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文檔簡介
中學(xué)生先進事跡材料肖湘杰同學(xué)是我校初三年級學(xué)生,他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,他團結(jié)同學(xué)、喜愛集體、身體安康、生活獨立,他做事求完善、做人求真誠,是一名有抱負、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學(xué)生。
一、頑強樂觀,歡樂成長
肖湘杰自小生活在一個不太富有卻很溫馨的家庭,父母都是工人,一家人過著平淡的生活,他從小就樂觀向上,是教師同學(xué)的“快樂果”,但是20xx年初,在農(nóng)藥廠工作的爸爸由于氮氣中毒而患上嚴峻的肺部疾病,并在隨后的四年里花掉了家中全部錢用于治病,卻因肺部病變,于20xx年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。
那一件大事,使肖湘杰那原本溫馨的家庭生活被打破,但肖湘杰沒有一味怨天尤人消沉下去,而是非常頑強的面對挫折,并化悲憤為動力,刻苦鉆研學(xué)習(xí),大力進展自己的相聲特長,他說他最大的愿望是:“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容?!?/p>
二、愛好廣泛特長突出
肖湘杰愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)工程,為自己樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀,為提高自身品嘗,促進自身素養(yǎng)進展打下了堅實的根底,努力把自己培育成為一名多能的好學(xué)生。
肖湘杰語言組織力量強,寫得一手好文章,曾擔(dān)當學(xué)?!拔膶W(xué)社”社長,他的文章生動美麗,常借景抒情,托物言志,以表達自已內(nèi)心真實的情感,屢次獲得學(xué)校師生的好評,他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章,被登載在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中,并屢次為學(xué)校各類演講競賽、發(fā)言、主持等活動寫稿,效果奇佳,于20xx年為抗冰救災(zāi)的交警戰(zhàn)士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯(lián)誼工作會上演出,獲得滿堂喝彩。
肖湘杰從6歲開頭學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)藝術(shù)——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在xx市乃至xx省都小出名氣,一路走來,不斷帶給人們歡樂,于20xx年拜聞名相聲演員奇志為師,在師父的指導(dǎo)下,不但藝術(shù)修為增長快速,而且從教師身上學(xué)到了藝術(shù)表演者應(yīng)有的品德。
相聲《大與小》獲xx省“太子杯”安康珍寶大賽最正確口才獎
快板《三打百骨精》獲xx市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”金獎,獲“藝術(shù)百佳”稱號
相聲《狐貍和狼》獲xx省“盼望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎
評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎,群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎
20xx年參與xx教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號,并被xx教育電視臺聘為“卡通小主播”。20xx年5月,又代表xx參與全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志愿者》得圓滿勝利,獲得國家級一等獎載譽歸來。
三、喜愛集體,組織力強
肖湘杰不但擅長進展自身藝術(shù),還有很強的組織力量,曾擔(dān)當學(xué)校學(xué)生會主席,體育部部長,文學(xué)社社長,小記者站站長,播送站站長等職務(wù),在歷屆校園藝術(shù)節(jié)中,他所編排的節(jié)目無一不是舞臺上的焦點,他自行組織的“學(xué)生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,20xx年3月,學(xué)校被xx省曲藝家協(xié)會評為“xx省少兒曲藝培訓(xùn)基地”,大家都說他的功績最大。
四、堅持熬煉,強健身心
在學(xué)習(xí)和藝術(shù)之余,他也不會放過自身的體育熬煉,每天早上,當同學(xué)們在睡眼朦眬時,便可發(fā)覺,在操場上有他晨練的身影,他總是堅持、堅持、再堅持,直到筋疲力盡,他的播送體操,每一個動作都做得非常有力,在4000多名學(xué)生中經(jīng)常被選為典范,今年4月份,他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參與市級競賽,他就是在一次次的熬煉中不斷充實自己,不斷開拓,不斷進取。
三年來,在教師們的細心培育下,在社會各界人士的關(guān)懷呵護下,肖湘杰以堅韌的毅力,占勝了重重困難,贏得了一次次勝利的喜悅,但他明白,成績代表過去,他要虛心慎重,戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,勤奮學(xué)習(xí),積極進取,不斷取得新的成績,使他自己成為一個自強、獨立的新時代的優(yōu)秀少年。
中學(xué)生先進事跡材料2
劉元,一個真誠、陽光、自信、進取的14歲陽光男孩,就讀于東和鄉(xiāng)中心學(xué)校八年級三班。自從成為共青團員的那一刻起他便意識到了他所肩負的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到共青團員不止是一個稱號,不止是一種榮耀,而更是一種使命,一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進的青年的使命。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣闊青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手。進入大學(xué)以來,他時刻牢記自己是一個榮耀的共青團員,到處嚴格要求自己。作為一名團員,他積極參與團支部組織的各項活動,正確行使團章規(guī)定的權(quán)利,榜樣履行團員義務(wù)。
劉元同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴謹、踏實。上課用心聽講,勤于思索,積極發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解,積極答復(fù)教師的提問,能獨立地完成作業(yè),珍惜時間,仔細復(fù)習(xí),科學(xué)安排課余活動??荚噺牟蛔鞅?。歷次考試成績始終在班級名列前茅。從小學(xué)起就屢次獲得?!叭脤W(xué)生”的榮耀稱號。在學(xué)校組織的各項文體活動中,能夠起到團員的先鋒榜樣作用,在學(xué)校的讀書活動中,能積極讀書,踴躍為學(xué)校播送臺投稿。他品學(xué)兼優(yōu),是一名全面進展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入初中以來,宋賢彪同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做好榜樣帶頭作用。他堅守:做人要堂堂正正、誠懇守信,敬重師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)省、吃苦耐勞……父母的言傳身教,教師的良好感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆安康向上的種子,使他一每天健壯成長起來。這些要求更表達在他平常一點一滴,生活簡樸,拾金不昧。誠懇虛心,有錯就改,不受利誘,疼惜人格,嚴于律己,關(guān)懷他人,敬重愛護父母和長輩。
