竇成霞第二單元復(fù)習(xí)

八下

第二單元

我們的人身權(quán)利竇成霞【課標(biāo)要求】1、公民的生命和健康不受侵害2、了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)3、學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)生命健康權(quán)4、自覺維護(hù)自己人格尊嚴(yán)，尊重他人人格尊嚴(yán)5、要懂得保護(hù)個人隱私，自覺尊重他人隱私【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、生命健康權(quán)是公民首要的人身權(quán)利2、維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)3、尊重和維護(hù)隱私權(quán)【知識框架】

第二單元我們的人身權(quán)利

第三課生命健康權(quán)與我同在一、生命和健康的權(quán)利

1、生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利（1）人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利（2）人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利（3）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利【知識框架】

2、法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)（1）法律對未成年人生命健康權(quán)的特殊保護(hù)（2）相關(guān)的法律二、同樣的權(quán)利、同樣的愛護(hù)

1、積極行使生命健康權(quán)（1）行使生命健康權(quán)的表現(xiàn)（2）放棄生命健康權(quán)的惡果

2、關(guān)愛他人的生命和健康（1）既是道德義務(wù)又是法律義務(wù)【知識框架】（2）遠(yuǎn)離暴力文化

第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)一、人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)

1、人格尊嚴(yán)不可辱（1）人格尊嚴(yán)權(quán)的含義與內(nèi)容（2）污辱人格尊嚴(yán)要承擔(dān)法律責(zé)任

2、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利【知識框架】

（1）名譽(yù)的含義與作用（2）名譽(yù)權(quán)的含義與表現(xiàn)（3）侵犯公民名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)及承擔(dān)的責(zé)任二、肖像和姓名中的權(quán)利

1、我有肖像權(quán)（1）肖像與特定人的人格不可分離（2）公民的肖像權(quán)不容侵犯

2、維護(hù)姓名權(quán)

【知識框架】

（1）姓名權(quán)的含義（2）維護(hù)自己的姓名權(quán)，尊重他人的姓名權(quán)第五課隱私受保護(hù)一、隱私和隱私權(quán)

1、人人有隱私（1）隱私的內(nèi)涵（2）保護(hù)隱私的必要性

2、讓自己心靈有個家的權(quán)利【知識框架】

（1）隱私權(quán)的含義（2）隱私權(quán)的內(nèi)容

二、尊重和維護(hù)隱私權(quán)

1、尊重隱私是道德的期盼（1）樹立隱私意識（2）強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識

2、依法維護(hù)隱私權(quán)（1）侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)

【知識框架】

（2）保護(hù)隱私權(quán)的方式

a、法律手段

b、其他手段人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利什么是人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)的地位集中體現(xiàn)為：人格尊嚴(yán)不可辱，否則會受到１什么是名譽(yù)以及名譽(yù)的意義，侵害名譽(yù)的危害２名譽(yù)集中體現(xiàn)了什么？良好的名譽(yù)首先取決于什么？３什么是名譽(yù)權(quán)以及內(nèi)容（表現(xiàn)）４侵害名譽(yù)權(quán)的具體行為有５公民享有名譽(yù)權(quán)的意義６法律保護(hù)名譽(yù)權(quán)的具體條文填一填肖像和姓名中的權(quán)利我有肖像權(quán)公民依法對自己肖像的支配權(quán)。包括：肖像是肖像人的

