有關(guān)細(xì)胞的構(gòu)造和生命活動(dòng)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程．成熟個(gè)體中的細(xì)胞增殖過(guò)程不需要耗資能量C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程．細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜中都含有磷元素D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸空隙的過(guò)程．兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳達(dá)6.（16全國(guó)1ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。．哺乳動(dòng)物造血干細(xì)腦分化為成熟紅細(xì)胞的過(guò)程不能逆以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A.離子經(jīng)過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于輔助擴(kuò)散第四章、物質(zhì)運(yùn)輸方式B.離子經(jīng)過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度階梯進(jìn)行的13全國(guó)1卷）對(duì)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸取所需礦質(zhì)元素離子的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）C.動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵擴(kuò)膜運(yùn)輸離子的速率．吸取不相同礦質(zhì)元素離子的速率都相同D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵擴(kuò)膜運(yùn)輸離子的速率．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸取速率7.（17全國(guó)2卷）將某栽種物的成熟洗白放入必然濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)以以下列圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）．葉肉細(xì)胞不能夠以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿〉V質(zhì)元素離子（14全國(guó)1卷）以下對(duì)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分別實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，錯(cuò)誤）A.與白色花瓣對(duì)照，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的察看B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)攪亂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的察看C.用紫色洋蔥鱗片葉表面皮不相同部位察看到的質(zhì)壁分別程度可能不相同D.紫色洋蔥鱗片葉表面皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的察看14全國(guó)2卷）將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為、b、c、、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相6組細(xì)條分別置于不相同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。若是蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分互換，則A.0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C.2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的浸透壓小于細(xì)胞液的浸透壓D.0～1h內(nèi)液泡中液體的浸透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的浸透壓18全國(guó)1卷）以下有關(guān)植物根系吸取利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)元素的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）3-．在酸性土壤中，小麥可吸取利用土壤中2和NO．農(nóng)田合時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸取．土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無(wú)機(jī)離子可被根系吸?。o玉米施肥過(guò)多，會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高．（18全國(guó)卷）以下有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋磉_(dá)，正確的選項(xiàng)是（）．浸泡致使f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的．巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于輔助擴(kuò)散．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組．固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸．使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間-1之間．神經(jīng)細(xì)胞碰到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸415全國(guó)2卷）將三組生理狀態(tài)相同的某栽種物幼根分別培育在含有相同培育液的密閉培育瓶中，一段時(shí)．護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸間后，測(cè)定根吸取某一礦質(zhì)元素離子的量。培育條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：第五章、酶和ATP培育瓶中氣體溫度（°）離子相對(duì)吸取量（）（13全國(guó)2卷）對(duì)于酶的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）空氣17100A.同一種酶可存在于分化程度不相同的適細(xì)胞中氮?dú)?710B.低溫能降低酶活性的原因是其損壞了酶的空間構(gòu)造C.酶經(jīng)過(guò)降低化學(xué)反響的活化能來(lái)提高化學(xué)反響速度空氣328D.酶既能夠作為催化劑，也能夠作為另一個(gè)反響的底物以下分析正確的選項(xiàng)是2.（13全國(guó)210分）A.有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸取已知大麥在萌芽過(guò)程中能夠產(chǎn)生a-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液辦理大麥可使其不用萌芽就產(chǎn)生a-淀粉-2-酶。為考證這一結(jié)論，某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：（）生物體內(nèi)酶的化學(xué)實(shí)質(zhì)是_________，其特點(diǎn)有__________（答出兩點(diǎn)即可）。試管號(hào)GA溶液緩沖液水1011++帶胚25℃保溫2011++++去胚2510min℃保溫后各30.210.8++去胚24h后去除試管中分半粒種子10個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟步驟1步驟2實(shí)驗(yàn)結(jié)果（17全國(guó)2卷）以下對(duì)于生物體中酶的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.在細(xì)胞中，核外沒(méi)有參加DNA合成的酶B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒(méi)有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中積淀該酶可用鹽析的方法D.37唾液淀粉酶催化反響最適溫度和保留溫度是℃種子，在各別加入1mL

