版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月2022吉林松原市能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心遴選強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.愿望投射:是指把自己的主觀愿望投射于他人,認(rèn)為他人也如自己所期望的那樣,把希望當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)。結(jié)果往往對(duì)他人的情感、意向做出錯(cuò)誤評(píng)價(jià),歪曲了他人,造成交往障礙。根據(jù)上述定義,下列屬于愿望投射的是:
A、人無(wú)我有,人有我優(yōu)
B、世上本無(wú)事,庸人自擾之
C、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿
D、我之所慮,人之所想
正確答案:D,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------把自己的主觀愿望投射于他人,歪曲了他人。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):意思是認(rèn)為自己所考慮的就是別人所想的,但別人的想法是不確定的,體現(xiàn)出把自己的想法投射于他人,歪曲了他人的想法,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):意思是要有別人沒(méi)有的,要有比別人更好的,強(qiáng)調(diào)占據(jù)先機(jī),與自己的主觀愿望無(wú)關(guān),不符合定義,排除。
B選項(xiàng):常用來(lái)形容自己想太多,沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)他人的歪曲,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)于歸隱、淡泊功名的生活態(tài)度,沒(méi)有體現(xiàn)出把自己的主觀愿望投射于他人,不符合定義,排除。
故本題選D。
2.①達(dá)成房屋買賣協(xié)議②交付定金③房?jī)r(jià)上漲,反悔④實(shí)地看房⑤向人民法院起訴
A、①②③④⑤
B、①④②③⑤
C、④①②③⑤
D、④②①⑤③
正確答案:C,
答案解析
本題描述的是一樁房子交易的過(guò)程。
顯然在“達(dá)成房屋買賣協(xié)議”之前得先“實(shí)地看房”,④在①之前,排除A、B選項(xiàng);
“③反悔”是“⑤起訴”的原因,所以③在⑤之前,排除D選項(xiàng)。
故本題選C。
3.佩刀∶刀鞘
A、墨∶墨盒
B、火箭∶發(fā)射架
C、毛筆∶筆帽
D、旅游鞋∶旅行包
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
佩刀在不用的時(shí)候是放在刀鞘中的,且刀鞘套著佩刀的一部分,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):毛筆在不用的時(shí)候是放在筆帽中的,且筆帽套著毛筆的一部分,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):墨在不用的時(shí)候是完全裝在墨盒里的,而不是一部分在墨盒里,排除。
B選項(xiàng):發(fā)射架用來(lái)支撐火箭,而不是套著火箭,排除。
D選項(xiàng):旅游鞋與旅行包不需要配套使用,排除。
故本題選C。
4.注意分為似注意和似不注意兩種。似注意是指表面上注意某些事物,但實(shí)際上心里卻想著其他事物。似不注意是指貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意這一事物。根據(jù)上述定義,下列屬于似不注意的是:
A、第一次來(lái)到海邊的人們往往容易不自覺(jué)地被波瀾壯闊的景色所深深吸引
B、學(xué)生們正在教室上課,突然從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)人,學(xué)生們不由自主地看向他
C、臨近午餐時(shí)間,會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束,很多參會(huì)者雖然表面在認(rèn)真傾聽(tīng)會(huì)議內(nèi)容,心里卻在想著午餐吃什么
D、偵查員在人群中發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人,為了不打草驚蛇,假裝沒(méi)看見(jiàn),然后悄悄靠近,出其不意將其抓獲
正確答案:D,
答案解析
本題題干為其他定義。
第一步:關(guān)鍵信息
似不注意------①表面不注意;②心里注意。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):偵查員假裝沒(méi)看見(jiàn)嫌疑人,心里時(shí)刻注意著嫌疑人,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):人們被景色吸引,不符合①,排除。
B選項(xiàng):學(xué)生們看向突然進(jìn)來(lái)的人,不符合①,排除。
C選項(xiàng):參會(huì)者表面在聽(tīng)會(huì)議內(nèi)容,心里卻想著午餐,屬于似注意,不符合①②,排除。
故本題選D。
5.不能說(shuō)辱罵學(xué)生的老師是好老師,但我要告訴大家,在今天的中國(guó)校園里,肯為學(xué)生著急的老師恐怕不多了。為什么呢?一方面,現(xiàn)有的教育機(jī)制并沒(méi)有給嚴(yán)師提供保障。有句話說(shuō),“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,這實(shí)際上把所有教學(xué)管理中的風(fēng)險(xiǎn)都轉(zhuǎn)嫁給了老師,一旦老師嚴(yán)厲管教,學(xué)生出了問(wèn)題,老師不管有理沒(méi)理,總是遭遇輿論千夫所指。久而久之,很多老師也都感覺(jué)到多一事不如少一事。另一方面,今天的學(xué)生也真的不好“管”了。對(duì)老師有所不滿,截屏上網(wǎng),甚至錄音錄像的情況新聞里也都曝光過(guò)。你覺(jué)得嚴(yán)師出高徒是為學(xué)生好,學(xué)生也許想的是舒舒服服躺成人生贏家。通過(guò)這段文字,作者最想表達(dá)的意思是:
A、輿論環(huán)境不利于老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理
B、學(xué)生經(jīng)常利用輿論表達(dá)對(duì)老師的不滿
C、現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難以嚴(yán)加管理
D、當(dāng)前的輿論導(dǎo)向過(guò)度保護(hù)學(xué)生
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先通過(guò)轉(zhuǎn)折“但是”指出當(dāng)前肯為學(xué)生著急的老師不多了,接下來(lái)通過(guò)“一方面……另一方面……”分析產(chǎn)生這種狀況的原因。一是“現(xiàn)有的教育機(jī)制沒(méi)有給嚴(yán)師提供保障”;二是“今天的學(xué)生不好管”,對(duì)嚴(yán)師不滿就有截屏上網(wǎng)等行為。將兩方面原因進(jìn)行歸納概括,即當(dāng)前的輿論環(huán)境不利于老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理。A項(xiàng)是對(duì)文段兩方面原因的歸納概括,符合作者意圖。所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):B項(xiàng)只是其中一個(gè)原因,表述片面。所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“學(xué)生難以管教”是問(wèn)題本身,非重點(diǎn)內(nèi)容,文段主要闡述的是學(xué)生難以管教的原因。所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段談?wù)摰闹黧w是老師,而非學(xué)生。所以D錯(cuò)。
故本題選A。
6.十幾個(gè)小朋友圍成一圈,按順時(shí)針?lè)较蛞蝗σ蝗Φ匮h(huán)報(bào)數(shù)。如果報(bào)1和報(bào)100的是同一人,那么共有多少個(gè)小朋友:
A、10
B、11
C、13
D、15
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題
第二步:分析解題
由題意知,小朋友的個(gè)數(shù)是99的約數(shù),而99=9×11;
根據(jù)“十幾個(gè)小朋友”,可知有11個(gè)小朋友。
故本題選B。
7.春耕前,農(nóng)民向田里施用草木灰主要是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充(
)元素。
A、鉀
B、氮
C、磷
D、碳
正確答案:A,
答案解析
本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。
草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3)。草木灰中含量最多的是鉀元素。所以春耕撒草木灰的主要作用是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素。
故本題選A。
8.實(shí)在判斷:判斷的簡(jiǎn)單形式,這里是肯定或否定地表明某一單個(gè)的事物的某種一般的性質(zhì)(肯定判斷:菊花是黃色的;否定判斷:菊花不是黑色的)。以下哪項(xiàng)不是實(shí)在判斷:
A、月球繞著地球做圓周運(yùn)動(dòng)
B、月球不是恒星
C、月球是圓的
D、月球不是圓的
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①肯定或否定;②單個(gè)的事物;③某種一般的性質(zhì)。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)是客觀描述,沒(méi)有提及肯定或否定的判斷,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):簡(jiǎn)單地否定判斷月球不是恒星這個(gè)單一性質(zhì),是實(shí)在判斷,符合定義,排除。
C選項(xiàng):簡(jiǎn)單地肯定判斷月球的形狀,是實(shí)在判斷,符合定義,排除。
D選項(xiàng):簡(jiǎn)單地否定判斷月球的形狀,是實(shí)在判斷,符合定義,排除。
故本題選A。
9.小陳喜歡自駕游,下個(gè)月正好有假期,小陳家不遠(yuǎn)處有家旅游公司。小陳丈夫是旅游公司經(jīng)理。據(jù)此,有四個(gè)推論:(1)有的旅游公司經(jīng)理不認(rèn)識(shí)某旅游公司經(jīng)理的妻子;(2)某旅游公司經(jīng)理的妻子從不跟她丈夫所在的旅游公司出游;(3)小陳家附近的旅游公司經(jīng)理是小陳丈夫;(4)小陳家附近的旅游公司經(jīng)理的妻子下個(gè)月有假期。以上推理中,錯(cuò)誤的有:
A、1個(gè)
B、2個(gè)
C、3個(gè)
D、4個(gè)
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①小陳喜歡自駕游
②小陳家不遠(yuǎn)處有家旅游公司
③小陳丈夫是旅游公司經(jīng)理
第二步:分析選項(xiàng)
(1):題干中并沒(méi)有提到,不能確定真假,所以(1)錯(cuò)。
(2):題干中并沒(méi)有提到,不能確定真假,所以(2)錯(cuò)。
(3):題干沒(méi)有說(shuō)小陳家不遠(yuǎn)處的旅游公司就是小陳丈夫所在的旅游公司,所以(3)錯(cuò)。
(4):題干沒(méi)有說(shuō)小陳家不遠(yuǎn)處的旅游公司就是小陳丈夫所在的旅游公司,也就不能確定小陳家附近的旅游公司經(jīng)理的妻子下個(gè)月有假期,所以(4)錯(cuò)。
故本題選D。
10.在最近的一部以清朝為背景的電影中,有男主角抽香煙的鏡頭,而香煙在那個(gè)年代尚未出現(xiàn)。然而因?yàn)榭措娪暗娜嗣黠@對(duì)這些不在意,因此對(duì)于大多數(shù)電影觀眾來(lái)說(shuō),這一錯(cuò)誤顯然不會(huì)影響該電影在其他方面所揭示的任何歷史真實(shí)性。如果正確,最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是:
A、盡管電影描述了許多未經(jīng)歷史證實(shí)的事件,但它因?yàn)槊枋鰵v史事件合乎情理而受到了贊揚(yáng)
B、現(xiàn)男主角抽香煙的電影場(chǎng)景是對(duì)于該電影情節(jié)至關(guān)重要的場(chǎng)景,并且部分場(chǎng)景在倒敘中被第二次放映
