區(qū)新實小崗位設(shè)置管理實施方案

區(qū)新實小崗位設(shè)置管理實施方案?為了深化事?業(yè)單位人事?制度改革，?建立健全聘?用制度和崗?位管理制度?，實現(xiàn)學(xué)校?人事管理的?科學(xué)化、規(guī)?范化和制度?化，根據(jù)國?家、省有關(guān)?文件精神和?市人社局核?準的我校崗?位設(shè)置方案?（鎮(zhèn)人社發(fā)?﹝___﹞?___號）?及學(xué)校實際?，制定本實?施方案。?一、指導(dǎo)思?想和基本?原則通過?建立崗位管?理制度和人?員聘用制度?，創(chuàng)新管理?體制，轉(zhuǎn)換?用人機制，?整合人才資?源，凝聚優(yōu)?秀人才，實?現(xiàn)由身份管?理向崗位管?理的轉(zhuǎn)變，?由固定用人?向合同用人?轉(zhuǎn)變，調(diào)動?學(xué)校各類人?員的積極性?和創(chuàng)造性，?促進教育事?業(yè)的發(fā)展。?堅持科學(xué)設(shè)?崗、宏觀調(diào)?控的原則；?堅持優(yōu)化結(jié)?構(gòu)、精干高?效的原則；?堅持按崗聘?用、合同管?理的原則；?堅持平穩(wěn)實?施、穩(wěn)步推?進的原則。?二、本次?崗位設(shè)置實?施范圍與對?象本校正?式在編在冊?的管理人員?、專業(yè)技術(shù)?人員和工勤?技能人員，?均適用本實?施方案。未?經(jīng)編制部門?核編和__?_人社部門?正式辦理手?續(xù)的各類人?員，暫不列?入本實施方?案的管理范?圍。三、?設(shè)置崗位情?況根據(jù)市?人社局核準?的事業(yè)單位?崗位設(shè)置方?案（鎮(zhèn)人社?發(fā)﹝___?﹞___號?），我單位?設(shè)置崗位總?量___個?，其中：管?理崗位__?_個，專業(yè)?技術(shù)崗位_?__個。主?體崗位是專?業(yè)技術(shù)崗位?，占崗位總?量的___?%。（一?）管理崗位?的名稱、等?級、數(shù)量?總數(shù)___?個，占單位?崗位總量的?___%。?其中九級職?員___個?，名稱為小?學(xué)校長。?（二）專業(yè)?技術(shù)崗位等?級、數(shù)量及?結(jié)構(gòu)比例?1.高級專?業(yè)技術(shù)崗位?___個，?為副高級崗?位。占專業(yè)?技術(shù)崗位比?例___%?，其中：五?級崗位__?_個，六級?崗位___?個，七級崗?位___個?。2.中?級崗位__?_個，占專?業(yè)技術(shù)崗位?比例___?%。其中：?八級崗位_?__個，九?級崗位__?_個，十級?崗位___?個。3.?初級崗位_?__個，占?專業(yè)技術(shù)崗?位比例__?_%。其中?。十一級崗?位___個?，十二級崗?位___個?。四、崗?位職責與任?職條件二?類崗位的基?本條件按市?委辦、市政?府辦___?《丹陽市事?業(yè)單位崗位?設(shè)置管理實?施辦法》（?丹___發(fā)?〔___〕?___號）?__通知有?關(guān)規(guī)定執(zhí)行?。（一）?管理崗位任?職條件與職?責：校長?任職基本條?件思想政?治素質(zhì)和品?德良好；熱?愛教育事業(yè)?，具有改革?創(chuàng)新精神；?具有履行職?責所需要的?專業(yè)知識和?較強的__?_管理能力?；遵紀守法?，廉潔自律?；具有團結(jié)?協(xié)作精神，?作風民主;?具有?？萍?以上學(xué)歷，?具有小學(xué)高?級教師及以?上教師職稱?，有從事相?當年限教育?教學(xué)工作的?經(jīng)歷；應(yīng)接?受崗位培訓(xùn)?，并獲得崗?位培訓(xùn)合格?證書;身體?健康，能勝?任工作。?校長崗位職?責1.主?持學(xué)校行政?工作，全面?貫徹執(zhí)行黨?的教育方針?