2023年中考物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課件 第六講　機(jī)械運(yùn)動(dòng)

第六講機(jī)械運(yùn)動(dòng)新課標(biāo)要求1．了解物質(zhì)世界的大致尺度。例1設(shè)計(jì)表格，按空間尺度大小的順序排列一些從宏觀到微觀有代表性的物體(如銀河系、太陽系、地球、人、原子、原子核、夸克等)。例2了解一些典型天體、粒子壽命的時(shí)間尺度。2．知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)，舉例說明機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。3．會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間，會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間。例3會(huì)利用自身的尺度(如步長(zhǎng))估測(cè)教室的長(zhǎng)度。例4了解我國古代測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工具，體會(huì)古人解決問題的智慧。4．能用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。會(huì)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度。一、運(yùn)動(dòng)的描述1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)中把物體________隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。位置2.參照物：在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選取作為________的物體。不能選擇被研究物體本身作為參照物。標(biāo)準(zhǔn)3.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：判斷同一個(gè)物體是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的，取決于所選的__________，參照物不同，得出的結(jié)論可能不同。參照物4.參照物的選取與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷母題練考點(diǎn)母題1.（RJ八上P18動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理T6改編）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“漆黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”，其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是(

)A.山

B.船

C.流水

D.河岸B母題2.（RJ八上P18~P21插圖改編）下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中錯(cuò)誤的是(

)A.運(yùn)行中自動(dòng)扶梯上的人，以扶梯為參照物是靜止的B.坐在行駛列車的車廂中的人，以鐵軌為參照物是靜止的C.空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)機(jī)加油，它們相對(duì)靜止D.工作著的聯(lián)合收割機(jī)和接糧食車輛相對(duì)靜止B二、長(zhǎng)度和時(shí)間1.長(zhǎng)度（1）

基本單位：______，符號(hào)：_____。米

（2）

常用單位及換算單位千米分米厘米毫米微米納米符號(hào)___________________________單位換算

0.10.01

（4）

長(zhǎng)度的測(cè)量測(cè)量工具常用：刻度尺、卷尺；精密：螺旋測(cè)微儀、游標(biāo)卡尺刻度尺的使用和讀數(shù)會(huì)看：使用前看清楚刻度尺上標(biāo)注的單位、________、__________、零刻度線，如圖中刻度尺的量程為____________，分度值為__________會(huì)放：測(cè)量時(shí)將刻度尺的____________與被測(cè)物體一端對(duì)齊，有刻度的一邊緊靠且平行于被測(cè)物體量程分度值

零刻度線刻度尺的使用和讀數(shù)數(shù)據(jù)處理多次測(cè)量求平均值時(shí)，先要排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，然后對(duì)其余數(shù)據(jù)求平均值，平均值小數(shù)位數(shù)應(yīng)與記錄數(shù)據(jù)相同正對(duì)

下一位乙3.50續(xù)表（5）空間尺度大小排序：宇宙銀河系太陽系地球月球人分子/原子原子核質(zhì)子/中子夸克/電子。2.時(shí)間（1）

基本單位：______，符號(hào)：____。秒

（4）停表的讀數(shù)：小圈內(nèi)的讀數(shù)（分鐘）+大圈內(nèi)的讀數(shù)（秒）。3.誤差（1）定義：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差別。（2）

減小方法：多次測(cè)量求__________、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法。平均值（3）與錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差是不能避免的，只能減小，錯(cuò)誤是可以避免的。母題練考點(diǎn)

B2.55

1.202.5三、速度1.比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：a.相同時(shí)間比________，路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)得快。b.相同路程比________，用時(shí)短的運(yùn)動(dòng)得快。路程時(shí)間2.速度（1）

定義：在物理學(xué)中，把________與________之比叫做速度，用符號(hào)_____表示。速度是表示物體運(yùn)動(dòng)________的物理量。路程時(shí)間

快慢

米每秒

3.6

3.勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng)定義閃頻照片勻速直線運(yùn)動(dòng)速度不變的直線運(yùn)動(dòng).

..

..

.變速直線運(yùn)動(dòng)速度大小變化的直線運(yùn)動(dòng).

..

..

.

母題練考點(diǎn)母題4.（RJ八上P21想想議議改編）如圖所示，記錄了兩輛汽車在平直的公路上從同一地點(diǎn)同時(shí)同向行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。

勻速

變速37.5

=

右

實(shí)驗(yàn)7

測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度（課標(biāo)要求必做實(shí)驗(yàn)）&1&實(shí)驗(yàn)裝置及圖像

實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)命題梳理要點(diǎn)歸納（1）金屬片的作用：保證終點(diǎn)在同一位置（2）斜面的作用：使小車獲得下滑的動(dòng)力（3）斜面的傾角不宜過大或過小的原因：傾角過大不便于計(jì)時(shí)；傾角過小會(huì)使各階段的平均速度太接近（4）增大或減小平均速度的操作：改變斜面傾斜程度、改變斜面長(zhǎng)度（5）測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的距離及記錄時(shí)間時(shí)，要“頭對(duì)頭”或“尾對(duì)尾”測(cè)量（6）多次測(cè)量的目的：求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差誤差分析實(shí)驗(yàn)拓展續(xù)表&2&例7

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”。實(shí)驗(yàn)一遍詮練（1）

在測(cè)量過程中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______（選填“大”或“小”）一些。?。?）

請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程時(shí)間

方法10.15變式點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理

根據(jù)測(cè)量可知，小車運(yùn)動(dòng)速度越來越______，小車做________（選填“加速”“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)。下列四幅圖中能反映出小車運(yùn)動(dòng)過程中路程隨時(shí)間變化關(guān)系的是_____。A.&3&

B.&4&

C.&5&

D.&6&

快加速C?拓展設(shè)問（4）

要使小車的平均速度增大，下列做法合理的是_____。A.換用質(zhì)量更小的小車B.減小斜面的傾角C.斜面上鋪毛巾D.增大斜面的傾角D（5）

如果在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)了一小段距離才開始計(jì)