C、歷史電影的制作者,通常在歷史的真實(shí)性和保持素材讓現(xiàn)代觀眾可接受的需要之間做妥協(xié),就像演員們的說(shuō)話方式一樣
D、在這之前的一部描繪唐朝時(shí)代的影片展現(xiàn)了一個(gè)官員抽香煙的場(chǎng)景,這一歷史性錯(cuò)誤被許多大眾性的影評(píng)文章所嘲諷
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:電影出現(xiàn)抽香煙的鏡頭,而香煙在那個(gè)年代尚未出現(xiàn),看電影的人明顯對(duì)這些不在意
結(jié)果:對(duì)于大多數(shù)電影觀眾來(lái)說(shuō),這一錯(cuò)誤不會(huì)影響該電影在其他方面所揭示的任何歷史真實(shí)性
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):如果A正確,那么說(shuō)明錯(cuò)誤不會(huì)影響歷史真實(shí)性,支持題干觀點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):抽煙是至關(guān)重要的場(chǎng)景且兩次播放,因此會(huì)影響揭示歷史真實(shí)性,削弱了上述結(jié)論,所以選B。
C選項(xiàng):在歷史真實(shí)性和讓觀眾可接受范圍內(nèi)制作,說(shuō)明電影制作者這樣做是情有可原的,不會(huì)影響電影在觀眾中的良好效果,符合題干觀點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):D是用舉例子的方法來(lái)間接說(shuō)明類似的錯(cuò)誤將會(huì)影響歷史的真實(shí)性,但是D講的別的例子,而不是本部電影的事實(shí),削弱力度不及B項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
11.歌曲∶作詞∶作曲
A、鋼琴曲∶鋼琴∶鋼琴家
B、香煙:煙農(nóng):收獲
C、城市∶街道∶商鋪
D、訴訟∶原告∶被告
正確答案:D,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
作詞和作曲為并列關(guān)系。
A選項(xiàng):鋼琴家彈鋼琴,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):煙農(nóng)和收獲不構(gòu)成并列關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):街道里有商鋪,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
歌曲需要作詞和作曲,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
D選項(xiàng):訴訟要有原告和被告,原告、被告是并列關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選D。
12.①此刻,火星正從5576萬(wàn)公里外的天庭匆匆向地球奔來(lái),同地球“凝目相望”,面對(duì)這一_______的“天象大戲”,明吳不禁拿起望遠(yuǎn)鏡,想看清楚火星這一紅色星球的神秘面貌。②西方哲學(xué)家認(rèn)為,利己是人的本能,對(duì)之不應(yīng)作道德的判斷,只可_______;而同情是人的另一種本能,它以利己為基礎(chǔ),由己出發(fā),_______,替別人著想,兩者不可或缺。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中:
A、千載難逢
因人而異
推己及人
B、千鈞一發(fā)
因人而異
以己度人
C、千鈞一發(fā)
因勢(shì)利導(dǎo)
以己度人
D、千載難逢
因勢(shì)利導(dǎo)
推己及人
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為修飾關(guān)系。
根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“天象大戲”,描述的是火星和地球相遇相望的現(xiàn)象,所以,空處需要填入體現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的詞。
A、D選項(xiàng)“千載難逢”形容機(jī)會(huì)非常難得;修飾“天象大戲”恰當(dāng),保留A、D。
B、C選項(xiàng)“千鈞一發(fā)”比喻情況萬(wàn)分危急;不可修飾“天象大戲”,且“千均一發(fā)之際不禁拿起望遠(yuǎn)鏡”顯然不合邏輯,排除B、C。
第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)“不應(yīng)……只可……”可知,本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。關(guān)鍵信息為“不應(yīng)作道德的判斷”,空處與其反義對(duì)應(yīng),應(yīng)體現(xiàn)不以道德約束,只能加以引導(dǎo)的意思。D選項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì),加以引導(dǎo);符合文意,答案鎖定為D選項(xiàng)。
A選項(xiàng)“因人而異”指因?yàn)槿瞬煌兴煌?,無(wú)法與其構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),不合文意,排除。
第三空:本空為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系,關(guān)鍵詞是“替別人著想”,對(duì)應(yīng)“推己及人”指設(shè)身處地替別人著想,語(yǔ)義恰當(dāng)。
故本題選D。
詞義解釋:
因人而異:因人的不同而有所差異。
以己度人:用自己的心思(多指不好的)去猜度別人。
13.某宿舍住著若干個(gè)研究生,其中一個(gè)是黑龍江人,兩個(gè)是北方人,一個(gè)是云南人,兩個(gè)人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué),三個(gè)人這學(xué)期選修古典音樂(lè)欣賞。假設(shè)以上的介紹涉及了這宿舍中所有的人,那最少可能是幾個(gè)人,最多可能是幾個(gè)人:
A、最少可能是3人,最多可能是8人
B、最少可能是5人,最多可能是8人
C、最少可能是5人,最多可能是9人
D、最少可能是3人,最多可能是9人
正確答案:B,
答案解析
黑龍江人屬于北方人。2個(gè)北方人+1個(gè)云南人=3個(gè)人。要求最少人數(shù),則需要將元素重復(fù)最多。要求最多,則需元素重復(fù)最少。
根據(jù)“兩個(gè)人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)”三個(gè)人中可以包含該兩人,另外還可以包含一位選修古典音樂(lè)的,其余選修古典音樂(lè)再進(jìn)行人數(shù)匹配,三人+兩人=五人,故至少5人。
求最多幾人,則將人與選修分開(kāi)計(jì)算:3+2(修邏輯哲學(xué))+3(修古典音樂(lè))=8人。
故本題選B。
14.在50年代,我國(guó)森林覆蓋率為19%,60年代為11%,70年代為6%,80年代不到4%。隨著森林覆蓋率的逐年減少,植被大量破壞,削弱了土地對(duì)雨水的攔蓄作用,一下暴雨,水卷泥沙滾滾而下使洪澇災(zāi)害逐年嚴(yán)重。可見(jiàn),森林資源的破壞,是釀成洪災(zāi)的原因。以下哪項(xiàng)使用的方法與上文最類似:
A、棉花是植物纖維,疏松多孔,能保溫。積雪是由水凍結(jié)而成的,有40%至50%的空氣間隙,也是疏松多孔的,能保溫。可見(jiàn),疏松多孔是能保溫的原因
B、把一群雞分為兩組,一組喂精白米,雞得一種病,腳無(wú)力,不能行走,癥狀與人的腳氣病相似。另一組用帶殼稻米喂,雞不得這種病。由此推測(cè)帶殼稻米中含有的某些精白米中所沒(méi)有的東西是造成腳氣病的原因。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),這種東西就是維生素B1
C、意大利的雷地反復(fù)進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),在4個(gè)大口瓶里,放進(jìn)肉和魚(yú),然后蓋上蓋或蒙上紗布,蒼蠅進(jìn)不去,一個(gè)蛆都沒(méi)有。另4個(gè)大口瓶里,放進(jìn)同樣的肉和魚(yú),敞開(kāi)瓶門(mén),蒼蠅飛進(jìn)去產(chǎn)卵,腐爛的肉和魚(yú)很快生滿了蛆??梢?jiàn),蒼蠅產(chǎn)卵是魚(yú)肉腐爛生蛆的原因
D、在有空氣的玻璃罩內(nèi)通電擊鈴,隨著抽出空氣量的變化,鈴聲越來(lái)越小,若把空氣全抽出,則完全聽(tīng)不到鈴聲??梢?jiàn),聲音是靠空氣傳播的
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
①森林覆蓋率逐年減少→洪澇災(zāi)害逐年嚴(yán)重
②所以:森林資源被破壞→釀成洪災(zāi)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):棉花疏松多孔→能保溫,積雪疏松多孔→能保溫,所以:疏松多孔→能保溫。題干表述中采取的方法是比較法,A是根據(jù)具體現(xiàn)象推導(dǎo)因果關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):喂精白米的雞→得病,喂帶殼稻米的雞→不得病,所以:帶殼稻米含有某些精白米中所沒(méi)有的東西→避免得腳氣病。題干表述中采取的方法是比較法,B是通過(guò)求同求異并用法來(lái)推導(dǎo)因果關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):沒(méi)有蒼蠅進(jìn)瓶里→沒(méi)有蛆,有蒼蠅進(jìn)瓶里→有蛆,所以:蒼蠅產(chǎn)卵→有蛆。題干表述中采取的方法是比較法,C是通過(guò)求同求異并用法來(lái)推導(dǎo)因果關(guān)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):空氣量逐漸減少→鈴聲逐漸變小,所以:空氣→聲音傳播。D和題干一樣,通過(guò)比較兩種現(xiàn)象間的關(guān)系,得出前一種現(xiàn)象是后一種現(xiàn)象發(fā)生的原因,所以選D。
故本題選D。
15.我國(guó)2018年政府工作報(bào)告指出,目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了由主要依靠投資、出口拉動(dòng)轉(zhuǎn)向依靠()協(xié)同拉動(dòng)。
A、投資、出口、進(jìn)口
B、消費(fèi)、進(jìn)口、出口
C、投資、消費(fèi)、進(jìn)口
D、消費(fèi)、投資、出口
正確答案:D,
答案解析
本題為時(shí)政常識(shí)。
2018年我國(guó)政府工作報(bào)告中指出:“中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)由主要依靠投資、出口拉動(dòng)轉(zhuǎn)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)同拉動(dòng),消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)作用不斷增強(qiáng)”。
故本題選D。
16.朊病毒是一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白,能迫使正常蛋白呈現(xiàn)相同的錯(cuò)誤折疊形狀并像傳染病一樣在組織中傳播。這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后,人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體。因此,如果想要成功開(kāi)發(fā)有效的治療方法,需要針對(duì)(靶向)有活性的朊病毒,而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白。從這段文字我們可以推出:
A、朊病毒的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜
B、朊病毒比細(xì)菌危害更大
C、朊病毒能夠引發(fā)疾病
D、朊病毒引發(fā)的疾病能夠被有效治療
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型——本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段第二句說(shuō)“朊病毒是能引發(fā)疾病的病原體”,C選項(xiàng)符合原文意思,所以,C選項(xiàng)正確。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):與文段第一句“其結(jié)構(gòu)與其他病毒不一樣”意思不符,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段沒(méi)有提及“朊病毒危害大”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段第三句是假設(shè),朊病毒能否被有效治療還是未知,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
