親情初中作文(集錦15篇)

第親情初中作文(集錦15篇)親情初中作文1

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

我慢慢睜開(kāi)眼睛，看到有一只小燕子，孤零零地躺在冰涼的地面上，任由風(fēng)吹雨打。鮮血被雨水沖出了一道道細(xì)流，那悲慘的情景讓人們慘不忍睹。

這時(shí)，另一只家燕飛來(lái)了，好似它的伙伴，飛到它的身邊，拍拍它的的身體，“嘰嘰”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“伙伴，快起來(lái)吧，這里太涼了！”可是小燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。它的伙伴開(kāi)始著急了，急切而凄慘地叫道：“伙伴，快醒醒吧！你怎么了？”但無(wú)論怎么叫喊都無(wú)濟(jì)于事。它的叫聲引來(lái)了要回家的一只家燕，飛來(lái)看了看，說(shuō)：“唉，它已經(jīng)死了?？旎丶野?，要不然你也會(huì)發(fā)生這樣的事，”

我想，這只小燕子會(huì)離開(kāi)這里，可是令我想不到的是，這只小燕子依然趴在那只死去的小燕子身上，想用自己的體溫來(lái)溫醒那只躺在地上的小燕子?？墒侨藷o(wú)回天之力，奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)，但它的伙伴還想做最后的努力，在它的身邊走來(lái)走去。太陽(yáng)慢慢地消失了，可憐的小燕子始終沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，它的伙伴只好一步一回頭的走了……

看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了，我心想：動(dòng)物之間都有這樣真摯的感情，何況我們?nèi)四?？如果那大貨?chē)的主人把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)兒，如果他能繞開(kāi)燕子走，如果他能及時(shí)踩剎車(chē)，那這場(chǎng)慘不忍睹的悲劇不就不會(huì)發(fā)生了嗎？

動(dòng)物亦有真情在啊！

親情初中作文2

媽媽謝謝你，把我生在這美麗的世界，努力把我拉拔長(zhǎng)大，讓我能學(xué)到許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)朋友。

小時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)過(guò)敏和氣喘，所以吃東西和睡覺(jué)時(shí)，都必須非常小心，但您從不曾抱怨，仍是非常用心、努力的照顧我，讓我長(zhǎng)大擁有健康的身體，有時(shí)我會(huì)無(wú)理取鬧，你還適會(huì)耐心的教導(dǎo)我這樣做是不對(duì)的，你總是那么溫柔，從不大聲斥責(zé)我，這就讓我更加懂事，也知道不是說(shuō)話大聲就贏，凡是都有一定的道理;每當(dāng)我課業(yè)或心理上的壓力時(shí)，你都會(huì)聽(tīng)我抱怨，在適當(dāng)?shù)奶嫖医獯鸹蚴鎵?，如果您沒(méi)有這樣做，我想我的心靈或課業(yè)，就不會(huì)像現(xiàn)在那么健全、表現(xiàn)得那么好了。

現(xiàn)在，我是一位面臨基本學(xué)力測(cè)驗(yàn)壓力的小學(xué)畢業(yè)生，有時(shí)會(huì)因?yàn)閴毫μ螅榫w不穩(wěn)，而對(duì)媽媽您沒(méi)大沒(méi)小、口氣極差，但您很體諒我，不會(huì)因?yàn)檫@樣而罵我，又會(huì)告訴我這樣的行為是不好的，我也因您的教導(dǎo)，漸漸改善，這樣家庭氣氛就更融洽了;有時(shí)我會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想在難過(guò)，而您總是安慰我：“沒(méi)關(guān)系，只要你覺(jué)得你有努力、盡力，那成果就不是那么重要了?！蔽艺J(rèn)為我能開(kāi)心學(xué)習(xí)、努力用功，真的全要?dú)w功于媽媽您呀!

未來(lái)，我一定會(huì)比現(xiàn)在更努力、更懂事來(lái)回饋您，您是我生命中最重要的一環(huán)，沒(méi)有您，我可能一事無(wú)成;我能擁有這么多，都是您給我的，您一路上的扶持鼓勵(lì)，是我進(jìn)步最大的動(dòng)力來(lái)源，“媽媽謝謝你!”

