Unit2SectionB詞匯講解課件2021-2022學(xué)年人教版英語七年級(jí)下冊(cè)

人教版英語七年級(jí)下冊(cè)Unit2SectionB

詞匯講解

exercisev.＆n.鍛煉；練習(xí)exercise在此處作動(dòng)詞，意為“鍛煉”。我的爺爺奶奶天天鍛煉身體。

Mygrandparentsexerciseeveryday.

exercise還可作名詞，常見用法如下：不可數(shù)名詞表示“鍛煉；運(yùn)動(dòng)”，常和take,do,get等詞連用可數(shù)名詞表示“一套動(dòng)作”或“練習(xí)，習(xí)題”，如domorningexercises做早操我們應(yīng)該每天鍛煉身體。Weshouldtakeexerciseeveryday.

我們經(jīng)常在英語課上做練習(xí)。WeoftendoexercisesinEnglishclass.exercise的一詞多義：do/takeexercise做運(yùn)動(dòng)；鍛煉doeyeexercises做眼保健操domathexercises做數(shù)學(xué)練習(xí)題bestadj.最好的；adv.最好地；最(1)best在句中作形容詞，是good的最高級(jí)形式。我認(rèn)為吉爾的計(jì)劃最棒。IthinkJill’splanisthebest.(2)best還是副詞well的最高級(jí)，意為“最好地；最”。在我們班，凱特英語說得最好。KatespeaksEnglishbestinourclass.group

n.組；群group是集體名詞，作主語時(shí)，若看作一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；若強(qiáng)調(diào)其中的成員，則謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。我們組有一些優(yōu)秀的球員。Ourgrouphassomegoodplayers.整個(gè)小組的成員都很年輕。Thewholegroupareyoung.group的相關(guān)短語：agroupof一群……，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。一群學(xué)生正在打掃教室。Agroupofstudentsarecleaningtheclassroom.(2)ingroups分組他們分小組學(xué)習(xí)。Theystudyingroups.pastprep.晚于；過（時(shí)間）adj.過去的1）past在此作介詞，意為“晚于；過（時(shí)間）”，用來表示時(shí)間，用于分鐘數(shù)不超過30的情況。莉莉六點(diǎn)十分起床。Lilygetsupattenpastsix.2）past也可作形容詞，意為“過去的”，僅用于名詞前。在過去的歲月里inpastyearsquartern.一刻鐘；四分之一他一刻鐘以后到達(dá)了。Hearrivedafteraquarter.地球（表面）約四分之三被水覆蓋。Aboutthreequartersoftheearthiscoveredwithwater.quarter的一詞多義：一刻鐘四分之一.runv.

跑；奔run作動(dòng)詞，意為“跑；奔”，其現(xiàn)在分詞形式為running。runner作名詞，意為“跑步者”。e.g.這個(gè)男孩擅長跑步，每天早上他都與其他跑步者在公園跑步。Theboyisgoodatrunning.Herunswithotherrunnersintheparkeverymorning.run作動(dòng)詞，還可意為“掉色；經(jīng)營”。e.g.這個(gè)顏色在熱水里會(huì)掉色。Thecolorwillruninhotwater.經(jīng)營一家酒店

runahotelcleanv.打掃；弄干凈adj.干凈的（1）clean在此作及物動(dòng)詞，意為“打掃；弄干凈”，其后可以直接跟賓語。薩姆，你必須打掃你的臥室。Sam,youmustcleanyourbedroom.（2）clean還可作形容詞，意為“干凈的”，

其反義詞為dirty（臟的）。她的房間既漂亮又干凈。Herroomisbeautifulandclean.clean的一詞多義：v.打掃adj.干凈的takeawalk

散步takeawalk意為“散步；走一走”，其同義短語為haveawalk和goforawalk。walk在此處作名詞，意為“行走；步行”。晚飯后，我爺爺經(jīng)常去散步。Mygrandfatheroftentakesawalkafterdinner.walk還可作動(dòng)詞，意為“行走；步行”。是不及物動(dòng)詞。這個(gè)寶寶正在學(xué)走路。Thebabyislearningtowalk.她每天步行上學(xué)。Shewalkstoschooleveryday.sometimes,sometime,sometimes與sometimeeither...or...要么……要么……；或者……或者……either…or...連接句中兩個(gè)獨(dú)立的詞、短語或句子，表示一種選擇。其中either作連詞，意為“或者”。你可以吃蘋果，也可以吃香蕉。Youcanhaveeithertheappleorthebanana.我想鑰匙不是在我包里就是在桌上。Ithinkthekeyiseitherinmybagoronthetable.

either...or...連接兩個(gè)名詞或代詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)該與離其最近的那個(gè)名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一致，也就是遵循“

就近原則”。Eitheryouoryoursisterhastostayathome.要么你，要么你妹妹必須待在家里。與yoursister(保持?jǐn)?shù)的一致)either還可作副詞，意為“也”，用在否定句的末尾。彼得不能去，我也不能。Petercan’tgoandIcan’teither.begoodfor

對(duì)……有好處begoodfor為固定短語，其反義短語為bebadfor(對(duì)......有害)。閱讀對(duì)你的寫作有益。Readingisgoodforyourwriting.看太多電視對(duì)你的眼睛不好。WatchingtoomuchTVisbadforyoureyes.tastev.有……的味道；品嘗n.味道；滋味(1)taste在句中作連系動(dòng)詞，意為“有......的味道”，其后接形容詞作表語。這湯嘗起來很美味。Thesouptastesdelicious.(2)taste也可作實(shí)義動(dòng)詞，意為“品嘗”。你可以嘗嘗這些菜。Youcantastethesedishes.(3)taste還可作名詞，意為“味道；滋味”。