17.說(shuō)到食品安全的治理,人們首先想到的是,中國(guó)依然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,各個(gè)方面的制度建設(shè)不夠完善。面對(duì)現(xiàn)實(shí),人們自然而然將問(wèn)題引向法律法規(guī)制度、政府監(jiān)管體系、社會(huì)治理機(jī)制的完善。這一指向當(dāng)然是正確的,政府也沿著這些方向做了許多努力。但是這類治理方案的一個(gè)問(wèn)題是,“遠(yuǎn)水解不了近渴”。作者引用“遠(yuǎn)水解不了近渴”想要表達(dá)的意思是:
A、中國(guó)短時(shí)期之內(nèi)無(wú)法真正解決食品安全問(wèn)題
B、相關(guān)法律及機(jī)制建設(shè)不是短時(shí)間內(nèi)可以完成的
C、作為發(fā)展中國(guó)家要解決食品安全問(wèn)題難度極大
D、想解決食品安全問(wèn)題必須做好長(zhǎng)期工作的準(zhǔn)備
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
根據(jù)“這一指向當(dāng)然是正確的,政府也沿著這些方向做了許多努力”,可知是通過(guò)法律法規(guī)制度、政府監(jiān)管體系、社會(huì)治理機(jī)制的完善來(lái)去解決食品安全問(wèn)題,最后一句“但是”表示轉(zhuǎn)折,引出這類治理“遠(yuǎn)水解不了近渴”,說(shuō)明了通過(guò)法律法規(guī)制度、政府監(jiān)管體系、社會(huì)治理機(jī)制的完善不能快速解決當(dāng)下的食品安全問(wèn)題,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)未提到文段的“治理方案”話題,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):選項(xiàng)未提到文段的“治理方案”話題,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)未提到文段的“治理方案”話題,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
18.甲、乙、丙三個(gè)辦公室的職工參加植樹(shù)活動(dòng),三個(gè)辦公室人均植樹(shù)分別為4、5、6棵,三個(gè)辦公室植樹(shù)總數(shù)相等。問(wèn)這三個(gè)辦公室總共至少有多少職工:
A、37
B、53
C、74
D、106
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)甲乙丙辦公室職員數(shù)分別為a、b、c;
根據(jù)三個(gè)辦公室植樹(shù)總數(shù)相等,得4a=5b=6c;
求職工人數(shù)最少,即植樹(shù)最少數(shù),植樹(shù)最少為60棵(4、5、6的最小公倍數(shù));
求得a=15,b=12,c=10;
三個(gè)辦公室總職工人數(shù)至少15+12+10=37人。
故本題選A。
19.①遠(yuǎn)古文明,充滿了懸念和玄機(jī),其中的迷霧和疑團(tuán),尤其讓人著迷,讓人心馳神往②人類的古代文明,時(shí)常使現(xiàn)代人感到炫目③瑪雅人的歷史雖不如中國(guó)的歷史那么古老,但因?yàn)槿狈ψ銐虻臍v史記載,又突然從南美叢林中銷聲匿跡,所以給現(xiàn)代人的印象撲朔迷離,神秘之極④那些刻在龜甲和獸骨上,寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上,刻在石碑上的文字,把數(shù)千年前的天地景象和人間故事留給了現(xiàn)代人⑤中國(guó)人善于用文字記載歷史將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A、①②③④⑤
B、②①③⑤④
C、③⑤④②①
D、③⑤④①②
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
觀察選項(xiàng),首句在①②③中。①②句都說(shuō)古代文明,③說(shuō)的是瑪雅人的歷史,即針對(duì)“古代文明”的具體說(shuō)明,所以③不適合作首句,排除C、D。
⑤提到“用文字記載歷史”和④“刻在龜甲和獸骨上,寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上,刻在石碑上的文字”語(yǔ)義承接,所以⑤在④之前,排除A。
故本題選B。
20.長(zhǎng)期以來(lái),考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn),規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重,規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型,其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、具體、直觀,對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面,它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍;另一方面,它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)在考試中的權(quán)重,教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下,教學(xué)過(guò)程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)練過(guò)程,讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無(wú)力自拔。這段文字意在說(shuō)明:
A、考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化
B、考試大綱的存在不符合時(shí)代要求
C、考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育
D、考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
首句說(shuō)考試大綱對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。第二句以“一方面……另一方面”并列分析考試大綱對(duì)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教師的學(xué)校教學(xué)活動(dòng)造成的負(fù)面影響。尾句論述在考試大綱的強(qiáng)大導(dǎo)向下,對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的危害。文段為“提出問(wèn)題+分析問(wèn)題”結(jié)構(gòu),旨在提出解決問(wèn)題的對(duì)策,即削弱考試大綱對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向作用,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
B、C、D選項(xiàng):都是問(wèn)題表述,所以B、C、D錯(cuò)。
故本題選A。
21.副駕駛法則:指坐在駕駛員旁邊的人往往喜歡按照自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)駕駛過(guò)程進(jìn)行指點(diǎn)、評(píng)論。泛指旁觀者根據(jù)個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)他人完成操作過(guò)程的言行或心態(tài)。下列屬于副駕駛法則的是:
A、老李一上車,教練就打開(kāi)了駕駛訓(xùn)練語(yǔ)音提示系統(tǒng):“請(qǐng)系好安全帶”“請(qǐng)松開(kāi)手剎”……老李邊操作邊觀察教練表情
B、小張乘出租車時(shí)總喜歡坐在前排,與駕駛員聊天南地北的段子,還時(shí)不時(shí)對(duì)路上其他司機(jī)的駕駛水平評(píng)頭論足
C、夏天的市民廣場(chǎng),最熱鬧的就是下象棋了。每張棋桌旁都圍站著一圈圈的棋迷,對(duì)弈雙方的每步棋都被大家指指點(diǎn)點(diǎn)
D、馮經(jīng)理將人事調(diào)整初步方案呈報(bào)董事長(zhǎng)審閱,董事長(zhǎng)翻看后圈了幾個(gè)人,并向他交待了幾句,讓他拿回去重新修改
正確答案:C,
答案解析
本題題干為心理類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①旁觀者;②根據(jù)個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)他人完成操作過(guò)程。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):觀棋者是旁觀者,指點(diǎn)下棋者下棋是根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)他人完成操作,符合①②,屬于副駕駛法則,當(dāng)選。
A選項(xiàng):語(yǔ)音提示系統(tǒng)不是根據(jù)個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)出提示信息,不符合②,排除。
B選項(xiàng):小張對(duì)路上司機(jī)的駕駛水平評(píng)頭論足,并沒(méi)有指點(diǎn)他人完成操作過(guò)程,不符合②,排除。
D選項(xiàng):董事長(zhǎng)是方案調(diào)整的的決策者,不是旁觀者,不符合①,排除。
故本題選C。
22.某社區(qū)組織了一次助學(xué)捐款活動(dòng),在場(chǎng)的老王、老李和老張均積極捐款。若老王捐款的1/3是老李捐款的1/5、老張捐款的1/11,且老張比老王多捐192元,則他們的捐款總額是:
A、418元
B、456元
C、494元
D、532元
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題
第二步:分析解題
根據(jù)老王捐款的1/3是老李捐款的1/5、老張捐款的1/11,
可設(shè)老王捐款總額為3x,老李捐款總額為5x,老張捐款總額為11x,
根據(jù)老張比老王多捐192元,可列方程:11x-5x=192
解得x=24元;
他們的捐款總額為3x+5x+11x=19x=19×24=456元。
故本題選B。
23.火熱的短視頻,為傳統(tǒng)文化的傳播提供了新的渠道。然而,進(jìn)入各大短視頻平臺(tái)會(huì)發(fā)現(xiàn),玩模仿秀、秀萌寵、拼搞笑、競(jìng)才藝、秀美食、炫技能等各種內(nèi)容比比皆是,可跟傳統(tǒng)文化有關(guān)的內(nèi)容卻少之又少,在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代背景下,傳統(tǒng)文化緣何缺席短視頻平臺(tái)?這段文字接下來(lái)最可能講述的是:
A、傳統(tǒng)文化與短視頻渠道的銜接
B、傳統(tǒng)文化大量通過(guò)短視頻傳播的原因
C、傳統(tǒng)文化應(yīng)該怎么在短視頻平臺(tái)發(fā)展
D、傳統(tǒng)文化通過(guò)新媒體傳播時(shí)面臨的短板
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
語(yǔ)句銜接題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句提出問(wèn)題,即在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的背景下,短視頻平臺(tái)涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容很少。根據(jù)話題一致的原則,下文應(yīng)圍繞短視頻平臺(tái)對(duì)傳播傳統(tǒng)文化起到的效果甚微展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。
故本題選D。
24.馬太效應(yīng)是指任何個(gè)體、群體或地區(qū),一旦在某一方面(如金錢、名譽(yù)、地位等)獲得成功和進(jìn)步,就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì),就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。下列各項(xiàng)中不屬于馬太效應(yīng)的是:
A、我國(guó)在“十一五”期間,要著力提高低收入者收入水平,逐步擴(kuò)大中等收入者比重,調(diào)節(jié)過(guò)高收入,規(guī)范個(gè)人收入分配秩序,努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員之間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)
B、美國(guó)科學(xué)史研究者羅伯特·莫頓說(shuō):“對(duì)已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家做出的科學(xué)貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來(lái)越多,而對(duì)那些不出名的科學(xué)家則不承認(rèn)他們的成績(jī)。”
C、同普通商品市場(chǎng)相反,股票市場(chǎng)的價(jià)格機(jī)制對(duì)需求和供給都具有一種正反饋性的激勵(lì)功能。這種價(jià)格正反饋機(jī)制總是強(qiáng)化著供給與需求的逆向變動(dòng)趨勢(shì),從而拉大或維持著供求不平衡關(guān)系。因此,在股票市場(chǎng)上,價(jià)格的上升會(huì)推動(dòng)價(jià)格的上升;相反,價(jià)格的下跌則會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的進(jìn)一步下跌
D、在有些行業(yè)中,人員的流動(dòng)是單向的,只能升遷不能降格,一旦升遷后,即意味著可以扶搖直上,而不能升遷者只能在原地踏步
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①某一方面獲得成功和進(jìn)步;②會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):緩解收入差距過(guò)大,而不是讓高收入群體有機(jī)會(huì)獲得更大的成功,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):已有聲譽(yù)的科學(xué)家,屬于某一方面獲得成功和進(jìn)步,給予的榮譽(yù)越來(lái)越多,屬于有機(jī)會(huì)獲得更大的成功,符合定義,排除。
C選項(xiàng):價(jià)格上升,屬于某一方面獲得成功和進(jìn)步,推動(dòng)價(jià)格的上升,屬于有機(jī)會(huì)獲得更大的成功,符合定義,排除。
D選項(xiàng):升遷,屬于某一方面獲得成功和進(jìn)步,扶搖直上,屬于有機(jī)會(huì)獲得更大的成功,符合定義,排除。
故本題選A。
25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2008江西054/遼寧054】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖形部分清楚、有離散圖形、兩個(gè)小部分之間沒(méi)有連接,考慮部分?jǐn)?shù)。
本題規(guī)律:
題干圖形部分?jǐn)?shù)均為3,下一圖形部分?jǐn)?shù)也應(yīng)為3。
選項(xiàng)圖形部分?jǐn)?shù)依次為2、2、3、1,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
26.原始部落
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于先進(jìn)科技
A、熱帶叢林
文明古國(guó)
B、邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)
創(chuàng)業(yè)園區(qū)
C、茹毛飲血
現(xiàn)代都市
D、鉆木取火
宇宙航行
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):原始部落的人們生活在熱帶叢林,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;文明古國(guó)和先進(jìn)科技無(wú)明顯關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):原始部落和邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)無(wú)明顯關(guān)系;先進(jìn)科技是創(chuàng)業(yè)園區(qū)的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):原始部落的人生活在茹毛飲血的時(shí)代,現(xiàn)代都市的人生活在具有先進(jìn)科技的時(shí)代,兩者都是對(duì)應(yīng)關(guān)系,關(guān)系一致,當(dāng)選。
D選項(xiàng):鉆木取火是原始部落取火的一種方式;宇宙航行是先進(jìn)科技的一種表現(xiàn),關(guān)系不一致,排除。
故本題選C。
27.聘請(qǐng)
之于(
)相當(dāng)于
推動(dòng)
之于(
)
A、工作
現(xiàn)象
B、雇傭
促進(jìn)
C、程序
積極
D、請(qǐng)求
擴(kuò)大
正確答案:B,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):聘請(qǐng)員工工作,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;現(xiàn)象和推動(dòng)無(wú)類似關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):聘請(qǐng)和雇傭是近義關(guān)系;推動(dòng)和促進(jìn)也是近義關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。
C選項(xiàng):聘請(qǐng)和程序無(wú)明顯關(guān)系;積極地推動(dòng),為形容關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
D選項(xiàng):請(qǐng)求和聘請(qǐng)無(wú)明顯關(guān)系;推動(dòng)可能導(dǎo)致擴(kuò)大,為或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選B。
28.如圖,問(wèn)號(hào)處的數(shù)字為:【2020-上海A-064/上海B-063】
A、168
B、132
C、96
D、72
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列
第二步:分析解題
觀察圖形,三個(gè)數(shù)字分別在三角形的三個(gè)角的位置;
三角形頂角數(shù)字為:3、6、9,是公差為3的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為9+3=12。
三角形左下角數(shù)字為:4、8、24,前項(xiàng)÷后項(xiàng)為2、3,下一項(xiàng)為4,則三角形左下角數(shù)字下一項(xiàng)為24×4=96。
三角形右下角數(shù)字無(wú)明顯規(guī)律,考慮三角形三個(gè)數(shù)字之和;
三角形3個(gè)數(shù)字之和為180,即3+4+173=180,8+6+166=180,9+24+147=180,則最后一個(gè)三角形3個(gè)數(shù)字之和也為180。
則?處的數(shù)字為:180-12-96=72。
故本題選D。
29.關(guān)于下圖中標(biāo)志為黑色的區(qū)域,說(shuō)法正確的是:
A、該島嶼位于澳大利亞附近
B、該島嶼位于印度洋西南部
C、該島嶼地處馬六甲海峽北部
D、該島嶼是世界最大的島嶼
正確答案:B,
答案解析
本題為地理常識(shí)。
黑色區(qū)域?yàn)轳R達(dá)加斯加島,位于印度洋西南部。
故本題選B。
30.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是:
A、泊來(lái)品
B、親睞
C、斷章取義
D、先發(fā)治人
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
C選項(xiàng):“斷章取義”出自《左傳·襄公二十八年》“賦《詩(shī)》斷章;余取所求焉?!敝覆活櫸恼禄蛑v話的原意,孤立地取一段或一句的意思,正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“泊來(lái)品”應(yīng)為“舶來(lái)品”,指從外國(guó)進(jìn)口的貨物,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“親睞”應(yīng)為“青睞”,指重視;看得起,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“先發(fā)治人”應(yīng)為“先發(fā)制人”,出自《漢書(shū)·項(xiàng)籍傳》:“先發(fā)制人;后發(fā)制于人?!敝赶认率譃閺?qiáng),所以C錯(cuò)。
故本題選C。
31.長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)周邊各個(gè)區(qū)域?qū)χ袊?guó)有不同的認(rèn)識(shí),而這可能恰恰是很多面使中國(guó)自我認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確的鏡子。與這些曾經(jīng)與中國(guó)親密接觸、看上去有些接近的文明體比較起來(lái),那個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)當(dāng)作比較鏡像的西方,似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡。雖然看得見(jiàn)整體中國(guó)文化的輪廓,卻看不清具體文化中國(guó)的細(xì)節(jié)。所以,如果我們轉(zhuǎn)身面向這個(gè)周邊,套一句經(jīng)濟(jì)學(xué)界常用的術(shù)語(yǔ),也許它將成為學(xué)術(shù)的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。因?yàn)檫@一研究領(lǐng)域的開(kāi)拓,我以為引出的學(xué)術(shù)史變化,有可能是對(duì)語(yǔ)言工具的重新重視、對(duì)域外新數(shù)據(jù)的重新重視。這段文字的主旨是:
A、中國(guó)應(yīng)該多研究周邊地區(qū)的文化
B、通過(guò)對(duì)周邊地區(qū)的研究可以更好地了解中國(guó)
C、中國(guó)應(yīng)該重新重視語(yǔ)言工具和域外新資料
D、中國(guó)需要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句講中國(guó)周邊區(qū)域?qū)χ袊?guó)的不同認(rèn)識(shí),是使中國(guó)的自我認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確的鏡子。第二句、第三句強(qiáng)調(diào)與周邊國(guó)家相比,西方似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡,雖看得清整體輪廓,但缺少細(xì)節(jié),第四句開(kāi)始表明觀點(diǎn),即周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)的研究可能成為一個(gè)新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn),第五句解釋原因即這樣的研究可能引出新的學(xué)術(shù)變化。文段通篇講對(duì)周邊地區(qū)的研究的重要性,B項(xiàng)最為契合題意,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):應(yīng)研究的是周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí),而不是周邊地區(qū)的文化,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):C項(xiàng)是最后一個(gè)分句開(kāi)拓研究領(lǐng)域的作用,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段重在探究加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)的途徑,并非強(qiáng)調(diào)需要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)本身,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
