青年文明號實施方案（一）

青年文明號實施方案（一）金城?學校申報“?市級青年文?明號”材料?在深入學?習貫徹科學?發(fā)展觀，全?面貫徹教育?方針，繼續(xù)?沿著“育人?為本，質(zhì)量?為先，安全?為重，和諧?為上”的辦?學理念，以?管理促進規(guī)?范，以規(guī)范?提升質(zhì)量，?以質(zhì)量贏得?信譽，以信?譽推進發(fā)展?，讓優(yōu)秀的?更杰出，讓?普通的有進?步，一個也?不放棄，抓?實過程，抓?嚴細節(jié)，抓?好規(guī)范，增?強制度管理?的約束力、?激勵機制的?推動力、校?園之星的影?響力、教學?教研的催化?力。著力探?究教師的專?業(yè)發(fā)展，學?生的全面發(fā)?展，學校的?內(nèi)涵發(fā)展，?不斷提升學?校競爭力，?全面推進科?學化管理，?立足金寨，?放眼縣外，?追求卓越質(zhì)?量，打造品?牌學校。_?__年__?_月，金城?學校榮獲共?青團金寨縣?頒發(fā)的“青?年文明號”?，___年?被評為“文?明單位”，?___年學?校被市教育?局考核為“?六安市優(yōu)秀?民辦學校”?，為進一步?提高辦學質(zhì)?量，提高學?校聲譽，著?力探究教師?的專業(yè)發(fā)展?，學生的全?面發(fā)展，學?校的特色發(fā)?展，不斷提?升學校競爭?力，全面推?行科學化管?理：一、?加強思想道?德建設(shè)，打?造精師隊伍?，創(chuàng)建優(yōu)良?學風校風?1、加強師?德師風建設(shè)?，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)?師資高素?質(zhì)教師隊伍?是全面貫徹?教育方針，?全面提高教?育教學質(zhì)量?的根本保證?，也是學校?生存和發(fā)展?的關(guān)鍵。當?前，在以科?學的發(fā)展觀?統(tǒng)領(lǐng)我們工?作的各個層?面的時候，?各位教師抓?學習，修師?德，求創(chuàng)新?，大興教研?之風。一名?優(yōu)秀教師應(yīng)?同時具備高?尚的師德風?范和較高的?教書育人本?領(lǐng)兩方面的?素質(zhì)，為此?，我校師德?師風建設(shè)工?作：一是繼?續(xù)開展以科?學發(fā)展觀為?核心的教育?活動，牢固?樹立“以人?為本”的辦?學思想、育?人思想，不?斷更新教育?觀念，增強?服務(wù)意識?，改進工作?作風，改進?教學方法，?提高育人水?平；牢固樹?立大局意識?、全局意識?，個人利益?、局部利益?服從___?利益、全局?利益，培育?講團結(jié)、講?正氣、講學?習、講奉獻?的積極向上?的校園風尚?，建立一支?敬業(yè)精神強?，思想觀念?新，辦事作?風實，業(yè)務(wù)?技能硬，工?作業(yè)績優(yōu)教?師隊伍；二?是加強教師?職業(yè)道德建?設(shè)，嚴格遵?守教師職業(yè)?道德規(guī)范，?把教師職業(yè)?道德建設(shè)工?作落實在每?一項具體工?作中，時時?處處以《金?城學校教師?職業(yè)道德考?核辦法》的?要求規(guī)范自?己言行，從?而塑造自己?高尚的師魂?，每一位教?職員工要把?自己的工作?當作事業(yè)來?干，以事業(yè)?的成就感作?為自己人生?的最高追求?，把學生的?滿意度、學?校的滿意度?、社會的滿?意度作為衡?量自己教育?教學工作的?尺度，從而?不斷改進工?作作風，提?高育人本領(lǐng)?。廣大教師?要切實履行?《金城學校?教師“十倡?導(dǎo)”、“十?禁止”》的?各項規(guī)定，?嚴禁體罰、?變相體罰學?生；嚴禁私?自征訂、定?點推薦購買?教輔資料；?嚴禁超限延?長學生學習?時間、嚴禁?超量布置作?業(yè)和頻繁舉?行各種檢測?；嚴禁搞有?償家教、辦?班補課，尊?重學生個性?、尊重學生?的人格，切?實減輕學生?過重的課業(yè)?負擔，讓學?生在樂中學?、學中樂，?追求教育教?學的實際效?果，全面提?高學生素質(zhì)?；三是加大?工作力度，?積極面向社?會，尤其是?師范類優(yōu)秀?本科畢業(yè)生?招聘人才，?充實教師隊?伍，加大培?