親情初中作文3

當(dāng)我還在讀五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我家還沒(méi)買(mǎi)車(chē)子，在那時(shí)我認(rèn)為面子比親情重要，自從一件事后我終于明白了，面子是比不上親情的！最后一節(jié)課，伴隨著老師的語(yǔ)聲和空中的雷聲。望望窗外，飄潑大雨正無(wú)情地傾瀉下來(lái)，耳邊聽(tīng)到了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！

隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去。我遠(yuǎn)望著校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē)，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)??！老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

下課鈴響了，我一拎書(shū)包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)。回頭看看校門(mén)口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)?yán)?，馬達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒?！皟鹤樱　币宦曮@雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音。不！循聲望去，他來(lái)了！他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車(chē)，車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在?！鞍职謥?lái)遲了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家。”他慢慢地說(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē)，我感覺(jué)得到，車(chē)?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛。他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車(chē)回家吧?！闭f(shuō)完，就跨上車(chē)，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。一股熱流冒上心頭。有人說(shuō)，倒立可以使淚水不流出來(lái)，但我的淚水已無(wú)法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親??！寒酸改變不了深深的父子情??！

我真該死??！我以前怎么會(huì)認(rèn)為面子比親情更重要呢，嗨我真后悔??！

親情初中作文4

別人都說(shuō)母愛(ài)似水。滋潤(rùn)我們的心田。母愛(ài)似火。溫暖我們的心窩。母愛(ài)似大樹(shù)。為我們遮風(fēng)擋雨，然而我并不這樣覺(jué)得。因?yàn)槲业膵寢尡冗@些還要好。我的媽媽是棉花糖。每天都笑嘻嘻的。沒(méi)有幾次傷心落淚。

一天早上，天氣陰沉沉的，媽媽來(lái)叫我起床。我不情愿的起了床。在吃早飯的時(shí)候，天突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我穿著行動(dòng)十分不方便的雨衣、雨鞋、雨褲和我最喜歡的一把白蕾絲的粉紅色的雨傘。我懶洋洋的，一步一步像蝸牛似的慢吞吞地走向?qū)W校，一整天都不是很舒服的樣子，因?yàn)橄掠晏鞖獬背钡?，還因?yàn)橐幌掠晡揖烷L(zhǎng)痘痘。有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，中午的時(shí)候，雨停了好一陣子，到下午快放學(xué)的時(shí)候。不知怎的，天下起了傾盆大雨，我心里想：''怎麼辦，下這么大的雨，我可怎么半呀“!想著想著，突然，我想到了媽媽早上對(duì)我說(shuō)的話，(放學(xué)如果下大雨，你不要擔(dān)心，媽媽會(huì)來(lái)接你的)想到這里，我的心情瞬間平靜了，不一會(huì)，放學(xué)了我開(kāi)開(kāi)心心的穿著不太方便的雨衣。慢悠悠的走向大門(mén)口，只看見(jiàn)別人的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都來(lái)接自己的孩子了，然而我的媽媽卻沒(méi)有來(lái)，我低著頭，失落的向我家的方向走去，走到家中，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是因?yàn)榘l(fā)燒才沒(méi)有去接我，我就慌慌張張的跑到媽媽的面前，問(wèn)媽媽怎么了，媽媽卻怎么也不愿開(kāi)口，最后，還是爸爸告訴我的，因?yàn)閶寢審墓九艿郊遥宦飞蠜](méi)有打傘，所以我頓時(shí)熱淚盈眶。

事情過(guò)去了許久，但那個(gè)畫(huà)面我還記得，至今讓我難以忘記。

親情初中作文5

在我們的生活中，母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)無(wú)處不在。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)知道母親對(duì)我們的愛(ài)勝過(guò)一切。有句民間諺語(yǔ)說(shuō)，世界上第一份感情是親情。

正如我們所說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的。在生活中，母親關(guān)心你，但我們并不仔細(xì)理解。作為一個(gè)孩子，你很難感到遺憾嗎？當(dāng)你傷了父母的心，你的父母處處為你著想，而我們對(duì)父母的言行感到不安。有時(shí)候，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，我們會(huì)在父母的批評(píng)下和父母頂嘴，這說(shuō)明了一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題。難道不值得反思嗎？有時(shí)候父母是錯(cuò)的，但是你可以在事后和他們交流，這樣你可以讓你的父母更多地了解你，理解你，而不是和你的父母頂嘴，那樣只會(huì)傷害你父母的心。