32.荊軻,那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的勇士,在我國(guó)歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而,在手游里,“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號(hào);劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父;“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍······在手游里,幾千年來(lái)人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對(duì)缺少歷史知識(shí)的少年兒童來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生迷惑,歷史在這里,真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:
A、手游也需要尊重歷史
B、手游不該“游戲”歷史
C、對(duì)歷史的演繹不能過(guò)火
D、歷史不該被手游過(guò)度消費(fèi)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)荊軻是特定文化符號(hào),第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出歷史人物在手游中變得面目全非,尾句“這”之后對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),指出手游會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生負(fù)面影響,也就是說(shuō)手游不應(yīng)隨意更改歷史,B項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最為相近,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段主要說(shuō)歷史在手游里被游戲的現(xiàn)狀,“尊重歷史”沒(méi)有表述出來(lái),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):沒(méi)有提到文段的主題詞“手游”,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段說(shuō)的是手游對(duì)歷史胡編亂造,“過(guò)度消費(fèi)”為過(guò)度推斷,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
33.如果小李乘坐火車或飛機(jī)去云南旅行,小張就會(huì)跟他一起去,只要小李不乘坐火車去云南,小王就會(huì)跟他一起旅行。實(shí)際上,小張最近一直躲在江南某小鎮(zhèn)寫(xiě)作,閉門(mén)不出也不想外出。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):
A、小李跟小張一起旅行
B、小李跟小王一起旅行
C、小李乘坐火車去云南
D、小李乘坐飛機(jī)去云南
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①小李坐火車或飛機(jī)去云南→小張、小李同行
②小李不坐火車去云南→小王、小李同行
③小張沒(méi)去
第二步:分析選項(xiàng)
已知小張沒(méi)去,根據(jù)③否后必否前可知,小李沒(méi)坐火車和飛機(jī)去云南。
由小李沒(méi)坐火車去云南,根據(jù)②可知小王、小李同行。
故本題選B。
34.為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)勝暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我國(guó)于2015年9月3日舉行了大閱兵。大閱兵是對(duì)武裝力量進(jìn)行檢閱的儀式,下列不屬于我國(guó)武裝力量的是:
A、解放軍第二炮兵部隊(duì)
B、武裝內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)
C、邊防民兵分隊(duì)
D、公安刑警大隊(duì)
正確答案:D,
答案解析
本題為軍事相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
我國(guó)國(guó)武裝力量包括:人民解放軍、人民武裝警察部隊(duì)、民兵。公安刑警大隊(duì)屬于公安系統(tǒng),不屬于我國(guó)武裝力量。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):解放軍第二炮兵部隊(duì)是人民解放軍軍隊(duì),屬于我國(guó)武裝力量。本題選非,排除。
B選項(xiàng):武裝內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)是人民武裝警察部隊(duì),屬于我國(guó)武裝力量。本題選非,排除。
C選項(xiàng):邊防民兵分隊(duì)是民兵,屬于我國(guó)武裝力量。本題選非,排除。
故本題選D。
35.產(chǎn)城融合是指產(chǎn)業(yè)園區(qū)與城市融合發(fā)展,以城市為基礎(chǔ),承載產(chǎn)業(yè)空間和發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),以產(chǎn)業(yè)為保障,驅(qū)動(dòng)城市更新和完善服務(wù)配套,進(jìn)一步提升土地價(jià)值,以達(dá)到產(chǎn)業(yè)、城市、人之間有活力、持續(xù)向上發(fā)展的模式。它一般由四個(gè)階段組成,從“生產(chǎn)聚集”到“產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)”,再到“產(chǎn)業(yè)完善”,最后完成“產(chǎn)城融合”。其核心就是促進(jìn)居住和就業(yè)的融合,即居住人群和就業(yè)人群結(jié)構(gòu)的匹配。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于產(chǎn)城融合的是:
A、某市為避免污染影響居民生活,將藥廠移至城郊新建的產(chǎn)業(yè)園
B、某市出臺(tái)相關(guān)政策吸引高校畢業(yè)生到新建的產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)業(yè)、就業(yè)
C、某市利用網(wǎng)絡(luò)平合招商引資計(jì)劃在郊區(qū)新建一個(gè)電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)
D、某市在成熟的產(chǎn)業(yè)園周邊地區(qū)開(kāi)發(fā)很多配套設(shè)施齊全的新樓盤(pán)
正確答案:D,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①促進(jìn)居住和就業(yè)的融合。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):在產(chǎn)業(yè)園周邊開(kāi)發(fā)新樓盤(pán),就是為了促進(jìn)居住和就業(yè)的融合,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):將藥廠移至城郊是為了避免污染影響居民生活,不是為了促進(jìn)居住和就業(yè)融合,排除。
B選項(xiàng):只提到“創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”,未提及“居住”,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):建電子產(chǎn)業(yè)園區(qū),只涉及“就業(yè)”沒(méi)有涉及“居住”,不符合定義,排除。
故本題選D。
36.甲乙兩種食品共100千克,現(xiàn)在甲食品降價(jià)20%,乙食品提價(jià)20%,調(diào)整后甲乙兩種食品售價(jià)均為每千克9.6元,總值比原來(lái)減少140元,請(qǐng)問(wèn)甲食品有多少千克:
A、25千克
B、45千克
C、65千克
D、75千克
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題
第二步:分析解題
設(shè)甲食品有x千克,則乙食品有100-x千克。
由題意知,甲原價(jià)為9.6÷(1-20%)=12元/千克;
乙原價(jià)為9.6÷(1+20%)=8元/千克;
所以12x+8(100-x)-9.6×100=140,解得x=75。
故本題選D。
37.我國(guó)很多成語(yǔ)都與植物有關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、“投桃報(bào)李”中的“桃”和“李”屬于同一科植物
B、“藕斷絲連”中藕絲的作用是為植物輸送水和養(yǎng)分
C、“望梅止渴”和“折梅寄遠(yuǎn)”中的“梅”分別是果梅和花梅
D、“胸有成竹”中“竹”的年齡可以根據(jù)竹節(jié)的數(shù)量判斷
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
竹,多年生禾本科竹亞科植物,莖多為木質(zhì),也有草本。判斷竹子的年齡,可以從竹桿的質(zhì)地判斷:年份短的幼竹,質(zhì)地嫩,年份太久的竹子,竹質(zhì)枯僵脆化。從竹葉的顏色判斷:嫩竹的竹葉翠綠鮮嫩,老竹竹葉枯黃。無(wú)法從竹節(jié)的數(shù)量判斷竹子的年齡,D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):桃,薔薇科、桃屬植物,一種果實(shí)作為水果的落葉小喬木,果實(shí)多汁,原產(chǎn)中國(guó)。李,薔薇科、李屬植物,落葉喬木,作為水果,李是溫帶重要果樹(shù)之一。二者均為薔薇科的植物,A選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):藕,又稱蓮藕,屬蓮科植物根莖。藕被切斷后,會(huì)出現(xiàn)很多白絲。這些藕絲,就是導(dǎo)管,與人體的血管類似,是運(yùn)輸水和養(yǎng)料的組織。B選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):梅,薔薇科杏屬植物,原產(chǎn)中國(guó)南方,梅的品種分果梅和花梅兩類。望梅止渴,原意是梅子酸,人想吃梅子就會(huì)流涎,因而止渴。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。望梅止渴的梅指的是果梅。折梅寄遠(yuǎn),折下梅枝寄給遠(yuǎn)方思念的人以表相思。折梅寄遠(yuǎn)的梅指的是花梅。C選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
38.“酷摳族”是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群。這類人擅長(zhǎng)精打細(xì)算過(guò)日子,通過(guò)轉(zhuǎn)移消費(fèi)重點(diǎn),更好地配置“有數(shù)”的金錢。他們摒棄奢侈消費(fèi),在不影響生活質(zhì)量的前提下,用最少的金錢獲取最大的物質(zhì)和心理滿足感。他們以著裝從簡(jiǎn)為榮,以盲目攀比為恥;以物盡其用為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥;以心態(tài)陽(yáng)光為榮,以糾結(jié)抑郁為恥……這是一個(gè)崇尚節(jié)約,追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群。為“酷摳族”定義最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A、是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群
B、是指崇尚節(jié)約,追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群
C、是指擁有較高學(xué)歷、較高收入、追求節(jié)約、簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群
D、是指精打細(xì)算、摒棄奢侈、從簡(jiǎn)為榮,主張物盡其用、心態(tài)陽(yáng)光的中產(chǎn)階級(jí)人群
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句提出“酷摳族”的概念,即擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群,第二句具體介紹了這類人的特點(diǎn),最后通過(guò)“這”總結(jié)指出他們是一個(gè)崇尚節(jié)約,追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群,文段為總分總結(jié)構(gòu),首尾結(jié)合,C項(xiàng)概括最為全面精準(zhǔn),正確答案選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A、B、D選項(xiàng):都只針對(duì)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行描述,不夠全面,所以A、B、D錯(cuò)。