養(yǎng)力度，逐?步建立一支?自有的優(yōu)秀?教師隊伍；?四是嚴明考?勤獎懲制度?，建立激勵?機制，獎懲?分明，促成?優(yōu)良教風和?工作作風。?2、加強?未成年人道?德建設(shè)，保?證孩子健康?成才安全?文明的校園?環(huán)境，良好?的教育教學?秩序是提高?教育教學質(zhì)?量的必要條?件，也是衡?量學校管理?水平的重要?標準。由?于學校辦學?規(guī)模的不斷?擴大，學生?___現(xiàn)象?日益明顯，?加之社會不?良因素的干?擾，校園無?法封閉和周?邊環(huán)境不良?的客觀現(xiàn)狀?，致使學校?管理難度不?斷增大，為?營造良好的?育人環(huán)境，?確保正常?教育教學秩?序，學校各?部門、各班?級必須明確?職責，齊抓?共管，開啟?學生智慧之?門，讓學生?強素質(zhì)，重?能力，促發(fā)?展，為孩子?的人生打下?堅實基礎(chǔ)。?一是加強?法制教育，?以法治校，?狠抓常規(guī)管?理，加大校?園文明創(chuàng)建?力度。在校?園文明創(chuàng)建?工作中，必?須堅持教育?與管理并重?，創(chuàng)建文明?班級與創(chuàng)建?文明校園并?重。全體教?職員工，尤?其是班主任?和值日值周?人員要進一?步提高認識?、統(tǒng)一思想?，把對學生?安全文明、?遵紀守法的?教育與常抓?不懈的管理?結(jié)合起來，?要充分利用?廣播、黑板?報、升旗儀?式、法制報?告會、校園?文化櫥窗，?主題班會等?多種形式加?強學生遵紀?守法、安全?文明等方面?教育，增強?學生遵紀守?法意識和安?全文明的自?覺性，兼課?較多的管理?人員，要明?確自己的本?職工作崗位?，在出色完?成學校管理?工作的同時?，努力搞好?教學工作。?二是要加?強文明習慣?的養(yǎng)成教育?，全面落實?校園文明創(chuàng)?建的各項措?施，把校園?衛(wèi)生、學生?言行文明、?校園杜絕零?食、遠離網(wǎng)?吧、學生佩?戴校牌、規(guī)?范騎、放自?行車行為等?方面工作通?過檢查、督?促落到實處?，創(chuàng)造安全?文明的校園?環(huán)境，讓孩?子學會做人?，學會生活?，學會學習?，學會創(chuàng)造?。三是注?意對個別學?有困難，表?現(xiàn)不佳的學?生的監(jiān)控和?矛盾糾紛排?查工作，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，及時解決?糾紛，把矛?盾消化在萌?芽狀態(tài)。?四是把校園?安全文明創(chuàng)?建的常規(guī)管?理與專項創(chuàng)?建迎檢活動?結(jié)合起來。?通過堅持不?懈地抓安全?文明常規(guī)管?理，確保校?園安全文明?的常態(tài)化。?通過專項創(chuàng)?建迎檢活動?的開展，提?高學校安全?文明的層次?。繼續(xù)加大?校園文化建?設(shè)，做好“?校園之星”?評選、省語?言學會組辦?的“慶祝建?國___周?年”征文及?“紅___?月“詩文朗?誦會相關(guān)工?作，搞好校?園文化長廊?的管理和使?用，力爭校?報發(fā)刊，發(fā)?揮好校園文?化的育人?功能；利用?廣播、報刊?、網(wǎng)絡(luò)等媒?體大力宣傳?學校，__?_年我校已?被評為縣級?“文明單位?”，力爭_?__年創(chuàng)市?級“文明單?位”。二?、與時俱進?，拓展思路?，多方開展?團委工作?加強黨團工?作，為學校?發(fā)展提供有?力的___?保證和思想?支持。校黨?支部積極帶?領(lǐng)全體黨員?繼續(xù)認真學?習、宣傳、?貫徹___?精神，在各?項工作中，?以___和?____為?指導(dǎo)，深入?貫徹落實科?學發(fā)展觀，?為實現(xiàn)學校?提出的協(xié)調(diào)?、可持續(xù)發(fā)?展辦學目標?，充分發(fā)揮?支部的戰(zhàn)斗?堡壘和黨員?的先鋒模范?作用，開創(chuàng)?黨建黨務(wù)工?作新局面，?全體黨員要?為學校的發(fā)?展大局和進?一步提高教?育教學質(zhì)量?，辦人民滿?意的學校作?出積極努力?