我們生活中有許多錯(cuò)誤的事情。我們應(yīng)該反思并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，擺脫我們的缺點(diǎn)，變得更加完美。只要你體驗(yàn)生活，你就會(huì)進(jìn)步得更快。家庭紐帶無(wú)處不在。只要我們等待發(fā)現(xiàn)并與父母交流，生活就會(huì)變得更美好，充滿愛(ài)。

親屬關(guān)系是每個(gè)人生活的重要部分。讓我們用心靈去感受生活，而不是用眼睛去看生活中的人和事。從我們自己的角度來(lái)看待這件事。你會(huì)變得自私，你的朋友會(huì)離開(kāi)你，因?yàn)槟愫捅靖惺懿坏剿麄儗?duì)你的愛(ài)，你只會(huì)拒絕他們。

記住，家庭紐帶將伴隨你一生，讓你感受生活的美好。

親情初中作文6

在我記憶的沙灘上有五光十色的貝殼，最美的是哪一枚呢?我認(rèn)為最值得記憶的是世上無(wú)微不至的情。一個(gè)人，無(wú)論他(她)是好人或是壞人，都會(huì)被情所動(dòng)。情又分：愛(ài)情、友情、親情……，那次，親情感動(dòng)了我。

記得在小學(xué)畢業(yè)考試的那一段時(shí)間里，我們就像參加奧運(yùn)會(huì)全能比賽的運(yùn)動(dòng)員，要做好各項(xiàng)訓(xùn)練，才能在竟?fàn)幹腥?，獲得金牌。我的語(yǔ)文老師??丁老師，在講臺(tái)上為我們講解各種不同類(lèi)型的考試題，打開(kāi)我們的思路，以便在考試時(shí)，思路敏捷，妙筆生花數(shù)學(xué)張老師在完成教學(xué)后，還給我們解答各種疑難的數(shù)奧題，使我們對(duì)數(shù)學(xué)胸有成竹……我感到了老師對(duì)我的愛(ài)跟父母的愛(ài)是一樣的，為了我能掌握更多的知識(shí)，考上重點(diǎn)中學(xué)付出了辛勤的勞動(dòng)。在家里，媽媽下夜班就忙著買(mǎi)菜做飯，都是我喜歡的，讓我吃得飽飽的，有充足精力去復(fù)習(xí)爸爸耐心地輔導(dǎo)我，教我學(xué)習(xí)方法和考試技巧，叫我考試時(shí)千萬(wàn)不要緊張，多看一遍題，準(zhǔn)確理解題意，才能事半功倍地完成考試，爺爺、奶奶、外婆…等等都打電話來(lái)鼓勵(lì)我，細(xì)細(xì)的電話線傳來(lái)了濃濃的親情。大家對(duì)我的愛(ài)，使我感到十分幸福。

當(dāng)考完試后，我越來(lái)越感到就要離開(kāi)我的母校、我的老師，我多么舍不得啊!我流下了依依不舍的淚水。誰(shuí)知我升學(xué)沒(méi)有考好，我怎么對(duì)得起我的父母、老師……，我躲在被窩里哭泣，流下了傷心的淚水。更使我傷心的是，最疼愛(ài)我的奶奶知道我想養(yǎng)狗，便四處打聽(tīng)，老天真是長(zhǎng)了眼，別人送給奶奶一只叫點(diǎn)點(diǎn)的狗，可愛(ài)極了，我聽(tīng)到這個(gè)消息，恨不得長(zhǎng)上翅膀去看小狗。從那以后，奶奶更是忙上加忙，不僅要洗衣做飯、照顧爺爺、帶妹妹，還要種菜、喂雞、養(yǎng)狗。想起奶奶憔悴衰老的臉，我用什么樣的成績(jī)?nèi)ケ硎旧钌畹闹x意呢?

