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本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級(jí)我們學(xué)校的四季校園是我最熱愛(ài)和最熟諳的地方,那里記錄著我的成長(zhǎng)和喜悅。接下來(lái),我將報(bào)告你校園四季的美觀。以下是我為大家整理的學(xué)校的四季作文,讓我們一起來(lái)看看吧!
學(xué)校的四季作文一:
校園的四季,在我眼中是最心愛(ài)的。
春天的操場(chǎng)邊,一對(duì)蝴蝶扇著白色的翅膀,在花叢中翩翩起舞。粉的杜鵑花,黃的迎春花,樹(shù)上的紫玉蘭……各種各樣的小花兒競(jìng)相開(kāi)放,美輪美奐,爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)干上抽出的新芽,毛茸茸的,又給校園添一絲春的活力。溫和的陽(yáng)光撫摩著新的花兒,新的芽?jī)?,讓校園絢爛多彩,閃閃發(fā)光。
夏天,烈日炎炎,校園里綠意蔥蔥。大樹(shù)枝葉繁茂,遮天蔽日,高大屹立,樹(shù)枝橫生;樹(shù)冠下,小草們一天一天躥高了。同學(xué)們都穿著短袖,在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水。
秋天,杭州城金桂飄香,整座校園也不例外地沉浸在金桂濃郁的幽香里。秋風(fēng)吹過(guò),葉子跟著微風(fēng)搖曳,如花朵般徐徐旋下,又悄悄地落在地上,地上一大片一大片的金黃色,美觀極了!操場(chǎng)周邊的矮灌木上結(jié)了一些小巧玲瓏的紅果子,圓溜溜,晶瑩剔透,心愛(ài)極了。
冬天,一朵朵雪花飄來(lái),把校園襯托得更加美觀。枝頭被純凈的雪壓彎了,寒風(fēng)瑟骨,有這純凈的雪花,才有如許的歡樂(lè)聲。雖然是寒冬節(jié)令,那朵朵怒放的梅花,重重的花瓣伸張開(kāi)來(lái),在風(fēng)雪中傲然屹立,是校園里一道美觀的風(fēng)景線。
我愛(ài)校園的四季,我愛(ài)我的校園。
學(xué)校的四季作文二:
美觀的校園,是我心靈的奇所;五彩的校園,有我童年的快樂(lè)。校園四季如春,色調(diào)繽紛,總是那么美。
初春,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,一片活力。小燕子從南方飛來(lái),給校園添加了大量美觀;校園的花園顯得特別迷人。紅艷艷的玫瑰花開(kāi)了,它在微風(fēng)中輕歌曼舞,貌似表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的愛(ài)好之情;小草從地下探出頭來(lái),微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。
盛夏,校園里那屹立的大樹(shù)為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹(shù)下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè);也有大量同學(xué)做在大樹(shù)下看書(shū),玩嬉戲。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙”“沙”作響,猶如在為大家唱歌;樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著:“知了!知了!”猶如在位同學(xué)們大聲地叫著:“同學(xué)們,要努力讀書(shū)啊!”老師望見(jiàn)同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心地看書(shū),臉上露出了欣慰的笑容。
深秋,校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜,巨人似的大樹(shù),枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái),投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下,脫去了綠色的衣服,換上了金黃的衣服。
嚴(yán)冬,校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有大量同學(xué)趁下課在堆雪人,打雪仗……
我愛(ài)校園的一草一木,但是,我更加熱愛(ài)校園的四季。
學(xué)校的四季作文三:
校園的四季是那么多姿多彩:那活力勃勃的春天,那綠樹(shù)成陰的夏天,那金燦燦的秋天,那心愛(ài)的冬天,真是校園如畫(huà)!
春天,小草探出頭來(lái),花兒露出了笑臉,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽,換上了一件綠色的新衣裳。操場(chǎng)上的大榕樹(shù)不知在什么時(shí)候,冒出了一個(gè)個(gè)小芽芽,每個(gè)小芽芽都被一層綠色的紗衣緊緊抱著,原來(lái)里面藏著一個(gè)個(gè)小生命呢!一下子讓整個(gè)校園顯得活力勃勃。樹(shù)木跟著風(fēng)搖動(dòng)著,猶如跟我們招手致意。綠的草,紅的花,都像趕集似的圍攏起來(lái),好讓春姑娘為它們添加色調(diào)。
夏天的到來(lái),樹(shù)木長(zhǎng)得更繁茂了。一棵棵榕樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,使整個(gè)校園變得綠蔭蔭的。一下課,同學(xué)們都熱愛(ài)在榕樹(shù)下玩耍。有的男同學(xué)玩捉迷藏,有的女同學(xué)玩橡皮筋。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來(lái),幸福地采花粉呢!突然,一聲“知了,知了”,哦!原來(lái)是蟬姑娘替我們喝彩,襯托得校園更美。
秋天,樹(shù)木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉逐漸地飄下來(lái),猶如多數(shù)只蝴蝶翩翩起舞,很美!很美!一地的黃葉,猶如一塊塊金黃的地毯。樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”響聲,太入耳了,在風(fēng)的伴奏下,枝條載歌載舞,給校園添加幾分詩(shī)情畫(huà)意。
冬天到了,寒風(fēng)吹過(guò),同學(xué)們都縮成一團(tuán)。樹(shù)木變得光禿禿的,花兒也謝了。可是校門(mén)兩旁的棕櫚樹(shù)頂著寒風(fēng),像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。
我們的校園真美呀!無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)都是那么迷人。
學(xué)校的四季作文四:
校園的四季多美啊!就要我?guī)銈冏哌M(jìn)校園的四季吧!