40.410.6去胚+

第六章、光合作用于呼吸作用試管中分碘液，混勻1.（13全國(guó)2卷）對(duì)于葉綠素的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）別加入1mL后察看溶50.410.6不加種子++++淀粉液液顏色深A(yù).葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素B.葉綠素吸取的光可能用于光合作用淺C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸取峰值不相同注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL?；卮鹨韵聠?wèn)題：（）a-淀粉酶催化_____水解可生成二糖，該二糖是_____（）綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠判斷反響后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_______，這兩只試管中淀粉量不相同的原因是________.(3)綜合分析試管、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明在該試驗(yàn)中的作用是_____.（）綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明_______.（16全國(guó)1卷）若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫，則在測(cè)定酶活力的試驗(yàn)中，以下操作次序合理的是A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量D.植物表現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸取綠光（13全國(guó)2卷）以下與微生物呼吸有關(guān)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.肺炎雙球菌無(wú)線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適合生活在有氧的環(huán)境中D.有氧和無(wú)氧時(shí)，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不痛（14全國(guó)1卷）正常生長(zhǎng)的綠藻，照光培育一段時(shí)間后，用黑布快速將培育瓶罩上，今后綠藻細(xì)胞的葉綠體）比值下降A(chǔ).O2的產(chǎn)生停止B.CO的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADPB.加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量14全國(guó)2卷）對(duì)于光合作用和呼吸作用的表達(dá)，錯(cuò)誤（）C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量．磷酸是光反響中合成ATP所需的反響物D.加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量（16全國(guó)110分）有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來(lái)標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP32P來(lái)標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP．光合作用中葉綠素吸取光能不需要酶的參加．人體在強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解供應(yīng)（d表示脫氧）上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的地址（A-Pα~β~γ或dA-Pα~β~γ（）某種酶能夠催化的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA尾端上，同時(shí)產(chǎn)生ADP.若要用該酶把P標(biāo)記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的__________（填“αβ”或γ32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的__________（填“αβ”或γ（）若用帶有32P標(biāo)記的作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷．病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用供應(yīng)能量（14全國(guó)2卷）(10分)某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)以以下列圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（CO2濃度為a。酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的__________（填“αβ”或γ（）將一個(gè)帶有某種噬菌體DNA分子的兩天鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P進(jìn)行標(biāo)記，并使其感染大腸桿菌，在不含有中培育一段時(shí)間。若獲取的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝置成噬菌體（n個(gè)）并釋放，則其中含有32P的培育基32P的噬菌CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。（CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增添，體所占比率為2/n,原因是__________。限制其增添的環(huán)境因素是。（16全國(guó)210分）（）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組（20B組（℃）和C組（吸作用產(chǎn)生的CO2量()各組在不相同反響時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖?；卮鹨韵聠?wèn)題：光合作用吸取的CO2量。（）據(jù)圖可推斷，在溫室中，若要采用提高CO2濃度的舉措來(lái)提高該栽種物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮這一因素的影響，并采用相應(yīng)舉措。（15全國(guó)1卷）(9分)為了研究不相同光照辦理對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某栽種物為資料設(shè)計(jì)了、、、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適合且牢固,每組辦理的總時(shí)間均為135s，處理結(jié)束時(shí)測(cè)定各組資料中光合作用產(chǎn)物的含量。辦理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果以下：A組：先光照后黑暗，時(shí)間各為67.5s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替辦理，每次光照和黑暗時(shí)間各為7.5s70%。C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替辦理，每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75ms（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相（）三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是組。（）在時(shí)間t1從前，若是A組溫度提高℃，那么A組酶催化反響的速度）若是在時(shí)間t2時(shí)，向C組反響系統(tǒng)中增添2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，C組產(chǎn)物總量_________，原因是_________。對(duì)含量為94%。D組（比較組）：光照時(shí)間為135s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%?；卮鹨韵聠?wèn)題：（）單位光照時(shí)間內(nèi)，C組植物合成有機(jī)物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機(jī)物的量，依照是；C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表示光合作用中有些反響不需要-3-應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的。加，原因是。（）、、C三組辦理對(duì)照，隨著的增添，使光下產(chǎn)生的能夠?qū)崟r(shí)利用與實(shí)時(shí)重生，進(jìn)而17全國(guó)29分）以下列圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的表示圖。提高了光合作用中CO2的同化量。（16全國(guó)18分）為了研究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組將某品栽種物的盆栽苗分紅甲、乙兩組，置于人工天氣室中，甲組模擬自然光照，乙組供應(yīng)低光照，其他培育條件相同。培育較長(zhǎng)一段時(shí)間（）后，測(cè)定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度（即單位時(shí)間、單位面積吸取CO2據(jù)圖回答以下問(wèn)題：⑴圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是_________、、____________、_________，[H]代表的物質(zhì)主若是________________。⑵B代表一種反響過(guò)程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過(guò)程，還發(fā)生在___________（填“B和C和”或“B和合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)以以下列圖。⑶C中的丙酮酸能夠轉(zhuǎn)變成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是__________?；卮鹨韵聠?wèn)題：（17全國(guó)3卷）植物光合作用的作用光譜是經(jīng)過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不相同波長(zhǎng)光的反響(如2的釋放)來(lái)繪制(1)據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲組植物光合作用的限制因子是___________。的。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(2)b光照強(qiáng)度下，要使甲組的光合作用強(qiáng)度高升，能夠考慮的舉措是提高_(dá)__________(填“CO2濃度”或

A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸取的光能可用于光反響中ATP的合成“2濃度”)。B.葉綠素的吸取光譜可經(jīng)過(guò)測(cè)量其對(duì)不相同波長(zhǎng)光的吸取值來(lái)繪制(3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子，獲取盆栽苗依照甲組的條件培育T時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變