親情初中作文7

在一份報(bào)告中，這個(gè)故事被記錄了下來(lái)。在一次地震中，房屋倒塌得很厲害，在這個(gè)地區(qū)造成了嚴(yán)重的人員傷亡。在救援隊(duì)里，我無(wú)意中聽(tīng)到了嬰兒們的哭聲，但我發(fā)現(xiàn)那對(duì)年輕的夫婦用他們的身體在廢墟中負(fù)重。在他們中間的孩子是安全的，而在他們之間的父母是死亡的'，做出了愛(ài)的選擇。面對(duì)這樣的選擇，我想全世界的父母都會(huì)在他們的選擇上出奇的一致，只是因?yàn)檫@是他們的孩子，血濃于水。

山川有禮貌。我們應(yīng)該保護(hù)山水環(huán)境。我們應(yīng)該為比水還深、比山還高的父愛(ài)做些什么呢?一位65歲的母親不幸患上尿毒癥，躺在病床上。還是個(gè)孩子的時(shí)候，他看到年邁的母親躺在病床上呻吟。當(dāng)他母親的眼睛和他自己的眼睛相撞的那一刻，他的心就像一把刀，所以他決定做他母親的腎臟?！罢l(shuí)說(shuō)寸草心，三春陽(yáng)光?！焙吞锸绹?guó)用行動(dòng)作了回答。他用愛(ài)使他母親脆弱的身體像巖石一樣堅(jiān)不可摧。他真誠(chéng)地給予世界上所有母親最大的安慰。

深深的愛(ài)孩子,培養(yǎng)強(qiáng)烈的溫暖家庭帶來(lái)的強(qiáng)烈的愛(ài),社會(huì)的和諧真誠(chéng)的行動(dòng),寫(xiě)的看家人的感情像一盞燈,照亮我們的生活的每一個(gè)角落沉默,品嘗家庭感情像風(fēng),吹雪在溫暖,春天帶來(lái)無(wú)限的光明。

這是親情，如此簡(jiǎn)單，這是親情，如此難忘。

親情，鮮花燦爛，芳香，身臨其境;親情，晶瑩露珠，美麗而純潔，迷人;親情，明月，淡雅而寧?kù)o，溫柔而迷人!

親情初中作文8

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@話一點(diǎn)兒也不假，母親對(duì)我們恩重如山，我們用終生都報(bào)答不完。

記得有一次我家吃肉。雖然我喜歡吃肉，但專(zhuān)挑瘦肉吃，對(duì)那肥肉，絕對(duì)是瞧都不瞧一眼。媽媽從棕色的湯中夾了塊瘦肉，把它放到了盛土豆絲的盤(pán)子邊沿，等待我來(lái)將它“干”掉。她又在湯汁里夾了一把，這次，夾到的卻是一塊我不愛(ài)吃的肥肉。媽媽沒(méi)有一絲半毫的考慮，直接把那塊肉送進(jìn)嘴里，吞下肚中，媽媽吃的卻是塊肥肉！一切的一切我都看得那樣真切，似乎是媽媽很早就想好了似的一切都那么自然。

還有一次，我在學(xué)校不小心把衣服弄臟了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把衣服脫了，換件新的，放到水盆里，一會(huì)兒我去洗。”說(shuō)完，便忙活起來(lái)。晚上，媽媽幫我洗衣服，我跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我也來(lái)試試吧，做力所能及的家務(wù)事?！眿寢尨饝?yīng)了我。我的手一伸進(jìn)水盆中，馬上感覺(jué)到了一股冰涼刺骨的感覺(jué)。我的手條件反射般抽了出來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“不會(huì)洗吧？還是我來(lái)吧！”于是，媽媽沒(méi)有猶豫，直接把手伸進(jìn)了水中。我想：媽媽的手一定很冰吧！這時(shí)，我的心酸酸的，一下子跑開(kāi)了。

母愛(ài)，像一束柔柔的光，照亮我們的心靈；母愛(ài)像一杯熱熱的奶茶，溫暖著我們的心脾；母愛(ài)更像一支無(wú)言的歌，把偉大傳承。

媽媽在生活中無(wú)微不致地關(guān)懷我，每次想起來(lái)都令我激動(dòng)不已。是啊，母愛(ài)如水！母愛(ài)如歌！母愛(ài)與我們一生相伴！

