五年級語文上冊第三單元語文園地三作業(yè)課件新人教版

語文園地三一、閱讀下列語段，然后回答問題。海力布點點頭，跟著小白蛇到了龍宮。老龍王對海力布十分感激，要重謝他，于是把他領(lǐng)進寶庫，讓他自己挑選珍寶，愛什么就拿什么。海力布什么珍寶也不要，他對龍王說：“如果您真想給我點兒東西作紀(jì)念，請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?！饼埻醯皖^想了一會兒，就把嘴里含的寶石吐出來，送給了海力布。1．這篇文字選自課文《獵人海力布》，這篇文章屬于()A．寓言故事B．神話故事C．民間故事C2．文中畫橫線的句子，如果用海力布的口吻來說，用上第一人稱，應(yīng)該怎么說？___________________________________________________________

_____________________________________________________________老龍王對我十分感激，要重謝我，于是把我領(lǐng)進寶庫，讓我自己挑選珍寶，說我愛什么就拿什么。3．“龍王低頭想了一會兒，就把嘴里含的寶石吐出來，送給了海力布”，龍王會想些什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________龍王想：這么珍貴的寶物我是給他呢還是不給？不給顯得自己言而無信，他救了我的女兒，我不能這樣，就把這顆寶石送給他吧。1．前怕狼后怕虎——()2．一條道兒走到黑——()3．人心不足蛇吞象——()4．吃水不忘挖井人——()5．斗大的字不識一筐——()6．打開天窗說亮話——()二、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，概括下面俗語的意思。③④①⑥②⑤三、體會詞語的不同，選詞填空。①鼻子都氣歪了②氣急敗壞1．看著被妹妹拆得亂七八糟的模型，李蘭()地把妹妹訓(xùn)斥了一頓。2．頑皮的貓咪把樂樂剛做完的作業(yè)踩得滿是泥印子，樂樂()。①一個巴掌拍不響②孤掌難鳴3．()，要不是你先去挑釁，怎么會引起糾紛呢？4．隊長快速運球進攻，卻無人接應(yīng)，終因()又一次失了球。②①①②四、請你大膽想象，把下面的情節(jié)說得更具體。牛郎把自己的情形一五一十地告訴了織女。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：牛郎告訴織女他叫牛郎，因為哥哥嫂子嫌棄他，對他不好，他就離開了他們，在山那邊蓋了一間草房，開了一塊地種莊稼。他現(xiàn)在和一頭老牛相依為命。五、將下面與“牛郎織女”的動人故事相關(guān)的詩句補充完整。1．七夕今宵看碧霄，__________________。_________________，穿盡紅絲幾萬條。——[唐]林杰《乞巧》2．_______________，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，___________________?！猍唐]杜牧《秋夕》牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌裸y燭秋光冷畫屏臥看牽?？椗橇?、選一選。1．下面不屬于“四大民間傳說”的是()A．《牛郎織女》

B．《梁山伯與祝英臺》C．《女媧補天》D．《孟姜女哭長城》C2．下面的情節(jié)是民間故事()中的片段。有一天，他到田里去耕作，撿回來一個大田螺。那是一個青艷艷像寶玉一樣的田螺，他舍不得吃，就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里。水缸里的水變得特別清，看不到一點兒污泥。A．《女媧補天》B．《白蛇傳》C．《田螺姑娘》D．《白雪公主》C七、課外閱讀。西湖的由來很早很早以前，杭州還是一大片干涸的海灘。周圍幾十里內(nèi)見不著一條小河，也找不到一條小溪。住在這里的老百姓，每天都要擔(dān)著水桶到老遠老遠的地方去挑水。老一輩人，有的知道靈隱后山里有股清泉，被一道很厚很厚的石壁擋住了流不出來。多少年來，有好些年輕人上山去過，想把那道石壁鑿穿，可是都沒有成功。慢慢地知道的人也就少了。后村有個小伙子名叫水兒，從小沒爹沒娘，是他爺爺撫養(yǎng)長大的。這一天，是水兒二十歲的生日，爺爺為他下了一大鍋面，祖孫兩個快快活活地過了一天。到了晚上，爺爺將水兒叫到面前，把靈隱后山有股清泉的事一五一十地告訴了他。水兒聽了很高興，緊緊腰帶，捋捋袖子，就去把平時幾個要好的小伙子叫攏來，大家商量著一道兒上山去鑿石壁，一定要使這股清泉流進村里來。第二天，水兒他們一伙十個人，帶著鐵錘、鑿子，準(zhǔn)備上山。臨走，老爺爺對小伙子們說：“你們?nèi)ヨ徥冢豢跉忤徬氯?，如果停下來，它又會長成原來的樣子，那就白費勁啦。還有，石壁鑿穿時，里面有股石漿噴出來，噴到身上，會把人凝成石頭的。你們千萬當(dāng)心，要記住?。　彼畠核麄円贿叴饝?yīng)，一邊就上山去啦。他們到了山上，馬上就動手鑿石壁。鑿呀，鑿呀，從三月清明鑿到五月端陽，鑿子短了一截，雙手都起了血泡，那石壁還沒鑿?fù)?。有四個小伙子說：“也許是老爺爺記錯地方啦，這兒哪會有什么清泉！還是回去用水桶挑吧。”說著就自己回去了。剩下水兒他們六個，從五月端陽又鑿到八月中秋，鑿子又短了一截，手上結(jié)滿了厚繭，可是石壁仍然沒有鑿?fù)?。有兩個小伙子說：“一口氣鑿到底，誰知道要鑿到什么時候呀，家里也該回去看看啦！”說著說著，也回去了。這時，水兒打下最后的一錘，只聽得“轟隆隆”一聲巨響，石漿噴了出來，把水兒凝成一個三丈多高的石人！接著，一股清清的泉水，順著山谷汩汩地流了下來，流過村子，灌在一塊洼地里，洼地被灌得滿滿的——這就是現(xiàn)在的西湖。從此，這一片地方再也不愁沒有水啦。水兒鑿過的那座山，后來人們就稱呼它為“石人嶺”。1．選文大約有________字，我的閱讀時間約為______分鐘。2．“爺爺將水兒叫到面前，把靈隱后山有股清泉的事一五一十地告訴了他”，爺爺會怎么和水兒說？想一想，寫一寫。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________咱們靈隱后山里有股清泉，只是被一道很厚很厚的石壁擋住了流不出來。這么多年來，不知有多少年輕人上山去，想把石壁鑿穿，可是都沒有成功。你長大了，這些事也該讓你知道了，看看你們這一代年輕人能不能鑿穿石壁，讓水流出來。3．想一想，填一填。又走了兩人，剩下四人鑿子又短了一截，手上結(jié)滿了厚繭，可是石壁仍然沒有鑿?fù)ㄈ鞒鰜砹耍畠耗闪耸?．讀第7自然段，畫“——”句子是________描寫，作用是___________________________________________；畫“——”句子主要運用了______描寫，表現(xiàn)了水兒___________________________________的品質(zhì)。環(huán)境用環(huán)境的惡劣來襯托水兒和同伴的頑強意志語言為他人著想，