C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸取速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示化的光合作用強(qiáng)度，獲取曲線與甲組相同，依照這一結(jié)果能夠獲取初步結(jié)論是。

D.葉片在～660nm波長(zhǎng)光下釋放2是由葉綠素參加光合作用引起的（16全國(guó)2卷）對(duì)于高等植物葉綠體中色素的表達(dá)，錯(cuò)誤）A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中B.組成葉綠素的鎂能夠由植物的根從土壤中吸取C.平常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸取用于光合作用D.黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的（16全國(guó)3卷）(10分)18全國(guó)19分）甲、乙兩栽種物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)以以下列圖。為了研究某地夏天晴天中中午氣平易相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長(zhǎng)作為比較組，另4組在人工天氣室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與比較組相同，與中午：30測(cè)定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)辦理及結(jié)果如表所示：回答以下問(wèn)題：（）當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，甲、乙兩栽種物中，對(duì)光能的利用率較高的植物是__________（）甲、乙兩栽種物獨(dú)自栽種時(shí)，若是栽種密度過(guò)大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是___________，判斷的依照是__________________________。（）甲、乙兩栽種物中，更適合在林在栽種的是________________。（12:00時(shí)葉片的光合速率明顯下降，其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的____________”或“CO回答以下問(wèn)題：（）依照本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠推斷中中午對(duì)小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是；并可推測(cè)，（填“增添”或“降低”）麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。（2）在實(shí)驗(yàn)組中，若適合提高組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合率，其原因是。．（18全國(guó)2卷）（8分）為了研究某種樹(shù)木樹(shù)冠上基層葉片光合作用的特點(diǎn)，某同學(xué)采用來(lái)自樹(shù)冠不相同層的、兩種葉片，分別測(cè)定其凈光合速率，結(jié)果以以下列圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（）小麥葉片氣孔開(kāi)放時(shí)，CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過(guò)程（填“需要”或“不需要”）載體蛋白，（填“需要”或“不需要”）耗資ATP。17全國(guó)19分）植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)是指由于CO2的限制，光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的CO2濃度，已知甲栽種物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于乙栽種物的，回答以下問(wèn)題：⑴將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩栽種物放置在同一密閉小室中，適合條件下照光培育，培育后發(fā)現(xiàn)兩栽種物的光合速率都降低，原因是0（填“大于0⑵若將甲栽種物密閉在無(wú)、但其他條件適合的小室中，照光培育一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增（）從圖可知，葉片是樹(shù)冠_______填（“上層”或“基層”）的葉片，判斷依照是________。-4-（）光照強(qiáng)度達(dá)到必然數(shù)值時(shí)，葉片的凈光合速率開(kāi)始下降，但測(cè)得放氧速率不變，則凈光合速率降低的4.（17全國(guó)38分）主要原因是光合作用的________反響碰到控制。利用必然方法使細(xì)胞集體處于細(xì)胞周期的同一階段，稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周（）若要比較、兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，在提取葉綠素的過(guò)程中，常用的有機(jī)溶劑是___________。期同步化的三種方法?；卮鹨韵聠?wèn)題：、（18全國(guó)3卷）以下對(duì)于生物體中細(xì)胞呼吸的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）⑴DNA合成阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的培育液中加適合的DNA合成可逆控制劑，處于期的．植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸細(xì)胞不受影響而連續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)，最后細(xì)胞會(huì)阻滯在細(xì)胞周期的期，以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的．食品鏈上傳達(dá)的能量有一部分經(jīng)過(guò)細(xì)胞呼吸消失目的。．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸⑵秋水仙素阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的培育液中增添適合的秋水仙素，秋水仙素能夠抑．植物光合作用和呼吸作用過(guò)程中都能夠合成ATP制，使細(xì)胞周期被阻斷，即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素辦理的細(xì)胞（填“會(huì)”、（18全國(guó)3卷）（9分）回答以下問(wèn)題：或“不會(huì)”）被阻斷在間期。（）高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)散布在葉綠體的上，該物質(zhì)主要捕獲可見(jiàn)光中⑶血清饑餓法：培育液中缺少血清能夠使細(xì)胞周期阻滯在間期，以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特的。點(diǎn)是（答出1．（18全國(guó)3卷）對(duì)于某二倍體哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是．有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體的分別．有絲分裂中期與減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)．一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同．有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上第八章、分化、全能性、衰老、凋亡、癌變、14全國(guó)2卷）同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不相同的，造成這種差其他主要原因是（）．兩者所處的細(xì)胞周期不相同B．兩者合成的特定蛋白不相同．兩者所含有的基因組不相同D．兩者核DNA的復(fù)制方式不相同2.（15全國(guó)2卷）端粒酶由和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自己的RNA為模板合成端粒子DNA

（）植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系親密