初中感謝母校議600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中感謝母校議600字一路走來，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，一同走過。母校，是你啟發(fā)用嶄新的眼光去察覺美，喜歡美，引導(dǎo)求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感想有你。今天我在這給大家整理了一些初中感謝母校探討文600字，我們一起來看看吧!

初中感謝母校探討文600字1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)六年級過去了，我們連忙就要離開愛戴的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅遨游。在這里我要說一聲：“感謝你，我的母校!”

在學(xué)校里離我們最近的是誰?是老師。當(dāng)你在學(xué)校生病時，是誰帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進(jìn)的道路;老師，您是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們學(xué)識。

老師，您還記得嗎?我們班的同學(xué)上課有時是“身在曹營，心在漢?！崩蠋熌篮蟊闾匾饨o我們開一次班會，班會上你的一句“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，學(xué)識也是自己的?！甭犃诉@句話同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了不少。

我們不僅要感謝老師還要感謝同學(xué)們。我們班的同學(xué)是最團(tuán)結(jié)的，在學(xué)校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏，而我們的其他同學(xué)那么在一邊冒死地喊：“加油!加油!”一向不停地喊，直到我們告成了，大家的歡樂聲也久久難以消散。

感謝母校在我迷惘的時候為我指領(lǐng)略前方的道路。當(dāng)我由于考試沒考好而灰心時，校園墻壁上的一句：“失敗是告成之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起士氣。當(dāng)我由于前面的道路太艱苦而退縮停息時，教學(xué)樓上的“勇攀顛峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了告成的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校，像一只小船，鼓舞著我們勇往直前。

感謝母校，讓我們攝取了無窮無盡的學(xué)識;感謝母校，讓我們感受到了愛與和暖;感謝母校，賦予我磨練的機(jī)遇，讓我們在這里喜悅成長。

初中感謝母校探討文600字2

聽，課堂上同學(xué)們的書聲瑯瑯、書寫沙沙，操場上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語;看，那一排排亭亭玉立的桂花樹，純凈的教學(xué)樓和寬大的操場;聞，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒暢。這，便是我的母校，但是再過幾天我就畢業(yè)了，也就意味著我即將離開母校。

三年來，一位位和藹的老師，一群群熱心的同學(xué)，是他們讓我從一個無知的小孩成長為一個敢于面對困難挫折、不斷進(jìn)取的少年。想到這兒，我的心久久不能寧靜。

那是五年級一次期中考試，一向數(shù)學(xué)勞績名列前茅的我竟然把數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)時我特別悲傷、懊喪，悲傷我沒考好讓數(shù)學(xué)老師消沉，懊喪當(dāng)時沒專心檢查，把一些很簡樸的題做錯。我那時等待著數(shù)學(xué)張老師的責(zé)罵和批評，仿佛只有這樣我的心才覺得好受些。但是，后來張老師并沒有批評我，反而拍拍我的肩，對我說：“一次考試沒考好不算什么，不要自責(zé)，爭取下一次考好!”張老師語重心長的話使我信仰倍增，并且更專心努力地學(xué)習(xí)。公然，在期末考試中，我的數(shù)學(xué)勞績名列全班第三，張老師也表揚了我。啊!張老師，感謝您，您就像一盞明燈，在我迷失方向的時候為我指路，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”是您讓我在前進(jìn)的道路上更信仰百倍。

感謝老師無微不至的關(guān)切，更感謝同學(xué)的熱心扶助。五年級時我熟悉了一個好摯友——胡恩照。他學(xué)習(xí)勞績好又聰明，每當(dāng)我遇到困難時他都會悉心扶助。那次，一道數(shù)學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進(jìn)的道路，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡恩照來了，他熱心地給我講解，一個步驟一個步驟地幫我分析，我才徹底明白了這道題的解法。感謝您，胡恩照，是你在我遇到困難的時候扶助了我，更感謝這六年來全體扶助過我的同學(xué)。

是誰，獻(xiàn)出了名貴的青春陪伴我成長?是誰，在我最無助的時候給了我扶助?是他們，是母校里的老師、同學(xué)……啊!感謝你們，更感謝您，母校!