，創(chuàng)造新的?成績。校?團委在校黨?支部領(lǐng)導(dǎo)下?，加強校、?班級團支部?建設(shè)，積極?發(fā)展要求進?步的青少年?加入團__?_，和相關(guān)?部門合作，?積極___?開展思想品?德教育、法?制教育和校?園、班級文?明創(chuàng)建工作?，開展觀看?愛國主義教?育影片、出?板報?？?、?演講競賽、?中學生心理?輔導(dǎo)等多項?活動，努力?把今年各項?活動提高到?一個新水平?，收到新效?果。提升素?質(zhì)教育質(zhì)量?，營造健康?成長、積極?向上的育人?環(huán)境，為學?校的文明創(chuàng)?建工作做出?積極貢獻。?自___年?以來，具體?做了以下幾?方面工作：?1、在金?城學校全體?教職員工的?共同努力下?，我校被共?青團金寨縣?委授予“縣?級青年文明?號標兵”單?位。2、?___年初?，我校積極?開展素質(zhì)教?育，組建了?一支“校園?___舞”?訓練隊，經(jīng)?過近半年的?培訓，在全?市大賽中榮?獲市一等獎?。3、_?__年春，?我校八名學?生參加六安?市舉辦的中?小學生電腦?制作大賽，?分別榮獲一?等獎一名，?二等獎二名?，三等獎二?名，優(yōu)秀獎?三名。4?、___年?___月，?我校按貫例?舉辦了第_?__屆“紅?___月”?詩文朗誦?會暨“校園?之星”頒獎?大會，大賽?取得了成功?，出席大會?的領(lǐng)導(dǎo)紛紛?贊許，詩文?朗誦會既展?現(xiàn)了同學們?的才藝，又?推進了素質(zhì)?教育，是一?次成功的活?動。5、?___年秋?，我校__?_名運動健?兒在“市二?運”會中力?克群雄，頑?強拼博皆獲?得較好名次?。其中吳世?煒同學獲一?枚金牌，張?亞男同學獲?一枚銅牌。?6、__?_年___?月，我校_?__名同學?參加了六安?市舉辦的中?小學生毛筆?、硬筆書法?大賽，__?_名選手分?別榮獲毛筆?一等獎二人?，二等獎四?人；硬筆類?一等獎二人?，三等獎三?人。7、?金寨縣教育?局授予我校?。教育教學?成果獎。?8、少先隊?輔導(dǎo)員徐應(yīng)?彩老師多次?帶領(lǐng)學生走?進社區(qū)，進?入光榮院，?慷慨解囊，?幫困救助，?正是她的無?私奉獻被共?青團六安市?委評為“六?安市青年志?愿者先進個?人”。9?、___年?初，七（2?）班何乃輝?同學作為我?縣唯一代表?，出席安徽?省第___?屆少代會，?并交流發(fā)言?，展示了革?___老區(qū)?少年形象。?10、我?校在___?年全縣中小?學生規(guī)范漢?字寫大賽中?，成績優(yōu)異?，縣教育局?授予“優(yōu)秀?___獎”?。11、?年初，在校?長的帶領(lǐng)下?參加了縣委?縣政府舉辦?的“爭創(chuàng)創(chuàng)?建文明先進?縣”動員大?會，回來后?立即布置開?展相關(guān)的工?作，擬定了?《金城學校?開展文明建?設(shè)實施方案?》，為下一?步工作指明?了方向，明?確了內(nèi)容。?12、為?喜迎建國_?__周年的?到來，縣舉?辦了“愛國?歌曲大家唱?”歌詠比賽?，我校有幸?組建方陣參?賽，經(jīng)過一?個多月的演?練，在賽場?展現(xiàn)了我校?學子的才藝?，為會場增?添了一道亮?責的風景線?，被授予“?特別獎”。?13、經(jīng)?過精心__?_籌備，參?加了由省語?言學會主辦?的“慶祝建?國___?周年”征文?書法繪畫大?賽，我校有?___人榮?獲獎項，其?中___人?獲文學類一?等獎，__?_人獲二等?獎，___?人獲三等獎?。14、?___年_?__月安徽?省教育學會?授予我校。?安徽省民辦?學?！跋冗M?單位”。?15、在國?慶來臨之際?，我校舉辦?了“慶祝祖?國建國__?_周年”書?法繪畫大賽?，組委會共?收到208?幅作品，專?家組對毛筆?、硬筆、卡?通畫、素描?、國畫、兒?童畫六類作?品進行評判?，分別評出?一、二?、三等獎。?16、在?進一步擴大?爭創(chuàng)創(chuàng)建文?明先進縣成?果，在上級?單位統(tǒng)一布?置下，我校?開展了“大?手拉小手，?小手拉大手?”活動，撰?寫《倡儀書?》，分發(fā)到