劉元同學(xué)勤學(xué)苦練,刻苦鉆研學(xué)問,入校以來成績優(yōu)異。他自信、大方,始終以來,他都是教師的好助手,從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。他能積極帶頭參與學(xué)校的各項活動,集體榮譽感較強。面對同學(xué)的誤會,他總是一笑而過,不會由于同學(xué)的誤會和批判而耿耿于懷,而是懇切的承受,從而不斷的提高自己。在生活上他也非常簡樸,從不鋪張鋪張,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,他都力量盡所能的幫忙解決。
劉元同學(xué)不僅要求自己進步,還主動幫忙班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題,和同學(xué)教師一起爭論,幫忙講解同學(xué)們遇到的不明白的問題,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
他平常作息時間安排合理,學(xué)習(xí)時仔細學(xué),玩的時候快樂的玩,“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的作息生活之外,其它時間他是一個布滿激情的人,學(xué)習(xí)中的那份嚴厲,多了很多樂觀開朗,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,繪畫給了他更多的歡樂,學(xué)習(xí)累時也是最好的放松。
“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。他喜愛著學(xué)校的生活,更加珍惜在學(xué)校中的日子,回想這一年多走過的旅程,勞碌而充實,付出而布滿收獲。是堅持讓他進步,是堅持讓他優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達遠方勝利的此岸,也只有堅持究竟的人才可能書寫人生最壯美的一刻。
劉元同學(xué)始終信守著“他不是最好的,但肯定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人應(yīng)踏實!信任憑借這些追求自他綜合素養(yǎng)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),宋賢彪同學(xué)會不斷進步,不愧為新時代優(yōu)秀共青團員的代表。
中學(xué)生先進事跡材料3
我叫彭釗,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長?!盀榧w盡職,為伙伴效勞”是我的工作宗旨。我誕生在醫(yī)生世家,承受長輩和善淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。
我沒有特殊的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的呈現(xiàn)新時代初中生應(yīng)當具有的美德,似一朵清爽的荷花悄然綻放,受到教師,同學(xué)以及熟悉我的人的寵愛。
我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,喜愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過是一局部而已。作為一班之長,深知肩上的責(zé)任重,一方面,對教師交給的任務(wù)總是積極仔細地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等狀況忙得不行開交。但是我任勞任怨,常常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級開頭始終在同學(xué)中有很高的威信。我和很多同齡孩子一樣喜愛學(xué)習(xí),喜愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的根底。平常我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻悄悄的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越精彩。
在學(xué)習(xí)上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本學(xué)問,充分利用課堂四非常鐘,對教師所講的內(nèi)容,進展準時理解、消化和汲取,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當天完成,保證與教師所教內(nèi)容同步,并給新學(xué)問的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松,所以我的成績始終名列前茅。
在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜愛觀察同學(xué)們絢爛漂亮的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會找我?guī)椭乙脖M力幫忙,在班里我的書包是最沉的,為什么呢?由于我不僅把全部的課本和練習(xí)冊都帶上,還要多帶些練習(xí)本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里全部的都帶在身邊。
另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典,當上課時同學(xué)們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫忙同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比擬近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以便利其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)兔ν瑢W(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱忱,無論誰來問我題我都給他具體講解,沒有任何保存。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難,我都會伸出救濟之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的欣賞。我是一個遵守公德、樂于助人、和善的男孩。
在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里,我都不會隨便亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告知過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫忙的人,我要幫忙他們。
