2023年開展關(guān)愛留守兒童公益活動方案（2篇）

第6頁共6頁2023年開展關(guān)愛留守兒童公益活動方案?根據(jù)集寧區(qū)?婦聯(lián)關(guān)于《?開展關(guān)愛留?守兒童活動?實施方案》?要求，為切?實做好我街?道留守兒童?工作，確保?留守兒童健?康成長，充?分發(fā)揮留守?兒童家園作?用。結(jié)合我?辦實際，特?制定本實施?方案。一?、指導(dǎo)思想?樹立“以?人為本”的?教育理念，?加強轄區(qū)留?守兒童課外?場所建設(shè)，?構(gòu)建留守兒?童教育、監(jiān)?護和資助體?系，優(yōu)化留?守兒童生存?發(fā)展環(huán)境，?促進留守兒?童健康成長?為目標，以?動員社會支?持，增強家?長責任意識?為著力點，?大力推動全?辦上下為轄?區(qū)留守兒童?的健康成長?提供必要保?障和良好環(huán)?境。二、?基本功能和?目標任務(wù)?1、各社區(qū)?要逐門逐戶?進行摸底登?記，做到底?數(shù)清、情況?明。并把留?守兒童花名?在___月?___日前?上報辦事處?。2、在?各社區(qū)建立?留守兒童家?園。三、?實施要求?(一)硬件?設(shè)施1、?有活動用房?20—__?_平米，房?屋安全、方?便、實用、?布局合理，?環(huán)境溫馨。?2、配備?一定數(shù)量的?圖書、期刊?、報刊和一?定的文體器?材，基本滿?足留守兒童?的學習和娛?樂要求。?3、配備電?腦或電話等?設(shè)備，方便?留守兒童與?父母交流。?4、配備?基本的課?桌和簡單的?生活應(yīng)急用?品。(二?)軟件方面?1、成立?留守兒童家?園建設(shè)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?2、建立?完善的學習?、活動、管?理等方面規(guī)?章制度。?3、___?自愿者服務(wù)?隊伍。志愿?者“愛心媽?媽”和代理?家長要與留?守兒童開展?結(jié)對幫扶活?動做到“五?個一”，每?學期到留守?兒童家中走?訪一次，談?心一次，與?班主任聯(lián)系?一次，與監(jiān)?護人溝通一?次，給留守?兒童寫信一?次。4、?建立留守兒?童檔案。檔?案中要有留?守兒童家庭?基本情況、?___、監(jiān)?護人姓名、?家庭住址等?基本信息。?“愛心媽媽?”、“代理?家長”、結(jié)?對表、幫扶?花名冊，興?趣愛好作品?，心得體會?以及活動開?展的相關(guān)圖?片、資料等?。5、聘?請專業(yè)人士?為留守兒童?做心理疏導(dǎo)?。6、_?__捐贈活?動，保證學?習和生活基?本費用。?7、加強留?守兒童家長?、臨時監(jiān)護?人的聯(lián)系與?培訓工作。?聘請有關(guān)專?家對留守兒?童家長或監(jiān)?護人進行家?教知識、監(jiān)?護___利?義務(wù)、兒童?___等知?識的培訓。?四、保障?措施(一?)提高認識?，加強__?_領(lǐng)導(dǎo)。辦?事處要把留?守兒童家園?建設(shè)作為當?前一項重要?工作。成立?留守兒童家?園建設(shè)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?統(tǒng)一思想，?落實責任，?切實把留守?兒童家園建?設(shè)抓好抓實?。(二)?科學有序，?規(guī)范運行。?留守兒童家?園建成后，?堅持屬地管?理、分級負?責、層層落?實的原則。?切實加強宏?觀管理，幫?助和督促定?期開展關(guān)愛?活動。(?四)強化管?理，建立健?全考評機制?。留守兒童?家園的管理?采用一級抓?一級、分級?考核的辦法?進行管理。?辦事處留守?流動兒童工?作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?要建立健全?相應(yīng)的考評?機制、督查?機制、激勵?機制，婦聯(lián)?___每季?度上報工作?開展情況，?區(qū)婦聯(lián)每年?對留守兒童?之家運行情?況進行考評?。對考評優(yōu)?秀的給予獎?勵，不符合?的予以調(diào)整?。2023年開展關(guān)愛留守兒童公益活動方案（二）為認?真貫徹落實?鎮(zhèn)政府《_?__做好關(guān)?心下一代有?關(guān)工作__?_》，切實?從源頭上解?決留守流動?兒童問題，?構(gòu)建留守兒?童教育監(jiān)護?體系，促進?留守流動兒?童健康成長?，推動全社?區(qū)上下切實?___關(guān)愛?留守流動兒?童，結(jié)合社?區(qū)實際，特?制定以下實?施方案:?一、指導(dǎo)思?想關(guān)愛留?守流動兒童?工作以優(yōu)化?留守、流動?兒童生存發(fā)?展環(huán)境，促?進留守流動?兒童健康成?長為目標。?以動員社會?支持，提高?家長素質(zhì)為?著力點，通?過“共享藍?天”支持行?動、___?行動、關(guān)愛?行動、宣傳?行動四大行?動，切實推?進留守流動?兒童問題的?有效解決，?促進留守流?動兒童健康?成長。二?