親情初中作文9

那是個(gè)大雪紛飛的日子。早晨，我和媽媽吵了架，因?yàn)橘€氣我只穿了一件毛衣，連早飯都沒(méi)吃就直奔學(xué)校，路上，寒風(fēng)都往我的脖子里灌來(lái)，冷得我脫口就是一個(gè)噴嚏。到了學(xué)校，我的臉已經(jīng)凍得通紅，肚子也咕咕地叫起來(lái)，我的倔強(qiáng)好象畏懼了這寒冷的天氣，這時(shí)才開(kāi)始后悔今天早晨所做的事。

忍著寒冷，我總算熬過(guò)了一節(jié)課。忽然窗外傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我向外一望，是媽媽?zhuān)趩?wèn)我的班在那里，他左手拿著我的衣服，右手拿著我的早餐，身上的衣服被雪水給弄濕了。雖然我極其渴望的事發(fā)生了，我也很感動(dòng)，可是一想起早晨和媽媽吵架時(shí)的情景，我任舊一聲不響地坐在座位上。

終于，她來(lái)到教室找到了我，我硬著頭皮向教室門(mén)口走去，連頭都沒(méi)敢抬一下，可是媽媽好象沒(méi)有在乎我的表情，拿出牛奶和面包，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“快吃吧！還是熱的，把衣服也穿上，小心著涼?！蔽医舆^(guò)東西，驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽和早晨相比，變了一副模樣：通紅的臉上，嘴唇裂了好幾道口子，還淌著血。我的心里像有一塊大鐵砣一樣難受，我的聲音哽咽了：“媽你的嘴怎么了？”媽背過(guò)臉，用手一抹說(shuō)：“沒(méi)事，你快進(jìn)去吃東西?！蹦欠置魇茄姨痤^，第一次發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有那么多的白發(fā)，第一次意識(shí)道媽媽已經(jīng)老了，第一次看到媽媽的臉上有這么多的五線譜似的皺紋。我日漸長(zhǎng)大，媽媽卻燃燒了自己的青春，歲月的飛刀在媽媽的生命上留下了一道道的劃痕。我忽略了媽媽的衰老，我忽略了媽媽的白發(fā)，在這一刻，我有一種從未有過(guò)的感受，是懊悔是內(nèi)疚？

在這一刻，我感到父母把世界上最偉大的愛(ài)給了我，無(wú)聲無(wú)息的，我這才感到我愈發(fā)無(wú)知。

親情初中作文10

問(wèn)世間“情”為何物？親情，友情……因?yàn)槿伺c人之間有了親情才有了愛(ài)。而：“親情”是世間最偉大的，我與母親的愛(ài)就在于親情中。

曾經(jīng)《尚書(shū)·伊訓(xùn)》中談到：“立愛(ài)惟親，立敬為長(zhǎng)?！边€有唐代詩(shī)人孟郊曾在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽椰F(xiàn)在才懂得了這個(gè)意義。

一、

夜深了，天上的月亮也瞇起了眼睛，只有星星依然眨著眼睛陪我寫(xiě)作業(yè)。我想：也許人家都睡了，只有我還在寫(xiě)作業(yè)，哎，沒(méi)辦法，到了初中，作業(yè)就是多。想著想著，忽然有人推開(kāi)了我的門(mén)，原來(lái)是媽媽呀！只見(jiàn)媽媽端著一杯熱牛奶說(shuō)：“都快11點(diǎn)了，還寫(xiě)作業(yè)呀！牛奶喝了早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”看著熱騰騰的牛奶，我感到了一種溫暖。正是這種溫暖，才讓我感到了親情，在我需要她的時(shí)候，他給我?guī)?lái)了溫暖！

二、

有一天，父親非常生氣，舉起他那寬大而有力的手掌，滿臉怒氣，我閉上了眼，眼淚猶如朵朵浪花飄落而下：“我知道我這次沒(méi)用心，我下次一定會(huì)考好。”爸爸的手慢慢放了下來(lái)，我睜開(kāi)眼，從他眼神中我看到了失望與愛(ài)憐，我明白了父親的意思，他是要我努力，給我一次機(jī)會(huì)，下次肯定不會(huì)是這樣了。我看著父親走出去的背影，我哭了，那是一種無(wú)聲的愛(ài)，讓我有一種充滿希望的心，那才是最深摯的親情！

