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文檔簡(jiǎn)介
中學(xué)廢干電池環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)方案_物業(yè)經(jīng)理人中學(xué)廢干電池與環(huán)保綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
本學(xué)期我校重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),力求通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象,做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,真正地走向生活,走向?qū)嵺`,走向創(chuàng)新。
干電池是我們的日常生活用品,用完后順手拋棄,已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。你可知道干電池含有鉛、錳、汞等多種重金屬元素。一節(jié)1號(hào)電池若任其腐爛,可以毀掉一平方米土地,這意味著有更多的土地被污染;大量的重金屬元素沉積在人體內(nèi)還會(huì)引發(fā)多種疾病。人類只有一個(gè)地球,然而大量的污染物侵蝕著地球,威逼著人類的生存環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)人類的唯一棲息地。讓我們一起來(lái)討論、熟悉廢干電池。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.情感目標(biāo)
通過(guò)圍繞“廢干電池與環(huán)保”這一主題討論,激發(fā)學(xué)生探究的欲望和興趣。培育環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí);同時(shí)在討論實(shí)踐中培育良好的科學(xué)態(tài)度和堅(jiān)韌的科學(xué)精神。
2.力量目標(biāo)
①通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)、資料查詢等實(shí)踐活動(dòng)培育學(xué)生收集、分析、處理信息的力量;
②通過(guò)比照試驗(yàn)培育學(xué)生觀看和動(dòng)手操作的力量,把握科學(xué)討論的一般方法;
③讓學(xué)生在實(shí)踐中增加團(tuán)隊(duì)合作力量和人際交往力量。
3.認(rèn)知目標(biāo):了解干電池的主要成分及其對(duì)環(huán)境的危害性。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間安排
引導(dǎo)學(xué)生提出主題,合理分組,爭(zhēng)論制定活動(dòng)方案
9月11日—9月30日(2—3課時(shí))
調(diào)查消費(fèi)者如何處理廢干電池以及對(duì)其危害性的熟悉
10月1日—10月15日
廢干電池污染物對(duì)動(dòng)物、植物生長(zhǎng)的影響
10月16日—10月31日
回收廢干電池
11月1日—11月30日
展現(xiàn)、評(píng)價(jià)討論成果
12月1日—12月15(1~2課時(shí))
四、活動(dòng)預(yù)備
在每次活動(dòng)之前,要向?qū)W生介紹相應(yīng)的方法,例如:怎樣進(jìn)展調(diào)查、訪問(wèn)、試驗(yàn)以及在開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí),應(yīng)留意的一些問(wèn)題(特殊是安全問(wèn)題)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
“廢干電池與環(huán)?!被顒?dòng)設(shè)計(jì)之一
調(diào)查消費(fèi)者如何處理廢干電池以及對(duì)其危害性的熟悉
(一)調(diào)查內(nèi)容:
⒈商店一個(gè)月干電池的銷售量。
⒉對(duì)廢干電池的處理方法。
⒊廢干電池污染物對(duì)農(nóng)作物危害。
⒋廢干電池對(duì)人體安康的危害。
(二)調(diào)查對(duì)象:
學(xué)生家長(zhǎng)、商店效勞員。
(三)調(diào)查地點(diǎn):
你想到哪里去調(diào)查?假如是農(nóng)村,是哪個(gè)村?假如是城市,是哪個(gè)小區(qū)?哪幾幢樓?(范圍可不要太大)
(四)調(diào)查時(shí)間:.
建議大家利用雙休日去調(diào)查,豐富一下自己的雙休日生活。
(五)組織形式:
每組6-8人,自愿組合,每組推選一名組長(zhǎng)、一名記錄員。
(六)調(diào)查提綱(表格):
組別組長(zhǎng)記錄員調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間組員調(diào)查內(nèi)容
(七)調(diào)查留意點(diǎn):
㈠調(diào)查活動(dòng)開(kāi)頭了,我們要留意什么?
⒈要準(zhǔn)時(shí)、照實(shí)地記錄調(diào)查狀況,可不能弄虛作假;
⒉詢問(wèn)、交談、要有禮貌,可不要損壞我們張甸初中學(xué)生的形象;
⒊調(diào)查過(guò)程中,可能會(huì)遇到困難,需要你去克制,可不要退縮;
⒋每個(gè)小組成員要團(tuán)結(jié)合作、各司其職,可不要鬧別扭;
⒌調(diào)查時(shí),要留意安全,可不能讓小小的意外發(fā)生。
㈡調(diào)查期間,每天要寫(xiě)好日記,登記調(diào)查時(shí)遇到的困難,說(shuō)說(shuō)你是如何克制的,調(diào)查時(shí)的感受及收獲。你可要堅(jiān)持仔細(xì)地記噢。
㈢調(diào)查活動(dòng)完畢了,我們還要做什么?
⒈整理調(diào)查記錄、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告:小報(bào)告必需真實(shí)、精確反映調(diào)查狀況,不許用猜測(cè)、想象代替事實(shí);小報(bào)告要對(duì)調(diào)查所獲得事實(shí)進(jìn)展分析、歸納,得出應(yīng)有的結(jié)論,找出事物的規(guī)律性。不能單純排列材料,也不能離開(kāi)材料任憑做結(jié)論;小報(bào)告的文章構(gòu)造經(jīng)常是由“前言”、“主體”、“結(jié)論”三局部組成?!扒把浴笔切?bào)告的開(kāi)頭局部,一般用來(lái)介紹調(diào)查活動(dòng)的對(duì)象、經(jīng)過(guò)、目的等,有時(shí)還用來(lái)概述全文根本內(nèi)容或點(diǎn)明中心?!爸黧w”是小報(bào)告的主干局部,用來(lái)表達(dá)調(diào)查中接觸到的主要事實(shí),并對(duì)事實(shí)進(jìn)展分析、歸納。“結(jié)論”是小報(bào)告的結(jié)尾局部。這局部要依據(jù)調(diào)查的事實(shí),總結(jié)出規(guī)律性的熟
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