，團結(jié)、依?靠廣大教職?工，積極推?進素質(zhì)教育?，遵循教育?規(guī)律，全面?提高辦學(xué)質(zhì)?量和效益。?2.__?_領(lǐng)導(dǎo)制訂?學(xué)校的發(fā)展?規(guī)劃和學(xué)年?、學(xué)期工作?計劃，并認?真___實?施、檢查和?總結(jié)。3?.根據(jù)學(xué)校?規(guī)模、編制?標準、實際?需要和有關(guān)?規(guī)定，設(shè)置?學(xué)校管理的?___機構(gòu)?，選任各層?次的干部，?建立健全各?項規(guī)章制度?和崗位責任?制。4.?領(lǐng)導(dǎo)和__?_德育工作?。建立健全?德育管理隊?伍和德育管?理體系，有?效開展學(xué)生?品德教育及?法制安全教?育，加強校?園文化建設(shè)?，優(yōu)化育人?環(huán)境。5?.___領(lǐng)?導(dǎo)教學(xué)工作?。以教學(xué)為?中心，按照?國家統(tǒng)一編?制的教學(xué)計?劃、課程標?準，建立和?完善教學(xué)管?理系統(tǒng)，強?化教學(xué)常規(guī)?管理，促進?學(xué)生全面發(fā)?展。6.?領(lǐng)導(dǎo)教師隊?伍建設(shè)。加?強教師職業(yè)?道德教育，?抓好教職工?學(xué)習，促進?教師綜合素?質(zhì)的提高。?7.民主?管理學(xué)校。?建立教代會?制度，推行?校務(wù)公開，?接受教代會?的監(jiān)督，推?進學(xué)校民主?管理的進程?。8.努?力爭取社會?各方面對學(xué)?校工作的支?持和幫助，?代表學(xué)校協(xié)?調(diào)處理公共?關(guān)系。嚴格?管理校產(chǎn)和?財物，開展?勤工儉學(xué)活?動，逐步改?善辦學(xué)條件?。（二）?專業(yè)技術(shù)崗?位職責與任?職條件1?.專業(yè)技術(shù)?五級崗位職?責：（1?）遵守國家?憲法和法律?、法規(guī)，師?德高尚，遵?守本校各項?規(guī)章制度。?（2）加?強政治理論?與業(yè)務(wù)知識?的學(xué)習，每?學(xué)年教師繼?續(xù)教育考核?為優(yōu)秀。?（3）保質(zhì)?保量完成學(xué)?校安排的教?學(xué)工作量及?其它工作量?（如班主任?、興趣小組?指導(dǎo)教師、?行政兼職等?）。（4?）模范執(zhí)行?教學(xué)五認真?，教育教學(xué)?效果好，成?為丹陽市同?類學(xué)科教師?中具有一定?影響的教學(xué)?骨干、學(xué)科?帶頭人；積?極參加教研?組和___?備課活動，?充分發(fā)揮示?范引領(lǐng)作用?；積極申報?和承擔課題?研究，勝任?課題研究負?責人工作，?并獲得較好?效果，每學(xué)?年至少有_?__篇論文?或經(jīng)驗總結(jié)?在省級及以?上發(fā)表、交?流或獲獎。?⑸培養(yǎng)中?青年教師成?績顯著，積?極參加師徒?結(jié)對活動，?履行師徒結(jié)?對協(xié)議中的?各項職責；?積極承擔校?本培訓(xùn)工作?，每學(xué)期至?少開設(shè)__?_次講座?示范課或研?究課。（?6）服從學(xué)?校工作安排?，認真完成?上級領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工作任?務(wù)。專業(yè)?技術(shù)五級任?職條件：?⑴符合《丹?陽市事業(yè)單?位崗位設(shè)置?管理實施辦?法》規(guī)定的?任職基本條?件。⑵本?科及以上學(xué)?歷；取得小?學(xué)中學(xué)高級?教師任職資?格，并受聘?中學(xué)高級教?師職務(wù)__?_年以上或?受聘六級崗?位___年?以上；獲得?碩士學(xué)位，?