春天,小草探出了腦袋,風(fēng)一吹小草就翩翩起舞。大樹(shù)抽出嫩嫩的芽,風(fēng)一吹猶如正在給小摯友們打招呼呢!花也開(kāi)放了,有迎春花、有桃花、還有杏花她們一個(gè)個(gè)都穿著美麗的裙子猶如剛要去舞會(huì)。小燕子從南方飛回來(lái)了停在了樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著,猶如在說(shuō):“多美的春光啊!”
夏天,知了不停地叫著“知了知了…”就像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”大樹(shù)張開(kāi)了綠色的大傘,小摯友正在乘涼呢!荷花穿著粉紅色的裙子,荷葉綠油油的像一個(gè)個(gè)神氣十足的士兵。青蛙正在歌詠給夏天呢!
秋天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí),沉甸甸的,小摯友偷偷地把果實(shí)摘下來(lái)吃掉。銀杏葉變黃了,微風(fēng)一吹像一只只翩翩起舞的蝴蝶,地上猶如鋪上了金黃的地毯。秋天桂花開(kāi)了,一進(jìn)校園香味撲鼻而來(lái),猶如給校園噴上了桂花味的香水。
冬天,大樹(shù)的葉子掉光了,光禿禿的像一位年邁的老爺爺。大雪過(guò)后大樹(shù)像是穿上了乳白的衣服。冬天全體的花都枯萎了,只有梅花頑強(qiáng)地在雪中站立,我確定要向梅花學(xué)習(xí)。
這就是我的美觀的校園,多美觀的校園啊!
學(xué)校的四季作文五:
我的學(xué)校是當(dāng)陽(yáng)育林學(xué)校,那里環(huán)境美好,風(fēng)景迷人,空氣新穎,是一個(gè)值得信任的好學(xué)校,校園最迷人的就是它的四季。
春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)世界。校園里,學(xué)生們與小鳥(niǎo)們嬉戲,玩耍,與花兒們閑聊。校園里的花兒可多啦,有一串紅、百合花、迎春花、菊花等等,看得我眼花繚亂;花兒們的顏色可美啦,有的紅似火,有的白如雪,有的黃賽金……
夏天,花兒開(kāi)得更加繁茂了。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),站在桂花樹(shù)上,嘰嘰喳喳地,猶如在說(shuō):“桂花真香呀!”小鳥(niǎo)飛來(lái)了,蜜蜂也飛來(lái)了,他們站在花芯正采蜜呢!
秋天,樹(shù)葉像一枚枚郵票,郵走了火熱的夏天,寄來(lái)了清涼的秋天?;ǘ鋫儾饺胪砟辏齻儞u來(lái)?yè)u去,仿佛在搖動(dòng)筋骨,活動(dòng)活動(dòng),生怕自己彎了腰,散了筋骨。
冬天,雪花飄飄,雪花姑娘給大地披上了一件乳白的棉襖?;▋憾嫉蛑x了,只有梅花仍舊自身盛開(kāi),仿佛在與雪花姑娘比美。
校園的四季真美!我為校園感到高傲,驕傲!
學(xué)校的四季作文六:
我的校園一年四季都特別美觀,令人流連忘返。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里是一派活力勃勃的景象。小草破土而出,那翠綠的顏色令人心曠神怡。春風(fēng)吹來(lái),小草一起玩耍。玉蘭樹(shù)上立著小花骨朵兒,春風(fēng)輕輕一吹,玉蘭花綻放了,散發(fā)出幽香。各種鮮花都開(kāi)放了。春天的校園被打扮的特別美觀,蝴蝶都被吸引來(lái)了,在校園里跳起了美好的舞。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的,大樹(shù)為我們張開(kāi)了一把把巨大的綠傘。我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng),在大樹(shù)下玩耍,特別喜悅。校園母親每天都笑瞇瞇的看著我們上學(xué),放學(xué)。我在校園里度過(guò)了一個(gè)個(gè)巧妙的夏天。
秋天的校園是金色的。樹(shù)上的枯葉被秋風(fēng)一吹,就和秋風(fēng)一起跳舞,秋
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