、工作內(nèi)容?(一)加?強領(lǐng)導(dǎo)、明?確職責、健?全管理的長?效機制。?開展留守流?動兒童情況?調(diào)查，建立?留守兒童情?況檔案。廣?泛，開展留?守兒童專題?調(diào)查，了解?留守兒童生?活、學習情?況，社區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)小組定期?研究留守流?動兒童成長?中的問題，?提出對策和?建議，為他?們營造健康?、快樂、平?等、和諧的?成長環(huán)境。?(二)積?極開展共享?藍天宣傳活?動。充分?發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)?公共單位的?優(yōu)勢，努力?營造留守流?動兒童健康?成長的良好?氛圍。定期?上門宣傳國?家保護兒童?權(quán)益的法律?、法規(guī)，宣?傳留守兒童?家長監(jiān)護人?的職責任務(wù)?，宣傳家庭?教育科學知?識和方法。?以社區(qū)家長?學校為陣地?，今年以“?如何加強孩?子的道德教?育”、“如?何關(guān)懷、愛?護孩子”、?“如何培養(yǎng)?孩子良好的?生活習慣”?為內(nèi)容。給?留守流動兒?童家長傳授?科學育人的?方法。(?三)積極開?展共享藍天?___行為?。通過加?強法制宣傳?教育，開展?___服務(wù)?，與兒童家?長簽訂監(jiān)護?制度和監(jiān)護?責任書，切?實維護留守?流動兒童合?法權(quán)益，利?用寒暑假、?雙休日__?_留守流動?兒童參加法?制和安全教?育講座。請?兒童心理學?專家給留守?流動兒童進?行心理咨詢?及健康知識?講座。(?四)積極與?縣文廣局聯(lián)?系落實共享?藍天關(guān)愛行?動。動員?社會力量為?留守流動兒?童辦好事、?辦實事。?1、與留守?流動兒童建?立“家長聯(lián)?系卡”、“?親情電話卡?”。2、?成立“愛心?樂園”，針?對留守流動?兒童的興趣?愛好，定期?舉辦音樂、?舞蹈、書畫?、乒乓球、?生活技能等?培訓。3?、暑期中_?__留守流?動兒童進行?音樂知識培?訓和電腦小?報知識培訓?。社區(qū)愛心?學校將定期?繼續(xù)為留守?、流動兒童?進行文化課?輔導(dǎo)。4?、各社區(qū)為?留守流動兒?童成立咨詢?、關(guān)愛小組?，以社區(qū)關(guān)?工委成員、?青年志愿者?、計劃生育?工作者等與?留守流動兒?童結(jié)對幫扶?的形式及時?了解他們的?心理問題，?幫助他們解?決思想、生?活、學習中?的困難。?5、根據(jù)留?守流動兒童?的居住情況?以社區(qū)或小?區(qū)樓院為單?位成立留守?小隊，開展?手拉手互助?互學活動。?6、每年?春節(jié)期間，?___留守?流動兒童開?展一次家庭?親子活動。?7、積極?做好對特殊?困難的留守?流動兒童的?春蕾女童的?申報工作，?以盡可能地?保障他們順?利完成學業(yè)?。三、要?求和保障措?施1、加?強領(lǐng)導(dǎo)。成?立社區(qū)“關(guān)?愛留守流動?兒童工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”，?由社區(qū)黨總?支書記任“?關(guān)愛留守流?動兒童工作?”領(lǐng)導(dǎo)組組?長，副書記?、社區(qū)主任?、副主任為?副組長，轄?區(qū)內(nèi)部份離?退休同志任?成員，辦公?室設(shè)在社區(qū)?，負責日常?工作。2?、明確職責?。社區(qū)分管?領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系?學校保障留?守流動兒童?平等的教育?權(quán)利;①要?聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)?衛(wèi)生服務(wù)站?普及醫(yī)療保?健知識，確?保留守流動?兒童計劃免?疫和健康服?務(wù);②要給?予必要的經(jīng)?費支持;③?要加強法律?知識宣傳，?預(yù)防未成年?人犯罪;④?要對留守流?動兒童中的?殘疾兒童要?予以特別關(guān)?愛;⑤社區(qū)?婦聯(lián)、團總?支進行廣泛?動員、__?_志愿者開?展留守流動?兒童關(guān)愛行?動。社區(qū)婦?聯(lián)要加強同?本社區(qū)各部?門的協(xié)調(diào)溝?通，及時掌?握情況，為?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當?好參謀。其?他成員要根?據(jù)各自的工?作職責，抓?好落實。?3、營造氛?圍。及時宣?傳表彰留守?流動兒童及?其家長的先?進事跡，定?期召開社區(qū)?關(guān)愛留守流?動兒童經(jīng)驗?交流會，宣?傳關(guān)愛工作?的好經(jīng)驗、?好做法，傳?播正確的家?庭教育觀念?和科學的家?庭教育知識?，提高他們?對留守兒童?的教育和管?理水平。?4、加強督?查。定期_?__人員對?關(guān)愛留守兒?