標(biāo)志與侵害肖像權(quán)的行為作斗爭什么是肖像權(quán)？它是肖像人對自己肖像的

權(quán)維護(hù)姓名權(quán)什么是姓名權(quán)？姓名權(quán)是對自己姓名的

權(quán)成年人使用姓名和未成年人使用姓名的區(qū)別侵害他人姓名權(quán)的行為有：隱私受保護(hù)隱私和隱私權(quán)維護(hù)姓名權(quán)人人有隱私隱私的內(nèi)涵保護(hù)隱私的必要性人獨(dú)立自由的需要內(nèi)心世界安寧的需要非法批漏隱私的危害性讓自己心靈有個家的權(quán)利（權(quán)利內(nèi)容）隱私權(quán)的含義隱私權(quán)的內(nèi)容私人生活安寧權(quán)個人信息保密權(quán)私人通信保密權(quán)尊重隱私是道德的期盼依法維護(hù)隱私權(quán)樹立隱私意識強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識人人之間要相互尊重彼此的隱私侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)法律的保護(hù)其他保護(hù)方法１．下列屬于人格尊嚴(yán)權(quán)的有（）Ａ肖像權(quán)Ｂ名譽(yù)權(quán)Ｃ榮譽(yù)權(quán)Ｄ姓名權(quán)Ｅ人身自由權(quán)Ｆ隱私權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)包括的內(nèi)容非常廣泛，核心內(nèi)容是名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，姓名權(quán)，隱私權(quán)２.某企業(yè)子弟小學(xué)的一名教師，為懲罰一名小偷小摸行為的學(xué)生，就在該學(xué)生的臉上刺下“賊”字．這一行為侵犯了該學(xué)生的（）Ａ生命健康權(quán)和名譽(yù)權(quán)Ｂ生命健康權(quán)和榮譽(yù)權(quán)Ｃ肖像權(quán)和隱私權(quán)Ｄ隱私權(quán)和姓名權(quán)肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)ＡＢＤＦＡ３.人格尊嚴(yán)權(quán)表現(xiàn)為自尊和他尊兩個方（）４.人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，集中表現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，姓名權(quán)，隱私權(quán)它和人身自由權(quán)沒有任何聯(lián)系．（）５.良好的名譽(yù)首先取決于個人好的表現(xiàn)，品行優(yōu)良的人一定會受到相應(yīng)的客觀評價（）６.我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵犯，侵害他人的名譽(yù)權(quán)一定要受到刑法的處罰．（）３.Ｐ３５４.Ｐ３５５.Ｐ３６６.情節(jié)嚴(yán)重才適用刑法√×××例題２００３２００３年１０月２３日，一中年女子在廣東深圳的一家超市購物時，偷了四條魚和幾瓶酸奶。結(jié)果，超市保安竟寫了“我無恥，我是小偷”的牌子，讓其拿著當(dāng)街示眾。（１）超市保安的行為正確嗎？為什么？（２）這一事例給我們什么啟示？１.下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）Ａ把某人的肖像私自印在掛歷上出售Ｂ新聞報道中的攝影Ｃ照相館未經(jīng)本人同意將照片放大后展示招攬顧客Ｄ同學(xué)們參加社會實(shí)踐活動的照片ＡＣ２.公民的肖像權(quán)不容侵犯，未經(jīng)本人同意，不得使用公民的肖像（）３.在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得干涉他人行使姓名權(quán)（）４.中學(xué)生劉某為了尋求個人開心，給同學(xué)張某取綽號“豬”。依據(jù)我國法律規(guī)定，劉某侵犯了張某的肖像權(quán)。（）√××做一做肖林同學(xué)在一家影樓照了一張藝術(shù)照，三天后，她發(fā)現(xiàn)自己的照片被老板鑲嵌在櫥窗里來招攬顧客，非常高興，認(rèn)為自己真是太漂亮了。請你談?wù)勛约旱目捶ā！緞觿邮帜X】

1、漫畫分析題運(yùn)用所學(xué)的知識對下圖中兩種人的行為予以評價，并提出應(yīng)對辦法。

【動動手腦】答：母親的行為侵犯了公民的隱私權(quán)；保安的行為侵犯了公民的人身自由權(quán)。告訴母親，未經(jīng)許可偷看日記是違法的，要看日記，應(yīng)得到本人的許可。針對保安，應(yīng)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，要求保安道歉或到其上級部門反映，也可到人民法院提起訴訟。【動動手腦】

2、一天，爸爸將何偉叫到跟前，拿出一封已經(jīng)撕開的信問：“何偉，告訴老爸，劉娜是誰?她為什么總寫信給你?”看到已經(jīng)撕開的信，何偉十分吃驚：“老爸，你怎么拆我的信?”老爸回答：“我還不是為你好!現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，你可不能分心呀!”(1)老爸為什么要拆何偉的信?答：老爸主要出于關(guān)心子女，擔(dān)心子女由于年齡小，做出早戀這樣的事，影響學(xué)業(yè)。

【動動手腦】

(2)對老爸的做法加以評價。答：老爸雖然出自好心，但他得行為已經(jīng)侵害了何偉的隱私權(quán)、通信自由和通信秘密，是違法行為。（3）請思考并給故事加一個結(jié)局。答：何偉向老爸指出其行為的違法性，同時向老爸說明劉娜是自己的同學(xué)，請老爸放心，自己會安心學(xué)習(xí)。

(指出面對不法侵害的正確反映即可。)

【動動手腦】

3、張某在與他人斗毆的過程中，導(dǎo)致他人重傷并不治而亡，張某也失去了一根手指。為了逃避法律的制裁，他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)隱姓埋名，靠在建筑工地打工維持生活。后來，全國展開了聲勢浩大的追捕逃犯的“掃黑”行動，公安部門在網(wǎng)上公布了張某的照片以及他的一些體貌特征，特別是他少了一根手指的事實(shí)。建筑公司的一名職工在網(wǎng)上看到消息后，就向公司領(lǐng)導(dǎo)反映了情況，公司領(lǐng)導(dǎo)就向當(dāng)?shù)毓膊块T舉報了張某，最終張某落入了法網(wǎng)。張某在被捕的時候心里很不服氣。他認(rèn)為公安部門在網(wǎng)上公布，建筑公司的領(lǐng)導(dǎo)、職工向他人泄漏他缺少了一根手指的事實(shí)，都是對他個人隱私權(quán)的侵犯?！緞觿邮帜X】

（1）張某有沒有隱私權(quán)？為什么？

答：張某有隱私權(quán)。因?yàn)?，隱私權(quán)是人格尊嚴(yán)權(quán)的一部分。法律賦予公民人格尊嚴(yán)權(quán)，每個人都平等地享有人格尊嚴(yán)的權(quán)利。張某雖因犯罪受到法律的制裁，但他依然享有人格尊嚴(yán)，他的隱私和隱私權(quán)同樣受到法律的保護(hù)。

（2）公安部門侵犯了張某的隱私權(quán)嗎？為什么？

答：沒有。因?yàn)椋凑辗傻囊?guī)定，執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法人員在辦理相關(guān)案件時，可以依法公開當(dāng)事人的有關(guān)信息。該案件中公安部門的行為屬于執(zhí)行公務(wù)，出于辦理案件的需要，是為了社會公共利益將張某的特征予以公布，所以不構(gòu)成對張某隱私權(quán)的侵犯。

言行評析題的答題思路1、找出所要評析的所有言行，并