第五節(jié)生物的變異

第五節(jié)生物的變異第1頁，共24頁。不同品種的菊花第2頁，共24頁。不同品種的玉米果穗第3頁，共24頁。紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部第4頁，共24頁。一棵植株上的蘋果第5頁，共24頁。變異：同種生物之間的差異第6頁，共24頁?；颦h(huán)境控制影響性狀第7頁，共24頁。歸納總結(jié)生物的變異可遺傳變異：遺傳物質(zhì)（染色體、DNA、基因）發(fā)生變化引起的變異不可遺傳變異：環(huán)境變化而遺傳物質(zhì)未變引起的變異一、生物的變異是普遍存在的第8頁，共24頁。判斷：1.父母身體健康，孩子因?yàn)樘羰扯w弱多病，孩子的這種變異可以遺傳給后代。2.一對正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的女兒，女兒的這種變異可以遺傳給后代。對錯(cuò)第9頁，共24頁。3.用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，使甜菜細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目加倍，這樣的甜菜含糖量高，它的這種變異不能夠遺傳。錯(cuò)第10頁，共24頁?！澳祥俦辫住笔窃趺椿厥拢?/p>

南方的橘子移栽到北方之后，其味道、色澤等品質(zhì)都發(fā)生變化，不能稱之為橘，只能稱為枳。原因是二者的基因型雖然相同，但環(huán)境條件的改變使性狀發(fā)生了變化。第11頁，共24頁。可遺傳變異的來源基因的重組基因突變?nèi)旧w變異遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，多數(shù)不利第12頁，共24頁。不利變異：對某種生物來說，變異不利于它的生存。二、有利變異和不利變異有利變異：對某種生物來說，變異有利于它的生存。第13頁，共24頁。選擇育種三、人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種第14頁，共24頁。原理：由于遺傳物質(zhì)的變異，不同品種或同一品種的奶?？刂飘a(chǎn)奶量的基因不同，通過人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛(含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì))選擇出來，通過選擇、繁育,數(shù)代后就會(huì)產(chǎn)生高產(chǎn)奶牛。第15頁，共24頁。雜交育種第16頁，共24頁。原理：通過雜交，使高產(chǎn)基因和抗倒伏基因組合到一起，就形成了高產(chǎn)抗倒伏小麥。第17頁，共24頁。誘變育種普通甜椒太空椒第18頁，共24頁。原理：在太空條件下，利用宇宙射線輻射，引起普通椒基因突變，而培育出新品種。第19頁，共24頁。練習(xí)1.“一母生九子，連母十個(gè)樣”這句俗語說明生物界普遍存在（）A.變異現(xiàn)象B.繁殖現(xiàn)象C.遺傳現(xiàn)象D.進(jìn)化現(xiàn)象AA第20頁，共24頁。2.下列變異中，不可遺傳的是（）A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中常出現(xiàn)的白化苗D.暑假后同學(xué)們在軍訓(xùn)一段時(shí)間后膚色變黑D第21頁，共24頁。3.有利變異是指（）A.對人類有益的變異B.對生物自身生存有益的變異C.可以提高產(chǎn)量的變異D.可以遺傳給后代的變異B第22頁，共24頁。4.下列屬于生物變異現(xiàn)象的是（）A.孔雀和鴨子的羽毛明顯不同B.一棵樹上所結(jié)的果實(shí)在形態(tài)、大小、顏色上有差異C.蝗蟲的體色夏季為綠色，秋季為褐色D.蜜蜂的發(fā)育過程中，成體與幼體有顯著的差異B第23頁，共24頁。5.下列關(guān)于變異的敘述正確的是（）A.變異對生物生存都是有利的B.變異對生