故本題選C。
39.本來(lái),小吃吸引人的地方,在于它的新鮮、特異,以及不同的口味。這種“不同”,不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同,也同樣體現(xiàn)在同一類小吃的口味差異上。好的小吃,絕非滿大街的小吃攤都是一個(gè)味兒。這是中式小吃的特色所在,也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃,或許會(huì)克隆出一批小吃店,但很可能會(huì)以犧牲人的味蕾為代價(jià)。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是:
A、反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化
B、小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切
C、鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化
D、對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)小吃吸引人的地方在于“不同”。二、三句對(duì)“不同”進(jìn)行解釋說(shuō)明。第四句指出“不同”是中式小吃難以標(biāo)準(zhǔn)化的根源。尾句反面論證標(biāo)準(zhǔn)化小吃的缺點(diǎn),可見(jiàn)作者對(duì)于小吃標(biāo)準(zhǔn)化是持反對(duì)態(tài)度的,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段中沒(méi)有體現(xiàn)“一刀切”,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化”與文意相悖,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段中沒(méi)有體現(xiàn)“擔(dān)憂”,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
40.下列各句中沒(méi)有歧義的一句是:
A、熱愛(ài)人民的領(lǐng)袖
B、連我都不怕,你還怕他
C、那束花散發(fā)出一種輕微的香味
D、你是屬狗的
正確答案:C,
答案解析
A項(xiàng):有歧義。“熱愛(ài)人民”修飾“領(lǐng)袖”,則表示領(lǐng)袖熱愛(ài)人民,“熱愛(ài)”的對(duì)象是“人民”;“人民的”修飾“領(lǐng)袖”,則表示熱愛(ài)領(lǐng)袖,“熱愛(ài)”的對(duì)象是“領(lǐng)袖”。
B項(xiàng):有歧義。“連我都不怕”易照成語(yǔ)氣差異?!斑B我都不怕”可理解為“你不怕我”,也可理解為“我都不怕”。所以B錯(cuò)。
D項(xiàng):有歧義?!澳闶菍俟返摹保馑伎梢允菃渭兊刂干?,也可以有污蔑的意思說(shuō)明和狗一樣嗅覺(jué)靈敏。所以D錯(cuò)。
故本題選C。
41.姻親是指男女結(jié)婚后,配偶一方和另一方的親屬之間形成的親屬關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列不屬于姻親的是:
A、張明和王梅結(jié)婚后,王梅的弟弟與張明之間
B、王峰和蘇潔結(jié)婚后,王峰的弟弟與蘇潔的妹妹之間
C、吳凱和馬月結(jié)婚后,吳凱與馬月的父親母親之間
D、趙天和劉蕾結(jié)婚后,劉蕾的二姨與趙天之間
正確答案:B,
答案解析
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------配偶一方與另一方親屬之間的關(guān)系。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):王峰與蘇潔是配偶,但王峰的弟弟與蘇潔的妹妹都對(duì)方的親屬,不符合配偶一方與另一方親屬之間的關(guān)系,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):王梅和張明是配偶,王梅的弟弟與張明之間屬于配偶一方與另一方親屬之間的關(guān)系,符合定義,排除。
C選項(xiàng):吳凱與馬月是配偶,吳凱與馬月的父親母親之間屬于配偶一方與另一方親屬之前的關(guān)系,符合定義,排除。
D選項(xiàng):趙天與劉蕾是配偶,趙天與劉蕾的二姨之間的關(guān)系屬于配偶一方與另一方親屬之間的關(guān)系,符合定義,排除。
故本題選B。
42.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且極可能近大者大,近小者小。三百六十行,行行有大人物。有為的青年,首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí),然后想辦法“接近”他們。例如,讀他們的傳記,聽(tīng)他們的演講,了解他們的成就,使自己襟懷開(kāi)闊,目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書(shū)法家一樣,手上備有若干部真正的好碑好帖,時(shí)時(shí)觀摩,而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字,決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是:
A、持
B、恒
C、愿
D、志
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為關(guān)鍵詞選擇題,方法為在總結(jié)原文,重點(diǎn)句中核心詞語(yǔ)即為關(guān)鍵詞
第二步:尋找重點(diǎn)
文段由“近朱者赤,近墨者黑”引出“近大者大,近小者小”,勸告人們要想取得成功,就要“接近”自己這一行的權(quán)威人物。由“使自己襟懷開(kāi)闊,目標(biāo)遠(yuǎn)大”可知,接近他們是為了以那些權(quán)威人士為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。即給自己樹(shù)立明確的志向,所以答案選擇D。
故本題選D。
43.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律?!?018廣州325082】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形無(wú)其他規(guī)律,但圖第三行第1個(gè)圖形角特征明顯,考慮數(shù)角個(gè)數(shù)。
本題規(guī)律:
每行的圖1有兩個(gè)相同銳角,圖2有兩個(gè)相同直角、圖3有兩個(gè)相同鈍角,此時(shí)選項(xiàng)中無(wú)正確答案;
故只考慮每個(gè)圖中有兩個(gè)相同的角,?處只有A項(xiàng)符合,B項(xiàng)只有一個(gè)角,C項(xiàng)沒(méi)有構(gòu)成角,D項(xiàng)一個(gè)銳角一個(gè)鈍角。
故本題選A。
44.所有生物都擁有共同的祖先,后來(lái)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才進(jìn)化成了各種各樣的生物,這是進(jìn)化論告訴我們的答案。過(guò)去,科學(xué)家根據(jù)生物的外表和骨骼等來(lái)推測(cè)各種生物的進(jìn)化歷程。但是,近年來(lái)隨著DNA分析等技術(shù)的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生物世界里存在許多_____________________。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征,比如它們都主要生活在水里,體型為流線型等,但實(shí)際上這3種動(dòng)物彼此都不是近親。海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親,而海牛和大象是近親。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
A、“容貌相似的親戚”和“毫無(wú)相似之處的外人”
B、“容貌相似的外人”和“不無(wú)相似之處的親戚”
C、“外表相似的外人”和“毫無(wú)相似之處的親戚”
D、“外表相似的親戚”和“不無(wú)相似之處的外人”
正確答案:C,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線位于文段中間,考慮承上啟下。橫線前說(shuō)過(guò)去科學(xué)家們通過(guò)生物的外表和骨骼等來(lái)推測(cè)生物的進(jìn)化歷程,但近年發(fā)現(xiàn)了顛覆這種觀點(diǎn),有著意外親緣關(guān)系的例子。橫線后列出具體例子:特征相似的海豚、海豹和海牛并不是近親,海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親等。所以橫線處應(yīng)依次體現(xiàn)“特征相似的非近親”和“特征不同的近親”。C項(xiàng)“外表相似的外人”對(duì)應(yīng)海豚、海豹這種“特征相似的非近親”,“毫無(wú)相似之處的親戚”對(duì)應(yīng)海豚和長(zhǎng)頸鹿這種“特征不同的近親”。
故本題選C。
45.為節(jié)約用水,某市決定用水收費(fèi)實(shí)行超額超收,標(biāo)準(zhǔn)用水量以內(nèi)每噸2.5元,超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的部分加倍收費(fèi)。某用戶某月用水15噸,交水費(fèi)62.5元,若該用戶下個(gè)月用水12噸,則應(yīng)交水費(fèi)多少錢:
A、42.5元
B、47.5元
C、50元
D、55元
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為雞兔同籠問(wèn)題
第二步:分析解題
由于2.5×15=37.5
46.養(yǎng)老金制度改革已經(jīng)_______,路徑之一是多元化的基金補(bǔ)充機(jī)制;其次是建立靈活的退休機(jī)制。應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)職工基礎(chǔ)養(yǎng)老金的全國(guó)統(tǒng)籌,科學(xué)制定方案_______延遲退休政策,同時(shí)深入調(diào)整個(gè)人賬戶制度的管理模式,并進(jìn)行實(shí)際的投資運(yùn)營(yíng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、刻不容緩
啟動(dòng)
B、勢(shì)在必行
推動(dòng)
C、風(fēng)生水起
施行
D、眾望所歸
開(kāi)展
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“路徑之一……其次……”“應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)”可知,當(dāng)前養(yǎng)老金制度改革改革尚未施行,但是必須要施行并加快速度。
A選項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢(shì)緊迫,必須立即行動(dòng),符合題意,保留。
B選項(xiàng)“勢(shì)在必行”形容事情迫于情勢(shì),非做不可,符合題意,保留。
C選項(xiàng)“風(fēng)生水起”形容事情做得有生氣,蓬勃興旺。文段中養(yǎng)老金改革尚未施行,語(yǔ)義不當(dāng),排除。
D選項(xiàng)“眾望所歸”指深得眾人擁護(hù)、愛(ài)戴;不符合文段意思,排除。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“統(tǒng)籌”“制定方案”說(shuō)明目前改革還沒(méi)有開(kāi)展?!皢?dòng)”能體現(xiàn)出還沒(méi)開(kāi)展;而“推動(dòng)”更側(cè)重表達(dá)正在進(jìn)行的某事被推了一把、加點(diǎn)助力,不符合文意,排除。
故本題選A。
47.隨著城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程的展開(kāi),公共空間正在成為人們的主要生活領(lǐng)域,這些空間既包括有形的,如地鐵、公交等,也包括無(wú)形的,如網(wǎng)絡(luò)論壇、微博等。公共空間既要容納個(gè)人權(quán)利的行使,也需要維持基本的公序良俗。若將個(gè)人權(quán)利推向極致,難免有損公共利益;過(guò)于強(qiáng)調(diào)公共空間的秩序,也可能壓抑個(gè)人權(quán)利。如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系,是一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、應(yīng)周密考慮與有效設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)個(gè)人權(quán)利與公共空間秩序的關(guān)系