三、

我很累，洗完臉，我忽然聞到一種香氣，直入我心田。媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃包子。”我走出客廳，才知道媽媽一大早就買(mǎi)好了包子。我感受到了親情，猶如香甜的包子！

親情猶如一股娟娟的細(xì)流，給我?guī)Я颂鹛鸬淖涛?；親情猶如一縷縷燦爛的陽(yáng)光，讓你冰冷的心不在冰冷，感受到溫暖…

親情初中作文11

一杯香滑濃郁的豆奶放在電腦前，豆奶杯里飄出來(lái)的熱氣，在我眼中縈繞。我聽(tīng)著歌，想起頭發(fā)稀薄的老爸，心中頓時(shí)涌上來(lái)一種不知名的酸酸的感覺(jué)……

我剛來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的學(xué)校，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)，難免有些不適應(yīng)。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越跟不上了。于是老爸承擔(dān)了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的責(zé)任。

每天晚上，老爸忙了一天，還要陪我一起做題。有時(shí)會(huì)陪我寫(xiě)到11點(diǎn)多。終于，我的成績(jī)上去了，我期中考試后在班里的排名進(jìn)了前20名。可是這時(shí)，沾沾自喜的我又學(xué)到了這一年級(jí)數(shù)學(xué)中最難的題了，每天不管是上學(xué)還是在家里，數(shù)學(xué)都成了我痛疼的根源。于是老爸不顧這天勞累的身體和那只剩幾根頭發(fā)的頭頂，在那里陪我做題。而此時(shí)，老爸就經(jīng)常開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你上學(xué)但是卻又讓我重上了一次學(xué)。”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)反駁說(shuō)：“那怎么，多動(dòng)腦子不容易的老年癡呆癥！”然后我們笑作一團(tuán)……

說(shuō)實(shí)話，老爸當(dāng)時(shí)是他們班的好學(xué)生，每次考試都名列前茅。而我，不管再努力，也只是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生。老爸每次見(jiàn)我這樣，總是會(huì)半開(kāi)玩笑的安慰我說(shuō)：“那點(diǎn)小事又怎么樣？你只要記住，你是我天才的女兒就行了！”說(shuō)著，跳起了他自己編的獨(dú)特的“扭扭舞”聽(tīng)到看到這兒，我臉上總是會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容……

這時(shí)，我正手握著那杯豆奶，仰起頭，嘗了一口。然后，走向客廳，讓老爸也品嘗一下這奶味兒十足，卻又不失香滑濃潤(rùn)的親情……

親情初中作文12

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，躺進(jìn)媽媽的懷抱……"一聽(tīng)到這首歌，我想有許多的人會(huì)想到自己的媽媽。人們都說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是不要回報(bào)的。其實(shí)，我也真正體會(huì)到母親的愛(ài)。

有一個(gè)東西，有人只吃一小口便給了另一個(gè)人，而有的人都快吃完了，才把最后一口給了另一個(gè)人，如果，這兩個(gè)人一個(gè)是母親，一個(gè)是孩子，，那么很容易就想到，前一個(gè)是母親，后一個(gè)是孩子。在真正的生活中，這種事在每一個(gè)母親和孩子身上。假如是吃一個(gè)蘋(píng)果，母親先把蘋(píng)果洗了，嘗一小口，看看味道是否變味，是否是壞的。如果不是壞的，便把蘋(píng)果給了孩子，讓孩子吃，假如是吃了一個(gè)香蕉，孩子特別喜歡吃，可是在吃到最后一口才想到母親。

記得有一次，放學(xué)下雨了，媽媽打了一把傘來(lái)接我回家，雖然我也打了一把傘，可是，媽媽還怕把我給淋病了，還是把它的大傘打在我的小傘上。結(jié)果，回到家后，媽媽就發(fā)燒了。于是，我去藥店給媽媽買(mǎi)了退燒藥，還去飯店給媽媽買(mǎi)了它最喜歡的菜，我高興地一路小跑回家?；丶液?，當(dāng)我倒水喂媽媽喝藥的時(shí)候，我看到了媽媽的手顫抖著，眼睛里飽含著淚水。媽媽用激動(dòng)的淚水對(duì)我說(shuō)，我的媛媛長(zhǎng)大了……

聽(tīng)了媽媽的話，我的內(nèi)心感到很羞愧，身為子女，我為媽媽做得很少很少，然而就是這很少的舉動(dòng)，卻讓媽媽留下了激動(dòng)的淚花。于是，我真正明白了，這世界上最無(wú)私的愛(ài)!媽媽?zhuān)覟橛心@樣一位好媽媽而驕傲。我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!我想對(duì)媽媽說(shuō)，您辛苦了!我也想對(duì)全世界的母親說(shuō)，你們辛苦了!