還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我漸漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個敬重長輩,孝敬長輩的孩子。平常,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會清掃房間,或洗衣服、做飯。
媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”
父母有時因工作或生活瑣事,心情郁悶,每到這時,我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母快樂。
有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照看媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提示媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“釗釗,辛苦你了。”我驕傲地說:“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照看你們是我應(yīng)當做的?!?/p>
在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也賱冢腋菭敔?、奶奶的心肝珍寶,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費力,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動需要坐輪椅,我只要有時間就會推著姥姥去散漫步,讓她享受一下陽光的暖和。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜蜜的蜜糖,雄鷹只有英勇的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負教師和家長的期望和厚愛。
中學(xué)生先進事跡材料4
我是一名在幸福和幸運中漸漸成長的孩子,在我的成長過程中,更多的享受到了父母,教師的關(guān)愛,從我懂事時起,我的爸爸媽媽就用自己的言行對我進展有益的啟發(fā)和教育:要敬重教師,敬重長輩,善待我人;做事要勤奮,養(yǎng)成勤儉節(jié)省,艱難樸實,吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正,要誠懇守信,要樂于助人;上學(xué)后,教師們無私忘我的敬業(yè)精神,對每位學(xué)生關(guān)愛有加的崇高境地,更給了我許多潛移默化的影響。父母的言傳身教,教師門良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種在了一顆顆安康向上的種子,使我一每天健壯成長起來。
我叫xxx,現(xiàn)在在xxx中學(xué)高二(8)班學(xué)習(xí),任泗洪中學(xué)其次十一屆學(xué)生會主席兼高二年級學(xué)生會主席和高二(8)班班長,是一名德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)時,我已經(jīng)抱回家很多證書和獎狀:優(yōu)秀學(xué)干優(yōu)秀少先隊員三好學(xué)生等。
XX年9月,xxx同學(xué)以優(yōu)異的成績升入xxx中學(xué)。XX年10月被年級領(lǐng)導(dǎo)任命為年級學(xué)生會主席,XX年11月被學(xué)校任命為泗洪中學(xué)其次十一屆學(xué)生會主席兼高二年級學(xué)生會主席。將近兩年的高中生活與學(xué)習(xí)中,練就了我不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐?,制造了一項項?yōu)異的成績,并且有著很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)力量,為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在家里,我是一個愛護父母,喜愛學(xué)習(xí)的.孩子。我父親在外地打工,只有過年才能回家,我的母親既要照看年僅3歲的弟弟又要擔(dān)當全部家務(wù)。我總是很愛護母親,母親做家務(wù)時我會主動協(xié)作打下手。由于我住過3年的校,所以有著較強的生活自理力量。我不僅如此,還常常幫忙鄰居家做一些活,得到了大家的全都好評。
在學(xué)問的海洋里,我是一個貪欲的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的學(xué)問,課余時間還有廣泛的興趣愛好,如朗讀,演講等。在此根底上,我讀書還有個最大的優(yōu)點,那就是愛思索,愛問問題,甚至有時把教師問得啞口無言。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦,善思好問的精神,使我不但具備了廣博的學(xué)問根底,還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量。在學(xué)校的各種考試中,我的成績始終名列前茅,成為了高二學(xué)生中頂呱呱的人物。
作為一名中學(xué)生,我具有不屈不撓的堅韌意志和不服輸精神。我一向偏愛理科,語文根底比擬差,在語文教師的知道和幫忙下,我養(yǎng)成了堅持記筆記的習(xí)慣,在我的筆記本上記滿了密密麻麻的學(xué)問點,多而不亂。我還堅持不懈的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活閱歷,不斷自我蒺藜并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力,我的語文單科成績始終在奧賽班居優(yōu)。我的這種不服腧精神,這種堅韌不撥毅力,對不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶頭作用。
在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地和善,極富憐憫心,樂于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會主席,我始終以嚴于律己,效勞我人。的會訓(xùn)要求自己。工作中能夠幫忙學(xué)校組織各項活動,為同學(xué)們排憂解難,使學(xué)生會真正成為為同學(xué)們效勞的團體,能夠準時的把同學(xué)的意見和建議向?qū)W校反潰在校二十九屆運動會上,我既是組織人員又是運發(fā)動;12月初由政教處舉辦,校學(xué)生會主辦的泗洪中學(xué)首屆十大禮儀之星評比活動中,我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號;同月中旬,我又被授予“其次屆全國文明禮儀之星”的稱號;12月底,在校團委的細心指導(dǎo)下,學(xué)生會勝利組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。我是一個有著七年班長閱歷的老班長,作為班長,我能夠協(xié)作班主任很好地治理班級。我常常說:班長是聯(lián)系教師和同學(xué)們之間的橋梁,起著師生互動和表率的作用。在班中到處起到榜樣帶頭作用,無論自身學(xué)習(xí),班級工作,學(xué)校的各項活動事事都做在前面。常常和教師,同學(xué)們溝通的我,能敏銳地發(fā)覺問題,幫助教師解決問題。幫忙教師了解班級狀況,做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習(xí)好,工作好,還能夠積極主動的關(guān)懷幫忙同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上都是有求必應(yīng),深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會主席和班長的工作深得領(lǐng)導(dǎo),教師的信任,同學(xué)們的認可,做起工作來也是得心應(yīng)手。我曾屢次獲得縣優(yōu)秀學(xué)生干部優(yōu)秀學(xué)干三好學(xué)生優(yōu)秀共青團員等。