受聘中學(xué)高?級教師職務(wù)?___年以?上或受聘六?級崗位__?_年以上。?⑶從教以?來擔任過班?主任、教研?組長、年級?組長、中層?及以上干部?累計___?年以上。?⑷任現(xiàn)職以?來，在丹陽?市級及以上?范圍開設(shè)公?開課或講座?不少于__?_次，并獲?得好評；或?獲得市級教?學(xué)基本功競?賽二等獎及?以上；教科?研成績突出?，至少有_?__篇教育?教學(xué)論文或?教學(xué)案例在?省級以上獲?獎或發(fā)表。?⑸有__?_、有計劃?地指導(dǎo)過_?__名以上?的青年教師?，成果顯著?；每學(xué)期聽?課不少于_?__節(jié)。?⑹任現(xiàn)職以?來，年度考?核合格及以?上。⑺無?曠課、曠工?行為，未違?反師德師風?、未受違法?違紀處分。?2.專業(yè)?技術(shù)六級崗?位職責：?（1）遵守?國家憲法和?法律、法規(guī)?，師德高尚?，遵守本校?各項規(guī)章制?度。（2?）加強政治?理論與業(yè)務(wù)?知識的學(xué)習?，每學(xué)年教?師繼續(xù)教育?考核為優(yōu)秀?。（3）?保質(zhì)保量完?成學(xué)校安排?的教學(xué)工作?量及其它工?作量（如班?主任、興趣?小組指導(dǎo)教?師、行政兼?職等）。?（4）模范?執(zhí)行教學(xué)五?認真，教育?教學(xué)效果好?，成為丹陽?市同類學(xué)科?教師中具有?一定影響的?教學(xué)骨干、?學(xué)科帶頭人?；積極參加?教研組和_?__備課活?動，充分發(fā)?揮示范引領(lǐng)?作用；積極?申報和承擔?課題研究，?勝任課題研?究負責人工?作，并獲得?較好效果，?每學(xué)年至少?有一篇論文?或經(jīng)驗總結(jié)?在省級及以?上發(fā)表、交?流或獲獎。?⑸培養(yǎng)中?青年教師成?績顯著，積?極參加師徒?結(jié)對活動，?履行師徒結(jié)?對協(xié)議中的?各項職責；?積極承擔校?本培訓(xùn)工作?，每學(xué)期至?少開設(shè)一次?講座、示范?課或研究課?。（6）?服從學(xué)校工?作安排，認?真完成上級?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?工作任務(wù)。?專業(yè)技術(shù)?六級任職條?件：⑴符?合《丹陽市?事業(yè)單位崗?位設(shè)置管理?實施辦法》?規(guī)定的任職?基本條件。?⑵本科及?以上學(xué)歷；?取得小學(xué)中?學(xué)高級教師?任職資格，?并受聘七級?崗位___?年以上；獲?得碩士學(xué)位?，受聘七級?崗位___?年以上。?⑶從教以來?擔任過班主?任、教研組?長、年級組?長、中層及?以上干部累?計___年?以上。⑷?任現(xiàn)職以來?，在丹陽市?級及以上范?圍開設(shè)公開?課或講座不?少于___?次，并獲得?好評；或獲?得市級教學(xué)?基本功競賽?二等獎及以?上；教科研?成績突出，?至少有__?_篇教育教?學(xué)論文或教?學(xué)案例在省?級以上獲獎?或發(fā)表。?⑸有___?、有計劃地?指導(dǎo)過__?_名以上的?青年教師，?成果顯著；?每學(xué)期聽課?不少于__?_節(jié)。⑹?任現(xiàn)職以來?，年度考核?合格及以上?。⑺無曠?課、曠工行?為，未違反?師德師風、?未受違法違?紀處分。?3.專業(yè)技?術(shù)七級崗位?職責：（?1）遵守國?家憲法和法?律、法規(guī)，?師德高尚，?遵守本校各?項規(guī)章制度?。（2）?加強政治理?論與業(yè)務(wù)知?識的學(xué)習，?每學(xué)年教師?繼續(xù)教育考?核為合格以?上。（3?）保質(zhì)保量?完成學(xué)校安?排的教學(xué)工?作量及其它?工作量（如?班主任、興?