初中感謝母校探討文600字3

再見了，愛戴的母校

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情特別沖動，每個人的心中彌漫了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟諳，那樣親切。

忘不了，愛戴的老師;忘不了您那諄諄教化;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是悄悄無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫柔又肅穆,既謙遜又清高,既平凡又宏偉。您用滿腔熱心教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘卻自己的老師?

忘不了，愛戴的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在學(xué)識的海洋中奮力拼搏，曾在美觀的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)瞬就要分開，心中怎么能寧靜呢?

忘不了，美觀的校園!您像一位溫柔的母親，用喜悅的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教導(dǎo)，在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您和暖的懷抱中獲得了學(xué)識的瓊漿、聰慧的氣力，做人的道理……

同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘卻您——我愛戴的母校，永遠(yuǎn)不會忘卻您——我愛戴的老師。我永遠(yuǎn)不會忘卻和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感恩是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!

愿母校的明天更加美好!

初中感謝母校探討文600字4

時光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個離開母校的日子，我心中彌漫了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教化，同學(xué)們的聲聲歡樂……

“謝潤時當(dāng)班長太不負(fù)責(zé)，讓他下崗吧!”隨著這個消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽終究升了起來，刺破了那朵濃濃的陰云。對我來說，今天真是晴朗的一天。

為什么不想當(dāng)班長?我多數(shù)次問過自己。別看當(dāng)班長有大量好處：同學(xué)們對你服服帖帖，有威信;有時心情不好，還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那，多威信!殊不知，當(dāng)班長還有大量“缺陷”：每天上課都要讓同學(xué)們保持寧靜，并負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生，有時還會成為老師的“出氣筒”……

我就曾被這些缺陷壓得喘不過氣來。

現(xiàn)在下崗了，這些煩擾也隨之消散，每天不再需要維持教室的紀(jì)律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無官一身輕”，我覺得做任何事都變得輕松起來。

可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久，又再一次被陰云掩蓋了。

每當(dāng)我看到新上任的班長維護(hù)班級的課前紀(jì)律時，我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長時的一幕幕：

“寧靜!”隨著我來到講臺前維持紀(jì)律，教室里馬上寧靜下來，平日幾個頑皮包也變得服服帖帖;掃地時，值日的同學(xué)在我的率領(lǐng)下把教室清潔得干明凈凈……

隨著我的卸任，為班級服務(wù)的機(jī)遇也少了大量，我的心情逐步變得失落。

直到一個星期四，值日班長由于不負(fù)責(zé)而被撤職，老師在選擇星期四值日班長時，我的心中才有了這樣一個想法：我要爭取當(dāng)這個值日班長的機(jī)遇!我開頭為這個目標(biāo)悄悄努力……

終究，在我的努力與老師的信任下，我再次當(dāng)上了值日班長，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實……

在這個即將離校的日子，眼前浮現(xiàn)出值日時的一幕幕，或告成，或失敗，或負(fù)責(zé)，或失職。都記錄著我為同學(xué)，為班級，為母校所付出的點點滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個磨煉自己的機(jī)遇。下個星期四，將是我離校前結(jié)果一次值日了，我想我理應(yīng)做好每一件值日工作，這將是我感想母校的最好的禮物!

初中感謝母校探討文600字5

操場圍墻上美觀的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追趕嬉戲;大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍?可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

一塊普遍的黑板，假設(shè)被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，假設(shè)被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О簦甘灸忝\的征程。而這個人，就是老師。

曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她照舊強(qiáng)忍劇痛，持續(xù)上課;午飯時間，她曾細(xì)心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又察覺菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

雖然“摯友”這個詞對我們會有些生澀，但情誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的情誼是最純凈的，由于我們的心如水晶般通明無瑕。

曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周邊同學(xué)驚奇的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他其次天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可其次天，我們一起嬉戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們愛戴的母校，