親情初中作文13

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。最近，我看了一本書(shū)叫《中學(xué)生心靈雞湯》，其中，我最喜歡的故事是《給媽媽焐焐手》。

合上書(shū)本，我有許多感觸。故事主要講述的是這樣一個(gè)故事：一年冬天，下了整整兩天的雪。作者一上班就接到清雪的通知。作者的同事中大部分都是女性，于是他們打算雇幾個(gè)人幫忙清雪。被雇來(lái)的人一會(huì)兒就來(lái)了，其中，有一個(gè)女人帶來(lái)她的女兒。作者說(shuō)：“外面冷，讓女人的女兒留在屋里”。小女孩不肯留在屋里，因?yàn)樗赣H沒(méi)戴手套，媽媽干活要是凍手了，小女孩就給媽媽焐焐手。每一個(gè)人都有自已的感恩方式，故事中的小女孩雖然不能幫自己的母親分擔(dān)沉重的工作，但她卻希望能用自己的小手給母親最需要的溫暖。

有人給了一個(gè)微笑，我感恩，是她的微笑洗刷了蒙在我心上的灰塵；遭遇挫折，我感恩，是它使我知道有一個(gè)溫曖的懷抱在等著我，收容我的淚水與傷痕；忿路口有人指路，我感恩，是他的帶領(lǐng)，使我找到生命的目的地。感恩猶如一道加法題，不斷地加上溫暖、欣慰、柔情，讓我們的幸福越積越多。

我們應(yīng)該要感謝父母對(duì)我們的愛(ài)，是他們教會(huì)我們?cè)S多做人的道理；我們應(yīng)該感謝老師，是他們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)感恩，常懷著一顆感恩的心，這樣，你也會(huì)擁有一顆快樂(lè)的心。

親情初中作文14

我不是我媽媽親生的，是我媽媽抱養(yǎng)的，親生媽媽把遺棄了，當(dāng)時(shí)瘦弱的我已經(jīng)嫣嫣一息了，媽媽并不沒(méi)有放棄我，在當(dāng)時(shí)困難的條件下給我吃最好的，但是我吃什麼就拉什麼，一點(diǎn)都吸收不到，蒼白瘦弱，撕心裂肺的哭聲讓父母白天晚上沒(méi)得休息不說(shuō)，也讓人的心一陣陣的刺痛，仿佛是一個(gè)幼小的生命在求救，但父母又束手無(wú)策，眼睜睜地看著孩子一天比一天消瘦，那種心情我想只有做父母的才體會(huì)最深，后來(lái)上天可憐，我奶奶端來(lái)一碗?yún)攘宋乙幻?，從此我就在這對(duì)養(yǎng)父母的照料下一天天長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄兌歼€沒(méi)有孩子，把所有的愛(ài)都傾注在我的身上，所以我的童年是幸福的，得寵的，就像我的親生父母一樣，直到后來(lái)我有了個(gè)弟弟，我不生氣弟弟分走了我大部分的愛(ài)，因?yàn)槲乙埠軔?ài)這個(gè)弟弟，我快上學(xué)了，因?yàn)榈艿艿某錾鷭寢屘匾饨形彝硪荒暝偃?，可以幫著照顧弟弟，我也同意了，所以我比其他孩子晚上學(xué)一年，那年我已經(jīng)八歲了，后來(lái)因?yàn)榧依锷w房子，欠債了，我上完初中就了出來(lái)打工了。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，快要成家了，父母也老了，最近聽(tīng)說(shuō)媽媽老叫胸口痛，晚上睡不著，我聽(tīng)了也心急，就給家里寄了一