B、在公共空間中,個(gè)人權(quán)利的行使應(yīng)該讓位于維護(hù)公共空間秩序
C、保障個(gè)人權(quán)利與維護(hù)公共空間秩序之間存在著難以調(diào)和的矛盾
D、隨著公共空間的日益擴(kuò)大,維護(hù)基本的公序良俗已成為當(dāng)務(wù)之急
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出了公共空間的重要性,接著介紹了公共空間包括哪些方面,然后通過(guò)條件句,指出公共空間與個(gè)人權(quán)利之間不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)其中之一,最后引出文段的重點(diǎn),即“如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系”值得深思。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“讓位于”與文意相悖,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“存在著難以調(diào)和的矛盾”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“維護(hù)基本的公序良俗已成為當(dāng)務(wù)之急”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
48.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)游∶網(wǎng)癮
A、礦山∶采礦∶矽肺
B、球場(chǎng)∶球迷∶暴力
C、會(huì)議∶會(huì)談∶會(huì)務(wù)
D、車展∶車模∶車友
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
玩網(wǎng)游必須要連接網(wǎng)絡(luò),二者為必要條件對(duì)應(yīng)關(guān)系。
B選項(xiàng):球迷在球場(chǎng)觀看比賽,二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):通過(guò)會(huì)議的形式進(jìn)行會(huì)談,二者為方式對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):車模在車展工作,為職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
玩網(wǎng)游可能會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)癮,為或然因果關(guān)系;
A選項(xiàng):采礦必須要有礦山,二者為必要條件對(duì)應(yīng)關(guān)系;采礦可能導(dǎo)致矽肺,為或然因果關(guān)系,和題干一致,當(dāng)選。
故本題選A。
49.在廣袤的大地上,通過(guò)“三支一扶”計(jì)劃成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,在不同領(lǐng)域和崗位上擔(dān)當(dāng)作為,無(wú)私奉獻(xiàn),________了青春的價(jià)值,________出一曲曲奮斗贊歌。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、詮釋
譜寫(xiě)
B、書(shū)寫(xiě)
傳唱
C、證明
吟誦
D、展現(xiàn)
描繪
正確答案:A,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取本空主謂賓,“年輕人________出奮斗贊歌”,橫線處與“贊歌”搭配。
A選項(xiàng)“譜寫(xiě)”指寫(xiě)作,多指樂(lè)曲,“譜寫(xiě)贊歌”搭配恰當(dāng),保留。
B選項(xiàng)“傳唱”指流傳歌唱,多指?jìng)鞒獎(jiǎng)e人的作品,而題干中強(qiáng)調(diào)是年輕人自己寫(xiě)的,排除B。
C選項(xiàng)“吟誦”指有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文,多搭配詩(shī)篇,與“贊歌”搭配不妥當(dāng),排除C。
D選項(xiàng)“描繪”指描畫(huà),與“贊歌”搭配不當(dāng),排除D。
第一空代入驗(yàn)證。
“詮釋”指解說(shuō),解釋,闡明,“詮釋青春的價(jià)值”搭配恰當(dāng)。
故本題選A。
50.超市銷售某種圓珠筆,單盒裝的售價(jià)10元,5盒裝的售價(jià)40元,10盒裝的售價(jià)70元,20盒裝的售價(jià)120元?,F(xiàn)有兩家企業(yè)來(lái)采購(gòu)這種圓珠筆,甲企業(yè)的預(yù)算最多正好買92盒,乙企業(yè)的預(yù)算最多正好買103盒。問(wèn),兩家企業(yè)如果合買最多比分開(kāi)買多采購(gòu)多少盒?
A、3
B、5
C、8
D、10
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題和極值問(wèn)題
第二步:分析作答
單盒裝售價(jià)10元,5盒裝每盒售價(jià)40÷5=8元,10盒裝每盒售價(jià)70÷10=7元,20盒裝每盒售價(jià)120÷20=6元。
在預(yù)算一定的情況下,要使采購(gòu)數(shù)量最多,應(yīng)盡量?jī)?yōu)先購(gòu)買單價(jià)低的盒裝。
甲預(yù)算最多正好購(gòu)買92盒,購(gòu)買方式為:購(gòu)買4個(gè)20盒裝、1個(gè)10盒裝、2個(gè)1盒裝;
乙預(yù)算最多正好購(gòu)買103盒,購(gòu)買方式為:購(gòu)買5個(gè)20盒裝、3個(gè)1盒裝。
方法一:
甲購(gòu)買92盒的費(fèi)用為4×120+1×70+2×10=570元,乙購(gòu)買103盒的費(fèi)用為5×120+3×10=630元,兩人合買的總費(fèi)用為570+630=1200元。
甲、乙合買,要使采購(gòu)數(shù)量最多,將1200元全部用來(lái)購(gòu)買20盒裝,正好可以購(gòu)買10×20=200盒,比分開(kāi)購(gòu)買多了200-92-103=5盒。
方法二:
要使甲、乙合買時(shí)購(gòu)買數(shù)量最多,將甲、乙購(gòu)買10盒裝與1盒裝的預(yù)算全部用來(lái)購(gòu)買20盒裝,購(gòu)買10盒裝與1盒裝的預(yù)算為1×70+2×10+3×10=120元,正好可以購(gòu)買1個(gè)20盒裝。合買最多比分開(kāi)買多采購(gòu)20-(10+2+3)=5盒。
故本題選B。
51.四川青城山、江西龍虎山、安徽齊云山與湖北武當(dāng)山合稱道教四大名山。四大名山中屬于中國(guó)丹霞地貌且被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的是:
A、青城山
B、龍虎山
C、齊云山
D、武當(dāng)山
正確答案:B,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
丹霞地貌是指以陡崖坡為特征的紅層地貌。位于江西省鷹潭市西南的龍虎山是典型的丹霞地貌風(fēng)景。2010年8月,由廣東丹霞山、浙江江郎山、江西龍虎山、福建泰寧、湖南崀山、貴州赤水六處系列提名地組成的“中國(guó)丹霞”被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):位于四川省都江堰市西南的青城山屬于中國(guó)丹霞地貌,但是并沒(méi)有被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。排除。
C選項(xiàng):位于安徽省黃山市的齊云山屬于中國(guó)丹霞地貌,但是并沒(méi)有被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。排除。
D選項(xiàng):位于湖北省西北部的十堰市丹江口市境內(nèi)的武當(dāng)山屬丹霞地貌,但是并沒(méi)有被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的是湖北的武當(dāng)山古建筑群。排除。
故本題選B。
52.土地流轉(zhuǎn)有助于調(diào)動(dòng)農(nóng)民務(wù)農(nóng)投入的積極性,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。近年來(lái),我國(guó)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)明顯加快。但我們似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題,那就是勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率并非完全正相關(guān)。規(guī)模經(jīng)營(yíng)主體的勞動(dòng)生產(chǎn)率是相對(duì)較高,但他們?cè)诟N大面積土地時(shí),很難像小戶一樣實(shí)現(xiàn)精耕細(xì)作,很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營(yíng)虧損。因此,土地流轉(zhuǎn)規(guī)模就不該是越大越好,而是要有個(gè)度。如果任由土地大面積流轉(zhuǎn),經(jīng)營(yíng)規(guī)模是變得可觀了,單產(chǎn)卻沒(méi)像預(yù)期那樣增加,這種流轉(zhuǎn)還有什么意義呢?這段文字意在說(shuō)明:
A、土地的流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)保證糧食單產(chǎn)不斷增長(zhǎng)
B、對(duì)土地流轉(zhuǎn)的規(guī)模效應(yīng)目前存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)
C、土地流轉(zhuǎn)應(yīng)引導(dǎo)形成合理的土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模
D、土地流轉(zhuǎn)面積速度過(guò)快規(guī)模過(guò)大弊大于利
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句說(shuō)了土地流轉(zhuǎn)的好處。第二句中用“但”與前文形成轉(zhuǎn)折,指出土地流轉(zhuǎn)過(guò)程存在的問(wèn)題——?jiǎng)趧?dòng)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率并非完全正相關(guān),接著第三句進(jìn)一步說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。第四句用“因此”提出對(duì)策——土地流轉(zhuǎn)規(guī)模要有個(gè)度。最后一句反面論證了土地流轉(zhuǎn)規(guī)模要有度,論證說(shuō)明不重要。文段為“問(wèn)題+對(duì)策”的結(jié)構(gòu),對(duì)策是重點(diǎn),即重點(diǎn)為:土地流轉(zhuǎn)規(guī)模要有個(gè)度,也就是說(shuō),要形成合理的土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):糧食單產(chǎn)對(duì)應(yīng)文段最后一句,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)“存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)”,屬于問(wèn)題表述,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段中并沒(méi)有提到“弊大于利”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
53.德國(guó)的現(xiàn)代工廠之前是作坊,而作坊之前是工匠。做鞋的工匠,他會(huì)在鞋上釘上一個(gè)本家族的姓氏標(biāo)牌,_______就是最早的品牌意識(shí)。第二汽車制造廠曾經(jīng)請(qǐng)過(guò)德國(guó)老師來(lái)培訓(xùn)徒工,十個(gè)小伙子站成一排,學(xué)鉗工活,每人拿著銼刀,德國(guó)老師站在旁邊,喊號(hào)子一、二、三、四,工人按號(hào)子做。動(dòng)作不能有_______的差錯(cuò)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、其實(shí)
一絲一毫