我真正做到了學(xué)習(xí),工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作,從哪一方面報效祖國,都離不開豐富的科學(xué)文化學(xué)問和過硬的實力。我們有理由信任,我的明天會更美妙。
中學(xué)生先進事跡材料5
xxx同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是教師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。師生對他的評價是很高的。今日他取得的成績,歸功于教師和家長的培育、同學(xué)的支持,固然更少不了他自身的努力。
他喜愛祖國、喜愛集體,從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強,樂于助人、團結(jié)同學(xué),努力好學(xué),具有安康的心理品質(zhì)。帶著全班同學(xué)為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責(zé),班級自習(xí)課班主任不用到位,他會利用自己的獨特的治理方法和感召力去治理班級紀律,當好教師助手;他是同學(xué)們最真摯的朋友,也是一名深得同學(xué)信任和擁護的好班長,事事想到前邊,總是主動擔(dān)當最臟最累的工作;當同學(xué)們遇到困難,總是盡力相助,主動調(diào)解同學(xué)沖突,帶動身邊的同學(xué)一起取得進步。
他心地和善、富有愛心,積極投身于社會公益活動,志愿效勞。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件;在“扶困助學(xué)”捐獻活動中表現(xiàn)精彩;在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務(wù)工人員子女奉獻愛心”活動中受到嘉獎;“抗震救災(zāi)”把自己的零花錢捐了受到學(xué)校通報表揚;“奧運”期間以自己是一個中國人而無比傲慢!為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后,還能矗立于世界的東方而驕傲。
他敬重師長,工作積極,教師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學(xué)生關(guān)愛有加的崇高境地,都給了他許多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學(xué)校里、班級中到處起到榜樣帶頭作用,踏實肯干,以身作則,工作成績突出,受到師生的好評。第一批參加中國共產(chǎn)主義青年做到團,成為榮耀的共青團員,時時到處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來做,減輕父母的負擔(dān),生活也特別簡樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強獨立,是媽媽的“快樂果”、“笑面佛”。
他志存高遠,質(zhì)穎好思,學(xué)習(xí)扎扎實實,一絲不茍,把握好學(xué)習(xí)方法,擅長合作,有劇烈的競爭合作意識和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡進展。在學(xué)習(xí)生活中,練就了他不服輸?shù)木?,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,制造了一項項?yōu)異的成績,被評為學(xué)習(xí)標兵。為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,他還是一個極富憐憫心、樂于助人的好學(xué)生。作為班長,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,他總能拿出急躁和熱心,不厭其煩,急躁輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,成了許多同學(xué)的“師傅”,在同學(xué)中樹立了很高的威信。
當今社會需要的是全面進展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的學(xué)問是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗,積極參與體育熬煉和文娛活動,乒乓球、足球、籃球場上常常看到他的身影。象棋、圍棋培育了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富學(xué)問儲存量,讀《經(jīng)典》是他的學(xué)習(xí)的一個重要組成局部,還和同學(xué)們一起探究《孫子兵法》,有些36計內(nèi)容他可以背誦下來。因此,他重視德、智、體的全面進展,也重視興趣、特長的培育,還發(fā)揮美術(shù)特長,積極參與各項美術(shù)活動競賽,取得豐碩的成果。
“一分耕耘,一分收獲”,他是這樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,在“德、智、體、美、勞”等方面,獲得了長足的進展,在各方都起到了很好的帶頭作用。并注意學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進展熬煉。他的事跡值得我們廣闊中學(xué)生學(xué)習(xí)。
中學(xué)生先進事跡材料6
張朝欣同學(xué)擔(dān)當班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱忱,學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學(xué)里就是教師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級治理以身作則,盡職盡責(zé)
進入中學(xué)以來,張朝欣同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長,她到處以身作則,起到了榜樣帶頭作用,盡職盡責(zé),教師交給的任務(wù)他都能愿意承受,做到有始有終,是教師們交口贊揚的。好班干部。每當教師提到他都個個都贊揚他的治理才能。她每天6:20準時到校催促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最贊揚的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到教師和同學(xué)們贊揚,教師把任務(wù)交給他,立刻組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱難的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她呈現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生治理之間難免會引起一些沖突沖突,她能夠妥當處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系
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