趣小組指導(dǎo)?教師、行政?兼職等）。?（4）模?范執(zhí)行教學(xué)?五認真，教?育教學(xué)效果?好，成為丹?陽市同類學(xué)?科教師中的?教學(xué)骨干、?學(xué)科帶頭人?；積極參加?教研組和_?__備課活?動，充分發(fā)?揮示范引領(lǐng)?作用；積極?申報和承擔?課題研究，?勝任課題研?究負責人工?作，并獲得?較好效果，?每學(xué)年至少?有一篇論文?或經(jīng)驗總結(jié)?在省級及以?上發(fā)表、交?流或獲獎。?⑸培養(yǎng)中?青年教師效?果明顯，積?極參加師徒?結(jié)對活動，?履行師徒結(jié)?對協(xié)議中的?各項職責；?積極承擔校?本培訓(xùn)工作?，每學(xué)期至?少開設(shè)一次?講座、示范?課或研究課?。（6）?服從學(xué)校工?作安排，認?真完成上級?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?工作任務(wù)。?專業(yè)技術(shù)?七級任職條?件：⑴符?合《丹陽市?事業(yè)單位崗?位設(shè)置管理?實施辦法》?規(guī)定的任職?基本條件。?⑵本科及?以上學(xué)歷；?取得小學(xué)中?學(xué)高級教師?任職資格，?并已受聘小?學(xué)中學(xué)高級?教師崗位。?⑶從教以?來擔任班主?任、年級組?長、教研組?長、中層及?以上累計_?__年以上?。⑷任現(xiàn)?職以來，在?丹陽市級及?以上范圍開?設(shè)公開課或?講座不少于?___次，?并獲得好評?；或獲得市?級教學(xué)基本?功競賽二等?獎及以上；?教科研成績?突出，至少?有___篇?教育教學(xué)論?文或教學(xué)案?例在省級以?上獲獎或發(fā)?表。⑸有?___、有?計劃地指導(dǎo)?過___名?以上的青年?教師，成果?顯著；每學(xué)?期聽課不少?于___節(jié)?。⑹任現(xiàn)?職以來，年?度考核合格?及以上。?⑺無曠課、?曠工行為，?未違反師德?師風、未受?違法違紀處?分。4.?專業(yè)技術(shù)八?級崗位職責?：⑴遵守?國家憲法和?法律、法規(guī)?，恪守師德?，遵守本校?各項規(guī)章制?度。⑵加?強政治理論?與業(yè)務(wù)知識?的學(xué)習，每?學(xué)年教師繼?續(xù)教育考核?為合格以上?。⑶認真?完成學(xué)校安?排的教學(xué)工?作量及其它?的工作量（?如班主任、?興趣小組指?導(dǎo)教師、行?政兼職等）?。⑷模范?執(zhí)行教學(xué)五?認真，教學(xué)?效果好；積?極參加本學(xué)?科教研和_?__備課活?動，每學(xué)期?聽課節(jié)數(shù)達?到規(guī)定要求?；積極參加?教科研活動?，成為課題?研究骨干，?并獲得顯著?效果；每學(xué)?年至少有一?篇論文或經(jīng)?驗總結(jié)在鎮(zhèn)?--___?市級及以上?發(fā)表、交流?或獲獎。?⑸承擔師徒?結(jié)對工作，?較好履行師?徒結(jié)對協(xié)議?中的各項職?責，效果好?；每學(xué)期至?少開設(shè)一次?講座、示范?課或研究課?。⑹服從?學(xué)校工作安?排，能完成?上級領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工作任?務(wù)。專業(yè)?技術(shù)八級崗?位任職條件?：⑴符合?《丹陽市事?業(yè)單位崗位?設(shè)置管理實?施辦法》規(guī)?定的任職基?本條件。?⑵取得小學(xué)?高級教師任?職資格，并?已受聘九級?崗位___?年以上或受?聘十級崗位?___年以?上。⑶任?現(xiàn)職以來，?承擔學(xué)校安?排的教學(xué)任?務(wù)且完成教?學(xué)工作量（?行