B、反正
一點(diǎn)一滴
C、無(wú)非
一差半錯(cuò)
D、確實(shí)
一時(shí)半刻
正確答案:A,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
“動(dòng)作不能有_____的差錯(cuò)”橫線部分應(yīng)填入與“動(dòng)作”搭配,且能修飾“差錯(cuò)”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“一絲一毫”形容極其細(xì)微,與“動(dòng)作”搭配恰當(dāng),“絲毫差錯(cuò)”是慣用搭配,保留。
B選項(xiàng)“一點(diǎn)一滴”形容微小零星;D選項(xiàng)“一時(shí)半刻”指很短的時(shí)間,都與“動(dòng)作”搭配不當(dāng),排除。
C選項(xiàng)“一差半錯(cuò)”指可能發(fā)生的意外,變故、差錯(cuò),與“差錯(cuò)”語(yǔ)義重復(fù),排除。
第一空代入驗(yàn)證。
“其實(shí)就是最早的品牌意識(shí)”搭配恰當(dāng)且符合文意。
故本題選A。
54.小李說(shuō):“我這次通過(guò)了所有科目的考試,拿到了機(jī)動(dòng)車駕駛證?!比绻±钫f(shuō)的不是事實(shí),則下列選項(xiàng)一定正確的是:
A、小李至少有一個(gè)科目的考試沒(méi)有通過(guò)
B、小李只有一個(gè)科目的考試沒(méi)有通過(guò)
C、小李至多有一個(gè)科目的考試沒(méi)有通過(guò)
D、小李沒(méi)有通過(guò)所有科目的考試
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①小李通過(guò)了所有科目的考試
②小李說(shuō)的不是事實(shí)
第二步:分析選項(xiàng)
①的推理規(guī)則:所有a都是b;矛盾命題:有些a不是b;
由②小李說(shuō)的不是事實(shí),則矛盾命題為真,即:有些科目沒(méi)有通過(guò)。
有些表示“至少有一個(gè)”,即至少有一門(mén)沒(méi)有通過(guò)。
故本題選A。
55.職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的,在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是:
A、教師廣博的知識(shí)和高尚的人格
B、作家對(duì)生活敏銳的感覺(jué)力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力
C、畫(huà)家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力
D、聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素
正確答案:D,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的;②在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):生理遺傳因素是先天的,不是通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)獲得的,不符合①,當(dāng)選。
A選項(xiàng):廣博的知識(shí)和高尚的人格,屬于教師的內(nèi)在基本品質(zhì),是通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)獲得的,符合定義,排除。
B選項(xiàng):敏銳的感覺(jué)力和語(yǔ)言表達(dá)能力,屬于作家的內(nèi)在基本品質(zhì),是通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)獲得的,符合定義,排除。
C選項(xiàng):顏色辨別能力和空間想象能力,屬于畫(huà)家的內(nèi)在基本品質(zhì),是通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)獲得的,符合定義,排除。
故本題選D。
56.鐘老師與四名老師一起參加學(xué)校舉辦的教師技能大賽。這四名老師的成績(jī)分別是78分、81分、82分、79分,而鐘老師的成績(jī)比五人的平均成績(jī)多6分。那么,在五人中,第二名成績(jī)比第四名多()分。
A、2
B、3
C、4
D、5
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題
第二步:分析解題:
由于鐘老師的成績(jī)比平均成績(jī)高6分,故最低分為78分,平均分大于78分;
故鐘老師的成績(jī)大于78+6=84分,排第一,因此82分排第二,79分排第四;
故第二名比第四名多82-79=3分。
故本題選B。
57.飛禽走獸∶大雁∶海鷗
A、珍饈美饌∶山珍∶海味
B、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)∶鸚鵡∶畫(huà)眉
C、錦衣玉食∶蟒袍∶霞帔
D、臥虎藏龍∶猛虎∶蛟龍
正確答案:C,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系、種屬關(guān)系。
第一步:快速排除
飛禽走獸泛指鳥(niǎo)類和獸類,飛禽和走獸是并列關(guān)系。
A選項(xiàng):珍饈和美饌都是指食物,為全同關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)是并列的四種生物,排除。
第二步:仔細(xì)分析
大雁和海鷗是并列關(guān)系,且都是飛禽的一種。
D選項(xiàng):臥虎和藏龍是并列關(guān)系;猛虎和蛟龍是并列關(guān)系,但蛟龍不是一種臥虎,不構(gòu)成種屬關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):錦衣和玉食為并列關(guān)系,蟒袍和霞帔都是錦衣的一種,為并列關(guān)系,與錦衣均為種屬關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選C。
58.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2012-天津-079】
A、①②⑥,③④⑤
B、①④⑤,②③⑥
C、①③⑥,②④⑤
D、①②④,③⑤⑥
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形組成元素但位置不同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。
本題規(guī)律:
圖①②④中兩個(gè)小四角星中間隔一個(gè)大多邊形的直角;
圖③⑤⑥中兩個(gè)小四角星中間隔兩個(gè)大多邊形的直角。D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
59.暴力文化是反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化,屬亞文化范疇。暴力文化是暴力犯罪的誘因,對(duì)于正處于社會(huì)化過(guò)程中的青少年影響尤為深刻,必須采取一系列的針對(duì)性措施抵御和消除暴力文化的不良影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于暴力文化范疇的是:
A、亂起綽號(hào)、推舉“最差”等玩鬧
B、宣揚(yáng)所謂“狼道”的書(shū)報(bào)
C、以“野蠻”為審美時(shí)尚的影視劇
D、具有“血腥”的網(wǎng)絡(luò)游戲
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):亂起綽號(hào)、推舉“最差”等玩鬧不屬于暴力行為,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):宣揚(yáng)“狼道”,體現(xiàn)了宣揚(yáng)兇狠殘暴的行為,屬于反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化,符合定義,排除。
C選項(xiàng):以“野蠻”為審美時(shí)尚,體現(xiàn)了宣揚(yáng)粗魯、不講理的暴力行為,屬于反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化,符合定義,排除。
D選項(xiàng):網(wǎng)絡(luò)游戲充斥“血腥”,體現(xiàn)了宣傳血腥暴力的行為,屬于反映暴力行為發(fā)生過(guò)程、后果及暴力行為規(guī)范的文化,符合定義,排除。
故本題選A。
60.下列可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器的有:①鼎
②爵
③簋
④璧
⑤璜
⑥璋
A、②⑤
B、③⑥
C、①④
D、①⑤
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
①鼎是古代煮東西用的器物,圓形,三足兩耳,也有方形四足的,天子用九鼎。
②爵是古代飲酒的器皿,非祭祀禮器。
③簋是古代盛食物的器具,在祭祀時(shí),它和鼎配合使用。周禮規(guī)定,天子用九鼎八簋,諸侯用七鼎六簋,卿大夫用五鼎四簋,士用三鼎二簋。
④璧是古代漢民族用于祭祀的玉質(zhì)環(huán)狀物,分大璧、谷璧、蒲璧。大璧徑長(zhǎng)一尺二寸,是天子禮天之器。
⑤璜是半壁形的玉,商周時(shí)期用來(lái)祭祀北方之神玄武。
⑥璋是一種從縱向分成兩半的玉器,是臣子諸侯使用。
綜上,可以作為我國(guó)古代天子祭祀時(shí)禮器是①鼎③簋④璧,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
61.某工廠員工周一到周五每天工作8小時(shí),周六工作5小時(shí),周日休息。小王某年6月下旬到該工廠上班,某天下班后算得已到該工廠上班500小時(shí)。如當(dāng)年7月1日是星期六,問(wèn)小王到該工廠上班的日期是:
A、6月21日
B、6月22日
C、6月23日
D、6月24日
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題
第二步:分析作答
周一到周五每天工作8小時(shí),周六工作5小時(shí),周日休息,則每周工作時(shí)=8×5+5=45h。
又小王到該工廠上班500小時(shí),則500÷45
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題四曲線運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力與航天第4講萬(wàn)有引力與航天練習(xí)含答案
- 建筑工地用水泥采購(gòu)
- 醫(yī)藥產(chǎn)品采購(gòu)合同示例
- 作文主題05 多彩信件-四年級(jí)語(yǔ)文作文主題訓(xùn)練
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第六章 金屬 6.1 金屬的物理性質(zhì)教案 (新版)粵教版
- 2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 Days and Months Lesson 42 Happy Holodays教案 (新版)冀教版
- 2024秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.1 愛(ài)護(hù)水資源教案 (新版)新人教版
- 2024高中歷史 第七單元 復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界 第24課 兩極對(duì)峙格局的形成教案 岳麓版必修1
- 2023六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 難忘小學(xué)生活-閱讀交流與指導(dǎo)配套教案 新人教版
- 2023三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 6 陶罐和鐵罐配套教案 新人教版
- 大學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作教程全套教學(xué)課件
- 集裝箱式活動(dòng)板房搭設(shè)施工專項(xiàng)方案
- 化學(xué)錨栓承載力計(jì)算
- 電動(dòng)車電池售后服務(wù)方案、質(zhì)量保障措施
- 濟(jì)南版生物八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題及答案(一)
- 沖壓模具介紹
- 《空難的影響因素》課件
- 《艾滋病宣傳教育》課件
- 家長(zhǎng)會(huì)課件:三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)幻燈片
- 2024屆河南省九師聯(lián)盟高一化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
- 總統(tǒng)是靠不住的
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論